龍亭事業(yè)單位2023年招聘考試模擬卷I【3套】答案詳解

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！住在富人區(qū)的她龍亭事業(yè)單位2023年招聘考試模擬卷【3套】答案詳解（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購買！第I套一.全考點(diǎn)綜合押題(共150題)1.時(shí)下，在商品經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下，有些人喜歡講“在商言商”“無商不奸”，認(rèn)為不奉行弱肉強(qiáng)食的叢林原則，就賺不到錢，就會(huì)被人家大魚吃小魚。其實(shí)這是弱智短視的行為。處處想占人家便宜的人，可能會(huì)得逞于一時(shí)，卻難以久遠(yuǎn)，因?yàn)榫枚弥蜁?huì)失去利益關(guān)系中成本最高也最重要的東西——信任，而信任恰恰會(huì)給商家?guī)碜钬S厚的利潤。

對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：（

）。

A.“信任”會(huì)給商家?guī)碡S厚的利潤

B.商家經(jīng)營要重視利益關(guān)系中的“信任”

C.“在商言商”“無商不奸”是短視行為

D.處處貪圖顧客便宜的商家是走不長遠(yuǎn)的參考答案：B

解題思路：第一步：分析文段

文段先介紹了時(shí)下很流行的觀念“在商言商”“無奸不商”，緊接著對(duì)這種觀念進(jìn)行了評(píng)價(jià)，指出這其實(shí)是一種短視的行為，從長遠(yuǎn)看，會(huì)失去最重要、最能夠給商家?guī)砝麧櫟摹靶湃巍?，可見作者認(rèn)為，信任才是商家最應(yīng)該重視的內(nèi)容，而不是眼前的利益。最能說明作者觀點(diǎn)的是B項(xiàng)。

第二步：分析選項(xiàng)

A項(xiàng)，信任的確會(huì)給商家?guī)碡S厚的利潤，正因?yàn)槿绱耍髡卟耪J(rèn)為商家不應(yīng)該短視，而應(yīng)該重視信任，該項(xiàng)是文段觀點(diǎn)的原因，不能等同于觀點(diǎn)。

C項(xiàng)，“在商言商”“無商不奸”是短視行為，文段通過批判這種短視行為從而引出最重要的“信任”，這屬于文段的話題引入。

D項(xiàng)，該項(xiàng)的錯(cuò)誤與C項(xiàng)類似，文段批判貪圖便宜走不遠(yuǎn)，正是為了闡述“信任”的重要性，這是觀點(diǎn)前的鋪墊，不能看作是文段的主要觀點(diǎn)。

第三步：再次標(biāo)注答案

故正確答案為B。

【文段出處】

《誰也賺不走所有的錢》2.所謂類文本，指的是出版物中所有作者文字之外的部分。盡管類文本也是閱讀對(duì)象，但它們________地成為閱讀的主體，甚至造成了對(duì)于文本的閱讀________，實(shí)在有________之嫌。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.反客為主

困難

以一持萬

B.主客顛倒

妨礙

舍本逐末

C.喧賓奪主

障礙

本末倒置

D.太阿倒持

艱難

輕重倒置

參考答案：C

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)第一句“所謂類文本……”可知，“類文本”是作者文字之外的部分，在閱讀中應(yīng)處于次要地位，“但”轉(zhuǎn)折之后說明“類文本”成了閱讀的主要對(duì)象。所以該空應(yīng)體現(xiàn)“主次顛倒”之意。A項(xiàng)“反客為主”意思是客人反過來成為主人；B項(xiàng)“主客顛倒”比喻事物輕重大小顛倒了位置；C項(xiàng)“喧賓奪主”比喻外來的或次要的事物占據(jù)了原有的或主要事物的位置。三者均符合文意。D項(xiàng)“太阿倒持”比喻把大權(quán)交給別人，自己反受其害，不符合文意，排除D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)“甚至造成了對(duì)于文本的閱讀________”可知，該空應(yīng)填入名詞。A項(xiàng)“困難”指工作、生活中遇到的不易解決的問題或障礙；C項(xiàng)“障礙”指阻擋前進(jìn)的東西。二者均為名詞。B項(xiàng)“妨礙”使事情不能順利進(jìn)行，是動(dòng)詞，排除B項(xiàng)。

第三步，分析第三空?！皩?shí)在有________之嫌”是對(duì)前文意思的呼應(yīng)與總結(jié)，該空應(yīng)體現(xiàn)“主次顛倒”之意。A項(xiàng)“以一持萬”形容抓住關(guān)鍵，可以控制全局，不符合文意，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“本末倒置”比喻把主要的和次要的、本質(zhì)和非本質(zhì)的關(guān)系弄顛倒了，符合文意。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所缺詞語的語義。第二步，從第一空入手分析，排除詞義不合語境的C。第三步，繼續(xù)分析第二空，“造成”后應(yīng)接名詞，排除詞性不符的B。第四步，對(duì)比A、D兩項(xiàng)詞語含義，選擇與文意最契合的一項(xiàng)。第一空，文段說的是出版物中作者文字應(yīng)是主體，類文本應(yīng)處于次要地位。但在閱讀過程中，卻將類文本作為主體進(jìn)行閱讀，顛倒了主次?！胺纯蜑橹鳌薄爸骺皖嵉埂薄靶e奪主”都與主次關(guān)系相關(guān)?！疤⒌钩帧北扔靼褭?quán)柄給別人，自己反而受到威脅或禍害，不符題意，排除C。

第二空，“造成”為動(dòng)詞，其后應(yīng)接名詞性詞語?！胺恋K”指使事情不能順利進(jìn)行，阻礙。是動(dòng)詞，不能與“造成”搭配，排除B。

第三空，“以一持萬”形容抓住關(guān)鍵，可以控制全局。“本末倒置”比喻把主要事物和次要事物或者事物的主要方面和次要方面弄顛倒了。關(guān)注類文本，忽略文本閱讀，這顯然是混淆了閱讀的主次方面，“本末倒置”填入符合句意，排除A。

故本題選D。

解題思路：第一空，根據(jù)文意可知，類文本成為了閱讀的主體，A項(xiàng)“反客為主”指客人反過來成為了主人；B項(xiàng)“主客顛倒”比喻事物輕重大小顛倒了位置；D項(xiàng)“喧賓奪主”比喻外來的或次要的事物占據(jù)了原有的或主要事物的位置。此三項(xiàng)均符合文意。C項(xiàng)“太阿倒持”比喻把大權(quán)交給別人，自己反受其害，不符合文意，排除。

第二空，B項(xiàng)“妨礙”填入橫線處搭配不當(dāng)，如填“妨礙”，應(yīng)表述為“妨礙閱讀”，排除。

第三空，D項(xiàng)“本末倒置”比喻把主次、輕重的位置弄顛倒了，類文本成了閱讀主體屬于“本末倒置”，當(dāng)選。A項(xiàng)“以一持萬”形容抓住關(guān)鍵，可以控制全局，不符合文意，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《需要捍衛(wèi)的，是紙書還是“閱讀”》3.勞動(dòng)者∶農(nóng)民

A.野兔∶草

B.動(dòng)物∶脊椎動(dòng)物

C.爬行動(dòng)物∶哺乳動(dòng)物

D.昆蟲∶魚類

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“農(nóng)民”是“勞動(dòng)者”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“草”是“野兔”的食物，二者屬于食物對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“脊椎動(dòng)物”是“動(dòng)物”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“爬行動(dòng)物”和“哺乳動(dòng)物”都屬于脊椎動(dòng)物，二者屬于并列關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“昆蟲”和“魚類”都屬于動(dòng)物群體，二者屬于并列關(guān)系，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。4.如果管理者經(jīng)常自行做出并宣布決策，并通過說服或指令使下屬執(zhí)行這些決策，其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格更接近于（

）。

A.專制式

B.推銷式

C.慈祥民主式

D.交易式參考答案：A

解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。

A項(xiàng)正確，專制式領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格是把行政決策權(quán)、決定權(quán)集中于領(lǐng)導(dǎo)者一人手中的領(lǐng)導(dǎo)方式。任何事情都由領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人做出決定，用強(qiáng)制命令推動(dòng)工作，要求下屬立即服從。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，推銷型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格是領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)于被領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行監(jiān)督、指導(dǎo)、傾聽、鼓勵(lì)和允許試錯(cuò)，并鼓勵(lì)對(duì)方參與決策。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，民主型風(fēng)格領(lǐng)導(dǎo)是聆聽的大師，這種風(fēng)格的典型特征是通過鼓勵(lì)下屬的參與來達(dá)成共識(shí)。讓員工對(duì)工作目標(biāo)和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的制訂具有話語權(quán)，可以增強(qiáng)靈活性和責(zé)任感，因?yàn)閱T工的目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)與員工的利益以及日后方向密切相關(guān)，員工是最了解自己最了解工作的人，由他們本人參與到目標(biāo)的制定中來，可以保障結(jié)果的達(dá)成。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，交易型領(lǐng)導(dǎo)是基于社會(huì)交易的觀點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)者和下屬之間的關(guān)系是一種現(xiàn)實(shí)的契約行為。交易型領(lǐng)導(dǎo)是領(lǐng)導(dǎo)者和下屬通過磋商達(dá)到互惠的過程。

故正確答案為A。5.我們知道，制度是深深________一個(gè)國家的歷史、文化和現(xiàn)實(shí)之中的。一種制度只有與自身的歷史、文化高度融合，才能最好地發(fā)揮其________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.融入效果

B.滲入效用

C.嵌入效能

D.切入作用參考答案：C

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，分析選項(xiàng)。第一空，結(jié)合詞義，可排除B、D。第三步，辨析第二空剩余兩項(xiàng)詞語的含義，選擇最能修飾“制度”作用的一項(xiàng)即可。第一空，“滲入”指液體慢慢地滲到里面去，比喻某種勢(shì)力無孔不入地鉆進(jìn)來（多含貶義）；“切入”指（從某個(gè)地方）深入進(jìn)去，如切入主題。二者填入均與句意不符，排除B、D。

第二空，“效果”是由某種因素造成的結(jié)果，不能用來形容制度的作用，排除A。“效能”指事物所蘊(yùn)藏的有利的作用?！鞍l(fā)揮效能”搭配恰當(dāng)。

