小學(xué)生學(xué)校運(yùn)動會活動方案

小學(xué)生學(xué)校運(yùn)動會活動方案西周稱學(xué)校為“辟雍”，是少數(shù)奴隸主貴族讀書的場所。古代的學(xué)校稱為庠、序、學(xué)、校、塾。在起先產(chǎn)生時并不都是特地的教育機(jī)構(gòu)，而兼為習(xí)射、養(yǎng)老的場所。下面是我給大家整理的小學(xué)生學(xué)校運(yùn)動會活動方案，僅供參考盼望能夠協(xié)助到大家。

小學(xué)生學(xué)校運(yùn)動會活動方案1

一、時間：

4月16旬(初定)。

二、地點(diǎn)：

二小田徑場

三、競賽工程：

60米、101米、200米、400米、4x101米接力、跳高、跳遠(yuǎn)、擲實(shí)心球(原地)、壘球。

四、參賽方法：

(1)各校學(xué)生以校為單位組隊(duì)，z小學(xué)限報(bào)30人，z二小、羅集小學(xué)、夏店小學(xué)、吳店小學(xué)每校限報(bào)20人，其它學(xué)校每校限報(bào)14人。各校上報(bào)男女運(yùn)發(fā)動人數(shù)對半，男女運(yùn)發(fā)動人數(shù)不得相互調(diào)劑。

(2)每?？蓤?bào)領(lǐng)隊(duì)1人，教練2人;各隊(duì)男女每項(xiàng)限報(bào)2人，每人限報(bào)2項(xiàng)，另可兼報(bào)接力。

五、競賽方法：

男女單項(xiàng)取前6名，按7、5、4、3、2、1記入團(tuán)體總分。缺乏6名遞減一名錄用，名次得分不變。接力按單項(xiàng)名次分加倍，單項(xiàng)名次并列者，得分平均安排，無下一名次。

團(tuán)體總分以各單項(xiàng)所得男、女個人名次分總和計(jì)算，多者名次列前;如遇總分相等，按單項(xiàng)第一名、其次名……多者名次列前。團(tuán)體總分取前六名，(一等獎1名，二等獎2名、三等獎3名)，精神文明隊(duì)2名，其余為優(yōu)秀組織獎。

六、嘉獎方法：

個人前三名發(fā)給獎狀、團(tuán)體發(fā)給獎牌。

七、報(bào)名日期：

各校報(bào)名表于4月8日前送交中心校辦公室。

八、競賽規(guī)那么：

(1)參照新《田徑競賽規(guī)那么》執(zhí)行。

(2)徑賽工程采納預(yù)、決賽方法進(jìn)展，按預(yù)賽成果取前6名進(jìn)展決賽，缺乏6人減1人進(jìn)展決賽。

(3)田賽工程采納三次跳(擲)方法，錄用前6名進(jìn)展決賽，缺乏6人減1人進(jìn)展決賽。

九、其他：

(1)參賽運(yùn)發(fā)動由大會統(tǒng)一編號，號碼布由由各校按標(biāo)準(zhǔn)(白布20x15黑字，每人各兩塊)統(tǒng)一制發(fā)。

(2)本規(guī)程說明權(quán)及未盡事宜，均由競賽組委會負(fù)責(zé)或補(bǔ)充。

(3)各校運(yùn)發(fā)動應(yīng)統(tǒng)一著裝。

盼望各校接到本規(guī)程后，踴躍行動起來，謹(jǐn)慎做好思想發(fā)動和組織落實(shí)，快速組隊(duì)，抓緊訓(xùn)練，做好迎接中心校田徑運(yùn)動會的一切打算，力爭運(yùn)動技術(shù)和精神文明雙豐收。

小學(xué)生學(xué)校運(yùn)動會活動方案2

一、活動方案

我們的童年生活，在家長與孩子間建起一座溝通的橋梁，讓我們在競賽中感受運(yùn)動的歡樂;因?yàn)橥媸莾和奶煨裕尯⒆觽冊诟傎愔斜M情的玩，讓孩子們在玩的過程中增長學(xué)問，增進(jìn)團(tuán)結(jié)和友情，造就他們挑戰(zhàn)自我、超越自我的信念。

