國際地理教育奧林匹克競賽(IGEO)介紹與思考課件

國際地理教育奧林匹克競賽（IGEO）

介紹與思考北京師范大學(xué)地理學(xué)與遙感科學(xué)學(xué)院xxx1謝謝觀賞2019-7-11國際地理教育奧林匹克競賽（IGEO）

介紹與思考北京師范大國際地理教育奧林匹克競賽（IGEO)介紹一、概況規(guī)則歷屆介紹第六屆介紹（2006年澳大利亞）二、特點(diǎn)三、思考2謝謝觀賞2019-7-11國際地理教育奧林匹克競賽（IGEO)介紹一、概況2謝謝觀賞2一、IGEO概況國際地理聯(lián)合會組織的國際中學(xué)生國際地理奧林匹克競賽開始于1996年，每兩年舉辦一次，到今為止共舉辦了五屆。2004年在波蘭的格丁尼亞舉行的IGEO有16個(gè)代表隊(duì)參加，為歷屆最多。與數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理等學(xué)科的奧林匹克競賽相比，地理奧林匹克競賽的發(fā)展時(shí)間和參加國的數(shù)目都要少得多。目前，世界上只有美國有具規(guī)模和影響的國內(nèi)地理奧林匹克競賽（國家地理奧林匹克亞競賽、美國國家地理小蜜蜂競賽）。3謝謝觀賞2019-7-11一、IGEO概況國際地理聯(lián)合會組織的國際中學(xué)生國際地理奧2006年國際地理奧林匹克競賽

第6屆國際地理奧林匹克競賽（IGEO）由國際地理聯(lián)合會（IGU）主辦，于２００６年６月２８日～７月３日在澳大利亞布里斯班舉行。IGEO2006將與國際地理大會（７月３～７日）和地理教育研討會（６月２６日～７月２日）同期舉行。IGEO2006將由昆士蘭皇家地理協(xié)會和澳大利亞地理教師聯(lián)合會主辦。國際地理奧林匹克競賽的舉辦目標(biāo)是：激發(fā)年輕人對地理與環(huán)境學(xué)習(xí)的興趣。積極討論地理作為高中課程的重要性，并吸引年輕人注重地理技能。為各國青年接觸溝通提供條件，增強(qiáng)國與國之間的了解。國際地理競賽官方語言是英語。4謝謝觀賞2019-7-112006年國際地理奧林匹克競賽第6屆國際地理奧林匹克競賽（2006年國際地理奧林匹克競賽

IGEO競賽包括3個(gè)部分：主觀筆試部分，現(xiàn)場問答和野外考察任務(wù)。

IGEO的官方語言是英語。以英語形式提問并要求學(xué)生以英語做答。將會為非英語為母語的學(xué)生提供額外的幫助。

在6月30日，每個(gè)國家小組將由4名16至19歲（包含16和19歲）的高中生組成，與他們一同前來的應(yīng)有兩個(gè)有熟練英語讀寫能力的成年人。

旅行，護(hù)照和保險(xiǎn)等事宜應(yīng)由各國自行負(fù)責(zé)。而且，每人應(yīng)交納350澳元的費(fèi)用。

除了考試，還將組織安排一次遠(yuǎn)足活動(dòng)。將會見到澳大利亞野生動(dòng)植物，還會徒步穿行雨林。還將可以參加賽后旅行。5謝謝觀賞2019-7-112006年國際地理奧林匹克競賽

IGEO競賽包括3個(gè)部分：主2006年國際地理奧林匹克競賽此次競賽將有3個(gè)部分組成：筆試（占40﹪），野外考察任務(wù)（占40﹪），選擇題（占20﹪）。學(xué)生必須獨(dú)立完成考試任務(wù)。（注：野外遠(yuǎn)足活動(dòng)以跨國際小組形式開展，而野外考察任務(wù)考試問題應(yīng)獨(dú)立解決完成。）

學(xué)生的答案必須以英語形式。

所有參賽學(xué)生會得到參賽證明書。大約一半的學(xué)生會得到獎(jiǎng)牌。獎(jiǎng)牌的比例大約是：金牌1；銀牌2；銅牌36謝謝觀賞2019-7-112006年國際地理奧林匹克競賽此次競賽將有3個(gè)部分組成：筆試2006年國際地理奧林匹克競賽

布里斯班位于昆士蘭東南部，是一個(gè)冬季氣溫很溫和的亞熱帶城市。IGEO活動(dòng)安排包括參觀澳大利亞獨(dú)一無二的野生生物，雨林和海灘。按照IGEO的傳統(tǒng)，將會舉行文化晚會，所以各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)準(zhǔn)備一段自己國家獨(dú)特風(fēng)格的節(jié)目。還將邀請各國參賽隊(duì)介紹自己國家的地理方面內(nèi)容。因?yàn)閰①愱?duì)增多，所以要從簡介紹。7謝謝觀賞2019-7-112006年國際地理奧林匹克競賽布里斯班位于昆士蘭2006年IGEO日程第一天

2006年6月28日星期三

上午/下午：抵達(dá)并注冊

晚上：開幕，了解你的職責(zé)

