小學(xué)歡慶兒童節(jié)的活動方案

小學(xué)歡慶兒童節(jié)的活動方案世界上很多國家都將6月1日定為兒童的節(jié)日，尤其是在社會主義國家。在歐美國家，兒童節(jié)的日期各不一樣，而且往往很少舉辦社會公眾性的慶祝活動。下面我給大家?guī)硇W(xué)慶祝兒童節(jié)的活動方案，盼望大家喜愛!

小學(xué)慶祝兒童節(jié)的活動方案1

一、活動主題

歡樂六一，體驗(yàn)成長

二、活動目的

1、邀請家長參加學(xué)校、學(xué)生活動。使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個相互溝通的時機(jī)。

2、舉辦新隊(duì)員入隊(duì)儀式，使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的榮耀，記住這個難忘的六一。

3、各班組織各種形式的表演活動，使學(xué)生度過一個開心而有意義的六一。

三、活動內(nèi)容

1、開展新隊(duì)員，各班將新隊(duì)員名單于5月20日前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。

2、文藝匯演活動

(1)、每班打算3———4個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗讀、合唱等)，班主任、科任老師及音樂老師組織排練，于_月__日前將節(jié)目上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部?！疚璧割悾阂园部怠⑺苌?、樂觀向上為主，要求每班至少打算2—3個舞蹈。歌頌類：以兒童歌曲為主、安康向上的題材。其它類：由教師敏捷編排。】

(2)、學(xué)校定于5月30日下午進(jìn)展彩排。

四、活動時間和地點(diǎn)：20__年5月31日學(xué)校操場

五、參與人員要求

1、全校師生及其學(xué)生家長踴躍參加此項(xiàng)活動。

2、各班做好各種形式的表演打算工作。

六、活動步驟

1、做好新生入隊(duì)的各項(xiàng)打算工作。

(1)新生入隊(duì)名單

(2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊(duì)誓詞的練習(xí)

(3)新老隊(duì)員代表講話稿

2、文藝匯演

七、留意事項(xiàng)

1、留意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

2、各班班主任組織好各班學(xué)生，留意各項(xiàng)平安。

小學(xué)慶祝兒童節(jié)的活動方案2

一、活動主題

“共享歡樂，奉獻(xiàn)愛心”

二、活動目的

1、讓孩子在學(xué)校度過一個歡樂、有意義的兒童節(jié)。

2、造就我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財(cái)觀、價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，削減資源奢侈。

三、活動內(nèi)容

1、六一表彰慶祝大會。

2、“跳蚤市場”游園活動：1-6年級學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”于跳蚤市場上溝通，攤位設(shè)在自己的教室內(nèi)，由班級班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé)。1-6年級學(xué)生在副班主任的帶著下，分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購物，憑卡進(jìn)入，不允許串組。

四、活動時間

1、_月_日上午(星期五)8：30—9：30：六一表彰大會。主會場：五樓報(bào)告廳，各班派一名教師帶2名學(xué)生參與。分會場：各班教室。

2、六一表彰大會完畢后半小時內(nèi)，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10：00聽播送鈴聲，跳蚤市場準(zhǔn)時起先。

3、11：30活動完畢，學(xué)生進(jìn)食堂進(jìn)餐，一名老師留下整理教室。

五、活動打算

1、學(xué)生打算：_月__日為物品收集階段，每位同學(xué)帶一樣或多樣物品，標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”(價(jià)格不超過十元)。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。

2、學(xué)校打算：

制作會員卡。1、2年級黃色，3、4年級綠色，5、6年級灰色。持一樣顏色卡紙的班級為一組。學(xué)生憑卡才能進(jìn)入同組的購物區(qū)。

3、班級打算：

各班要引薦產(chǎn)生營業(yè)員5名，自制胸牌“工作證”，老師及學(xué)生佩戴“工作證”營業(yè)。(可以支配兩批學(xué)生換班營業(yè))。

各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如：歡樂商場、愛心超市等，用A3粉紅紙打印空格字體，自己填充色調(diào)進(jìn)展美化)。

各班制作一個促銷廣告海報(bào)，貼在教室內(nèi)，供購物者參考，學(xué)校供應(yīng)卡紙。

老師統(tǒng)一穿六一活動文化衫，學(xué)生全部穿夏季校服，佩戴紅領(lǐng)巾。

場地布置要求：有進(jìn)口、出口、售貨區(qū)、購物排隊(duì)通道的區(qū)域劃分，學(xué)校供應(yīng)分區(qū)彩旗，班級自制“標(biāo)示卡片”，學(xué)校供應(yīng)卡紙。

4、樓道巡察員支配：一樓：___。二樓：__。三樓：___。四樓：__。巡察員著六一活動文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄學(xué)生文明狀況)。

六、活動留意事項(xiàng)