二、活動時間和地點(diǎn)

時間：10月15日--16日地點(diǎn)：籃球場

三、活動工程

1.工程名稱：《30米迎面接力》

參賽人數(shù)：男女各10人

參賽規(guī)那么：各班男、女生(甲、乙隊(duì))分別站在競賽場地的兩端，聽到老師發(fā)令后，甲隊(duì)的第一名同學(xué)右手持接力棒快速向乙隊(duì)跑去，跑到乙隊(duì)接力區(qū)后與乙隊(duì)第一名同學(xué)交接棒后站到乙隊(duì)隊(duì)尾，接棒后的乙隊(duì)同學(xué)持棒向甲隊(duì)快速跑去，后面的同學(xué)按上述方法依次進(jìn)展，直到最終一名同學(xué)完成競賽，以時間計(jì)算成果。

2.工程名稱：《跳大繩》

參賽人數(shù)：男女各5人(其中可以有一名正或副班主任)

競賽規(guī)那么：

(一)競賽時間，限時2分鐘，繩子長短不限;

(二)競賽中，2人搖繩，其他人同時跳，要求參賽隊(duì)員們協(xié)作默契，一鼓作氣完成競賽;

(三)競賽當(dāng)中繩子受擋中斷時，在限定時間內(nèi)可以接著重跳，跳動個數(shù)連續(xù)計(jì)算;

(四)以在限定時間內(nèi)所跳總次數(shù)多者為勝，假設(shè)出現(xiàn)成果一樣，那么抽簽確定名次。

3.工程名稱：《踢足球》

參賽人數(shù)：男3女2

競賽規(guī)那么：

(一)球門分為六大格，第一排3分2分3分，其次排2分1分2分;

(二)每人連續(xù)踢3個球，以參賽運(yùn)發(fā)動踢中格子的分?jǐn)?shù)相加計(jì)算成果，踢中數(shù)多的隊(duì)名次列前，假設(shè)總數(shù)一樣，那么以個人成果確定名次。

四、錄用名次與嘉獎方法：

1.一至六年級各項(xiàng)競賽均取前三名，按5、4、3、1記分。團(tuán)體總分的計(jì)算：按各單項(xiàng)得分計(jì)算，積分多者名次列前;如積分相等，;那么按單項(xiàng)第一名多者列前，以此類推。

2.三~六年級競賽工程成果計(jì)入校田徑運(yùn)動會總分成果里。

五、本規(guī)程未盡事宜，另行通知。

小學(xué)生學(xué)校運(yùn)動會活動方案3

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持安康第一的指導(dǎo)思想，深化貫徹《全民健身打算綱要》和為科苑增光打算，以增加人民體質(zhì)，不斷提高全校師生的體育意識和參加意識，開掘和造就體育后備人才，提高競技體育水平為宗旨。通過運(yùn)動會帶動學(xué)生主動熬煉，提高整體素養(yǎng)。運(yùn)動會采納田徑單項(xiàng)競賽，分班計(jì)分，參賽工程豐富多彩，讓每一個學(xué)生均有自己所寵愛的運(yùn)動工程，讓每一個有專長的學(xué)生來展示自己的風(fēng)采，讓每一個學(xué)生都能感受到運(yùn)動的歡樂!

二、主題：

七彩校內(nèi)，特性師生，放飛心情，超越自我

三、時間：

20_年9月29日——20_年9月30日

四、地點(diǎn)：

操場，籃球場

五、競賽工程：

學(xué)生工程60m101m200m400m800m壘球跳遠(yuǎn)立定跳遠(yuǎn)迎面接力4x101接力

注：(一、二年級只參與立定跳遠(yuǎn)和迎面接力)

家長工程踢毽子(男女不限，限六人，一分鐘計(jì)數(shù)，累計(jì)六人之合)迎面接力(家長與學(xué)生各六人，男女各三人)投籃(五人，男女不限，每人五次，即總和)

參賽方法學(xué)生工程(3--5)每項(xiàng)限報(bào)兩人，一人限報(bào)兩項(xiàng)，每班限報(bào)14人。(1-2)立定跳遠(yuǎn)男女各4人，迎面接力學(xué)生5人，家長5人。