傍晚：國際委員會批準(zhǔn)通過規(guī)章制度和翻譯關(guān)鍵詞

第二天

6月29日星期四

上午：筆試

下午：觀光（可能是雨林遠(yuǎn)足）

晚上：準(zhǔn)備野外考察任務(wù)

（如果愿意，領(lǐng)隊(duì)今天參加CGE研討會）

上午：國際委員會：復(fù)查筆試評分方案

晚上：評分（筆試）

第三天

6月30日星期五

野外考察任務(wù)直到午后

下午晚些時(shí)候：接受建議

晚上：各隊(duì)平行匯報(bào)

上午/下午：評分（筆試）

8謝謝觀賞2019-7-112006年IGEO日程第一天

2006年6月28日星期三

2006年IGEO日程第四天

7月1日星期六

上午：野外實(shí)地調(diào)查

下午：觀光（可能是乘船游覽）

晚上：文化晚會

上午：國際委員會復(fù)查野外考察任務(wù)評分方案

下午：評分（野外考察任務(wù)）

第五天

7月2日星期天

上午：選擇題測試

上午晚些時(shí)候/下午：觀光（澳大利亞野生生物）

晚上：沙灘BBQ

上午：國際委員會復(fù)查選擇題評分方案

上午完晚些時(shí)候/下午：評分（野外考察任務(wù)，選擇題）

國際委員會確定獎(jiǎng)項(xiàng)

第六天

7月3日星期一

上午：IGU開幕儀式，頒發(fā)獎(jiǎng)牌

下午：午飯后散會

上午晚些時(shí)候：各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)評比大會

9謝謝觀賞2019-7-112006年IGEO日程第四天

7月1日星期六

IGEO競賽主旨

國際地理競賽是由國際地理聯(lián)合會地理教育委員會（IGU-CGE）與國際地理聯(lián)合會國際地理教育奧林匹克委員會合作舉辦的。其競賽的主旨是：激發(fā)學(xué)生對地理及環(huán)境研究的主動(dòng)興趣；培養(yǎng)學(xué)生在地理方面的知識和技能；提供正式接觸環(huán)境以及建立來自各地年輕學(xué)生間的友好關(guān)系，進(jìn)而促進(jìn)國家彼此間的了解。10謝謝觀賞2019-7-11IGEO競賽主旨

國際地理競賽是由國際地理聯(lián)合會地理教育委參加者事宜國際地理競賽是一種學(xué)生之間的競賽。每一個(gè)參加國或地區(qū)需派一隊(duì)由四位學(xué)生組成的參賽隊(duì)伍。參賽者必須是就讀于中等學(xué)校的學(xué)生，或尚未開始高等教育的學(xué)生，在參賽當(dāng)年的六月三十日前，年齡必須未滿二十歲。除了參賽學(xué)生外，還必須有兩名成人代表，其中一位將代表全隊(duì)為領(lǐng)隊(duì)；另一位需負(fù)責(zé)參賽選手之特殊的任務(wù)，如翻譯等。由于國際地理競賽是以英語為正式語言的，競賽的問題及解答以英文呈現(xiàn)，故參賽選手必須掌握英語。11謝謝觀賞2019-7-11參加者事宜11謝謝觀賞2019-7-11IGEO命題依據(jù)國際地理競賽根據(jù)IGU的1992年的國際地理教育憲章，并測試一般中學(xué)所教授的知識和技能。1992年的國際地理教育憲章規(guī)定的地理教育內(nèi)容包括三個(gè)方面：基本態(tài)度和價(jià)值觀念知識技能12謝謝觀賞2019-7-11IGEO命題依據(jù)國際地理競賽根據(jù)IGU的1992年的國際地理基本態(tài)度和價(jià)值觀念通過教育培養(yǎng)人們對自身所處周圍環(huán)境以及地球表面上各種不同的自然人文特征的興趣，一方面具備鑒賞世界的審美能力，另一方面能夠正確評價(jià)人們不同的生活條件，為了未來的一代關(guān)注環(huán)境質(zhì)量和人類的棲息地，在個(gè)人生活中、在職業(yè)經(jīng)歷中、在社會生活中能夠利用足夠而可靠的地理知識，愿意在《世界人權(quán)宣言》的基礎(chǔ)上承擔(dān)解決當(dāng)?shù)匾约暗貐^(qū)性和國際性問題的責(zé)任。13謝謝觀賞2019-7-11基本態(tài)度和價(jià)值觀念通過教育培養(yǎng)人們對自身所處周圍環(huán)境以及地知識