故本題選C。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“深深”可知，制度是深入地存在于一個(gè)國家的歷史、文化和現(xiàn)實(shí)之中的。A項(xiàng)“融入”指融合；混入、混合。取“融合”之意能照應(yīng)“深深”，符合語境。C項(xiàng)“嵌入”指牢固地、深深地固定或樹立，符合語境。B項(xiàng)“滲入”有三層含義，①液體慢慢地滲到里面去；②比喻一種事物對(duì)另一事物的滲透﹑影響；③攙入，攙進(jìn)去。這三層意思均與語境不相符，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“切入”側(cè)重從某個(gè)地方插入，不符合語境，排除D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。和“發(fā)揮”搭配。A項(xiàng)“效果”指由某種力量、做法或因素產(chǎn)生的結(jié)果，一般搭配“產(chǎn)生效果”，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“效能”指事物所蘊(yùn)藏的有利的作用，從語義上看，“發(fā)揮效能”是常規(guī)搭配。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一空，橫線處搭配“制度”，且橫線之前修飾語為“深深”，故橫線處強(qiáng)調(diào)制度牢固地存在于國家的歷史文化之中，與國家融為一體，C項(xiàng)“嵌入”指牢固地、深深地固定或樹立，A項(xiàng)“融入”指融合，符合文意。B項(xiàng)“滲入”強(qiáng)調(diào)的是滲透進(jìn)入，D項(xiàng)“切入”強(qiáng)調(diào)的是插入，均體現(xiàn)不出牢固存在的意思，排除。

第二空，橫線處表示制度發(fā)揮的作用和功效，對(duì)比A、C兩項(xiàng)，“效果”強(qiáng)調(diào)產(chǎn)生的結(jié)果，“效能”強(qiáng)調(diào)功能、作用，故“效能”用在此處更為恰當(dāng)，排除A項(xiàng)。

故正確答案為C。

【文段出處】《從決策效率談中國的制度自信》6.計(jì)算之于（

）相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)之于（

）

A.推理：邏輯

B.物理：天文

C.數(shù)學(xué)：化學(xué)

D.大腦：助手參考答案：C

解題思路：本題為填空型，代入選項(xiàng)驗(yàn)證。

A項(xiàng)：計(jì)算和推理沒有必然聯(lián)系，實(shí)驗(yàn)和邏輯也沒有必然聯(lián)系，排除；

B項(xiàng)：計(jì)算和物理是學(xué)科和主要方法的對(duì)應(yīng)關(guān)系，天文的主要方法是觀測(cè)不是實(shí)驗(yàn)，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：計(jì)算和數(shù)學(xué)是學(xué)科和主要方法的對(duì)應(yīng)關(guān)系，實(shí)驗(yàn)和化學(xué)是學(xué)科和主要方法的對(duì)應(yīng)，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

D項(xiàng)：計(jì)算需要借助于大腦，是對(duì)應(yīng)關(guān)系，實(shí)驗(yàn)不一定借助于助手，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案是C。7.陳寅恪說：“小說《劇談錄》所記多所疏誤，自不待論。但據(jù)此故事之造成，可推見當(dāng)時(shí)社會(huì)重進(jìn)士輕明經(jīng)之情狀，故以通性之真實(shí)言之，仍不失為珍貴之社會(huì)史料也。”

上段文字中陳寅恪的主要觀點(diǎn)是：

A.《劇談錄》所記之事多有不實(shí)

B.《劇談錄》所記之失不必討論

C.《劇談錄》是具有“通性”的小說

D.《劇談錄》反映了特定的歷史真實(shí)參考答案：D

解題思路：文段首句先強(qiáng)調(diào)了《劇談錄》所記載的有很多錯(cuò)誤，接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”，引出陳寅恪想要表達(dá)的核心觀點(diǎn)，說明《劇談錄》可以推知當(dāng)時(shí)社會(huì)重進(jìn)士的情形，所以從通性上說依然是珍貴的社會(huì)史料?？梢钥闯鲫愐≈饕挠^點(diǎn)還是強(qiáng)調(diào)《劇談錄》反映了當(dāng)時(shí)的歷史真實(shí)，答案選擇D項(xiàng)。

A項(xiàng)，表述意思和原文相反，原文說到的缺點(diǎn)是有“疏誤”，故應(yīng)排除。

B項(xiàng)，原文強(qiáng)調(diào)的是“自不待論”，意思是大家心里明白,不必再用言語討論。而不是“不必討論”，應(yīng)排除。另外此部分屬于轉(zhuǎn)折之前，不屬于陳寅恪的主要觀點(diǎn)。

C項(xiàng)，表述片面，文段轉(zhuǎn)折后強(qiáng)調(diào)的是“真實(shí)”，故應(yīng)排除。

故正確答案為D。

【出處】《從唐小說看唐人的訴訟觀念》8.下列國家機(jī)關(guān)的行為，不屬于行政處罰的是：

A.某縣衛(wèi)計(jì)局對(duì)違規(guī)經(jīng)營的某日用百貨商店罰款5000元

B.某縣市場(chǎng)監(jiān)督管理局決定吊銷某公司的營業(yè)執(zhí)照

C.某市海關(guān)查扣一批價(jià)值5000萬元的走私汽車

D.公安部門將酒后尋釁滋事的李某行政拘留

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查行政處罰知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，根據(jù)《行政處罰法》第八條，行政處罰的種類:（一）警告；（二）罰款；（三）沒收違法所得、沒收非法財(cái)物；（四）責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)；（五）暫扣或者吊銷許可證、暫扣或者吊銷執(zhí)照；（六）行政拘留；（七）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他行政處罰。根據(jù)《行政強(qiáng)制法》第九條，行政強(qiáng)制措施的種類：（一）限制公民人身自由；（二）查封場(chǎng)所、設(shè)施或者財(cái)物；（三）扣押財(cái)物；（四）凍結(jié)存款、匯款；

五）其他行政強(qiáng)制措施。由此可見，某市海關(guān)查扣一批價(jià)值5000萬元的走私汽車不屬于行政處罰的情形，而是屬于行政強(qiáng)制措施。

因此，選擇C選項(xiàng)。

9.為了提高市場(chǎng)占有率，長租公寓企業(yè)在資本助力下?lián)屨挤吭?，?duì)推高房租起了推波助瀾的作用。另外，“資本公寓”也帶來金融風(fēng)險(xiǎn)，一些長租公寓企業(yè)為了獲得資本杠桿來爭(zhēng)奪房源，引導(dǎo)甚至騙取租戶進(jìn)行租房分期貸款，這類金融產(chǎn)品不僅沒有穩(wěn)定產(chǎn)權(quán)擔(dān)保，杠桿率也極高，存在較大風(fēng)險(xiǎn)。在資本的裹挾下，一旦長租公寓企業(yè)在租賃市場(chǎng)上形成壟斷地位，房租上漲將更加難以約束。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.長租企業(yè)的問題會(huì)影響房租租賃市場(chǎng)健康發(fā)展

B.我國目前的房屋租賃市場(chǎng)發(fā)展還很不規(guī)范

C.相關(guān)部門需要出臺(tái)政策約束房租過快上漲

D.無序競(jìng)爭(zhēng)的長租市場(chǎng)會(huì)帶來金融風(fēng)險(xiǎn)

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段開頭指出長租公寓企業(yè)的兩方面問題：推高房租和帶來金融風(fēng)險(xiǎn)。尾句再一次提出，一旦長租企業(yè)在租賃市場(chǎng)上形成壟斷地位，房租上漲將更加難以約束。文段為“分—分”結(jié)構(gòu)，主要強(qiáng)調(diào)長租企業(yè)的問題可能會(huì)影響房屋租賃市場(chǎng)的健康發(fā)展。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)，A項(xiàng)是對(duì)文段的全面概括，符合文段意圖。

因此，選擇A選項(xiàng)。10.徘徊∶果斷

A.機(jī)靈∶呆板

B.直爽∶曲折

C.慈善∶同情

D.潑辣∶聽話

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“徘徊”指猶豫不決，與“果斷”屬于反義關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“呆板”指死板、不靈活，“機(jī)靈”指聰明伶俐，二者屬于反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

B項(xiàng)：“直爽”指言行坦率、爽朗，反義詞是委婉，與“曲折”無明顯邏輯關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“慈善”是有“同情”心的人們進(jìn)行的社會(huì)救助活動(dòng)，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“潑辣”指兇悍而不講道理，反義詞是文靜、端淑，與“聽話”無明顯邏輯關(guān)系，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

11.我國京劇臉譜顏色中，（

）常用于表示人物羈傲不遜、剛強(qiáng)爽快的性格特征。

A.紅色

B.藍(lán)色

C.白色

D.黃色參考答案：B

解題思路：本題考查人文歷史。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，紅色一般表現(xiàn)忠貞、英勇的人物性格，多為正面角色，如關(guān)公等。

B項(xiàng)正確，藍(lán)色一般表現(xiàn)剛強(qiáng)、驍勇、有心計(jì)的人物性格，如竇爾敦。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，白色一般代表陰險(xiǎn)、疑詐、飛揚(yáng)、肅煞的人物形象，如曹操。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，黃色一般代表?xiàng)n勇、兇猛的人物，如宇文成都。

故正確答案為B。12.在中國傳統(tǒng)茶藝中，紫砂壺器具一般是用來沖泡紅茶的。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查文化常識(shí)。

茶葉可分為紅茶、綠茶、烏龍茶、黑茶、白茶、黃茶。在中國傳統(tǒng)的茶藝文化中，紅茶最好用瓷質(zhì)茶具來沖泡；綠茶最好用玻璃茶具來沖泡，可觀其形，觀其色；烏龍茶最好用紫砂壺來泡，紫砂壺透氣性好。

故表述錯(cuò)誤。13.下列屬于描述晝夜平分的節(jié)氣是：

A.夏至

B.立春

C.處暑

D.秋分

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查傳統(tǒng)民俗知識(shí)。

第二步，春分和秋分兩天太陽直射于赤道，是全球晝夜等長的兩天。春分，每年公歷3月20或21日，太陽到達(dá)黃經(jīng)0度（春分點(diǎn)）時(shí)開始。這一天，晝夜長短平均，正當(dāng)春季九十日之半，故稱“春分”。秋分，9月23日前后，太陽達(dá)到黃經(jīng)180度，太陽光直射于地球赤道上。這一天，24小時(shí)晝夜平分，全球無極晝極夜現(xiàn)象出現(xiàn)。所以，在本題中，描述晝夜平分的節(jié)氣是秋分。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：夏至，太陽運(yùn)行至黃經(jīng)90°時(shí)為夏至交節(jié)點(diǎn)，一般在公歷6月21-22日交節(jié)。夏至這天，太陽直射地面的位置到達(dá)一年的最北端，幾乎直射北回歸線，此時(shí)，北半球各地的白晝時(shí)間達(dá)到全年最長。對(duì)于北回歸線及其以北的地區(qū)來說，夏至日也是一年中正午太陽高度最高的一天。所以，夏至是反映太陽高度的節(jié)氣，而不是描述晝夜平分的節(jié)氣。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：立春作為“二十四節(jié)氣”之一，以太陽到達(dá)黃經(jīng)315°時(shí)為立春。意味著萬物閉藏的冬季已過去，開始進(jìn)入風(fēng)和日暖、萬物生長的春季。它與立夏、立秋、立冬一樣，反映著一年四季的更替，不是描述晝夜平分的節(jié)氣。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：處暑，太陽黃經(jīng)為150°，于每年公歷8月22-24日交節(jié)。“處”是終止的意思，處暑是表示炎熱的酷暑結(jié)束，這時(shí)三伏已過或近尾聲，不是描述晝夜平分的節(jié)氣。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

