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文檔簡介
檢測內(nèi)容:期中測試得分________卷后分________評價________一、古詩文名句填寫(8分,每小題1分)1.青青子衿,________________。(《子衿》)2.夾岸數(shù)百步,中無雜樹,________________,________________。(陶淵明《桃花源記》)3.出師一表真名世,____________________!(陸游《書憤》)4.《關(guān)雎》中最能體現(xiàn)全詩的精神,抒發(fā)主人公求之不得的憂思的句子是:求之不得,寤寐思服。________________,________________。5.王勃《送杜少府之任蜀州》中表達(dá)志同道合的朋友雖然距離遙遠(yuǎn)卻如在身邊的感情時,可以用“________________,________________”。6.當(dāng)我們想要達(dá)到某個目的卻又苦于沒有途徑時,可以用“________________,端居恥圣明”(孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》)來表達(dá)。7.《蒹葭》中表現(xiàn)主人公雖望穿秋水,但心上人可望而不可即的詩句是:所謂伊人,______________。8.面對中國威脅論,習(xí)近平在東盟峰會上引用“海納百川,________________”表達(dá)了中國和東盟國家人民相互學(xué)習(xí)、相互借鑒、相互促進的信念。二、語文基礎(chǔ)和語文實踐活動(18分)9.下列詞語中,加點字注音全部正確的一項是()(2分)A.腦畔(bàn)悵惘(wǎng)丘壑(hè)??菔癄€(làn)B.潺潺(chán)眼眶(kuāng)清冽(liè)落英繽紛(bīn)C.晦暗(huì)霧靄(ǎi)淑女(shū)黃發(fā)垂髫(tiáo)D.參差(shēn)緘默(jiān)佇立(zhù)蒹葭蒼蒼(jiān)10.下列句子中,標(biāo)點符號使用合乎規(guī)范的一項是()(2分)A.中國跳水隊領(lǐng)隊在出征雅典世界杯賽前表示,“這次奧運會前的熱身賽預(yù)定完成三項任務(wù),感受場館,觀察對手,摸清自身。”B.最近多名省部級高官因貪污受賄被判處死刑,人民群眾無不拍手稱快,但人們還在關(guān)注著檢察機關(guān)對那些行賄者將如何處置?C.我國第一座自主設(shè)計、自行建造的國產(chǎn)化商業(yè)核電站“秦山第二核電廠”的2號機組核反應(yīng)堆首次臨界試驗獲得成功,將于年內(nèi)并網(wǎng)發(fā)電。D.每當(dāng)疼痛發(fā)作,他就采用自己的“壓迫止痛法”——用茶壺蓋、煙嘴、玻璃球、牙刷把……頂住疼痛部位。11.下列句子中,沒有語病的一項是()(2分)A.二十國集團峰會,旨在防止類似亞洲金融風(fēng)暴的不再重演,以利于國際金融和貨幣體系的穩(wěn)定。B.外交部發(fā)言人華春瑩說話言簡意賅,一針見血,直指美國插手東南亞問題的本質(zhì)。C.提供網(wǎng)絡(luò)搜索服務(wù)的企業(yè)必須整改是因為競價排名機制影響了搜索結(jié)果的公正性是重要原因。D.隨著近年來草原自駕游的興起,嚴(yán)重危害了草原的生態(tài)環(huán)境,正在成為草原不可承受之重。12.下列句子中,加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)(2分)A.即使是滄海桑田,??