1、各班主任教師要留意活動前對學(xué)生進(jìn)展“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo)，造就學(xué)生爭做具有社會實(shí)踐實(shí)力的社會人，同時加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)展平安、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動期間要爭做一名遵守紀(jì)律、行為標(biāo)準(zhǔn)的文明人。

2、班主任老師要詳細(xì)給學(xué)生宣講活動細(xì)微環(huán)節(jié)，確保活動的順當(dāng)、平安。

3、活動完畢后要留意剛好清理干凈場地。

七、活動評比

活動完畢后，將評比出“最具人氣班集體”、“最正確營業(yè)員”。

小學(xué)慶祝兒童節(jié)的活動方案3

“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M(jìn)展，為了使慶?；顒禹槷?dāng)進(jìn)展，特制定此方案。

一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：__

組員：__

二、活動目標(biāo)

通過開展慶祝“六一”系列活動，使隊(duì)員在踴躍的參加中體驗(yàn)合作與交往的歡樂，從而度過一個華蜜、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀孩子的節(jié)日慶祝活動中，進(jìn)一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我校的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本校的良好形象。

三、活動主題和傳播口號

活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會感恩

傳播口號：

我有一雙能干的手;愛護(hù)我們的地球;

愛惜我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;

解放孩子的雙手，使孩子會玩;

解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的`事。

四、活動打算

1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全校四周環(huán)境);張貼傳播標(biāo)語。時間：20__年_月__日至20__年_月__日

2、以班為單位選出必須比例的同學(xué)參與書法、美術(shù)、競賽。(3——5年級，以感恩父母或敬重教師為主題)。每班5幅作品必需在5月28日前上交大隊(duì)部。

評比方法：以年級組為單位，一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

書法作品評委：__

美術(shù)作品評委：__

作文評委：__

3、6月1日上午8：00---10：00進(jìn)展全校慶六一文藝節(jié)目演出。

4、6月1日上午10：00---11：20開展校內(nèi)趣味運(yùn)動會：

工程：(1)運(yùn)球競賽：排球，每班四人，男子女子各一組;(2)團(tuán)結(jié)向前：兩人綁腿跑，每班五組;(3)凳子運(yùn)人：年級每班男女各五人;(4)單腿跑：班級內(nèi)男女各12人;(5)拔河競賽：單雙數(shù)班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。

總領(lǐng)獎處：老師會議室。

發(fā)獎：__

攝影報(bào)道：__

五、留意事項(xiàng)

1、留意平安：聽從負(fù)責(zé)教師的支配，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動整理身邊垃圾?；顒油戤吅?，清掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。

4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著春秋裝)，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請假。

小學(xué)慶祝兒童節(jié)的活動方案4

一、活動目的

為讓同學(xué)們過上一個“歡樂祥和、好玩味、有文化、有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié)。特制定“富川一小慶?！弧瘒H兒童節(jié)活動方案”。

二、活動時間20__年6月1日

三、活動地點(diǎn)富川一小操場(假設(shè)逢下雨，那么另行支配)

四、活動內(nèi)容

(一)親子互動嬉戲

1、二人三足跑(一二年級各班選六個家庭)。

嬉戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，老師法令后必需繞過標(biāo)記物才能返回。

評委：

一年級：鄧明圓(組長)歐陽琰胡麗梅何方九

二年級：鐘家龍(組長)唐春榮宋增國林秋英

評獎：評委分別給每個家庭和班級計(jì)時，以時間短的為優(yōu)，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一個最正確班級。

2、“瘋狂造句”(三四年級各班選六個家庭)。

家長和孩子一起玩，一個人隨意說出2個互不相干的字或詞語，讓對方造句，要求句子中必需包含那2個字或詞。在規(guī)定時間內(nèi)說得多的為勝。

嬉戲時間：每個家庭3分鐘。

評委：三年級，四年級：由語文教師穿插進(jìn)展，1評2，2評3，3評1。

評獎：評委分別給每個家庭和班級計(jì)數(shù)，句子多的為優(yōu)，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一二三等獎。

3、心有靈犀一點(diǎn)通(五六年級各班選六個家庭)。

嬉戲方法：比劃動作猜詞語。家長和孩子一個比劃一個猜(誰猜誰比劃都可)。教師打算一些詞語卡片，由參與家庭隨機(jī)抽取。比劃者可以用動作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，違規(guī)者那么取下一個詞。

嬉戲時間：每個家庭3分鐘。

評委：五年級、六年級、寄宿班：由各班語文教師穿插進(jìn)展，1到2，2到3，3到1;五4評五5，五5評六4，六4評六5，六5評五4。

評獎：評委進(jìn)展計(jì)數(shù)，家庭和班級分別計(jì)數(shù)。每班評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。每年級評出一二三等獎。寄宿班為一個組，評兩個二等獎