教工工程：50m101m30m托球跑足球射門一分鐘跳繩

參賽方法:以工會小組為單位，每位

老師限報(bào)兩項(xiàng)，每個工程限報(bào)兩人，獎前六名，缺乏六人減一錄用。團(tuán)體獎前三名。(男老師做好裁判工作)

計(jì)分方法學(xué)生工程按754321積分。

家長工程集合單項(xiàng)總成果按754321記入班級總分

六、嘉獎方法：

團(tuán)體、單項(xiàng)各獎前三名，

七、裁判：

除班主任外的全部老師

要求：有責(zé)任心，公正公允

注：競賽詳細(xì)時間由學(xué)校統(tǒng)一支配,(3-5)各班班主任務(wù)必在15日下午放學(xué)前天好報(bào)名單。

八、競賽時間

9月29日下午2：30-5：30家長工程

9月30日上午8：00-11：30學(xué)生工程

9月30日下午2：00-5：30學(xué)生工程

九、如有變動，將剛好通知班主任。

小學(xué)生學(xué)校運(yùn)動會活動方案4

為了推動素養(yǎng)教育，豐富學(xué)生的課外文體活動，增加學(xué)生體質(zhì)，全面開展學(xué)生素養(yǎng)，掀起全員參加運(yùn)動的高潮，學(xué)校探究確定，舉辦20_年校內(nèi)綜合體質(zhì)測試運(yùn)動會。

一、競賽時間

10月30日(星期五)一天

二、參與對象

一至六年級全體同學(xué)。(如因病不能參與，須取得市級以上醫(yī)院證明并報(bào)陳校長助理審核同意，資料留檔)

三、測試工程

50米、跳繩、仰臥起坐、50x8來回跑

四、競賽場地

1分鐘跳繩：前操場

50米跑步：體育課完成，各班體育教師負(fù)責(zé)

50米×8跑步：田徑場(2組)

1分鐘仰臥起坐：體育館前跑道

五、詳細(xì)支配

日程支配：

上午：

3年級仰臥起坐8：30

4年級仰臥起坐9:40

6年級仰臥起坐10:30

5年級50x8來回跑8:30

6年級跳繩8:30

1年級跳繩9：20

2年級跳繩10:20

下午：

3——5年級跳繩1:00

6年級50x8來回跑1:00

5年級仰臥起坐1:00

備注：以上時間支配會受現(xiàn)場測試改變而變動，請關(guān)注學(xué)校播送通知

仰臥起坐和跳繩遵照從低段到高段的依次，各工程遵照01班、02班、03班、04班、05班的依次進(jìn)展競賽。競賽起先前，各班在教室等候聯(lián)絡(luò)員通知。接到通知后，班主任組織，快速到達(dá)競賽場地，競賽完畢整理好隊(duì)伍有序回教室。每一工程賽前，班主任把本班名單交于裁判，競賽完畢，班主任從裁判處拿回本班成果，交于下一工程裁判，全部競賽完畢以后，把成果交于體育組匯總。

六、責(zé)任分工

班主任

1.做好競賽前的訓(xùn)練工作，教育學(xué)生重視競賽，踴躍參加競賽活動。

2.競賽時，組織學(xué)生做好打算運(yùn)動，提前5分鐘把學(xué)生遵照規(guī)定路途帶到競賽場地，遵照報(bào)名單依次給學(xué)生排隊(duì)，把報(bào)名單交給裁判進(jìn)步行競賽。競賽完成后請班主任把學(xué)生帶回教室休息。(班級一律集體活動)沒有輪到競賽的班級在教室內(nèi)休息，由班主任自行支配。

3.競賽時關(guān)注學(xué)生身體狀況，如發(fā)覺有身體不適的學(xué)生，建議馬上停頓競賽，并將狀況匯報(bào)給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，以便采納相應(yīng)措施。

4.聽從裁判的裁定。

5.關(guān)注學(xué)生的平安。

七、成果評定方法和班級總分?jǐn)?shù)計(jì)算方法

1.按《國家學(xué)生體質(zhì)安康測試方法》進(jìn)展計(jì)算。

2.遵照班級體質(zhì)安康優(yōu)秀、良好、及格的比率算分，每單項(xiàng)年級段第一名7分，其次名得5分第三名得3分;第四名得2分;第五名得1分，最終累計(jì)得分為班級總分。如遇總分相等，優(yōu)秀率列前，名次列前。(每項(xiàng)每人次不及格扣班級總分1分)