菔癄€,最愛你的永遠(yuǎn)還是你的父母!B.冬奧會上,申雪、趙宏博奪得中國花滑首金,他們的表演令人嘆為觀止。C.老師的聲音戛然而止,而同學(xué)們還沉醉在老師美妙的故事中。D.小伙伴們在花園里玩捉迷藏的游戲,不一會兒,大家都銷聲匿跡了。13.下列句子所作的判斷與分析,正確的一項是()(2分)A.“慶祝元旦”“科技之光”“民風(fēng)民俗”“安塞腰鼓”四個短語結(jié)構(gòu)各不相同。B.“文博會已經(jīng)在全球范圍內(nèi)形成‘要在中國找文化投資、文化項目、文化產(chǎn)品,就到文博來’的市場氛圍。”這個句子的主干是:文博會形成氛圍。C.“綠色開花的植物有龐大的根系?!边@個句子中“綠色開花”充當(dāng)補語。D.“《烈火英雄》不僅讓觀眾目睹了消防員戰(zhàn)士的風(fēng)采,而且彰顯了中華民族堅忍不拔、英勇無畏的精神?!边@個復(fù)句是并列關(guān)系。14.下列關(guān)于名著知識及文學(xué)文化常識的表述,有誤的一項是()(2分)A.古時兒童未成年時,不戴帽子,頭發(fā)下垂,稱為“垂髫”;男子到十八歲時舉行“加冠”(束發(fā)戴帽),表示已經(jīng)成年,后人常用“冠”和“加冠”表示男子年已十八。B.柳宗元是我國著名的文學(xué)家、哲學(xué)家,是“唐宋八大家”之一,與韓愈并稱“韓柳”。C.《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌總集,這些詩歌分為“風(fēng)”“雅”“頌”三部分,主要表現(xiàn)手法是賦、比、興,從漢朝起儒家將其奉為經(jīng)典。D.節(jié)日習(xí)俗中有許多約定俗成的活動,如:元宵節(jié)賞花燈,舞獅子;清明節(jié)掃墓、踏青;端午節(jié)賽龍舟。15.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(2分)沉淀在手機通訊錄和郵箱聯(lián)系人中的關(guān)系是個人最穩(wěn)定的社交關(guān)系。________。________。________。________。①把這些關(guān)系導(dǎo)入互聯(lián)網(wǎng)中,對習(xí)慣了與陌生人在互聯(lián)網(wǎng)上聊天的網(wǎng)民來說,無疑是捅破了虛擬和現(xiàn)實間的最后一層窗戶紙,實現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)和真實生活的“無縫連接”②僅3年多時間,微信已經(jīng)變成了移動互聯(lián)網(wǎng)上的“巨鱷”③微信的4.0版本正式增加了朋友圈功能,隨后又逐漸增加了評論、隱私、收藏等功能④這種模式的即時通訊應(yīng)用迅速得到傳播,在國內(nèi)首先有了“米聊”,隨后又出現(xiàn)了“微信”A.①②④③B.②④①③C.①④③②D.④②③①16.語文實踐活動(4分)“一帶一路”青少年和平友好發(fā)展國際聯(lián)盟是中國科學(xué)教育促進會倡議成立,由“一帶一路”沿線國家的大中小學(xué)校、政府部門、國際性公益組織、教育企業(yè)以及媒體組成的國際性公益組織,它致力于推動“一帶一路”沿線國家青少年在科技、教育、文化、藝術(shù)、體育、經(jīng)濟等領(lǐng)域的廣泛交流與合作,增進各國青少年間的理解與信任。(1)學(xué)校將對全校學(xué)生做一次關(guān)于“‘一帶一路’對青少年未來生活的影響”的問卷調(diào)查,請你仿照示例,為調(diào)查問卷設(shè)計一個問題。