掌握關(guān)于地理位置和地方的一般知識，有能力在地理框架結(jié)構(gòu)內(nèi)解決國家和全球性的問題，理解基本空間上的相互關(guān)系，掌握地球上主要自然系統(tǒng)的知識（地形、土壤、水體、氣候、植被）以理解生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部及不同生態(tài)系統(tǒng)之間的相互作用，掌握地球上主要的社會經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的知識（農(nóng)業(yè)、村落、交通、工業(yè)、貿(mào)易、能源、人口及其它），以獲得關(guān)于地方特征的知識。如，一方面理解自然條件對人類活動(dòng)的影響，另一方面理解按照不同的文化價(jià)值觀念、宗教信仰、技術(shù)經(jīng)濟(jì)和政治體制創(chuàng)造人文環(huán)境的不同途徑，14謝謝觀賞2019-7-11知識掌握關(guān)于地理位置和地方的一般知識，有能力在地理框掌握地球上人民和社會在社會、經(jīng)濟(jì)、政治和種族上的差異，以鑒賞人類豐富的文化，掌握作為日中活動(dòng)空間的本地區(qū)和本國的結(jié)構(gòu)和發(fā)展過程方面的知識，以及生存在“地球飛船”上人們的相互依存、面臨的挑戰(zhàn)和變化方面的知識。15謝謝觀賞2019-7-11掌握地球上人民和社會在社會、經(jīng)濟(jì)、政治和種族上的差異，以鑒賞技能利用由文字、圖片、數(shù)字和符號資料構(gòu)成的教科書、圖畫、圖表、文獻(xiàn)、示意圖和地圖，以及通過野外觀察和制圖、會見采訪、解釋第二手資料、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等形式進(jìn)行地理主題和有關(guān)問題的研究學(xué)習(xí)，學(xué)生們將能夠發(fā)展和形成以下方面的能力：明確問題和爭端；發(fā)展一般性結(jié)論；收集組織信息；應(yīng)用一般性結(jié)論；處理資料；做出判斷；解釋資料；做出決策；評價(jià)資料；根據(jù)調(diào)查結(jié)果和價(jià)值觀念采取行動(dòng)。16謝謝觀賞2019-7-11技能利用由文字、圖片、數(shù)字和符號資料構(gòu)成的教科書、圖賽題的綜合比較分析

由近幾年的國際奧林匹克競賽題可以看出：地理奧林匹克競賽一般包括戶外考察和戶內(nèi)測試兩部分。戶內(nèi)測試又包括基礎(chǔ)知識問答題和主題題兩種。17謝謝觀賞2019-7-11賽題的綜合比較分析由近幾年的國際奧林匹克競賽題可以看出：地戶外考察部分戶外考察部分側(cè)重地圖閱讀和定向、制作圖表、觀察能力、收集資料和分析資料等野外技能?？疾斓攸c(diǎn)一般為舉辦奧賽城市的中央商務(wù)區(qū)及其周圍的自然和人文狀況。在考察的過程中往往有一系列的小問題指導(dǎo)學(xué)生觀察，這樣，學(xué)生的觀察任務(wù)相對較明確。同時(shí)這一部分為代表隊(duì)集體題，需要組內(nèi)成員的團(tuán)結(jié)合作，共同完成。18謝謝觀賞2019-7-11戶外考察部分戶外考察部分側(cè)重地圖閱讀和定向、制作圖表、觀察能戶內(nèi)測試中的基礎(chǔ)知識問答題

側(cè)重地圖閱讀和定向、制作圖表、觀察能力、收集資料和分析資料等野外技能。考察地點(diǎn)一般為舉辦奧賽城市的中央商務(wù)區(qū)及其周圍的自然和人文狀況。在考察的過程中往往有一系列的小問題指導(dǎo)學(xué)生觀察，這樣，學(xué)生的觀察任務(wù)相對較明確。同時(shí)這一部分為代表隊(duì)集體題，需要組內(nèi)成員的團(tuán)結(jié)合作，共同完成。19謝謝觀賞2019-7-11戶內(nèi)測試中的基礎(chǔ)知識問答題側(cè)重地圖閱讀和定向、制戶內(nèi)測試主題題

本部分側(cè)重分析問題和解決問題能力，通常由幾個(gè)主題組成，每個(gè)主題又包括若干個(gè)小問題。這些主題一般為舉辦國或地區(qū)的熱點(diǎn)問題，也可為地理理論的運(yùn)用和解答題。本部分一般為代表對集體完成。如第三屆國際地理奧賽的第一部分筆試和第四屆國際地理奧賽的第三部分、第四部分。

20謝謝觀賞2019-7-11戶內(nèi)測試主題題本部分側(cè)重分析問題和解決問題能力，通案例研究:1996年荷蘭

1996年8月在荷蘭海牙舉行的第28屆國際地理大會時(shí)舉行國際地理競賽，為第一屆。這一屆的試題十分具有荷蘭特色，并以此出發(fā)聯(lián)系世界范圍內(nèi)的相關(guān)問題。主要是水問題，發(fā)展和生態(tài)，溫室效應(yīng)等

21謝謝觀賞2019-7-11案例研究:1996年荷蘭1996年8月在荷蘭海牙舉行的第1996年荷蘭---筆試舉例15．研究資料C.1.上的這張圖表?？屏_拉多河流量在1905和1992年之間急劇減少，指出引起這個(gè)現(xiàn)象的兩個(gè)人為的干涉。（2分）16．由于這些干涉，水從水圈里減少了嗎？請解釋你的回答。（2分）22謝謝觀賞2019-7-111996年荷蘭---筆試舉例15．研究資料C.1.上的這張1996年荷蘭---筆試舉例15.人們在科羅拉多河上建立了一系列的大壩用來獲得電力（夏天大量的水分從大壩的蓄水池中蒸發(fā)，因?yàn)樗麄兲幱诟蔁岬牡貐^(qū)）。（1）大壩將把水輸送到城市（加利福尼亞，亞利桑那，；作為家庭用水和工業(yè)用水）和農(nóng)業(yè)區(qū)（灌溉）（這導(dǎo)致了從科羅拉多河出水量的減少）。（1）因?yàn)榇罅康乃畯暮又斜蝗∮?，所以流入海中的水量就很少了?6.因?yàn)楦缮鏇]有水從水循環(huán)中流失。水可能從水循環(huán)中流失。另一方面，水從長循環(huán)流入到短循環(huán)中了。