14.手機(jī)：電池：電動(dòng)車

A.冰箱：壓縮機(jī)：電腦

B.建材：鋼鐵：器具

C.輪船：窗戶：房屋

D.襯衫：綿羊：毛毯參考答案：C

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

電池是手機(jī)的組成部分，二者為組成關(guān)系；電池是電動(dòng)車的組成部分，二者為組成關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：壓縮機(jī)是冰箱的組成部分，二者為組成關(guān)系；壓縮機(jī)和電腦無明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：鋼鐵是一種建材，二者為種屬關(guān)系；鋼鐵可以制作成器具，二者為原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：窗戶是輪船的組成部分，二者為組成關(guān)系；窗戶是房屋的組成部分，二者為組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

D項(xiàng)：用綿羊的羊毛可以制作成襯衫，二者為間接原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系；用綿羊的羊毛可以制作成毛毯，二者為間接原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為C。15.在大學(xué)里講美學(xué)，我不太會(huì)用到“競(jìng)爭(zhēng)力”。美可能是一朵花，很難去想象如果我凝視這朵花，跟競(jìng)爭(zhēng)力有什么關(guān)系。

我曾在美索不達(dá)米亞發(fā)現(xiàn)八千年前的一個(gè)雕刻：一個(gè)女孩子從地上撿起一朵落花聞。這個(gè)季節(jié)走過北京，如果地上有一朵落花，很可能一個(gè)北京的女孩子，也會(huì)把它揀起來聞。這是一個(gè)美的動(dòng)作，它不是今天才發(fā)生的，八千年前的藝術(shù)品里就有。所以我在大學(xué)上美學(xué)課不談競(jìng)爭(zhēng)力，就談這朵花。

那時(shí)，我在臺(tái)灣中部的東海大學(xué)。校園很大，整個(gè)大度山都是它的校園，校園里到處都是花，每年四月開到滿眼繚亂。教室的窗戶打開，學(xué)生們根本不聽我講課。剛開始我有一點(diǎn)生氣，可是我想，要講美，我所有的語言加起來其實(shí)也比不上一朵花。所以我就做了一個(gè)決定：“你們既然沒辦法專心聽課，我們就去外面。”他們?nèi)w歡呼，坐在花樹底下，我問：為什么你覺得花美？有說形狀美，有說色彩美，有說花有香味……

把這一切加起來，我們赫然發(fā)現(xiàn)：花是一種競(jìng)爭(zhēng)力。它的美其實(shí)是一個(gè)計(jì)謀，用來招蜂引蝶，其背后其實(shí)是延續(xù)生命的旺盛愿望。植物學(xué)家告訴我，花的美是在上億年的競(jìng)爭(zhēng)中形成的，不美的都被淘汰了。為什么白色的花香味通常都特別濃郁，因?yàn)樗鼪]有色彩去招蜂引蝶，只能靠嗅覺。我們經(jīng)常贊嘆花香花美，“香”和“美”這些看起來可有可無的字，背后隱藏著生存的艱難。

后來我跟學(xué)生做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們用布把眼睛蒙起來，用嗅覺判斷哪是含笑，哪是百合，哪是梔子，哪是玉蘭……這個(gè)練習(xí)告訴我們，具體描述某一株花“香”是沒有意義的，每種花的香味都不一樣，含笑帶一點(diǎn)甜香，茉莉的香氣淡遠(yuǎn)……美是什么？另一種物種沒法取代才構(gòu)成美的條件。我問學(xué)植物的朋友：如果含笑香味和百合一樣會(huì)怎樣？他說：“那它會(huì)被淘汰了，因?yàn)樗鼥|施效顰，沒有找到自己存在的理由?！彼晕页３＝o美下一個(gè)定義：美是回來做自己。

對(duì)“花是一種競(jìng)爭(zhēng)力”的理解，不符合短文原意的一項(xiàng)是（

）。

A.白色的花不參與競(jìng)爭(zhēng)

B.花在生長過程中必然經(jīng)歷激烈競(jìng)爭(zhēng)

C.花經(jīng)歷了千百年的優(yōu)勝劣汰

D.花需要吸引蜂蝶傳授花粉參考答案：A

解題思路：根據(jù)第四段“為什么白色的花香味通常都特別濃郁，因?yàn)樗鼪]有色彩去招蜂引蝶，只能靠嗅覺”可知，白色的花并非不參與競(jìng)爭(zhēng)，只是揚(yáng)長避短，在香氣上獲得勝算，A說法錯(cuò)誤。

根據(jù)第四段“花的美是在上億年的競(jìng)爭(zhēng)中形成的，不美的都被淘汰了”可知，B、C說法正確；由“它的美其實(shí)是一個(gè)計(jì)謀，用來招蜂引蝶，其背后其實(shí)是延續(xù)生命的旺盛愿望”可知，D說法正確。

本題為選非題，故正確答案為A。16.想成為醫(yī)生的同學(xué)都會(huì)報(bào)考醫(yī)學(xué)專業(yè)，王剛報(bào)考醫(yī)學(xué)專業(yè)，那么他一定是想成為一名醫(yī)生。

下述哪項(xiàng)為真，最能支持上述論斷？

A.有些醫(yī)生是心理專業(yè)的畢業(yè)生

B.想成為醫(yī)生的同學(xué)不一定非得報(bào)考醫(yī)學(xué)專業(yè)

C.所有報(bào)考醫(yī)學(xué)專業(yè)的同學(xué)都想成為一名醫(yī)生

D.只有醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)的同學(xué)，才有資格成為醫(yī)生

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：王剛想成為一名醫(yī)生。

論據(jù)：王剛報(bào)考醫(yī)學(xué)專業(yè)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出有些醫(yī)生是心理專業(yè)畢業(yè)生，與題干討論的報(bào)考醫(yī)學(xué)專業(yè)是否能得出想成為醫(yī)生無關(guān)，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。想成為醫(yī)生的同學(xué)不一定非得報(bào)醫(yī)學(xué)專業(yè)，指出論點(diǎn)與論據(jù)不一定具有必然聯(lián)系，具有削弱作用。

C項(xiàng)：建立聯(lián)系。該項(xiàng)可以翻譯為“報(bào)考醫(yī)學(xué)專業(yè)→想成為一名醫(yī)生”，建立了論據(jù)與論點(diǎn)之間的聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)可以翻譯為“有資格成為醫(yī)生→醫(yī)學(xué)專業(yè)”，與題干討論的報(bào)考醫(yī)學(xué)專業(yè)是否能得出想成為醫(yī)生無關(guān)，論題不一致，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：王剛想成為一名醫(yī)生。

論據(jù)：王剛報(bào)考醫(yī)學(xué)專業(yè)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：有些醫(yī)生是心理專業(yè)畢業(yè)生，與題干討論的報(bào)考醫(yī)學(xué)專業(yè)是否能得出想成為醫(yī)生無關(guān)，是無關(guān)項(xiàng)，排除；

B項(xiàng)：想成為醫(yī)生的同學(xué)不一定非得報(bào)醫(yī)學(xué)專業(yè)，指出論點(diǎn)與論據(jù)不一定具有必然聯(lián)系，是削弱項(xiàng)，排除；

C項(xiàng)：翻譯為報(bào)考醫(yī)學(xué)專業(yè)→想成為一名醫(yī)生，建立了論據(jù)與論點(diǎn)之間的必然聯(lián)系，是搭橋項(xiàng)，當(dāng)選；

D項(xiàng)：翻譯為有資格成為醫(yī)生→醫(yī)學(xué)專業(yè)，與題干討論的報(bào)考醫(yī)學(xué)專業(yè)是否能得出想成為醫(yī)生無關(guān)，是無關(guān)項(xiàng)，排除。

故正確答案為C。17.全國人大常委會(huì)會(huì)議一般每（

）舉行一次。

A.一個(gè)月

B.兩個(gè)月

C.三個(gè)月

D.半年參考答案：B

解題思路：本題考查憲法。

全國人大常委會(huì)會(huì)議一般每?jī)蓚€(gè)月舉行一次，通常都在雙月的下旬，會(huì)期大致一周左右。如果有特殊的需要，經(jīng)委員長會(huì)議決定，可以臨時(shí)召集常委會(huì)會(huì)議。

故正確答案為B。18.

A.9

B.10

C.11

D.12

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查數(shù)圖推理。

第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)82＝32＋4＋28，42＝3＋3＋10，72＝15＋9＋25，規(guī)律為中間數(shù)字的平方等于其他三個(gè)數(shù)字之和，可得（所求項(xiàng)）2＝3＋50＋68＝121，則所求項(xiàng)為11。

因此，選擇C選項(xiàng)。19.網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)作為近幾年的新生事物，表現(xiàn)出了強(qiáng)大的生命力，由網(wǎng)紅引流，依托龐大的粉絲群體，使流量變現(xiàn)，是最近幾年各大商家營銷的一大方式，下列有關(guān)網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)說法正確的是：

A.網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)，優(yōu)化消費(fèi)結(jié)構(gòu)

B.信息技術(shù)的發(fā)展為網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供平臺(tái)

C.粉絲的從眾心理助推了網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生

D.網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)改變了生產(chǎn)方式和個(gè)性化消費(fèi)需求

參考答案：BC

解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。

第二步，B項(xiàng)：“網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)”依托網(wǎng)絡(luò)而生產(chǎn)和發(fā)展，表明信息技術(shù)的發(fā)展為網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供平臺(tái)；B項(xiàng)符合題意。

C項(xiàng)：“‘網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)’依托龐大的粉絲群體進(jìn)行定向營銷，從而將粉絲轉(zhuǎn)化為購買力”，表明網(wǎng)紅主要利用粉絲的從眾消費(fèi)心理進(jìn)行營銷；C項(xiàng)符合題意。

因此，選擇BC選項(xiàng)。

A項(xiàng)：材料并沒有表明網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)促進(jìn)產(chǎn)業(yè)的升級(jí)，優(yōu)化消費(fèi)結(jié)構(gòu)。A項(xiàng)不合題意。

D項(xiàng)：材料不能表明網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)引導(dǎo)生產(chǎn)方式的變化，滿足個(gè)性化消費(fèi)。D項(xiàng)不合題意。

20.當(dāng)前，對(duì)于大部分消費(fèi)者來說，智能化家居產(chǎn)品既熟悉又陌生，很多人的概念還停留在電動(dòng)窗簾或別墅防盜系統(tǒng)。從技術(shù)層面來說，一鍵控制、遠(yuǎn)程遙控、感應(yīng)人體、自動(dòng)開啟這些電影里才出現(xiàn)的產(chǎn)品如今并非“高科技”，但由于價(jià)格昂貴等原因，智能家居并未普及。