(2分)例:你認(rèn)為“一帶一路”對青少年未來生活會有影響嗎?(2)學(xué)校將與聯(lián)盟中的外國會員學(xué)校進行一次交流活動,請仿照示例,向外國青少年朋友介紹中國的一處名勝古跡。(2分)例:東坡赤壁,位于長江古道,蘇軾為它寫下了散文名篇《赤壁賦》和許多優(yōu)美詞篇,我們可以在這里欣賞到“清風(fēng)徐來,水波不興”的美景,也可以感慨“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”。三、淺層次閱讀理解(共22分)(一)閱讀下面名著選段,完成17—18題。(4分)①親愛的孩子,你走后第二天,就想寫信,怕你嫌煩,也就罷了??墒菦]一天不想著你,每天清早六七點就醒,翻來覆去的睡不著,也說不出為什么。好像克利斯朵夫的母親獨自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一樣,我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事——這一類的話我們不知有多少可以和你說,可是不敢說。你這個年紀(jì)是一切向前望的,不愿意回顧的;我們嚕哩嚕蘇地抖出你尿布時代的往事,會引起你的憎厭。孩子,這些我都很懂得,媽媽也懂得。只是你的一切終身會印在我們腦海中,隨時隨地會浮起來,像一幅幅的小品圖畫,使我們又快樂又惆悵。②真的,你這次在家一個半月,是我們一生最愉快的時期;這幸福不知應(yīng)當(dāng)向誰感謝,盡管我沒有宗教信仰,至此也不由得要謝謝上帝了!我高興的是我又多了一個朋友,兒子變成了朋友,盡管將來你我之間離多聚少,但我精神上至少是溫暖的,不孤獨的。我相信我一定會做到不太落伍,不太迂腐,不至于惹你厭煩。也希望你不要以為我在高峰的頂尖上所想的,所見到的,比你們的不真實。年紀(jì)大的人終是往更遠(yuǎn)的前途看,許多事你們一時覺得我看得不對,日子久了,現(xiàn)實卻給你證明我并沒大錯。③近三年來,你不知使我對人生多增了幾許深刻的體驗,我從與你相處的過程中學(xué)得了忍耐,學(xué)到了說話的技巧,學(xué)到了把感情升華!17.第①段中令作者“又快樂又惆悵”的是什么事?為什么說它是“又快樂又惆悵”的?(2分)18.傅雷希望兩代人建立怎樣的關(guān)系?(2分)(二)閱讀下面這則說明文,完成19—20題。(4分)氣候能夠影響人的性格嗎?楊陽法國啟蒙思想家孟德斯鳩曾在他的巨著《論法的精神》中討論了法律與氣候的關(guān)系。他注意到,人們因為氣候的不同會導(dǎo)致明顯的性格差異:在寒冷的國家,人們對快樂不夠敏感;在溫暖的國家,人們對快樂的敏感性就要強些;在炎熱的國家,人們對快樂極為敏感。氣候是用緯度來區(qū)分的,不過因此也意味著人們可以用感覺的敏感程度對它加以區(qū)分。如果你曾經(jīng)在英國和意大利觀看過一些歌劇,雖然劇本相同,演員亦相同,但你會發(fā)現(xiàn),同樣的音樂在兩個國家卻產(chǎn)生了極不相同的效果。一個國家的觀眾顯得很冷淡,而另一個國家的觀眾則非常激動,令人難以置信。人的性格與成長環(huán)境有關(guān)。有研究表明,人的性格形成與他的成長環(huán)境有著密切關(guān)系,其中就包括當(dāng)?shù)貧夂驅(qū)π愿竦挠绊憽I钤跓釒У貐^(qū)的人,為了躲避酷暑,在室外活動的時間比較多,所以性格不受拘束,脾氣也相對暴躁一些。而居住在寒冷地帶的人,室外活動較少,需要長時間在封閉的空間與人朝夕相處,因此養(yǎng)成了較強的情緒控制能力。生活在北極圈內(nèi)的因紐特人,被稱為世界上“永不發(fā)怒的人”。