23謝謝觀賞2019-7-111996年荷蘭---筆試舉例15.人們在科羅拉多河上建立1996年荷蘭---野外考察

在Oranjezon地區(qū)的野外調(diào)查是沿著一個(gè)橫斷面進(jìn)行的。調(diào)查報(bào)告集中于土壤、土壤水文、地形和植被及土地利用。

24謝謝觀賞2019-7-111996年荷蘭---野外考察在Oranjezon1996年荷蘭---現(xiàn)場問答

國際地理競賽第三部分是現(xiàn)場問答。由三十個(gè)問題組成，共分三組，十個(gè)問題一組。有三類問題：第一組是關(guān)于地圖的，第二組是關(guān)于水的，第三組是關(guān)于區(qū)域地理。意在通過此檢測基本的地理思維技能。想要避免很明顯的測驗(yàn)問題，如：“丹麥的首都是什么？”或“印度的主要出口產(chǎn)品是什么？”而想要競賽者用地圖、圖標(biāo)或圖片分析信息。所以，這個(gè)測驗(yàn)不是考驗(yàn)參賽者記憶地理知識的能力，而是檢驗(yàn)他們的地理分析技能。25謝謝觀賞2019-7-111996年荷蘭---現(xiàn)場問答國際地理競賽第三部1996年荷蘭---現(xiàn)場問答（問題舉例）這個(gè)圖上顯示的是什么？（分析圖表）A國民生產(chǎn)總值B石油產(chǎn)量C農(nóng)業(yè)產(chǎn)量D居民數(shù)量26謝謝觀賞2019-7-111996年荷蘭---現(xiàn)場問答（問題舉例）這個(gè)圖上顯示的是什1996年荷蘭---現(xiàn)場問答（問題舉例）A石油產(chǎn)量，中東國家的比重應(yīng)該更大；農(nóng)業(yè)產(chǎn)量中國的分量明顯太低；居民數(shù)量中國應(yīng)該最大27謝謝觀賞2019-7-111996年荷蘭---現(xiàn)場問答（問題舉例）A石油產(chǎn)量，1996年荷蘭---現(xiàn)場問答（問題舉例）輪船駛往那個(gè)方向?(分析照片)

a.紅海

b.波斯灣

c.地中海

d.大西洋28謝謝觀賞2019-7-111996年荷蘭---現(xiàn)場問答（問題舉例）28謝謝觀賞2011996年荷蘭---現(xiàn)場問答（問題舉例）d直布羅陀北岸，所以是駛往大西洋29謝謝觀賞2019-7-111996年荷蘭---現(xiàn)場問答（問題舉例）d直布羅陀北岸，IGEO題型特點(diǎn)1。題目新穎。首先，從競賽題型上看，IGEO競賽引入了野外考察題、現(xiàn)場問答題、角色扮演題等，這在其他科目的考試和一般的地理測試中是不常見的，可以發(fā)揮選手的多項(xiàng)潛能和提高他們參加的興趣。其次，地理奧林匹克競賽題是由各國的地理專家精心設(shè)計(jì)和創(chuàng)造的，具有新穎性。30謝謝觀賞2019-7-11IGEO題型特點(diǎn)1。題目新穎。首先，從競賽題型上看，IGEOIGEO題型特點(diǎn)2.關(guān)注熱點(diǎn)。地理學(xué)是在人類與自然的相互作用中形成和發(fā)展起來的，地理學(xué)家也始終關(guān)注著人類和自然的熱點(diǎn)問題，如資源段短缺、環(huán)境破壞和保護(hù)、人口問題、糧食問題等，這些也很大的反映在IGEO的試題中。但是所有的考題都不涉及意識形態(tài)、宗教矛盾和地區(qū)沖突的敏感問題。31謝謝觀賞2019-7-11IGEO題型特點(diǎn)2.關(guān)注熱點(diǎn)。地理學(xué)是在人類與自然的相互作用IGEO題型特點(diǎn)3.注重實(shí)踐。這主要是指IGEO的野外考察題。競賽的主旨之一就是提供學(xué)生正式接觸環(huán)境的機(jī)會，讓學(xué)生在實(shí)際運(yùn)用中提高自己的地理理論知識和技能。這也體現(xiàn)了地理教育要在環(huán)境中教育的要求。32謝謝觀賞2019-7-11IGEO題型特點(diǎn)3.注重實(shí)踐。這主要是指IGEO的野外考察題IGEO題型特點(diǎn)4.鼓勵(lì)合作。這與一般的考試是不同，IGEO的考題不僅有隊(duì)員單獨(dú)完成題，還有代表隊(duì)集體題，相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)也分個(gè)人獎(jiǎng)和團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。后一種考題的完成需要小組隊(duì)員的分工與合作，這就需要小組隊(duì)員的密切配合和團(tuán)隊(duì)精神。33謝謝觀賞2019-7-11IGEO題型特點(diǎn)4.鼓勵(lì)合作。這與一般的考試是不同，IGEOIGEO題型特點(diǎn)5.強(qiáng)調(diào)交流。舉辦IGEO的目的之一就是加強(qiáng)國際間的文化交流和相互了解。為此，在IGEO舉辦期間，舉辦國安排了文化晚會，參觀觀光，交流活動(dòng)等等。為了能自由的交流，參賽選手最好能熟練運(yùn)用官方語言----英語。34謝謝觀賞2019-7-11IGEO題型特點(diǎn)5.強(qiáng)調(diào)交流。舉辦IGEO的目的之一就是加強(qiáng)三、思考中國作為一個(gè)世界大國，占有世界人口的五分之一，IGC如果沒有中國的參加，就不能說是國際性的比賽。因此，IGC需要中國代表隊(duì)的參加。同時(shí)，IGC的舉行為我們開闊了地理教育的視野，有利于我們掌握國際的先進(jìn)的地理教育思想，為我們的地理教育帶來了有益的對照和思考。為此，我國有必要參加IGC。35謝謝觀賞2019-7-11三、思考中國作為一個(gè)世界大國，占有世界人口的五分之一，IGC