根據(jù)這段文字，以下說法正確的是：

A.智能化已成為家居業(yè)未來的發(fā)展方向

B.目前技術(shù)上實(shí)現(xiàn)智能家居已無屏障

C.普及智能家居必須降低生產(chǎn)成本

D.智能家居的概念模糊影響其普及程度參考答案：B

解題思路：文段首句通過“當(dāng)前”交代背景，接下來從技術(shù)層面進(jìn)行論述，通過“如今并非‘高科技’”可知，目前在技術(shù)上可以實(shí)現(xiàn)智能家居，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段提到“智能家居并未普及”，所以“智能化”能否作為未來的發(fā)展方向，無從得知，排除。

C項(xiàng)，“生產(chǎn)成本”無中生有，文段尾句提到的是“由于價(jià)格昂貴等原因”，“價(jià)格昂貴”和“生產(chǎn)成本”不是一個(gè)概念，排除。

D項(xiàng)，“概念模糊”與文段不符，首句是說很多人對(duì)于智能家居的概念滯后而非模糊，且尾句提到并未普及的原因是價(jià)格昂貴而非概念問題，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《智能家居普及不走尋常路》

解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中“已成為”“已無屏障”“降低成本”“概念模糊影響其普及程度”的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容，對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。

A項(xiàng)，由“智能家居并未普及”可知，無法推出“已成為家居業(yè)未來的發(fā)展方向”，表述有誤。

B項(xiàng)，由“一鍵控制、遠(yuǎn)程遙控、感應(yīng)人體、自動(dòng)開啟這些電影里才出現(xiàn)的產(chǎn)品如今并非‘高科技’”可推出。

C項(xiàng)，文段說的是價(jià)格昂貴導(dǎo)致智能家居并未普及，但“價(jià)格昂貴”不一定是因?yàn)椤吧a(chǎn)成本”，C項(xiàng)說法有誤。

D項(xiàng)，由“很多人的概念還停留在電動(dòng)窗簾或別墅防盜系統(tǒng)”可知，人們并非對(duì)智能家居的概念不清楚，而是認(rèn)識(shí)比較陳舊，D項(xiàng)表述有誤。

故本題選B。

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“已成為家居業(yè)未來的發(fā)展方向”文段并未提及，屬于無中生有，不符合原文。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“從技術(shù)層面來說，一鍵控制、遠(yuǎn)程遙控、感應(yīng)人體、自動(dòng)開啟這些電影才出現(xiàn)的產(chǎn)品如今并非‘高科技’”，由此可知目前在技術(shù)上已無障礙，可以實(shí)現(xiàn)智能家居，符合原文。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“由于價(jià)格昂貴等原因，智能家居并未普及”，由此可知“價(jià)格昂貴”只是智能家居未普及的原因之一，不能由此斷定，普及智能家居必須要降低成本，同時(shí)“價(jià)格昂貴”也不能等同于“成本高”，屬于曲解文意，不符合原文。D項(xiàng)“概念模糊”文段并未提及，也沒有論述“概念模糊”與“普及程度”之間的關(guān)系，屬于無中生有，不符合原文。

因此，選擇B選項(xiàng)。21.衛(wèi)星在太空停留或移動(dòng)需要推力。一般而言，衛(wèi)星使用類似火箭的化學(xué)推進(jìn)裝置，但電推進(jìn)器因效率更高而日益流行。然而，目前的電力推進(jìn)系統(tǒng)仍要使用推進(jìn)劑，而衛(wèi)星能攜帶的推進(jìn)劑有限，因此衛(wèi)星的待機(jī)時(shí)間會(huì)受限于攜帶的推進(jìn)劑數(shù)量。而且為了抵消大氣阻力，在距離地球表面幾百公里范圍內(nèi)運(yùn)行的衛(wèi)星消耗的推進(jìn)劑會(huì)更多。但現(xiàn)在，歐洲空間局(ESA)研制出了一款新型電推進(jìn)系統(tǒng)，能從地球大氣層頂部攫取空氣分子，壓縮這些分子讓其變成等離子體，施加電場(chǎng)可為等離子體流加速，從而為衛(wèi)星提供推力，這就使衛(wèi)星能在地球周圍的極低海拔軌道上運(yùn)行很長時(shí)間。

根據(jù)這段文字，下列說法正確的是:

A.化學(xué)推進(jìn)裝置因效率低而很少使用

B.衛(wèi)星一般利用等離子體流進(jìn)行加速

C.推進(jìn)劑的數(shù)量決定了衛(wèi)星的使用壽命

D.ESA新型電推進(jìn)系統(tǒng)減少了對(duì)推進(jìn)劑的依賴參考答案：D

解題思路：文段首先提出衛(wèi)星在太空需要推力的話題，接著論述電推進(jìn)器因效率更高而日益流行，隨后表明目前的電力推進(jìn)系統(tǒng)仍要使用推進(jìn)劑，而衛(wèi)星能攜帶的推進(jìn)劑有限且運(yùn)行時(shí)消耗的推進(jìn)劑會(huì)更多的問題。文段最后指出歐洲空間局（ESA）研制出了一款新型電推進(jìn)系統(tǒng)解決了這一困擾。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段的中心句，當(dāng)選。

A項(xiàng)，文段僅僅論述“電推進(jìn)器因效率更高而日益流行”，卻并未提到“化學(xué)推進(jìn)裝置因效率低而很少使用”，屬于無中生有，排除；

B項(xiàng)，文段提到“離子體流加速，從而為衛(wèi)星提供推力”，但并未提到“衛(wèi)星一般利用”此方式，屬于無中生有，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)文段“衛(wèi)星的待機(jī)時(shí)間會(huì)受限于攜帶的推進(jìn)劑數(shù)量”，選項(xiàng)“衛(wèi)星的使用壽命”偷換概念，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《太空動(dòng)力技術(shù)重大突破，推進(jìn)劑被取代，航天器可永久留在太空！》

解題思路：文段考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的分析和判斷，要求選擇正確一項(xiàng)。首先觀察并分析選項(xiàng)，抓住選項(xiàng)的關(guān)鍵信息；然后仔細(xì)閱讀文段，將選項(xiàng)信息與文段信息進(jìn)行逐一對(duì)比，確認(rèn)選項(xiàng)的細(xì)節(jié)信息、邏輯關(guān)系是否正確；最后確定正確答案。文段只是說“電推進(jìn)器因效率更高而日益流行”，并不能因此推知化學(xué)裝置很少使用，排除A?！笆┘与妶?chǎng)可為等離子體流加速，從而為衛(wèi)星提供推力”是剛研發(fā)的“一款新型電推進(jìn)系統(tǒng)”，B項(xiàng)“一般”說法錯(cuò)誤。文段說衛(wèi)星的待機(jī)時(shí)間受限于攜帶的推進(jìn)劑數(shù)量，選項(xiàng)將“受限”偷換為“決定”，排除C。由文段最后一句可知，D項(xiàng)表述正確。故本題選D。

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“一般而言，衛(wèi)星使用類似火箭的化學(xué)推進(jìn)裝置”“目前的電力推進(jìn)系統(tǒng)仍要使用推進(jìn)劑”，“化學(xué)推進(jìn)裝置”的使用并不是“很少”，且“電推進(jìn)器效率高”推不出“化學(xué)推進(jìn)裝置效率低”，曲解文意。B

項(xiàng)對(duì)應(yīng)“新型電推進(jìn)裝置……壓縮這些分子讓其變成等離子體……施加電場(chǎng)可為等離子體流加速，從而為衛(wèi)星提供推力”，等離子體流加速是新技術(shù)，沒有提到是否在“一般”情況下利用，無中生有。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“衛(wèi)星的待機(jī)時(shí)間會(huì)受限于攜帶的推進(jìn)劑數(shù)量”，“受限于”不代表起“決定”作用，曲解文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“衛(wèi)星的待機(jī)時(shí)間會(huì)受限于攜帶的推進(jìn)劑數(shù)量”“ESA研制出了一款新型電推進(jìn)系統(tǒng)……這就使衛(wèi)星能在地球周圍的極低海拔軌道上運(yùn)行很長時(shí)間”，符合原文。

因此，選擇D選項(xiàng)。22.1895年，日本強(qiáng)迫清政府簽訂《馬關(guān)條約》，割去中國（

）全島以及所有附屬島嶼和澎湖列島。

A.臺(tái)灣

B.香港

C.澳門

D.金門島參考答案：A

解題思路：本題考查人文歷史。

《馬關(guān)條約》主要內(nèi)容為：割地：中國割讓遼東半島（后因三國干涉還遼而未能得逞，清政府支付3000萬贖遼費(fèi)）、臺(tái)灣島及其附屬各島嶼、澎湖列島給日本。賠款：賠償日本2億兩白銀。通商：中國還增開沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠。設(shè)廠：允許日本在中國的通商口岸投資辦廠。

故正確答案為A。23.家里有四個(gè)孩子，分別為甲、乙、丙和丁，一天，放在餐桌上的糖果少了幾顆，母親問是誰偷吃了糖果，四個(gè)孩子各有說辭：

甲說：我們中有人偷吃了糖果；

乙說：我們四個(gè)都沒偷吃糖果；

丙說：乙和丁至少有一人沒有偷吃糖果；

丁說：我沒偷吃糖果，

如果四個(gè)孩子中有兩個(gè)說的是真話，有兩個(gè)說的是假話，則說真話的是：

A.甲和丙

B.甲和丁

C.乙和丙

D.乙和丁參考答案：A

解題思路：題干的邏輯關(guān)系為：

甲：有的偷了；

乙：都沒偷；

丙：乙沒偷或丁沒偷；

?。憾]偷。

對(duì)比可以發(fā)現(xiàn)，甲乙之間為矛盾命題，必有一真一假，故可推知丙丁之間必有一真一假。因丁可以推丙，即如果丁的話為真，則丙的話也一定為真，故丁的話一定為假，丙的話一定就為真，即：丁偷了，乙沒偷。由丁假可以得出丁偷吃了糖果，即有人偷吃了糖果，所以甲的話也一定為真，故說真話的為甲和丙。

故正確答案為A。

解題思路：題干給出了4個(gè)已知條件，且知道兩個(gè)為真，兩個(gè)為假。因此，可找出題干條件的矛盾關(guān)系，以此作為突破口直接推出答案。甲和乙的話矛盾，必有一真一假，則丙和丁的話也必有一真一假，由丁的話為真可以推出丙的話為真，所以丁的話為假，丙的話為真，則丁偷吃了糖果，乙沒偷吃糖果，即有人偷吃了糖果，甲的話為真，乙的話為假。故本題選A。

解題思路：第一步，確定題型。

題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。

第二步，找關(guān)系。

甲說的“有人偷吃了”和乙說的“四個(gè)都沒偷吃”為矛盾關(guān)系。

第三步，看其余。

根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必有一真，必有一假”及題干限定兩真兩假，則剩余信息丙的話和丁的話應(yīng)為一真一假。

