高考作文模擬寫作：利己利他心懷天下（附思路點(diǎn)撥及范文點(diǎn)評(píng)）

高考作文模擬訓(xùn)練：利己利他，心懷天下金題演練閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。2400多年前，孔子的弟子曾子承老師之思想，對(duì)讀書人提出要求：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？”1200多年前，儒生杜甫雖身處困頓但仍大聲歌唱：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！”而前些年，北大中文系教授錢理群先生卻對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的現(xiàn)狀憂心忡忡。他說，我們的知識(shí)青年們正越來越多地成為“絕對(duì)的、精致的利己主義者”。他們“有很高的智商和學(xué)識(shí)”，但“一己利益卻逐漸成為他們言行的唯一、絕對(duì)的直接驅(qū)動(dòng)力，為他人做事，全部是一種投資”。以上材料引發(fā)了你怎樣的感悟和思考？請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字?！舅悸伏c(diǎn)撥】命題材料第一段中，曾子的言論強(qiáng)調(diào)的是讀書人要具備心懷天下的擔(dān)當(dāng)精神；第二段中，杜甫的言論體現(xiàn)了他博大的胸襟和崇高的愿望，以及心懷天下的精神；第三段，講述了錢理群教授對(duì)當(dāng)代大學(xué)生現(xiàn)狀的憂心，批判精致的利益主義者。三段材料看似孤立，實(shí)則存在聯(lián)系：第一段材料與第二段材料內(nèi)涵一致，強(qiáng)調(diào)讀書人要心懷天下；第三段材料則指出部分當(dāng)代青年一味利己，與第一段、第二段材料內(nèi)涵相反?？忌蛇\(yùn)用求異法審題立意，從利己與利他的關(guān)系、心懷天下、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)冉嵌攘⒁狻！靖叻至⒁狻壳嗄昙纫阂惨嗄暌研∥胰谌氪笪?，心懷天下用正確價(jià)值觀治療現(xiàn)代精致利己病

【滿分范本】利己利他，心懷天下

余宇2400多年前，曾子曾對(duì)讀書人發(fā)出“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”的諄諄教誨；1200多年前，杜甫曾傾吐大庇寒士的宏愿。古之學(xué)者為人，今之學(xué)者為己。無怪乎錢理群先生憂心忡忡，痛斥某些精致的利己主義者。我以為青年一代要利己利他，心懷天下。不可否認(rèn)，利己是一種本能。馬斯洛的需求層次理論認(rèn)為，人的需求分為以下五個(gè)方面：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求。其中自我實(shí)現(xiàn)是最高需求。無論是寒窗學(xué)子還是販夫走卒，追求自我實(shí)現(xiàn)都是人所共有的一種本能。精致的利己主義者也追求自我實(shí)現(xiàn)，卻是以他人為跳板，以他人為工具。當(dāng)人成為工具，而不是目的，這樣的利己便是狹隘的。馮友蘭先生曾提出人生四境界說，人生有自然境界、功利境界、道德境界、天地境界。精致的利己主義者僅止步于功利境界，還未上升到道德境界和天地境界。從利己到利他就由功利境界上升到了道德境界。就如奧黛麗·赫本所說：“隨著你的成長(zhǎng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你有兩只手，一只用來幫助自己，一只用來幫助別人?！睅椭约海词抢?；幫助別人，即是利他。你看，青蒿一握，水二升，屠呦呦于實(shí)驗(yàn)室中千百次萃取，終于提取出青蒿素。于己，她追逐心之所向，是一種自我實(shí)現(xiàn)；于國(guó)，她率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)克難，戰(zhàn)勝瘧疾。你看，90后說唱組合“天府事變”在了解美國(guó)政客的無恥行徑之后，創(chuàng)作并演唱了《說唱：打開德堡的大門》，他們的歌曲在外網(wǎng)受到了眾多圍觀和點(diǎn)贊。他們收獲了關(guān)注，以創(chuàng)作體現(xiàn)青年人的擔(dān)當(dāng)，以說唱彰顯對(duì)國(guó)家深沉的愛。可見，利己與利他并不矛盾。其實(shí)，無論是在大山里默默耕耘、培桃育李的張桂梅，還是挖掘詩歌的秘密、續(xù)易安燈火的葉嘉瑩，她們既利己也利他。只不過她們將利己的空間一再壓縮，騰出更多的空間利他。而當(dāng)代青年的問題在于一味利己。利己，不僅是手段，也淪為目的。要知道，人人自掃門前雪，可能導(dǎo)致公共空間的積雪無人問；人人推諉，最終只會(huì)影響所有人的權(quán)益。一味利己注定會(huì)遭到反噬，當(dāng)你對(duì)他人無用時(shí)，你也會(huì)被棄置一邊。而只有一只手幫助自己，一只手幫助他人，才可能收獲圓滿。約翰·多恩曾言：“沒有人是自成一體、與世隔絕的孤島，每一個(gè)人都是廣袤大陸的一部分?！币晃兜乩罕厝华M隘了自己。只有利己與利他相結(jié)合，勇挑時(shí)代重任，我們才能直掛云帆濟(jì)滄海。

亮點(diǎn)借鑒1結(jié)構(gòu)完整，條理清晰。文章采用遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)，開篇點(diǎn)題，主體部分先肯定利己是本能，然后論述應(yīng)由利己上升到利他，再指出一味利己的危害，層層遞進(jìn)。結(jié)尾總結(jié)全文，再次強(qiáng)調(diào)論點(diǎn)，首尾照應(yīng)。亮點(diǎn)借鑒2論據(jù)豐富，思想深刻。文章綜合運(yùn)用了道理論據(jù)、事實(shí)論據(jù)。屠呦呦、說唱組合“