到目前為此，中國大陸參加了第三屆，獲得總分第八名（共13個(gè)隊(duì)），寫作、問答和野外考察的平均名次分別為5.3、7.4和10.3。由此可見，野外考察部分是我國的弱項(xiàng)。這與我國國內(nèi)考試從無野外考察這一項(xiàng)是不無關(guān)系的。為此，我國的代表隊(duì)必須在這一方面加強(qiáng)訓(xùn)練。36謝謝觀賞2019-7-11到目前為此，中國大陸參加了第三屆，獲得總分第八名（我們出題的思考：考察學(xué)生的能力；開闊學(xué)生的視野；體現(xiàn)地理的特點(diǎn)；與國際考試接軌。題目類型：選擇題、主題簡答、景觀觀察、綜合分析、英文解答五個(gè)方面37謝謝觀賞2019-7-11我們出題的思考：考察學(xué)生的能力；37謝謝觀賞2019-7-138謝謝觀賞2019-7-1138謝謝觀賞2019-7-11謝謝大家！39謝謝觀賞2019-7-11謝謝大家！39謝謝觀賞2019-7-11國際地理教育奧林匹克競賽（IGEO）

介紹與思考北京師范大學(xué)地理學(xué)與遙感科學(xué)學(xué)院xxx40謝謝觀賞2019-7-11國際地理教育奧林匹克競賽（IGEO）

介紹與思考北京師范大國際地理教育奧林匹克競賽（IGEO)介紹一、概況規(guī)則歷屆介紹第六屆介紹（2006年澳大利亞）二、特點(diǎn)三、思考41謝謝觀賞2019-7-11國際地理教育奧林匹克競賽（IGEO)介紹一、概況2謝謝觀賞2一、IGEO概況國際地理聯(lián)合會組織的國際中學(xué)生國際地理奧林匹克競賽開始于1996年，每兩年舉辦一次，到今為止共舉辦了五屆。2004年在波蘭的格丁尼亞舉行的IGEO有16個(gè)代表隊(duì)參加，為歷屆最多。與數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理等學(xué)科的奧林匹克競賽相比，地理奧林匹克競賽的發(fā)展時(shí)間和參加國的數(shù)目都要少得多。目前，世界上只有美國有具規(guī)模和影響的國內(nèi)地理奧林匹克競賽（國家地理奧林匹克亞競賽、美國國家地理小蜜蜂競賽）。42謝謝觀賞2019-7-11一、IGEO概況國際地理聯(lián)合會組織的國際中學(xué)生國際地理奧2006年國際地理奧林匹克競賽

第6屆國際地理奧林匹克競賽（IGEO）由國際地理聯(lián)合會（IGU）主辦，于２００６年６月２８日～７月３日在澳大利亞布里斯班舉行。IGEO2006將與國際地理大會（７月３～７日）和地理教育研討會（６月２６日～７月２日）同期舉行。IGEO2006將由昆士蘭皇家地理協(xié)會和澳大利亞地理教師聯(lián)合會主辦。國際地理奧林匹克競賽的舉辦目標(biāo)是：激發(fā)年輕人對地理與環(huán)境學(xué)習(xí)的興趣。積極討論地理作為高中課程的重要性，并吸引年輕人注重地理技能。為各國青年接觸溝通提供條件，增強(qiáng)國與國之間的了解。國際地理競賽官方語言是英語。43謝謝觀賞2019-7-112006年國際地理奧林匹克競賽第6屆國際地理奧林匹克競賽（2006年國際地理奧林匹克競賽