假設(shè)丁為真，根據(jù)“或關(guān)系”的推理規(guī)則“一真即真”，則能推出丙為真，不符合丙、丁一真一假的要求。

所以丁不可能為真，即丁為假，丙為真?？梢酝瞥觯⊥党粤?，進(jìn)而推出甲為真，乙為假。

因此，選擇A選項(xiàng)。24.120，80，48，24，（

），0

A.4

B.6

C.8

D.10參考答案：C

解題思路：數(shù)列各項(xiàng)依次遞減，相鄰兩項(xiàng)差距不大，考慮作差尋找規(guī)律。

數(shù)列各項(xiàng)均為合數(shù)，且大致觀察發(fā)現(xiàn)均為4的倍數(shù)，即每一項(xiàng)都可以寫成兩個(gè)偶數(shù)的乘積，對(duì)數(shù)列進(jìn)行改寫尋找規(guī)律。方法一：前項(xiàng)減后項(xiàng)依次可得40，32，24，（16），8，是一個(gè)公差為-8的等差數(shù)列，應(yīng)填入8。

方法二：各項(xiàng)依次改寫為12×10，10×8，8×6，6×4，（4×2），2×0，乘數(shù)分別為連續(xù)偶數(shù)，故本題選C。25.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是由市場(chǎng)機(jī)制配置資源的經(jīng)濟(jì)，即通過市場(chǎng)中的供求機(jī)制、價(jià)格機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制等對(duì)資源進(jìn)行配置。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)。

第二步，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是指通過市場(chǎng)配置社會(huì)資源的經(jīng)濟(jì)形式。即通過市場(chǎng)中的供求機(jī)制、價(jià)格機(jī)制和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制對(duì)資源進(jìn)行配置。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是一種資源配置方式，是發(fā)達(dá)的商品經(jīng)濟(jì)。在這種體系下，產(chǎn)品和服務(wù)的生產(chǎn)及銷售完全由自由市場(chǎng)的自由價(jià)格機(jī)制所引導(dǎo)，而不是像計(jì)劃經(jīng)濟(jì)一般由國家所引導(dǎo)。

因此，本題正確。

26.先有設(shè)計(jì)圖，然后才有高樓大廈，說明意識(shí)有時(shí)候也決定物質(zhì)的發(fā)展。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查唯物論知識(shí)。

第二步，物質(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)能動(dòng)的反作用于物質(zhì)。由題干可知設(shè)計(jì)圖紙，按照?qǐng)D紙的規(guī)劃來造樓，體現(xiàn)了意識(shí)活動(dòng)不是盲目的，而是有目的性和計(jì)劃性的，同時(shí)也表明意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有能動(dòng)的反作用，通過實(shí)踐，意識(shí)的東西可以轉(zhuǎn)化為物質(zhì)的財(cái)富。

因此，本題錯(cuò)誤。

①物質(zhì)決定意識(shí)：物質(zhì)第一性，意識(shí)第二性，物質(zhì)決定意識(shí)。

②意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有能動(dòng)的反作用：正確的意識(shí)能夠指導(dǎo)人們有效地開展實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)客觀事物的發(fā)展；錯(cuò)誤的意識(shí)則會(huì)把人的活動(dòng)引向歧途，阻礙客觀事物的發(fā)展。

27.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：A

解題思路：本題考查四面體的空間重構(gòu)。將題干展開圖中的面依次標(biāo)注為面a、b、c、d，如下圖，逐一進(jìn)行分析。

A項(xiàng)：選項(xiàng)與題干一致，當(dāng)選；

B項(xiàng)：選項(xiàng)中出現(xiàn)了面c和面d。題干中面c和面d的公共點(diǎn)m在面d上為黑色直角三角形較大銳角對(duì)應(yīng)的頂點(diǎn)，而選項(xiàng)中面c和面d的公共點(diǎn)m在面d上為黑色直角三角形較小銳角對(duì)應(yīng)的頂點(diǎn)，選項(xiàng)和題干不一致，排除；

C項(xiàng)：選項(xiàng)中出現(xiàn)了面c和黑色鈍角三角形的面，其中黑色鈍角三角形的面可能為面a或面b。假設(shè)黑色鈍角三角形的面是面a，題干中面c的直線與公共邊1垂直，選項(xiàng)中面c的直線和公共邊1在頂點(diǎn)相交，因此選項(xiàng)中的面不是面a；假設(shè)黑色鈍角三角形的面是面b，題干中面b和面c的公共點(diǎn)n為面b黑三角形銳角頂點(diǎn)和面c直線的交點(diǎn)，而選項(xiàng)中面b和面c的兩點(diǎn)并沒有相交，選項(xiàng)和題干不一致，排除；

D項(xiàng)：選項(xiàng)中出現(xiàn)了面d和黑色鈍角三角形的面，其中黑色鈍角三角形的面可能為面a或面b。題干中公共邊2在面a中為黑色鈍角三角形的一條邊，而選項(xiàng)中公共邊2在面a中并非為黑色鈍角三角形的一條邊，因此選項(xiàng)中的面不可能是面a；題干中面b和面d的公共邊3與選項(xiàng)也不一致，因此選項(xiàng)中的面也不可能是面b；選項(xiàng)和題干不一致，排除。

故正確答案為A。28.需求價(jià)格彈性是指市場(chǎng)商品需求量對(duì)于價(jià)格變動(dòng)做出反應(yīng)的敏感程度。某商品的需求價(jià)格彈性系數(shù)大于1，則該商品為（

）。

A.富有彈性

B.缺乏彈性

C.單位彈性

D.無限彈性參考答案：A

解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。

需求價(jià)格彈性是指市場(chǎng)商品需求量對(duì)于價(jià)格變動(dòng)做出反應(yīng)的敏感程度。通常用需求量變動(dòng)的百分比對(duì)價(jià)格變動(dòng)的百分比比值，即以需求價(jià)格彈性系數(shù)來表示。當(dāng)需求量變動(dòng)百分?jǐn)?shù)大于價(jià)格變動(dòng)百分?jǐn)?shù)，需求彈性系數(shù)大于1時(shí)，叫做需求富有彈性或高彈性；當(dāng)需求量變動(dòng)百分?jǐn)?shù)等于價(jià)格變動(dòng)百分?jǐn)?shù)，需求彈性系數(shù)等于1時(shí)，叫做需求單一彈性；當(dāng)需求量變動(dòng)百分?jǐn)?shù)小于價(jià)格變動(dòng)百分?jǐn)?shù)，需求彈性系數(shù)小于1時(shí)，叫做需求缺乏彈性或低彈性。

故正確答案為A。29.某氣象站觀測(cè)出連續(xù)幾天天氣數(shù)據(jù)：共10次下雨，每次整個(gè)上午或整個(gè)下午：有11個(gè)下午是晴天，有15個(gè)上午是晴天：每當(dāng)上午下雨則下午晴天，每當(dāng)下午下雨則上午晴天，則這幾天中有（

）個(gè)全天晴天。

A.1

B.2

C.3

D.4

參考答案：D

解題思路：此題無解。

1、共下10次雨,每次是一上午或一下午?？梢缘贸鰶]有全天下雨的，要不是上午要不就是下午（互斥事件）且都記為一次。

2、每當(dāng)下午下雨則上午晴，每當(dāng)上午下雨下午晴，說明一天中最多只存在2種天氣?？梢缘玫饺缦碌仁剑荷衔缜缣焯鞌?shù)=上午晴天但下午下雨天數(shù)+全晴天天數(shù)（全晴天時(shí)，肯定上午也是晴天）得到：上午晴天但下午下雨天數(shù)=上午晴天天數(shù)-全晴天天數(shù)，同理可得到：下午晴天但上午下雨天數(shù)=下午晴天天數(shù)-全晴天天數(shù)，同時(shí)已知道上午晴天但下午下雨天數(shù)和下午晴天但上午下雨天數(shù)正好是下雨次數(shù)。因此可以得到：全晴天天數(shù)=（上午晴天天數(shù)+下午晴天天數(shù)-下雨次數(shù)）÷2=（15+11-10）/2=8。

30.根據(jù)我國物權(quán)法的規(guī)定，毒品屬于限制流通物。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查物權(quán)知識(shí)。

第二步，毒品屬于禁止流通物而不是限制流通物。

因此，本題錯(cuò)誤。

禁止流通物是指“流通物”“限制流通物”的對(duì)稱。依照法律規(guī)定，不允許在任何民事主體之間流通的物。主要包括：（1）專屬于國家所有的財(cái)產(chǎn)。如礦藏、水流等。（2）雖非國家專有但禁止轉(zhuǎn)讓物。在中國，土地、森林、山嶺、草原、荒地、灘涂等自然資源，不得買賣、抵押或以其他形式非法轉(zhuǎn)讓。（3）武器、彈藥等。（4）淫穢書畫、鴉片等。

31.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：D

解題思路：題干圖形有些含有封閉區(qū)域，有些則沒有，因此可快速排除封閉區(qū)域的規(guī)律。題干圖形均由直線組成，含有交點(diǎn)，但從線條數(shù)和交點(diǎn)數(shù)方面也都找不到一致性規(guī)律。再次觀察圖形的細(xì)節(jié)特征，發(fā)現(xiàn)第一行的第三個(gè)圖形較為特殊，其含有兩個(gè)大小、形狀相同的三角形，且兩個(gè)三角形的三條邊分別平行，因此可以考慮從線條平行的角度入手解題。每行中第一個(gè)圖形含有一組平行線，第二個(gè)圖形含有兩組平行線，第三個(gè)圖形含有三組平行線。故本題選D。32.下列哪個(gè)選項(xiàng)是蚊子獲取“獵物”信息的主要器官：

A.觸角

B.蚊翅

C.蚊足

D.復(fù)眼參考答案：A

解題思路：本題考查生活常識(shí)中的生物常識(shí)，可用聯(lián)想法和排除法作答。觀察選項(xiàng)，A項(xiàng)較難判斷可以先行跳過。在B、C兩項(xiàng)中，蚊子的翅膀和足的首要作用應(yīng)為移動(dòng)，排除。聯(lián)想《動(dòng)物世界》《人與自然》等節(jié)目，我們知道昆蟲的復(fù)眼視力其實(shí)并不好，反而是觸角上的各種感覺器官十分發(fā)達(dá)。所以蚊子獲取獵物信息的主要器官應(yīng)該是觸角，A項(xiàng)當(dāng)選。蚊子尋找“獵物”主要依靠嗅覺系統(tǒng)。蚊子的觸角上有72種“氣味感受器”以便其準(zhǔn)確判斷各種氣味。蚊子出于本能通過人或動(dòng)物身體的熱度、呼出的二氧化碳及汗液中含有的乳酸等，可快速、有效地偵測(cè)出“獵物”的位置。蚊足上也有感受器，但遠(yuǎn)不如觸角的感受器判斷精確。故本題選A。33.“近朱者赤近墨者黑”。這句話強(qiáng)調(diào)的是：

A.內(nèi)因是事物變化的根據(jù)