(二)個人游園活動

游園活動實(shí)行年級組長負(fù)責(zé)制，以年級組為單位開展活動。各年級游園工程依據(jù)本年級學(xué)生年齡特點(diǎn)合理支配。

1、各年級在選定本年級的活動方案后，即起先打算活動的組織工作、道具(必需在周五前完成)及場地的支配。

2、各年級組選定的活動工程要求在5月25日前上報(bào)給大隊(duì)輔導(dǎo)員黃艷。

3、活動前，各班主任在本班內(nèi)介紹有關(guān)本班級活動嬉戲的名稱、規(guī)那么，同時要做好平安教育?；顒油戤吅螅靼嘁愫眯l(wèi)生工作。

4、組織活動者要維持活動紀(jì)錄，做到文明有序。

5、獎品設(shè)置及發(fā)放由各年級組統(tǒng)一支配。

五、“六一”慶?；顒咏M織領(lǐng)導(dǎo)及詳細(xì)分工

組長：胡愛萍

副組長：奉重祥林淑燕

成員：于普亮李青榜楊睿智傅連紅柳春燕黃艷各班班主任

總指揮：奉重祥

負(fù)責(zé)人：傅連紅柳春燕黃艷

攝影：貝維輝

音響：劉季新唐泉沖

小學(xué)慶祝兒童節(jié)的活動方案5

一、活動目的：

為了活潑節(jié)日氣氛，進(jìn)一步營造濃郁的校內(nèi)文化氣氛，豐富學(xué)生的校內(nèi)生活，給學(xué)生供應(yīng)展示自我的舞臺，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的愛好和愛好，經(jīng)學(xué)校探究確定，舉辦全校性慶“六一”活動。

二、活動組織：

成立慶?！傲弧睉c祝活動組委會，確保整個活動順當(dāng)開展。

組長：__

成員：__

王成偉、__

總策劃：__

副總籌劃：__

執(zhí)行籌劃：各班班主任及相關(guān)負(fù)責(zé)人

三、活動主題：

花開武進(jìn)，博愛牛小

四、活動時間：

5月31日(周五)

五、活動流程：

(一)上午：

表彰、慶典(7：30升旗，7：40入場，活動時間：8：00——9：30活動地點(diǎn)：大操場)

班級慶?；顒?活動時間：10：00——11：30活動地點(diǎn)：教室)

序號節(jié)目負(fù)責(zé)人備注

1、民樂表演__

2、領(lǐng)導(dǎo)講話__

3、表彰“十佳”、“五小”__

4、塑身操__

5、短劇__

6、英語情景劇__

7、雙截棍__

8、三句半__

9、拉丁舞__

10、相聲__

11、歡樂大課間(吉尼斯活動展示)__各年級語文教研組長

12、六年級學(xué)生代表發(fā)言__

13、六年級家長代表發(fā)言__

14、表演唱__

15、全校大合唱__各班班主任

(二)下午：跳蚤市場(活動時間：14：00——15：00活動地點(diǎn)：大操場)

1、打算階段(活動籌劃)：

⑴各班主任發(fā)動學(xué)生打算物品，如課外書、學(xué)習(xí)用品、各類玩具、小飾品、盆栽等。

⑵留意所帶物品價(jià)格不要太高，并需經(jīng)家長同意。

⑶班主任協(xié)助學(xué)生將物品歸類整理，制定合理的價(jià)格(一般為物品原價(jià)的30%左右)。

⑷組織學(xué)生進(jìn)展分組，同時進(jìn)展角色分工。

⑸在班級中進(jìn)展模擬買賣，教會學(xué)生在買賣雙方自愿的狀況下，有序、文明、理智地參加活動。

⑹各班可用黑板或海報(bào)等形式進(jìn)展班級義賣的傳播，同時各班自備捐獻(xiàn)箱。班主任教育學(xué)生將局部義賣所得投入捐獻(xiàn)箱，用于捐助武進(jìn)區(qū)特別學(xué)校的學(xué)生。請?zhí)顚懞镁璜I(xiàn)狀況統(tǒng)計(jì)表。

2、實(shí)施階段(活動組織)：

⑴體育組在跑道上劃分好各班活動區(qū)域。

⑵班主任及配班教師組織學(xué)生進(jìn)展義賣和捐獻(xiàn)，同時維持好自己班所在區(qū)域的秩序。蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)展所在年級組的巡察，如有狀況剛好向壯校長匯報(bào)。

⑶活動完畢時，各班將所在區(qū)域清掃干凈，學(xué)校將組織檢查。

3、總結(jié)階段(活動反思)：

⑴各班回教室后，班主任剛好組織學(xué)生進(jìn)展活動總結(jié)。

⑵按低中高階段分別將