3.按學(xué)生單項(xiàng)成果，各年級男女生分別取前10的學(xué)生為“達(dá)標(biāo)單項(xiàng)閃亮之星”。

八、其他

1.時間支配會依據(jù)實(shí)際競賽進(jìn)程做調(diào)整，以競賽時播送通知為準(zhǔn)。

2.如遇雨天另行通知

小學(xué)生學(xué)校運(yùn)動會活動方案5

一、運(yùn)動會主題：

和諧、團(tuán)結(jié)、陽光

二、活動目的：

為進(jìn)一步推動素養(yǎng)教育的實(shí)施，提高廣闊學(xué)生體質(zhì)，真正落實(shí)每天熬煉一小時，安康工作五十年，華蜜生活一輩子的指導(dǎo)思想。讓學(xué)生在情趣盎然中熬煉身體，陶冶情操，發(fā)揮智力和特性特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)文明、安康、活潑、和諧的校內(nèi)文化生活。呈現(xiàn)新時代小學(xué)生形象，并造就團(tuán)隊(duì)合作精神，用安康的身體投身于學(xué)習(xí)之中，特舉辦此次趣味運(yùn)動會。

三、運(yùn)動會時間、地點(diǎn)：

時間：20_年5月6日

地點(diǎn)：操場

四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

成員：各班班主任

五、裁判員

總裁判：

裁判員：

六、活動內(nèi)容：

一年級工程趕籃球跑

道具：籃球4，木棍4。參賽人員：44人

規(guī)那么：參賽隊(duì)員每人一根木棍，用木棍趕籃球前行，至20米折返處返回起點(diǎn)，由其次名隊(duì)員接著競賽，如此往復(fù)，先完成獲勝?；@球必須要限制在本參賽隊(duì)的跑道內(nèi)，出跑道兩次，取消成果。

二年級組：螃蟹背西瓜

道具：軟排球3參賽人員36人

隊(duì)員組成：6人

競賽規(guī)那么：6名隊(duì)員同時站于起跑線后，共同用背部夾住球前行，途中背部離球，用其他部位碰球，或球掉落，皆為犯規(guī)，須在犯規(guī)地停頓前進(jìn)直至重新調(diào)整好始得接著競賽;在規(guī)定距離內(nèi)，用時少者勝出;

三年級組：雙腿夾球接力

道具：球5參賽人員25

將球放在兩膝上方用勁夾住，走到對面終點(diǎn)處，將球交給對面隊(duì)友，循環(huán)反復(fù)至全隊(duì)完畢，時間最短者為勝。

規(guī)那么：

(1)：必需從起點(diǎn)線后起步。

(2)：如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后接著競賽。

(3)：雙手必需放至身體兩側(cè)，不行用手扶球。

四年級組摸石頭過河接力賽

道具：方塊報(bào)紙15參賽人員：30人

規(guī)那么：

(1)每個參賽隊(duì)員三塊“石頭”，雙腳分別踩在兩塊“石頭”上，用手來移動另一塊“石頭”，通過“石頭”交替前移過河(沿跑道前行20米)。

(2)人過河對岸，必需把“石頭”也同時拿過對岸，如河中還剩下“石頭”，那么判犯規(guī)。

(3)其次名隊(duì)員接過三塊“石頭”，重復(fù)前過程，如此往復(fù)，先完成獲勝。

(4)發(fā)覺運(yùn)發(fā)動用腳觸及地面，那么判犯規(guī)。

五年級：托球跑接力

道具;乒乓球拍4乒乓球4參賽人員24人

托球繞桿，平衡與速度的挑戰(zhàn)

規(guī)那么：乒乓球必需放在乒乓球拍的中間，不能用手固定，每個人每次只能托一個球，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，再從終點(diǎn)返回起點(diǎn)，球不掉在地上為有效，假如球在托送途中掉到地上，選手必需回到起點(diǎn)重來。

六年級：倒跑競賽