俄羅斯的冬天漫長而寒冷,人們習(xí)慣于穿著厚重的冬季服裝,所以他們的動作遲緩,不隨意,性格上常常也呈現(xiàn)堅毅的特點。而江南水鄉(xiāng)氣候濕潤,風(fēng)景秀麗,往往使人們對周圍事物很敏感,所以江南水鄉(xiāng)人民大多多愁善感,機智敏捷。在山區(qū)長大的人,則因為人煙稀少,開門見山,天氣多變,逐漸養(yǎng)成了說話聲音洪亮,商量事情爽快,為人誠實的性格。策馬奔馳在廣闊草原上的牧民,經(jīng)常面對飛沙走石的惡劣氣候,性格變得豪放直爽,熱情好客。而在大城市,高樓大廈林立,活動空間狹小獨立,空氣質(zhì)量欠佳,憋悶的城市氣候最容易讓人養(yǎng)成孤僻的性格。①______________________________________生活中有很多人在遇到陰雨天時情緒低落,而在陽光燦爛的日子里會心情舒暢。現(xiàn)代醫(yī)療氣象研究者對此做出了科學(xué)的解釋:陰雨天氣之所以影響人的情緒健康,主要是因為陰雨天氣下光線較弱,人體分泌的松果體激素較多,這樣,甲狀腺素、腎上腺素的分泌濃度就相對降低,人體神經(jīng)細(xì)胞也就因此“偷懶”,變得不怎么活躍,人也就會變得無精打采。法國曾經(jīng)發(fā)生過因陰雨連綿的天氣遲遲沒有停止,而導(dǎo)致很多人患上抑郁癥的事情。針對這些抑郁癥患者發(fā)病的原因,法國當(dāng)?shù)氐暮芏嘀委煓C構(gòu)創(chuàng)造性地采用人造陽光治療法,這種用光照來治療那些急于想看到陽光的病人的方法,療效十分顯著。②______________________________________夏季炎熱,不少人的脾氣也變得“一點就著”。在心理學(xué)領(lǐng)域,一個有趣的研究話題就是高溫為什么會讓人的脾氣變差。最早的證據(jù)來自犯罪領(lǐng)域,許多司法報告發(fā)現(xiàn),犯罪(尤其是暴力犯罪)的發(fā)生率在夏天上升,特別是在氣溫較高時??茖W(xué)家認(rèn)為,這可能也與人體對熱度的生理反應(yīng)有關(guān)。氣溫升高會導(dǎo)致人體心跳加快、睪酮水平增高以及其他一些代謝反應(yīng),它們會刺激交感神經(jīng)系統(tǒng),該神經(jīng)系統(tǒng)負(fù)責(zé)戰(zhàn)斗或逃跑反應(yīng),因此人們更有可能發(fā)生沖突。(選自《百科知識》)19.請在文中畫橫線的①②處擬寫恰當(dāng)?shù)男?biāo)題,不超過10個字。(2分)20.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項是()(2分)A.本文題目《氣候能夠影響人的性格嗎?》運用問句,既點明了本文說明的主要內(nèi)容,又能夠引起讀者的思考,激發(fā)讀者的閱讀興趣。B.文中畫線句子中“主要”一詞起限制作用,表明除此之外,還有其他原因。C.“人的性格與成長環(huán)境有關(guān)”部分舉例子過多,有啰唆之嫌,可以適當(dāng)刪減。D.本文最后一段說明順序是遵循從現(xiàn)象到本質(zhì)的邏輯順序,條理清楚。(三)閱讀下面文言文選段,完成21—25題。(14分)【甲】從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。佁然不動,俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。(節(jié)選自柳宗元《小石潭記》)【乙】順宗即位,王叔文、韋執(zhí)誼用事①,尤奇待②宗元,與監(jiān)察呂溫密引禁③中,與之圖事。