IGEO競賽包括3個(gè)部分：主觀筆試部分，現(xiàn)場問答和野外考察任務(wù)。

IGEO的官方語言是英語。以英語形式提問并要求學(xué)生以英語做答。將會為非英語為母語的學(xué)生提供額外的幫助。

在6月30日，每個(gè)國家小組將由4名16至19歲（包含16和19歲）的高中生組成，與他們一同前來的應(yīng)有兩個(gè)有熟練英語讀寫能力的成年人。

旅行，護(hù)照和保險(xiǎn)等事宜應(yīng)由各國自行負(fù)責(zé)。而且，每人應(yīng)交納350澳元的費(fèi)用。

除了考試，還將組織安排一次遠(yuǎn)足活動(dòng)。將會見到澳大利亞野生動(dòng)植物，還會徒步穿行雨林。還將可以參加賽后旅行。44謝謝觀賞2019-7-112006年國際地理奧林匹克競賽

IGEO競賽包括3個(gè)部分：主2006年國際地理奧林匹克競賽此次競賽將有3個(gè)部分組成：筆試（占40﹪），野外考察任務(wù)（占40﹪），選擇題（占20﹪）。學(xué)生必須獨(dú)立完成考試任務(wù)。（注：野外遠(yuǎn)足活動(dòng)以跨國際小組形式開展，而野外考察任務(wù)考試問題應(yīng)獨(dú)立解決完成。）

學(xué)生的答案必須以英語形式。

所有參賽學(xué)生會得到參賽證明書。大約一半的學(xué)生會得到獎(jiǎng)牌。獎(jiǎng)牌的比例大約是：金牌1；銀牌2；銅牌345謝謝觀賞2019-7-112006年國際地理奧林匹克競賽此次競賽將有3個(gè)部分組成：筆試2006年國際地理奧林匹克競賽

布里斯班位于昆士蘭東南部，是一個(gè)冬季氣溫很溫和的亞熱帶城市。IGEO活動(dòng)安排包括參觀澳大利亞獨(dú)一無二的野生生物，雨林和海灘。按照IGEO的傳統(tǒng)，將會舉行文化晚會，所以各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)準(zhǔn)備一段自己國家獨(dú)特風(fēng)格的節(jié)目。還將邀請各國參賽隊(duì)介紹自己國家的地理方面內(nèi)容。因?yàn)閰①愱?duì)增多，所以要從簡介紹。46謝謝觀賞2019-7-112006年國際地理奧林匹克競賽布里斯班位于昆士蘭2006年IGEO日程第一天

2006年6月28日星期三

上午/下午：抵達(dá)并注冊

晚上：開幕，了解你的職責(zé)

傍晚：國際委員會批準(zhǔn)通過規(guī)章制度和翻譯關(guān)鍵詞

第二天

6月29日星期四

上午：筆試

下午：觀光（可能是雨林遠(yuǎn)足）

晚上：準(zhǔn)備野外考察任務(wù)

（如果愿意，領(lǐng)隊(duì)今天參加CGE研討會）

上午：國際委員會：復(fù)查筆試評分方案

晚上：評分（筆試）

第三天

6月30日星期五

野外考察任務(wù)直到午后

下午晚些時(shí)候：接受建議

晚上：各隊(duì)平行匯報(bào)

上午/下午：評分（筆試）

47謝謝觀賞2019-7-112006年IGEO日程第一天

2006年6月28日星期三

2006年IGEO日程第四天

7月1日星期六

上午：野外實(shí)地調(diào)查

下午：觀光（可能是乘船游覽）

晚上：文化晚會

上午：國際委員會復(fù)查野外考察任務(wù)評分方案

下午：評分（野外考察任務(wù)）

第五天

7月2日星期天

上午：選擇題測試

上午晚些時(shí)候/下午：觀光（澳大利亞野生生物）

晚上：沙灘BBQ

上午：國際委員會復(fù)查選擇題評分方案

上午完晚些時(shí)候/下午：評分（野外考察任務(wù)，選擇題）

國際委員會確定獎(jiǎng)項(xiàng)

第六天

7月3日星期一

上午：IGU開幕儀式，頒發(fā)獎(jiǎng)牌

下午：午飯后散會

上午晚些時(shí)候：各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)評比大會

48謝謝觀賞2019-7-112006年IGEO日程第四天

7月1日星期六

IGEO競賽主旨

國際地理競賽是由國際地理聯(lián)合會地理教育委員會（IGU-CGE）與國際地理聯(lián)合會國際地理教育奧林匹克委員會合作舉辦的。其競賽的主旨是：激發(fā)學(xué)生對地理及環(huán)境研究的主動(dòng)興趣；培養(yǎng)學(xué)生在地理方面的知識和技能；提供正式接觸環(huán)境以及建立來自各地年輕學(xué)生間的友好關(guān)系，進(jìn)而促進(jìn)國家彼此間的了解。49謝謝觀賞2019-7-11IGEO競賽主旨

