七年級(jí)上冊(cè)《攝影藝術(shù)》教案_第1頁(yè)
七年級(jí)上冊(cè)《攝影藝術(shù)》教案_第2頁(yè)
七年級(jí)上冊(cè)《攝影藝術(shù)》教案_第3頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

七年級(jí)上冊(cè)《攝影藝術(shù)》教案題時(shí)時(shí)執(zhí)教教師趙成偉教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活的情感。知識(shí)與技能能初步運(yùn)用所學(xué)方法對(duì)攝影藝術(shù)作品進(jìn)行分析,培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、分析能力、對(duì)攝影藝術(shù)作品的欣賞評(píng)述能力。過(guò)程與方法教學(xué)重點(diǎn)初步學(xué)習(xí)攝影藝術(shù)的分類、藝術(shù)手法的表現(xiàn)等基礎(chǔ)知識(shí),察能力、分析能力、對(duì)攝影藝術(shù)作品的欣賞評(píng)述能力。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備合作點(diǎn)設(shè)計(jì)意圖時(shí)間分配一、談話導(dǎo)入。藝術(shù)。獨(dú)立思考問(wèn)題?;卮稹<ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2二、初步感受攝影作品、欣賞攝影作品、學(xué)習(xí)攝影知識(shí)。合作交流、共同提高。、介紹小知識(shí):(1)出示世界攝影史上的第一張照片:這張照片拍18217界攝影史上的第一張照片。出示人像攝影:教師生活照:你們知道這是誰(shuí)嗎?這張照片是一張人像攝影作品。風(fēng)景攝影、動(dòng)物攝影、生活攝影及廣告攝影等。2(本攝影作品)于哪一類攝影題材?小游戲:搶答。國(guó)網(wǎng)通廣告⑤xft⑥天鵝之歌。的分類。選你們喜歡的項(xiàng)目進(jìn)行研究:出示《開(kāi)國(guó)大典》候波研究1:通過(guò)看錄像想一想哪幅作品更貼近主題為什么?教師引導(dǎo)學(xué)生從構(gòu)圖和拍攝的角度上進(jìn)行欣賞。對(duì)比欣賞:出示《天鵝之歌》和《新天鵝之歌》2教師從構(gòu)圖上引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行欣賞。對(duì)比欣賞《xft(電腦合成3:這兩幅作品有什么不同?你們更喜歡哪幅作品?對(duì)比欣賞:而泣》3、說(shuō)一說(shuō),哪幅作品更生動(dòng)?情、攝影角度。學(xué)生欣賞攝影作品。學(xué)生欣賞。學(xué)生評(píng)述。學(xué)習(xí)觀察攝影作品的細(xì)節(jié),表達(dá)自己的感受。、感受攝影藝術(shù)的魅力、表他自己的真實(shí)感受。2法。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察和欣賞評(píng)述的能力。2三、深入感知攝影作品。交流、提高。品?認(rèn)真欣賞攝影作品,請(qǐng)大家欣賞。行拍攝的?你認(rèn)為它的成功之處是什么?所學(xué)攝影的表現(xiàn)方法和攝影藝術(shù)分類。讓學(xué)生展示作品欣賞學(xué)生作品:(1)習(xí)的知識(shí)選出小組優(yōu)秀的作品,并給優(yōu)秀作品進(jìn)行命題。(2)全班欣賞:用你學(xué)的知識(shí)把作品介紹給大家。、學(xué)生欣賞。2、學(xué)以致用。2、鞏固所學(xué)的攝影知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生欣賞、評(píng)述能力。四、后知識(shí)延伸。合作訓(xùn)練。教師展示蓮花ft風(fēng)景區(qū)和青云ft風(fēng)景區(qū)攝影作品。攝影作品展,希望同學(xué)們積極參與。傾聽(tīng)、理解。3題材學(xué)生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論