B.外部條件對(duì)事物的發(fā)展有重要影響

C.外因通過內(nèi)因而起作用

D.內(nèi)因和外因共同推動(dòng)事物發(fā)展

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)。

第二步，出自晉?傅玄《太子少傅箴》：“故近朱者赤，近墨者黑；聲和則響清，形正則影直?！笨恐焐暗淖兗t，靠著墨的變黑。比喻接近好人可以使人變好，接近壞人可以使人變壞。指客觀環(huán)境對(duì)人有很大影響，強(qiáng)調(diào)外部環(huán)境對(duì)人的影響。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：內(nèi)因是事物的內(nèi)部矛盾，是事物發(fā)展的根本原因，是變化的根據(jù)，強(qiáng)調(diào)內(nèi)部因素對(duì)事物的影響，如“打鐵必須自身硬”。不符合題意，A項(xiàng)不當(dāng)選。

C項(xiàng)：外因通過內(nèi)因而起作用，這句話表述正確，但是題干中只強(qiáng)調(diào)外因?qū)θ说挠绊?，并未涉及到?nèi)因。不符合題意，C項(xiàng)不當(dāng)選。

D項(xiàng)：外因和內(nèi)因共同推動(dòng)事物發(fā)展。例如：如果小麥不是良種，其它條件再好，也不可能獲得大豐收。假如小麥?zhǔn)橇挤N，但其它條件很差，同樣不可能獲得小麥大豐收。由此可見，內(nèi)因是事物發(fā)展的根本原因，是變化的根據(jù)；外因是事物發(fā)展的第二位的原因，是變化的條件，外因通過內(nèi)因而起作用。不符合題意，D項(xiàng)不當(dāng)選。

34.硯臺(tái)：墨錠

A.水杯：桌墊

B.藍(lán)天：白云

C.電腦：電源線

D.課桌：書本參考答案：C

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

硯臺(tái)和墨錠需要搭配使用，二者為配套使用對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：水杯放在桌墊上，二者為物品和位置的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：藍(lán)天和白云為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：電腦和電源線需要搭配使用，二者為配套使用的關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

D項(xiàng)：書本放在課桌上，二者為物品和位置的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為C。35.農(nóng)村孩子不易躍“龍門”，癥結(jié)在于_____。農(nóng)村孩子從幼兒園、小學(xué)到初中，一開始就輸在起跑線上。這些年，教育投入越來越給力，但教育嫌貧愛富的現(xiàn)象依然存在，越是大城市和名校，投入越多，動(dòng)輒花上億元建設(shè)超級(jí)中學(xué)，優(yōu)質(zhì)教育資源集中到少數(shù)學(xué)校，而一些農(nóng)村學(xué)校卻成了被忽略的大多數(shù)，不少孩子仍在危房里上課，農(nóng)村孩子入學(xué)率、升學(xué)率和受教育程度遠(yuǎn)低于城市。一步落后，步步落后，再加上一些招生制度的影響，農(nóng)村孩子難跟城里孩子比拼，失去了上更好大學(xué)的機(jī)會(huì)。

填在橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的不均衡

B.農(nóng)村孩子上更好大學(xué)的機(jī)會(huì)少

C.城鄉(xiāng)教育資源不均衡

D.農(nóng)村孩子輸在起跑線上參考答案：C

解題思路：文段為總分結(jié)構(gòu)，首句提出觀點(diǎn)，后文的內(nèi)容是對(duì)橫線所填語句的解釋說明，由“教育嫌貧愛富”、“優(yōu)質(zhì)教育資源集中到少數(shù)學(xué)校”、“農(nóng)村學(xué)校卻成了被忽略的大多數(shù)”、“農(nóng)村孩子難跟城里孩子比拼”等語句可知，文段強(qiáng)調(diào)的是教育資源不均衡問題，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)“城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平”文中沒有提到，無中生有，排除；

B項(xiàng)“上更好大學(xué)的機(jī)會(huì)少”和D項(xiàng)“一開始就輸在起跑線上”均為教育資源不均衡產(chǎn)生的一個(gè)方面的影響，表述片面，均排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《農(nóng)村孩子不易躍“龍門”》

解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語境。該文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，首句填入的語句應(yīng)代表文段的核心觀點(diǎn)，后文是對(duì)核心觀點(diǎn)的解釋說明。后文通過“上億元建設(shè)超級(jí)中學(xué)”“危房”等方面的對(duì)比，描述了農(nóng)村和城市教育資源差距之大，故空格應(yīng)體現(xiàn)這一語境。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合上述語境。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題考查前后文語句的銜接呼應(yīng)。由設(shè)空位置可知，填入句子可能是文段的總起句。解題關(guān)鍵在于歸納后文的中心，結(jié)合選項(xiàng)確定答案。文段為總分結(jié)構(gòu)，橫線處句子是文段的總起句。由“教育嫌貧愛富”“優(yōu)質(zhì)教育資源集中到少數(shù)學(xué)?！薄稗r(nóng)村學(xué)校卻成了被忽略的大多數(shù)”等語句可知，文段講的是教育資源不均衡問題，選項(xiàng)中只有C項(xiàng)提及“教育資源”，故本題選C。36.認(rèn)知地圖效應(yīng)：指通過對(duì)特定事物多次探索之后，頭腦中形成一張包含各種相關(guān)信息的地圖，根據(jù)這張地圖采取行動(dòng)，往往能夠取得事半功倍的效果。

下列不屬于認(rèn)知地圖的是：

A.庖丁解牛

B.胸有成竹

C.老馬識(shí)途

D.管中窺豹參考答案：D

解題思路：本題要求選擇不屬于認(rèn)知地圖的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“多次探索”“形成一張包含各種相關(guān)信息的地圖”“事半功倍”。在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。認(rèn)知地圖效應(yīng)是指通過對(duì)事物的多次探索，掌握相關(guān)信息，做事事半功倍。

達(dá)到對(duì)其了如指掌的程度，對(duì)取得成功非常有幫助。

A項(xiàng)，庖丁解牛比喻經(jīng)過反復(fù)實(shí)踐，掌握了事物的客觀規(guī)律，做事得心應(yīng)手，運(yùn)用自如。即通過對(duì)事物的多次探索，掌握相關(guān)信息，做事事半功倍，符合定義。

B項(xiàng)，胸有成竹比喻熟練有把握。即經(jīng)過多次探索，掌握相關(guān)信息，達(dá)到熟練的程度，符合定義。

C項(xiàng)，老馬識(shí)途意為老馬認(rèn)識(shí)曾經(jīng)走過的道路，比喻有經(jīng)驗(yàn)的人對(duì)事情比較熟悉。即經(jīng)過多次探索，掌握相關(guān)信息，達(dá)到熟悉的程度，符合定義。

D項(xiàng)，管中窺豹的意思是從竹管的小孔里看豹，只看到豹身上的一塊斑紋。比喻只見到事物的一小部分，指所見不全面或略有所得。其并不涉及多次探索，掌握相關(guān)信息，實(shí)現(xiàn)事半功倍，不符合定義。

故本題選D。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多次探索之后，頭腦中包含各種相關(guān)信息，按其采取行動(dòng)可以取得事半功倍的效果。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：是指經(jīng)過反復(fù)實(shí)踐后掌握客觀規(guī)律，做事得心應(yīng)手，體現(xiàn)了“多次探索之后，頭腦中包含各種相關(guān)信息”，且取得事半功倍的效果，符合定義；

B項(xiàng)：是指在做事之前已經(jīng)拿定主意，比喻熟練有把握，體現(xiàn)了“頭腦中包含各種相關(guān)信息”，且可以取得事半功倍的效果，符合定義；

C項(xiàng)：是指閱歷多的人富有經(jīng)驗(yàn)，熟悉情況，體現(xiàn)了“頭腦中包含各種相關(guān)信息”，按照“地圖”采取行動(dòng)可以起到指導(dǎo)作用，有事半功倍的效果，符合定義；

D項(xiàng)：是指從小孔里看豹，比喻所見不全面或略有所得，并非對(duì)事物“多次探索”后的全面認(rèn)識(shí)，不符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步：查找關(guān)鍵詞。定義的關(guān)鍵詞信息為“對(duì)特定事物多次探索”“形成相關(guān)信息的地圖”“事半功倍”。

第二步：逐一判斷選項(xiàng)。

A項(xiàng)：庖丁解牛，比喻經(jīng)過反復(fù)實(shí)踐，掌握了事物的客觀規(guī)律，做事得心應(yīng)手，運(yùn)用自如；符合定義，排除；

B項(xiàng)：胸有成竹，比喻熟練有把握，事前對(duì)問題已有全面的考慮和解決辦法；符合定義，排除。

C項(xiàng)：老馬識(shí)途，比喻有經(jīng)驗(yàn)的人對(duì)事情比較熟悉；符合定義，排除。

D項(xiàng)：管中窺豹，比喻只見到事物的一小部分，指所見不全面或略有所得，其意與定義完全不同，不符合定義，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。37.某班一次數(shù)學(xué)測(cè)試，全班平均91分，其中男生平均88分，女生平均93分，則女生人數(shù)是男生人數(shù)的多少倍？

A.0.5

B.1

C.1.5

D.2

參考答案：C

解題思路：解法一：

第一步，本題考查平均數(shù)問題，用方程法解題。

第二步，設(shè)男生、女生人數(shù)分別為x、y，可得88x＋93y＝91（x＋y），解得，即女生是男生的1.5倍。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查平均數(shù)問題，用十字交叉法解題。

第二步，

可得女生：男生=3:2。

因此，選擇C選項(xiàng)。38.增效作用指的是兩種或兩種以上藥物同時(shí)或先后作用于機(jī)體所產(chǎn)生的防治作用大于各種藥物單獨(dú)對(duì)機(jī)體產(chǎn)生的總效應(yīng)。

根據(jù)上述定義，下列最能體現(xiàn)增效作用的是：

A.石蒜是一種抗癌藥，與大劑量維生素C配合使用，石蒜含有的石蒜堿毒性會(huì)增強(qiáng)

B.風(fēng)濕止痛藥酒和安乃近片均具有止痛作用，共用會(huì)使安乃近片代謝加快藥物半衰期縮短

C.白掌施用亞硝酸鐵化肥后可使發(fā)黃的葉子變綠，再施用磷酸二氫鉀，會(huì)產(chǎn)生良好的催花效果

D.赤霉素和生長素均能促進(jìn)植物莖稈伸長，共用時(shí)赤霉素可抑制生長素的氧化過程從而提高生長素的含量參考答案：D

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“兩種或兩種以上藥物”、“同時(shí)或先后作用于機(jī)體”、“防治作用大于藥物單獨(dú)對(duì)機(jī)體的總效應(yīng)”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：石蒜含有的石蒜堿毒性會(huì)增強(qiáng)，不符合“防治作用大于藥物單獨(dú)對(duì)機(jī)體的總效應(yīng)”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：共用會(huì)使安乃近片代謝加快藥物半衰期縮短，不符合“防治作用大于藥物單獨(dú)對(duì)機(jī)體的總效應(yīng)”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：施用亞硝酸鐵化肥后施用磷酸二氫鉀會(huì)產(chǎn)生良好的催花效果，不清楚是否防治作用大于單獨(dú)使用的效果，不符合“防治作用大于藥物單獨(dú)對(duì)機(jī)體的總效應(yīng)”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：共用赤霉素和生長素，符合“兩種或兩種以上藥物”、“同時(shí)或先后作用于機(jī)體”，共用能夠提高生長素的含量，符合“防治作用大于藥物單獨(dú)對(duì)機(jī)體的總效應(yīng)”，符合定義，當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

