外科護(hù)理學(xué)緒論【課件】

外科護(hù)理學(xué)南昌大學(xué)第一附屬醫(yī)院普外科

麻安秀外科護(hù)理學(xué)南昌大學(xué)第一附屬醫(yī)院普外科1

你了解嗎?外科學(xué)內(nèi)科學(xué)外科護(hù)理學(xué)的特點(diǎn)你了解嗎?外科學(xué)2外科護(hù)理學(xué)緒論【課件】3南丁格爾現(xiàn)代護(hù)理的鼻祖護(hù)理學(xué)的創(chuàng)始人傷員死亡率從42%迅速下降至2%。

提燈女士

壁影之吻護(hù)士大學(xué)生燃燭戴帽儀式

南丁格爾現(xiàn)代護(hù)理的鼻祖?zhèn)麊T死亡率從42%迅速下降至2%。提41958年首例大面積燒傷病人的搶救1963年世界首例斷肢再植在我國獲得成功充分體現(xiàn)了我國外科護(hù)理工作者對(duì)外科護(hù)理學(xué)作出的卓越貢獻(xiàn)。1958年首例大面積燒傷病人的搶救5第一章緒論第一節(jié):外科護(hù)理學(xué)發(fā)展簡史第二節(jié):外科護(hù)理學(xué)的范疇第三節(jié):外科護(hù)士的素質(zhì)第一章緒論第一節(jié):外科護(hù)理學(xué)發(fā)展簡史6教學(xué)目標(biāo)掌握外科護(hù)理學(xué)了概述了解外科護(hù)理學(xué)的發(fā)展史熟悉外科護(hù)理學(xué)研究的范疇熟悉外科護(hù)理學(xué)的學(xué)習(xí)方法掌握外科護(hù)士應(yīng)具備的職業(yè)素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)掌握外科護(hù)理學(xué)了概述7外科護(hù)理學(xué)緒論【課件】8外科護(hù)理學(xué)緒論【課件】9第一節(jié)外科護(hù)理學(xué)的進(jìn)展第一節(jié)外科護(hù)理學(xué)的進(jìn)展10外科護(hù)理學(xué)緒論【課件】11外科護(hù)理學(xué)緒論【課件】12外科護(hù)理學(xué)是基于醫(yī)學(xué)科學(xué)的整體發(fā)展而逐步形成，包含了醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、外科學(xué)基礎(chǔ)理論和護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)理論及技術(shù)。外科護(hù)理學(xué)是——護(hù)理學(xué)的一大分支。外科護(hù)理學(xué)是基于醫(yī)學(xué)科學(xué)的整體發(fā)展而逐步形成，包含了醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)1316世紀(jì)：歐洲醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)和臨床治療學(xué)的研究啟動(dòng)17世紀(jì)以后：手術(shù)疼痛、傷口感染等曾是妨礙外科學(xué)發(fā)展的主要因素之一。19世紀(jì)中葉：無菌術(shù)、止血、輸血、麻醉鎮(zhèn)痛技術(shù)的問世。16世紀(jì)：歐洲醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)和臨床治療學(xué)的研究啟動(dòng)14回顧護(hù)理學(xué)的臨床實(shí)踐和理論研究，曾經(jīng)歷了以疾病為中心、以病人為中心及以人的健康為中心的三個(gè)階段?；仡欁o(hù)理學(xué)的臨床實(shí)踐和理論研究，曾經(jīng)歷了以疾病為中心、以病人151.以疾病為中心的階段17世紀(jì)以后——20世紀(jì)50至70年代的階段。護(hù)理特點(diǎn)是護(hù)理對(duì)象是病人護(hù)理場所是醫(yī)院護(hù)理方式是執(zhí)行醫(yī)囑并完成護(hù)理操作。1.以疾病為中心的階段16

2.以病人為中心的階段

20世紀(jì)50至70年代的階段。主要特征是護(hù)理除了各項(xiàng)技術(shù)性操作外，更充實(shí)了許多有關(guān)“人”的研究.護(hù)士多種角色：除了是護(hù)理者，同時(shí)也是教育者、研究者和管理者。

2.以病人為中心的階段

20世紀(jì)50至70年代的階段。17

3.以人的健康為中心的階段

20世紀(jì)70年代后期至今的階段。護(hù)理特點(diǎn)是以人的健康為中心的護(hù)理觀念使護(hù)理對(duì)象從病人擴(kuò)展到健康者的預(yù)防保健工作場所從醫(yī)院延伸至家庭和社區(qū)；護(hù)理方式是以護(hù)理程序?yàn)榭蚣艿恼w護(hù)理護(hù)士的職能更是多功能。

3.以人的健康為中心的階段

20世紀(jì)70年代后期至今的階18

第二節(jié)