轉(zhuǎn)尚書禮部員外郎。叔文欲大用之,會居位不久叔文敗與同輩七人俱貶。宗元為邵州刺史,在道,再貶永州司馬,既罹竄逐④,涉履蠻瘴⑤,崎嶇堙厄⑥,蘊⑦騷人之郁悼,寫情敘事,動必以文。為騷文十?dāng)?shù)篇,覽之者為之凄惻?!咀⑨尅竣儆檬拢簣?zhí)掌政權(quán)。②奇待:器重禮遇。③禁:宮禁,帝王的住處。④罹竄逐:遭遇放逐。⑤涉履蠻瘴:經(jīng)歷蠻地瘴癘之苦。⑥堙(yīn)厄:指道路艱難。⑦蘊:積聚。21.解釋下面句子中加點的詞。(4分)(1)潭中魚可百許頭()(2)佁然不動()(3)與之圖事()(4)會居位()22.選出下列加點詞含義、用法相同的一項()(2分)A.潭中魚可百許頭雜然相許(《愚公移山》)B.以其境過清動必以文C.乃記之而去操蛇之神聞之(《愚公移山》)D.為騷文十?dāng)?shù)篇不足為外人道也(《桃花源記》)23.用“/”給下面的語句斷句,斷兩處。(2分)會居位不久叔文敗與同輩七人俱貶24.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。(4分)(1)潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。(2)覽之者為之凄惻。25.閱讀上面兩選段,完成下面填空。(可用原文語句填寫,也可以用自己的話概括)(2分)結(jié)合甲、乙兩段文字,我們可以讀出小石潭“凄神寒骨”的原因既有小石潭環(huán)境的__________,也有作者遭貶后的__________。四、深層次閱讀賞析(共22分)(一)閱讀下面兩首詩,回答26—28題。(8分)【甲】蒹葭蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長。溯游從之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所謂伊人,在水之湄。溯洄從之,道阻且躋。溯游從之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所謂伊人,在水之涘。溯洄從之,道阻且右。溯游從之,宛在水中沚?!疽摇可闲吧闲?!我欲與君相知,長命無絕衰。山無陵,江水為竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕!【注釋】①上邪(yé):上天啊。上:指天。邪:語氣助詞,表示感嘆。②陵(líng):山峰、山頭。③天地合:天與地合二為一。④乃敢:才敢?!案摇弊质俏竦挠谜Z。26.下列對這兩首詩理解分析不正確的一項是()(2分)A.甲詩每章開頭兩句寫景,渲染了蕭瑟冷落的氣氛,烘托出主人公凄婉惆悵的心情。B.甲詩是《詩經(jīng)》的第一篇,對中國古代愛情詩歌的興盛有著舉足輕重的作用。C.乙詩以一個戀愛中的女子的口吻寫成,但這個女子卻沒有通常詩人所描繪的那樣羞澀和含蓄,她對愛情大膽而執(zhí)著,熱情奔放。D.乙詩先正面設(shè)誓“長命無絕衰”,已說到了極點,但作者仍覺意猶未盡,思路一轉(zhuǎn),又從反面竭力訴說,說是“乃敢與君絕”,其實仍是“長命無絕衰”,甚至要勝過“長命無絕衰”。27.甲詩成功運用了景物描寫,這些景物描寫向我們展示了一幅怎樣的畫面?(2分)28.從題材、內(nèi)容、情感、表現(xiàn)手法上分析甲乙兩首詩的異同。(4分)(二)閱讀下面的小說,完成29—32題。(14分)趙三貼劉劍飛清末民初,譙城南門里有一趙家正骨堂,主堂大夫姓趙,擅接骨,尤擅配制膏藥,人稱“趙三貼”。這趙三貼長得白白胖胖,又終日愛笑,活脫就是廟里的彌勒。