兩種或兩種以上藥物同時(shí)和相互作用于機(jī)體所產(chǎn)生的防治作用大于各種藥物單獨(dú)對(duì)機(jī)體產(chǎn)生的總效應(yīng)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：當(dāng)石蒜與大劑量維生素C配合使用時(shí)，石蒜含有的石蒜堿毒性會(huì)增強(qiáng)，而不是防治作用會(huì)增加，不符合定義；

B項(xiàng)：共用風(fēng)濕止痛藥酒和安乃近片會(huì)使安乃近片的半衰期縮短，是說明共用會(huì)使得安乃近片在體內(nèi)的藥效時(shí)間縮短，能否起到良好的防治作用不明確，不符合定義；

C項(xiàng)：亞硝酸鐵化肥和磷酸二氫鉀對(duì)白掌的作用不相同，一個(gè)使葉子變綠，一個(gè)對(duì)催花效果好，共用并沒有產(chǎn)生大于藥物單獨(dú)作用的效應(yīng)，不符合定義；

D項(xiàng)：赤霉素和生長素都可以促進(jìn)植物莖稈伸長，而共用赤霉素和生長素會(huì)提高生長素的含量，那么就比單獨(dú)使用生長素的效果更好，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇屬于增效作用的一項(xiàng)。分析增效作用的定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體（兩種或兩種以上藥物）、條件（同時(shí)或先后作用于機(jī)體）、結(jié)果（防治作用大于各種藥物單獨(dú)對(duì)機(jī)體產(chǎn)生的總效應(yīng)）等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。

增效作用的定義要點(diǎn)：①兩種或兩種以上藥物；②同時(shí)或先后作用于機(jī)體；③防治作用大于各種藥物單獨(dú)對(duì)機(jī)體產(chǎn)生的總效應(yīng)。

A項(xiàng)，當(dāng)石蒜與大劑量維生素C配合使用時(shí)，石蒜含有的石蒜堿毒性會(huì)增強(qiáng)，并未體現(xiàn)其防治作用是否增加，不符合要點(diǎn)③。

B項(xiàng)，共用風(fēng)濕止痛藥酒和安乃近片會(huì)使安乃近片的半衰期縮短，即安乃近片在體內(nèi)的有效時(shí)間會(huì)減短，會(huì)削弱其產(chǎn)生的防治作用，不符合要點(diǎn)③。

C項(xiàng)，亞硝酸鐵化肥和硫酸二氫鉀對(duì)白掌的作用不相同，一個(gè)使葉子變綠，一個(gè)可以產(chǎn)生良好的催花效果，并沒有產(chǎn)生大于藥物單獨(dú)作用的效應(yīng)，不符合要點(diǎn)③。

D項(xiàng)，共用赤霉素和生長素會(huì)提高生長素的含量，即不僅保證了赤霉素和生長素單獨(dú)使用的效果，同時(shí)還減少了生長素的損耗，其防治作用大于各種藥物單獨(dú)對(duì)機(jī)體產(chǎn)生的總效應(yīng)，符合定義。

故本題選D。

39.有一天，某公司總經(jīng)理發(fā)現(xiàn)會(huì)議室的窗戶很臟，好像很久沒有打掃過，便打電話將這件事告訴了行政后勤部負(fù)責(zé)人。該負(fù)責(zé)人立刻打電話告訴事務(wù)科長，事務(wù)科長又打電話給公務(wù)班長，公務(wù)班長便派了兩名員工，很快將會(huì)議室的窗戶擦干凈。過了一段時(shí)間，同樣的情況再次出現(xiàn)。這表明該公司在管理方面存在（）的問題。

A.組織層次太多

B.總經(jīng)理越級(jí)指揮

C.職責(zé)規(guī)定不清

D.員工缺乏工作主動(dòng)性

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。

第二步，題中總經(jīng)理發(fā)現(xiàn)會(huì)議室的窗戶很臟，打電話告訴行政后勤部負(fù)責(zé)人，行政后勤部負(fù)責(zé)人立刻打電話告訴事務(wù)科長，事務(wù)科長又打電話給公務(wù)班長，公務(wù)班長便派了兩名員工將會(huì)議室的窗戶擦干凈。由此可知，該公司的職責(zé)規(guī)定不清，對(duì)于清掃會(huì)議室沒有明確的任務(wù)分工和檢查制度。

因此，選擇C選項(xiàng)。

40.對(duì)本文的解說不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.第一段首先列舉現(xiàn)在風(fēng)行的兒童讀物中存在的種種“黑暗童話”現(xiàn)象，然后闡明“黑暗童話”的危害，為中心論點(diǎn)的提出奠定立論基礎(chǔ)

B.第二段引用蘇霍姆林斯基的名言，意在強(qiáng)調(diào)童年時(shí)期培養(yǎng)善良情感的重要性

C.第三段引用王蒙的話意在說明“黑暗童話”的編造者應(yīng)該肩負(fù)起社會(huì)的道義與責(zé)任

D.本文運(yùn)用了正反對(duì)比論證、比喻論證、歸謬法、反證法等，闡述了“黑暗童話”對(duì)兒童的巨大危害參考答案：D

解題思路：本題難度較大，考查的是考生對(duì)文章行文思路、使用手法等的掌握，逐項(xiàng)分析，并判斷正誤。歸謬法是指首先假設(shè)對(duì)方的論點(diǎn)是正確的，然后從這一論點(diǎn)中加以引申、推論，從而得出極其荒謬可笑的結(jié)論來，以駁倒對(duì)方論點(diǎn)的一種論證方法。文章沒有使用歸謬法。故本題選D。

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)第一段，首先列舉在兒童讀物中存在“黑暗童話”現(xiàn)象，然后闡述其黑暗結(jié)局給孩子帶來的危害，為“決不能讓‘黑暗童話’毀了孩子”這一觀點(diǎn)提供了理據(jù)支撐，解說恰當(dāng)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“如果善良的情感沒有在童年形成，那么無論什么時(shí)候你也培養(yǎng)不出這種感情來”，是從反面強(qiáng)調(diào)童年時(shí)期培養(yǎng)善良情感的重要性，解說恰當(dāng)，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“王蒙曾說：‘應(yīng)該捫心自問，你寫的作品能不能拿給自己的孩子看’”，可知王蒙是想提醒寫作的人要對(duì)孩子負(fù)責(zé)，要有社會(huì)道義及責(zé)任，解說恰當(dāng)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)通過“像《安徒生童話》這樣的童話經(jīng)典”“而某些‘黑暗童話’”可知，文段存在正反對(duì)比論證。通過“某些‘黑暗童話’像（③）”可知，文段存在比喻論證。通過“如果善良的情感沒有在童年形成，那么無論什么時(shí)候你也培養(yǎng)不出這種感情來”可知，文段存在反證法。而“歸謬法”指先假設(shè)某命題不成立，然后推理出明顯矛盾的結(jié)果，從而下結(jié)論說原假設(shè)不成立，原命題得證,文段中無從體現(xiàn)運(yùn)用了這種方法，故D項(xiàng)解說不恰當(dāng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：此題為細(xì)節(jié)判斷題，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)，歸謬法是證明定理的一種方法，先提出跟定理中的結(jié)論相反的假定，然后從這個(gè)假定中得出跟已知條件相矛盾的結(jié)果來,這樣就否定了原來的假定而肯定了定理。文中沒有出現(xiàn)，無中生有，故D項(xiàng)錯(cuò)誤，當(dāng)選。

A項(xiàng)“列舉在風(fēng)行的兒童讀物中存在的種種‘黑暗童話’現(xiàn)象，然后闡明‘黑暗童話’的危害”、B項(xiàng)“引用蘇霍姆林斯基的名言，意在強(qiáng)調(diào)童年時(shí)期培養(yǎng)善良情感的重要性”、C項(xiàng)“引用王蒙的話意在說明‘黑暗童話’的編造者應(yīng)該肩負(fù)起社會(huì)的道義與責(zé)任”文段均有體現(xiàn)，排除。

本題為選非題，故正確答案為D。41.能夠欺騙你的，往往________那些經(jīng)不起理性檢驗(yàn)的謊言和假象，________那些被人刻意選擇和過濾之后再告訴你的部分真相。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.不是就是

B.不是而是

C.不但是而且是

D.與其是不如是參考答案：B

解題思路：本題考查關(guān)聯(lián)詞語的辨析和使用。解答這類題目需要首先閱讀文段，明確空缺處前后分句之間的關(guān)系，然后根據(jù)選項(xiàng)進(jìn)行排除。因此，考生必須熟記?？缄P(guān)聯(lián)詞及其表示的關(guān)系。通讀句子可知，句中否定了“那些經(jīng)不起理性檢驗(yàn)的謊言和假象”，肯定了“那些被人刻意選擇和過濾之后再告訴你的部分真相”。選項(xiàng)中能夠表達(dá)此種并列關(guān)系的只有“不是……而是……”。故本題選B。42.任何組織、個(gè)人收集數(shù)據(jù)，應(yīng)當(dāng)采取合法、正當(dāng)?shù)姆绞?，不得竊取或者以其他非法方式獲取數(shù)據(jù)。（）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查數(shù)據(jù)安全法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《數(shù)據(jù)安全法》第三十二條，任何組織、個(gè)人收集數(shù)據(jù)，應(yīng)當(dāng)采取合法、正當(dāng)?shù)姆绞剑坏酶`取或者以其他非法方式獲取數(shù)據(jù)。法律、行政法規(guī)對(duì)收集、使用數(shù)據(jù)的目的、范圍有規(guī)定的，應(yīng)當(dāng)在法律、行政法規(guī)規(guī)定的目的和范圍內(nèi)收集、使用數(shù)據(jù)。

因此，本題正確。

43.100名村民選一名代表，候選人是甲、乙、丙三人，選舉時(shí)每人只能投票選舉一人，得票最多的人當(dāng)選。開票中途累計(jì)，前61張選票中，甲得35票，乙得10票，丙得16票。在尚未統(tǒng)計(jì)的選票中，甲至少再得多少票就一定當(dāng)選？（

）

A.11

B.12

C.13

D.14參考答案：A

解題思路：票總數(shù)一定，如果其他人投票給落后的乙，則甲更容易當(dāng)選，求至少則盡可能讓第二名多拿票。已知在前61張票中，甲領(lǐng)先第二名丙張。因此在剩下的張票中，首先分配19張給丙，還剩20張。甲要保證一定當(dāng)選，則應(yīng)該獲得剩余票量的過半數(shù)即11張。

故正確答案為A。44.①戰(zhàn)士們?cè)诔錆M硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵，________，贏得了最終的勝利。