國際地理競賽是由國際地理聯(lián)合會地理教育委參加者事宜國際地理競賽是一種學(xué)生之間的競賽。每一個(gè)參加國或地區(qū)需派一隊(duì)由四位學(xué)生組成的參賽隊(duì)伍。參賽者必須是就讀于中等學(xué)校的學(xué)生，或尚未開始高等教育的學(xué)生，在參賽當(dāng)年的六月三十日前，年齡必須未滿二十歲。除了參賽學(xué)生外，還必須有兩名成人代表，其中一位將代表全隊(duì)為領(lǐng)隊(duì)；另一位需負(fù)責(zé)參賽選手之特殊的任務(wù)，如翻譯等。由于國際地理競賽是以英語為正式語言的，競賽的問題及解答以英文呈現(xiàn)，故參賽選手必須掌握英語。50謝謝觀賞2019-7-11參加者事宜11謝謝觀賞2019-7-11IGEO命題依據(jù)國際地理競賽根據(jù)IGU的1992年的國際地理教育憲章，并測試一般中學(xué)所教授的知識和技能。1992年的國際地理教育憲章規(guī)定的地理教育內(nèi)容包括三個(gè)方面：基本態(tài)度和價(jià)值觀念知識技能51謝謝觀賞2019-7-11IGEO命題依據(jù)國際地理競賽根據(jù)IGU的1992年的國際地理基本態(tài)度和價(jià)值觀念通過教育培養(yǎng)人們對自身所處周圍環(huán)境以及地球表面上各種不同的自然人文特征的興趣，一方面具備鑒賞世界的審美能力，另一方面能夠正確評價(jià)人們不同的生活條件，為了未來的一代關(guān)注環(huán)境質(zhì)量和人類的棲息地，在個(gè)人生活中、在職業(yè)經(jīng)歷中、在社會生活中能夠利用足夠而可靠的地理知識，愿意在《世界人權(quán)宣言》的基礎(chǔ)上承擔(dān)解決當(dāng)?shù)匾约暗貐^(qū)性和國際性問題的責(zé)任。52謝謝觀賞2019-7-11基本態(tài)度和價(jià)值觀念通過教育培養(yǎng)人們對自身所處周圍環(huán)境以及地知識

掌握關(guān)于地理位置和地方的一般知識，有能力在地理框架結(jié)構(gòu)內(nèi)解決國家和全球性的問題，理解基本空間上的相互關(guān)系，掌握地球上主要自然系統(tǒng)的知識（地形、土壤、水體、氣候、植被）以理解生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部及不同生態(tài)系統(tǒng)之間的相互作用，掌握地球上主要的社會經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的知識（農(nóng)業(yè)、村落、交通、工業(yè)、貿(mào)易、能源、人口及其它），以獲得關(guān)于地方特征的知識。如，一方面理解自然條件對人類活動(dòng)的影響，另一方面理解按照不同的文化價(jià)值觀念、宗教信仰、技術(shù)經(jīng)濟(jì)和政治體制創(chuàng)造人文環(huán)境的不同途徑，53謝謝觀賞2019-7-11知識掌握關(guān)于地理位置和地方的一般知識，有能力在地理框掌握地球上人民和社會在社會、經(jīng)濟(jì)、政治和種族上的差異，以鑒賞人類豐富的文化，掌握作為日中活動(dòng)空間的本地區(qū)和本國的結(jié)構(gòu)和發(fā)展過程方面的知識，以及生存在“地球飛船”上人們的相互依存、面臨的挑戰(zhàn)和變化方面的知識。54謝謝觀賞2019-7-11掌握地球上人民和社會在社會、經(jīng)濟(jì)、政治和種族上的差異，以鑒賞技能利用由文字、圖片、數(shù)字和符號資料構(gòu)成的教科書、圖畫、圖表、文獻(xiàn)、示意圖和地圖，以及通過野外觀察和制圖、會見采訪、解釋第二手資料、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等形式進(jìn)行地理主題和有關(guān)問題的研究學(xué)習(xí)，學(xué)生們將能夠發(fā)展和形成以下方面的能力：明確問題和爭端；發(fā)展一般性結(jié)論；收集組織信息；應(yīng)用一般性結(jié)論；處理資料；做出判斷；解釋資料；做出決策；評價(jià)資料；根據(jù)調(diào)查結(jié)果和價(jià)值觀念采取行動(dòng)。55謝謝觀賞2019-7-11技能利用由文字、圖片、數(shù)字和符號資料構(gòu)成的教科書、圖賽題的綜合比較分析

由近幾年的國際奧林匹克競賽題可以看出：地理奧林匹克競賽一般包括戶外考察和戶內(nèi)測試兩部分。戶內(nèi)測試又包括基礎(chǔ)知識問答題和主題題兩種。56謝謝觀賞2019-7-11賽題的綜合比較分析由近幾年的國際奧林匹克競賽題可以看出：地戶外考察部分戶外考察部分側(cè)重地圖閱讀和定向、制作圖表、觀察能力、收集資料和分析資料等野外技能?？疾斓攸c(diǎn)一般為舉辦奧賽城市的中央商務(wù)區(qū)及其周圍的自然和人文狀況。在考察的過程中往往有一系列的小問題指導(dǎo)學(xué)生觀察，這樣，學(xué)生的觀察任務(wù)相對較明確。同時(shí)這一部分為代表隊(duì)集體題，需要組內(nèi)成員的團(tuán)結(jié)合作，共同完成。57謝謝觀賞2019-7-11戶外考察部分戶外考察部分側(cè)重地圖閱讀和定向、制作圖表、觀察能戶內(nèi)測試中的基礎(chǔ)知識問答題