外科護(hù)理學(xué)的范疇

第二節(jié)外科護(hù)理學(xué)的范疇

19

主要包含了醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、外科學(xué)基礎(chǔ)理論和護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)理論及技術(shù)操作。除此之外還有護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)、社會(huì)學(xué)等人文科學(xué)知識(shí)。

主要包含了醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、外科學(xué)基礎(chǔ)理論和護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)理論及技20外科疾病需要護(hù)理的病人1.損傷如：內(nèi)臟破裂、骨折、燒傷等。外科疾病需要護(hù)理的病人1.損傷212.感染

如：壞疽性闌尾炎、肝膿腫等3.腫瘤如：⑴良性腫瘤有脂肪瘤、皮膚乳頭狀瘤等。⑵惡性腫瘤有食管癌、結(jié)腸癌、腎癌等。2.感染

如：壞疽性闌尾炎、肝膿腫等224、內(nèi)分泌疾病病人：如甲亢等5、器官移植病人：6、寄生蟲病人：如膽道蛔蟲癥等.其它病人：需外科治療的還包括空腔器官的梗阻性疾病、部分血管疾病和門脈高壓癥等。外科護(hù)理學(xué)緒論【課件】237.畸形如：⑴先天性畸形有唇裂腭裂、先天性心臟病、肛管直腸閉鎖等。⑵后天性畸形有燒傷后瘢痕攣縮等。8.其他性質(zhì)的疾病如：⑴器官梗阻如腸梗阻、尿路梗阻等。⑵結(jié)石形成如膽石癥、尿路結(jié)石等。⑶功能障礙如下肢靜脈曲張、門靜脈高壓癥。7.畸形24甲亢病人唇腭裂患者甲亢病人唇腭裂患者25所包含的?？疲喊慈梭w各系統(tǒng)：可分為神經(jīng)外科、血管外科、泌尿外科、內(nèi)分泌外科和骨科等。按人體部位：可分為頭頸外科、胸心外科和腹部外科。按疾病性質(zhì)：可分為急診外科和腫瘤外科等。所包含的?？疲喊慈梭w各系統(tǒng)：可分為神經(jīng)外科、血管外科、泌尿外26所包含的?？疲喊茨挲g特點(diǎn)：可分為成人外科和小兒外科。按手術(shù)方式：可分為整復(fù)外科、顯微外科和移植外科。按手術(shù)大?。航陙?，已有不少醫(yī)院成立了微創(chuàng)外科。所包含的?？疲喊茨挲g特點(diǎn)：可分為成人外科和小兒外科。27如何學(xué)習(xí)外科護(hù)理學(xué)一、樹立正確的人生觀和價(jià)值觀如何學(xué)習(xí)外科護(hù)理學(xué)一、樹立正確的人生觀和價(jià)值觀28

二、掌握外科病人護(hù)理發(fā)展的趨勢

變化快發(fā)展快結(jié)局壞

二、掌握外科病人護(hù)理發(fā)展的趨勢

變化快29

三、學(xué)習(xí)要理論聯(lián)系實(shí)際四、不斷更新知識(shí).

30學(xué)習(xí)外科護(hù)理學(xué)的指導(dǎo)思想樹立正確和穩(wěn)固的職業(yè)思想以現(xiàn)代觀為指導(dǎo)：現(xiàn)代護(hù)理學(xué)理論包括四個(gè)框架性概念：人、環(huán)境、健康、護(hù)理。注重理論與實(shí)踐相結(jié)合：學(xué)習(xí)外科護(hù)理學(xué)的指導(dǎo)思想樹立正確和穩(wěn)固的職業(yè)思想31

第三節(jié)

外科護(hù)士應(yīng)具備的素養(yǎng)第三節(jié)外科護(hù)士應(yīng)具備的素養(yǎng)32高度的責(zé)任心?！叭痹鷮?shí)：理論基礎(chǔ)、基本知識(shí)和基本技能、細(xì)致的觀察力敏銳的判斷能力。不斷更新知識(shí)：臨床廣泛應(yīng)用的計(jì)算機(jī)，正在使護(hù)理工作日趨向網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化和智能化方向發(fā)展。身心健康：節(jié)奏快、突出性強(qiáng)是外科護(hù)理工作的特點(diǎn)之一。高度的責(zé)任心。331.較強(qiáng)的分析判斷能力2．機(jī)智靈活的應(yīng)變能力3．嫻熟的技術(shù)操作能力4．良好的溝通交流能力5．科學(xué)的計(jì)劃管理能力6．自我進(jìn)取的完善能力1.較強(qiáng)的分析判斷能力2．機(jī)智靈活的應(yīng)變能力34護(hù)士職業(yè)素質(zhì)的要求：1、