可甭看其身胖體拙,手上功夫卻是了得,碰到有人傷筋斷骨找他來,他笑瞇瞇看著對方,伸出胖手這么一摸,里面怎么回事,立馬心知肚明。而后,談笑間,趁人不備,忽而雙手如電,分抓斷骨兩端,一推一送一按一揉,但聞咔咔幾響,不待那人喊疼,斷骨就已接上。隨即,再往傷處敷一貼膏藥,上兩塊夾板,就算完事。臨走時,照例給傷者另拿兩貼膏藥,囑咐好七天一換?;厝チ?,不出二十一天,傷處自愈,準(zhǔn)能行動如常。人們無不嘖嘖稱奇,于是送他綽號“趙三貼”。有一年,鏢局的楊鏢頭外出護鏢,路遇悍匪,被打得四肢齊斷、奄奄一息??戳藥讉€大夫,均是搖頭嘆息。后來找到趙三貼,接上斷骨,貼了膏藥,到了一個月頭上,就能打拳練棒了。楊鏢頭很是感激,花重金為趙家正骨堂做一牌匾,并請書法名家題寫了“趙三貼”三個大字。自此,趙三貼名聲更盛。自古道:同行是冤家。在城北也有一家治骨傷的老字號,主家姓孫,人稱“孫接骨”。自從趙三貼名聲大盛后,這孫家的生意就日漸冷清。孫接骨就恨上了趙三貼,逢人便講趙三貼是江湖野醫(yī),根本不懂接骨續(xù)骨之正法。趙三貼聽到傳言也不生氣,依然樂呵呵地配藥接骨。一日上午,趙家正骨堂突然鬧嚷嚷抬進一個傷者。這人正是街面上的一個混混兒,名叫馬三。但見他左腳低垂,小腿紅腫,顯然是左小腿骨斷了。正位,接骨,貼膏藥。正當(dāng)趙三貼準(zhǔn)備上夾板時,馬三吸溜著嘴,陰陽怪氣地道:都說你趙三貼擅接骨、膏藥神,馬爺我這腿,你確保能接好嗎?趙三貼淡然一笑,不緊不慢地道:一貼正骨、二貼生肌、三貼閉合,不出三七二十一天,定能讓你走路。呵,好大的口氣!馬三一撇嘴,到時我這腿要是不好,可要砸你的招牌!趙三貼就知道是遇上找碴的了,輕笑一聲,不再多言。二十一天后的下晌,十多個無賴抬著馬三,罵罵咧咧地闖進趙家正骨堂。一進門,馬三就指著趙三貼大罵,你他娘的什么趙三貼?說什么二十一天準(zhǔn)能行走,現(xiàn)在你給我睜眼瞧瞧,老子的腿接好了嗎?趙三貼一愣,走上前細(xì)看馬三的傷處,但見左腿依然紅腫,一只腳無力地垂著,竟是沒接上!待伸手去摸斷骨的部位,不禁心中一驚,豆大的汗珠順額頭流下。弟兄們,給我砸!馬三一聲喊,眾無賴早已跑出堂外,摘掉寫有“趙三貼”的那面牌匾,稀里嘩啦,一通猛砸。趙三貼也不講話,臉上依然帶著笑,抄起一把大掃帚,慢悠悠地清掃地上的碎匾。再說孫接骨,聽說趙家招牌被砸,高興得又是放鞭炮又是換匾,發(fā)誓要研制一種骨傷新藥,蓋過趙三貼。轉(zhuǎn)眼到了第二年春天,孫接骨帶著徒弟,去城西六十里的龍山采藥。孫接骨從崖上摔下,竟硬生生把脊椎骨給摔折了。其徒弟再三施救,也沒能將他的斷骨續(xù)上。正當(dāng)孫家人哭天搶地、一籌莫展時,趙三貼竟背著藥箱,上門治傷來了。經(jīng)此一事,孫接骨是又慚愧又感激。傷愈后,在芍香樓訂一桌酒席,答謝趙三貼。席間,孫接骨說起當(dāng)年馬三找碴鬧事,砸趙家的招牌,皆是他花錢收買,幕后指使的。趙三貼一笑,這事你不說我也知曉。當(dāng)初馬三的斷骨本是齊碴,傷在膝下四寸;第二次再來找我,斷的卻是斜碴,傷在膝下五寸,顯然是外力挫傷所致。而細(xì)觀挫斷其腿骨的手法,正是你孫家的分筋挫骨手。只是,當(dāng)時有些震驚,這生生將人閉合之骨再次挫斷,也未免太有違醫(yī)道了!喝了一口酒,趙三貼又道:其實,孫兄不知,我們行醫(yī)之人,招牌不在店門,全在病人的心里。故此,你雖讓人砸了我的招牌,卻無法砸去病人對我的信任。一旁的孫接骨,早已聽得又羞又愧……29.下列對小說的表述,恰當(dāng)?shù)囊豁検?)(3分)A.小說第二自然段描寫“趙三貼長得白白胖胖,又終日愛笑,活脫就是廟里的彌勒”這一內(nèi)容,除了表現(xiàn)他的生活富足外,更是為了表現(xiàn)他為人和善、心寬體胖、性格很好。