側(cè)重地圖閱讀和定向、制作圖表、觀察能力、收集資料和分析資料等野外技能?？疾斓攸c(diǎn)一般為舉辦奧賽城市的中央商務(wù)區(qū)及其周圍的自然和人文狀況。在考察的過程中往往有一系列的小問題指導(dǎo)學(xué)生觀察，這樣，學(xué)生的觀察任務(wù)相對較明確。同時(shí)這一部分為代表隊(duì)集體題，需要組內(nèi)成員的團(tuán)結(jié)合作，共同完成。58謝謝觀賞2019-7-11戶內(nèi)測試中的基礎(chǔ)知識問答題側(cè)重地圖閱讀和定向、制戶內(nèi)測試主題題

本部分側(cè)重分析問題和解決問題能力，通常由幾個(gè)主題組成，每個(gè)主題又包括若干個(gè)小問題。這些主題一般為舉辦國或地區(qū)的熱點(diǎn)問題，也可為地理理論的運(yùn)用和解答題。本部分一般為代表對集體完成。如第三屆國際地理奧賽的第一部分筆試和第四屆國際地理奧賽的第三部分、第四部分。

59謝謝觀賞2019-7-11戶內(nèi)測試主題題本部分側(cè)重分析問題和解決問題能力，通案例研究:1996年荷蘭

1996年8月在荷蘭海牙舉行的第28屆國際地理大會時(shí)舉行國際地理競賽，為第一屆。這一屆的試題十分具有荷蘭特色，并以此出發(fā)聯(lián)系世界范圍內(nèi)的相關(guān)問題。主要是水問題，發(fā)展和生態(tài)，溫室效應(yīng)等

60謝謝觀賞2019-7-11案例研究:1996年荷蘭1996年8月在荷蘭海牙舉行的第1996年荷蘭---筆試舉例15．研究資料C.1.上的這張圖表。科羅拉多河流量在1905和1992年之間急劇減少，指出引起這個(gè)現(xiàn)象的兩個(gè)人為的干涉。（2分）16．由于這些干涉，水從水圈里減少了嗎？請解釋你的回答。（2分）61謝謝觀賞2019-7-111996年荷蘭---筆試舉例15．研究資料C.1.上的這張1996年荷蘭---筆試舉例15.人們在科羅拉多河上建立了一系列的大壩用來獲得電力（夏天大量的水分從大壩的蓄水池中蒸發(fā)，因?yàn)樗麄兲幱诟蔁岬牡貐^(qū)）。（1）大壩將把水輸送到城市（加利福尼亞，亞利桑那，；作為家庭用水和工業(yè)用水）和農(nóng)業(yè)區(qū)（灌溉）（這導(dǎo)致了從科羅拉多河出水量的減少）。（1）因?yàn)榇罅康乃畯暮又斜蝗∮?，所以流入海中的水量就很少了?6.因?yàn)楦缮鏇]有水從水循環(huán)中流失。水可能從水循環(huán)中流失。另一方面，水從長循環(huán)流入到短循環(huán)中了。

62謝謝觀賞2019-7-111996年荷蘭---筆試舉例15.人們在科羅拉多河上建立1996年荷蘭---野外考察

在Oranjezon地區(qū)的野外調(diào)查是沿著一個(gè)橫斷面進(jìn)行的。調(diào)查報(bào)告集中于土壤、土壤水文、地形和植被及土地利用。

63謝謝觀賞2019-7-111996年荷蘭---野外考察在Oranjezon1996年荷蘭---現(xiàn)場問答

國際地理競賽第三部分是現(xiàn)場問答。由三十個(gè)問題組成，共分三組，十個(gè)問題一組。有三類問題：第一組是關(guān)于地圖的，第二組是關(guān)于水的，第三組是關(guān)于區(qū)域地理。意在通過此檢測基本的地理思維技能。想要避免很明顯的測驗(yàn)問題，如：“丹麥的首都是什么？”或“印度的主要出口產(chǎn)品是什么？”而想要競賽者用地圖、圖標(biāo)或圖片分析信息。所以，這個(gè)測驗(yàn)不是考驗(yàn)參賽者記憶地理知識的能力，而是檢驗(yàn)他們的地理分析技能。64謝謝觀賞2019-7-111996年荷蘭---現(xiàn)場問答國際地理競賽第三部1996年荷蘭---現(xiàn)場問答（問題舉例）這個(gè)圖上顯示的是什么？（分析圖表）A國民生產(chǎn)總值B石油產(chǎn)量C農(nóng)業(yè)產(chǎn)量D居民數(shù)量65謝謝觀賞2019-7-111996年荷蘭---現(xiàn)場問答（問題舉例）這個(gè)圖上顯示的是什1996年荷蘭---現(xiàn)場問答（問題舉例）A石油產(chǎn)量，中東國家的比重應(yīng)該更大；農(nóng)業(yè)產(chǎn)量中國的分量明顯太低；居民數(shù)量中國應(yīng)該最大66謝謝觀賞2019-7-111996年荷蘭---現(xiàn)場問答（問題舉例）A石油產(chǎn)量，1996年荷蘭---現(xiàn)場問答（問題舉例）輪船駛往那個(gè)方向?(分析照片)

a.紅海

b.波斯灣

c.地中海

d.大西洋67謝謝觀賞2019-7-111996年荷蘭---現(xiàn)場問答（問題舉例）28謝謝觀賞2011996年荷蘭---現(xiàn)