仁愛：2、

敏銳：3、

冷靜：4、

嚴(yán)肅：5、

開朗：6、

無私：7、

勤奮：8、

求實(shí)9．健康：護(hù)士職業(yè)素質(zhì)的要求：35護(hù)訓(xùn):德為護(hù),愛為懷,誠為信,患為先護(hù)德:以人為本,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),仁愛奉獻(xiàn),開拓進(jìn)取護(hù)規(guī):一要勤,二要細(xì),三要誠,四要禮,五要精,六要敬,七要活,八要慎,九要穩(wěn),十要嚴(yán).護(hù)訓(xùn):德為護(hù),愛為懷,誠為信,患為先36謝謝謝謝37外科護(hù)理學(xué)南昌大學(xué)第一附屬醫(yī)院普外科

麻安秀外科護(hù)理學(xué)南昌大學(xué)第一附屬醫(yī)院普外科38

你了解嗎?外科學(xué)內(nèi)科學(xué)外科護(hù)理學(xué)的特點(diǎn)你了解嗎?外科學(xué)39外科護(hù)理學(xué)緒論【課件】40南丁格爾現(xiàn)代護(hù)理的鼻祖護(hù)理學(xué)的創(chuàng)始人傷員死亡率從42%迅速下降至2%。

提燈女士

壁影之吻護(hù)士大學(xué)生燃燭戴帽儀式

南丁格爾現(xiàn)代護(hù)理的鼻祖?zhèn)麊T死亡率從42%迅速下降至2%。提411958年首例大面積燒傷病人的搶救1963年世界首例斷肢再植在我國獲得成功充分體現(xiàn)了我國外科護(hù)理工作者對(duì)外科護(hù)理學(xué)作出的卓越貢獻(xiàn)。1958年首例大面積燒傷病人的搶救42第一章緒論第一節(jié):外科護(hù)理學(xué)發(fā)展簡史第二節(jié):外科護(hù)理學(xué)的范疇第三節(jié):外科護(hù)士的素質(zhì)第一章緒論第一節(jié):外科護(hù)理學(xué)發(fā)展簡史43教學(xué)目標(biāo)掌握外科護(hù)理學(xué)了概述了解外科護(hù)理學(xué)的發(fā)展史熟悉外科護(hù)理學(xué)研究的范疇熟悉外科護(hù)理學(xué)的學(xué)習(xí)方法掌握外科護(hù)士應(yīng)具備的職業(yè)素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)掌握外科護(hù)理學(xué)了概述44外科護(hù)理學(xué)緒論【課件】45外科護(hù)理學(xué)緒論【課件】46第一節(jié)外科護(hù)理學(xué)的進(jìn)展第一節(jié)外科護(hù)理學(xué)的進(jìn)展47外科護(hù)理學(xué)緒論【課件】48外科護(hù)理學(xué)緒論【課件】49外科護(hù)理學(xué)是基于醫(yī)學(xué)科學(xué)的整體發(fā)展而逐步形成，包含了醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、外科學(xué)基礎(chǔ)理論和護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)理論及技術(shù)。外科護(hù)理學(xué)是——護(hù)理學(xué)的一大分支。外科護(hù)理學(xué)是基于醫(yī)學(xué)科學(xué)的整體發(fā)展而逐步形成，包含了醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)5016世紀(jì)：歐洲醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)和臨床治療學(xué)的研究啟動(dòng)17世紀(jì)以后：手術(shù)疼痛、傷口感染等曾是妨礙外科學(xué)發(fā)展的主要因素之一。19世紀(jì)中葉：無菌術(shù)、止血、輸血、麻醉鎮(zhèn)痛技術(shù)的問世。16世紀(jì)：歐洲醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)和臨床治療學(xué)的研究啟動(dòng)51回顧護(hù)理學(xué)的臨床實(shí)踐和理論研究，曾經(jīng)歷了以疾病為中心、以病人為中心及以人的健康為中心的三個(gè)階段?；仡欁o(hù)理學(xué)的臨床實(shí)踐和理論研究，曾經(jīng)歷了以疾病為中心、以病人521.以疾病為中心的階段17世紀(jì)以后——20世紀(jì)50至70年代的階段。護(hù)理特點(diǎn)是護(hù)理對(duì)象是病人護(hù)理場所是醫(yī)院護(hù)理方式是執(zhí)行醫(yī)囑并完成護(hù)理操作。1.以疾病為中心的階段53

2.以病人為中心的階段

20世紀(jì)50至70年代的階段。主要特征是護(hù)理除了各項(xiàng)技術(shù)性操作外，更充實(shí)了許多有關(guān)“人”的研究.護(hù)士多種角色：除了是護(hù)理者，同時(shí)也是教育者、研究者和管理者。