②一輩子的________，終于讓作為旅行家的他明白了自己這一生的意義和價(jià)值。

③她本以為自己的謊言編得________，卻還是被細(xì)心周密的探長找出了致命的破綻。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.銳不可當(dāng)含辛茹苦天花亂墜

B.無堅(jiān)不摧含辛茹苦天衣無縫

C.銳不可當(dāng)風(fēng)塵苦旅天衣無縫

D.無堅(jiān)不摧風(fēng)塵苦旅天花亂墜參考答案：C

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所缺詞語的語義。第二步，從①入手分析，辨析“銳不可當(dāng)”“無堅(jiān)不摧”語義的不同，選擇與“奮勇殺敵”語境相照應(yīng)的選項(xiàng)，排除B、D。第三步，繼續(xù)分析②，辨析“含辛茹苦”“風(fēng)塵苦旅”語義的不同，選擇與“旅行家”相照應(yīng)的選項(xiàng)，排除A。第四步，將C項(xiàng)代入③驗(yàn)證。①，“銳不可當(dāng)”形容氣勢(shì)威猛，不可抵擋?！盁o堅(jiān)不摧”指沒有什么堅(jiān)固的東西不能被摧毀。形容力量非常強(qiáng)大。與“奮勇殺敵”的語境相照應(yīng)，“銳不可當(dāng)”更符合題意，排除B、D。

②，“風(fēng)塵苦旅”形容旅途奔波，忙碌勞累，辛苦。“含辛茹苦”形容忍受種種辛苦。

與后文的“旅行家”對(duì)應(yīng)，填“風(fēng)塵苦旅”更恰當(dāng)，排除A。

將C項(xiàng)代入③驗(yàn)證，“天衣無縫”比喻事物完美自然，沒有破綻。形容謊言，用“天衣無縫”合適。故本題選C。

解題思路：第一步，分析第一空。填入的詞語搭配“戰(zhàn)士們”，且和“奮勇殺敵”形成并列關(guān)系。A項(xiàng)和C項(xiàng)“銳不可當(dāng)”指勇往直前的氣勢(shì)無法抵擋，與“戰(zhàn)士們”搭配得當(dāng)。B項(xiàng)和D項(xiàng)“無堅(jiān)不摧”強(qiáng)調(diào)沒有什么東西不能摧毀，形容力量非常強(qiáng)大，與“戰(zhàn)士們”搭配不當(dāng)，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)“旅行家……”可知，應(yīng)填入與旅途有關(guān)的成語。A項(xiàng)“含辛茹苦”指忍受種種艱辛和困難，文段體現(xiàn)不出“艱辛、苦難”的含義，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“風(fēng)塵苦旅”指旅途奔波、忙碌勞累,比喻旅途的艱辛勞累，符合文意。答案鎖定C選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第三空。根據(jù)“謊言編的……”“細(xì)心周密的探長找出了破綻”可知，此空應(yīng)體現(xiàn)“無破綻”的含義。C項(xiàng)“天衣無縫”指事物周密完善，找不出什么毛病，符合文意。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一空，銳不可當(dāng)：銳指銳氣，當(dāng)是抵擋。形容勇往直前的氣勢(shì)，不可抵擋，或指鋒利無比。作謂語、賓語、定語、狀語，含褒義。無堅(jiān)不摧：形容力量非常強(qiáng)大，沒有什么堅(jiān)固的東西不能摧毀。作謂語、定語，含褒義?？崭裉帒?yīng)填的詞與“奮勇殺敵”是并列的，均體現(xiàn)勇往直前，故選“銳不可當(dāng)”。

第二空，含辛茹苦：辛是辛苦，茹是吃的意思。形容備受艱難，忍受痛苦，也作“茹苦含辛”，比喻忍受千辛萬苦。作謂語、定語、狀語。風(fēng)塵苦旅：形容旅途奔波，忙碌勞累，辛苦。此空應(yīng)與“旅行家”相照應(yīng)，故選“風(fēng)塵苦旅”。

第三空，天花亂墜：形容說話有聲有色，極其動(dòng)聽（多指夸張而不符合實(shí)際）。天衣無縫：比喻事物周密完善，找不出什么毛病。“卻”表轉(zhuǎn)折，空格處應(yīng)與“破綻”相對(duì)，故選“天衣無縫”。

故正確答案為C。45.將于2019年6月1日起施行的《公務(wù)員職務(wù)與職級(jí)并行規(guī)定》中，職級(jí)是指公務(wù)員的：

A.等級(jí)序列

B.領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別

C.薪酬等級(jí)

D.待遇級(jí)別

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查公務(wù)員職務(wù)與職級(jí)并行規(guī)定知識(shí)。

第二步，根據(jù)《公務(wù)員職務(wù)與職級(jí)并行規(guī)定》第二條第二款，本規(guī)定所稱職級(jí)，是公務(wù)員的等級(jí)序列，是與領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)并行的晉升通道，體現(xiàn)公務(wù)員政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、資歷貢獻(xiàn)，是確定工資、住房、醫(yī)療等待遇的重要依據(jù)，不具有領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

46.社會(huì)上有些商家會(huì)列出一些“霸王條款”損害消費(fèi)者的利益。下列商家聲明不屬于“霸王條款”的是：

A.售出的商品只能退換一次

B.已經(jīng)帶過的帽子概不退貨

C.打折商品概不退換

D.退換商品必須憑購貨小票

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，霸王條款是一些經(jīng)營者單方面制定的逃避法定義務(wù)、減免自身責(zé)任的不平等格式合同、通知、聲明和店堂告示或者行業(yè)慣例等，限制消費(fèi)者權(quán)利，嚴(yán)重侵害群眾利益。退換商品使用購物小票是一種證明，表明雙方的買賣關(guān)系，是退換商品的必要條件，符合法律規(guī)定，不屬于“霸王條款”。D項(xiàng)錯(cuò)誤，當(dāng)選。

因此，選擇D選項(xiàng)。

ABC項(xiàng)：根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第二十六條第二、三款，經(jīng)營者不得以格式條款、通知、聲明、店堂告示等方式，作出排除或者限制消費(fèi)者權(quán)利、減輕或者免除經(jīng)營者責(zé)任、加重消費(fèi)者責(zé)任等對(duì)消費(fèi)者不公平、不合理的規(guī)定，不得利用格式條款并借助技術(shù)手段強(qiáng)制交易。格式條款、通知、聲明、店堂告示等含有前款所列內(nèi)容的，其內(nèi)容無效。售出的商品只能退換一次、已經(jīng)帶過的帽子概不退貨、打折商品概不退換都屬于“霸王條款”。ABC項(xiàng)正確，不當(dāng)選。

47.罪犯∶犯罪

A.法官∶審判

B.作家∶寫書

C.消防員∶救火

D.歌手：唱歌

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“犯罪”的人一定是“罪犯”，二者屬于條件關(guān)系中的充分條件關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“審判”的人一定是“法官”，二者屬于條件關(guān)系中的充分條件關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

B項(xiàng)：“寫書”的人不一定是“作家”，排除；

C項(xiàng)：“救火”的人不一定是“消防員”，排除；

D項(xiàng)：“唱歌”的人不一定是“歌手”，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

48.從概念上來看，石油和原油是同一種物質(zhì)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查科技常識(shí)。

一般稱直接從油井中開采出來未加工的石油為原油，它是一種由各種烴類組成的黑褐色或暗綠色黏稠液態(tài)或半固態(tài)的可燃物質(zhì)。原油由不同的碳?xì)浠衔锘旌辖M成，它的主要組成成分是烷烴，此外其中還含硫、氧、氮、磷、釩等元素。可溶于多種有機(jī)溶劑，不溶于水，但可與水形成乳狀液。

石油是一種粘稠的、深褐色的液體，地殼上層部分地區(qū)有石油儲(chǔ)存。主要成分是各種烷烴、環(huán)烷烴、芳香烴的混合物。

故表述錯(cuò)誤。49.無論是《青春版紅樓夢(mèng)》的圖書文案中想要讓經(jīng)典再次流行的說法，還是想要通過將《紅樓夢(mèng)》納入高考考試范圍“讓學(xué)生形成正確的價(jià)值觀”，都是將經(jīng)典和個(gè)人的生命體驗(yàn)割裂開來，忽視了經(jīng)典最為珍貴的時(shí)間屬性，過分強(qiáng)調(diào)其工具性，是對(duì)經(jīng)典的誤解。

根據(jù)上述文段，下列說法錯(cuò)誤的有：

A.將《紅樓夢(mèng)》納入高考考試范圍能夠真正讓學(xué)生重視中國的古典文化

B.作者不認(rèn)同將《紅樓夢(mèng)》納入高考考試范圍

C.《青春版紅樓夢(mèng)》已經(jīng)在青少年中流行開來

D.對(duì)于經(jīng)典的理解應(yīng)該要與個(gè)人的生命體驗(yàn)結(jié)合起來

參考答案：AC

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“還是想要通過將《紅樓夢(mèng)》納入高考考試范圍‘讓學(xué)生形成正確的價(jià)值觀’”，可知將《紅樓夢(mèng)》納入高考考試范圍并不是讓學(xué)生重視中國的古典文化，屬于曲解文意。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“《紅樓夢(mèng)》納入高考考試范圍……是對(duì)經(jīng)典的誤解”可知，既然作者認(rèn)為是“誤解”，說明作者不認(rèn)同將《紅樓夢(mèng)》納入高考考試范圍，符合原文，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“無論是《青春版紅樓夢(mèng)》的圖書文案中想要讓經(jīng)典再次流行的說法”可知，“想要流行”而不是已經(jīng)流行屬于曲解文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“都是將經(jīng)典和個(gè)人的生命體驗(yàn)割裂開來……是對(duì)經(jīng)典的誤解”可知，作者認(rèn)同對(duì)于經(jīng)典的理解應(yīng)該要與個(gè)人的生命體驗(yàn)結(jié)合起來，符合原文，排除D項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)和C選項(xiàng)。

50.1，3，5，11，21，（

），85

A.33

B.41

C.43

D.46

參考答案：C

解題思路：解法一：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)較快，考慮倍數(shù)遞推數(shù)列。

第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)5＝1×2＋3，11＝3×2＋5，21＝5×2＋11，猜測(cè)規(guī)律為第三項(xiàng)＝第一項(xiàng)×2＋第二項(xiàng)，則所求項(xiàng)為11×2＋21＝43，驗(yàn)證21×2＋43＝85，滿足規(guī)律。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解法二：觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)3＝1×2＋1，5＝3×2－1，11＝5×2＋1，21＝11×2－1，猜測(cè)規(guī)律為第二項(xiàng)＝第一項(xiàng)×2＋修正項(xiàng)，修正項(xiàng)是以＋1，－1為周期的周期數(shù)列，下一項(xiàng)為1，則所求項(xiàng)為21×2＋1＝43，驗(yàn)證43×2－1＝85，滿足規(guī)律。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解法三：考慮做和，做和如圖所