B.馬三第二次來到趙三貼的正骨堂,趙三貼“伸手去摸斷骨的部位,不禁心中一驚,豆大的汗珠順額頭流下”,“豆大的汗珠”運用外貌描寫表現(xiàn)了趙三貼心中的震驚。C.小說描寫趙三貼面對孫接骨詆毀他是江湖野醫(yī),根本不懂接骨續(xù)骨之正法,也不生氣,依然樂呵呵地配藥接骨,給人治傷,表現(xiàn)了他不注重名譽、與世無爭、正直的特點。D.小說結(jié)尾“一旁的孫……”這一細(xì)節(jié),既表現(xiàn)了趙三貼的話給孫接骨強烈的震撼,又彰顯出趙三貼技術(shù)和人格的雙重魅力。30.本文主要寫了與趙三貼有關(guān)的四件事,請用簡潔的語言概括其他三件事。(3分)(1)________________________________________________________________________(2)________________________________________________________________________(3)________________________________________________________________________(4)孫接骨傷愈后答謝趙三貼,說出真相。31.小說中趙三貼這個形象刻畫很成功,請簡析這個形象的特點。(4分)32.說說倒數(shù)第二自然段畫線句的含義。(4分)五、寫作展示(共50分)33.從下面兩題中任選一題,按要求完成任務(wù)。題一:心有一汪清泉邁進多彩的青春,你的心也許經(jīng)歷了更多的風(fēng)雨,也許品嘗過更多的酸楚,也許孤獨過,迷茫過,懷疑過,害怕過……但不管如何,愿你的心不要漸漸干涸,這世間總有能夠滋潤我們心田的美好,猶如一汪清泉,靜靜地等待著你去發(fā)現(xiàn)、去感悟、去回味。要求:①結(jié)合個人生活經(jīng)歷,選取真實的生活片段,寫一篇700字左右的記敘文;或根據(jù)自己的所思所感,寫一篇600字以上的散文。②寫記敘文要求文章敘事清楚,結(jié)構(gòu)完整,內(nèi)容充實;恰當(dāng)運用描寫、抒情等表達(dá)方式,寫出真情實感。③寫散文要求敘事或抒情線索明朗,感情真摯。題二:讀下面材料,按要求寫一篇作文?!段以诠蕦m修文物》講述的是故宮文物修復(fù)工作者的“日?!?。這部3集紀(jì)錄片在聚集了大批年輕人的彈幕視頻網(wǎng)站上,收獲超過百萬次點擊,躋身熱門搜索行列。而片中的故宮工匠,則成了新生代的“男神”“女神”。擦掉黃花梨箱柜銅組件上的銹,顯出黃澄澄的光;一個個齒輪的調(diào)試,大座鐘上的野鴨終于能扇動翅膀;顏色已經(jīng)黯淡了的瑟,一層一層刷上新漆后華彩煥然……用目光穿透時間,用指尖對話歷史,文物修復(fù)的世界充滿了生機與活力,也充滿了專注與從容。這或許就是“燃”,純粹地、執(zhí)著地、充滿敬畏地做一件事。要求:①根據(jù)對上述材料的閱讀理解,請從“專注”“執(zhí)著”“敬畏”“工匠精神”等方面任選一個角度進行寫作,600字以上。②文體(詩歌除外)自選,題目自擬。③不得套作,不得抄襲。參考答案1.悠悠我心2.芳草鮮美落英繽紛3.千載誰堪伯仲間4.悠哉悠哉輾轉(zhuǎn)反側(cè)5.海內(nèi)存知己天涯若比鄰6.欲濟無舟楫7.在水一方8.有容乃大9.C10.D11.B12.D13.B14.A15.C16.(1)示例:你認(rèn)為
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