2.以病人為中心的階段

20世紀(jì)50至70年代的階段。54

3.以人的健康為中心的階段

20世紀(jì)70年代后期至今的階段。護(hù)理特點(diǎn)是以人的健康為中心的護(hù)理觀念使護(hù)理對(duì)象從病人擴(kuò)展到健康者的預(yù)防保健工作場所從醫(yī)院延伸至家庭和社區(qū)；護(hù)理方式是以護(hù)理程序?yàn)榭蚣艿恼w護(hù)理護(hù)士的職能更是多功能。

3.以人的健康為中心的階段

20世紀(jì)70年代后期至今的階55

第二節(jié)

外科護(hù)理學(xué)的范疇

第二節(jié)外科護(hù)理學(xué)的范疇

56

主要包含了醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、外科學(xué)基礎(chǔ)理論和護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)理論及技術(shù)操作。除此之外還有護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)、社會(huì)學(xué)等人文科學(xué)知識(shí)。

主要包含了醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、外科學(xué)基礎(chǔ)理論和護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)理論及技57外科疾病需要護(hù)理的病人1.損傷如：內(nèi)臟破裂、骨折、燒傷等。外科疾病需要護(hù)理的病人1.損傷582.感染

如：壞疽性闌尾炎、肝膿腫等3.腫瘤如：⑴良性腫瘤有脂肪瘤、皮膚乳頭狀瘤等。⑵惡性腫瘤有食管癌、結(jié)腸癌、腎癌等。2.感染

如：壞疽性闌尾炎、肝膿腫等594、內(nèi)分泌疾病病人：如甲亢等5、器官移植病人：6、寄生蟲病人：如膽道蛔蟲癥等.其它病人：需外科治療的還包括空腔器官的梗阻性疾病、部分血管疾病和門脈高壓癥等。外科護(hù)理學(xué)緒論【課件】607.畸形如：⑴先天性畸形有唇裂腭裂、先天性心臟病、肛管直腸閉鎖等。⑵后天性畸形有燒傷后瘢痕攣縮等。8.其他性質(zhì)的疾病如：⑴器官梗阻如腸梗阻、尿路梗阻等。⑵結(jié)石形成如膽石癥、尿路結(jié)石等。⑶功能障礙如下肢靜脈曲張、門靜脈高壓癥。7.畸形61甲亢病人唇腭裂患者甲亢病人唇腭裂患者62所包含的?？疲喊慈梭w各系統(tǒng)：可分為神經(jīng)外科、血管外科、泌尿外科、內(nèi)分泌外科和骨科等。按人體部位：可分為頭頸外科、胸心外科和腹部外科。按疾病性質(zhì)：可分為急診外科和腫瘤外科等。所包含的專科：按人體各系統(tǒng)：可分為神經(jīng)外科、血管外科、泌尿外63所包含的?？疲喊茨挲g特點(diǎn)：可分為成人外科和小兒外科。按手術(shù)方式：可分為整復(fù)外科、顯微外科和移植外科。按手術(shù)大?。航陙恚延胁簧籴t(yī)院成立了微創(chuàng)外科。所包含的專科：按年齡特點(diǎn)：可分為成人外科和小兒外科。64如何學(xué)習(xí)外科護(hù)理學(xué)一、樹立正確的人生觀和價(jià)值觀如何學(xué)習(xí)外科護(hù)理學(xué)一、樹立正確的人生觀和價(jià)值觀65

二、掌握外科病人護(hù)理發(fā)展的趨勢

變化快發(fā)展快結(jié)局壞

二、掌握外科病人護(hù)理發(fā)展的趨勢

變化快66

三、學(xué)習(xí)要理論聯(lián)系實(shí)際四、不斷更新知識(shí).

67學(xué)習(xí)外科護(hù)理學(xué)的指導(dǎo)思想樹立正確和穩(wěn)固的職業(yè)思想以現(xiàn)代觀為指導(dǎo)：現(xiàn)代護(hù)理學(xué)理論包括四個(gè)框架性概念：人、環(huán)境、健康、護(hù)理。注重理論與實(shí)踐相結(jié)合：學(xué)習(xí)外科護(hù)理學(xué)的指導(dǎo)思想樹立正確和穩(wěn)固的職業(yè)思想68

第三節(jié)

外科護(hù)士應(yīng)具備的素養(yǎng)第三節(jié)外科護(hù)士應(yīng)具備的素養(yǎng)69高度的責(zé)任心?！叭痹鷮?shí)：理論基礎(chǔ)、基本知識(shí)和基本技能、細(xì)致的觀察力敏銳的判斷能力。不斷更新知識(shí)：臨床廣泛應(yīng)用的計(jì)算機(jī)，正在使護(hù)理工作日趨向網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化和智能化方向發(fā)展。身心健康：節(jié)奏快、突出性強(qiáng)是外科護(hù)理工作的特點(diǎn)之一。高度的責(zé)任心。701.較強(qiáng)的分析判斷能力2．機(jī)智靈活的應(yīng)變能力3．嫻熟