二年級下冊語文課件內(nèi)嵌音頻素材語文園地一人教部編版23

語文人教部編版·二年級（下冊）語文園地一tíngzīxún我會認jùguǎnlǐbǎotǎcāntīng天空陽光田野微風柳條草坪

的天空

的陽光

的田野

的微風

的柳條

的草坪藍藍的碧綠的和煦的綠色的細長的溫暖的字詞句運用種子睡在松軟的泥土里。1.什么睡在松軟的泥土里？2.種子睡在哪里？3.種子睡在什么樣的泥土里？小結(jié)：一個句子要完整，內(nèi)容就必須交代得清楚明白。書寫提示dǐyuán左上包圍結(jié)構(gòu)chǔ/chùdì左下包圍結(jié)構(gòu)賦得古原草送別(節(jié)選)【唐】白居易離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。日積月累古原上的草，多么茂盛，每年春來蒼翠，秋來枯黃。

任憑野火焚燒，不盡不滅春風一吹，依舊蓬勃生長。自讀《筍芽兒》，查字典解決不會讀的生字。我愛閱讀通信就是（信息）的傳遞。主要寫了竹子的生長過程。我們能從大雁身上學(xué)到（團結(jié)協(xié)作的精神、樂于幫助的精神、嚴格守紀和識大局的精神）等。2北雁南飛時，當某只雁生病或受傷不得不離隊時，必定有兩只雁自行留下，陪伴它，為它提供幫助。玩游戲一定要有（規(guī)則），沒有（規(guī)則）游戲無法進行，有了（規(guī)則）不遵守，游戲同樣進行不下去。種子睡在松軟的泥土里。主要寫了竹子的生長過程。曾經(jīng)有一名叫（雷鋒）的解放軍戰(zhàn)士，他是一個充滿愛心的人。賦得古原草送別(節(jié)選)（誠信）是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人之本。種子睡在松軟的泥土里。曾經(jīng)有一名叫（雷鋒）的解放軍戰(zhàn)士，他是一個充滿愛心的人。你還讀過哪些兒童故事呢？我們一起來分享吧！孩子們，讀書使人博學(xué)，讀書使人聰慧，讓我們從小就播下一顆讀書的種子吧！的柳條的草坪關(guān)心和幫助他人是一門（學(xué)問），需要我們不斷地學(xué)習(xí)。在古代，受科學(xué)（技術(shù)）水平的限制，人們傳遞信息十分艱難。曾經(jīng)有一名叫（雷鋒）的解放軍戰(zhàn)士，他是一個充滿愛心的人。（誠信）是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人之本。與鄰居相處，我們應(yīng)該相互（理解）、相互包容。但是如果自家受到了傷害，也應(yīng)該尋找方法去（溝通）。第四單元多樣的交通和通信2北雁南飛時，當某只雁生病或受傷不得不離隊時，必定有兩只雁自行留下，陪伴它，為它提供幫助。無論風吹雨打，它們不離不棄，直到那只雁痊愈。我們能從大雁身上學(xué)到（團結(jié)協(xié)作的精神、樂于幫助的精神、嚴格守紀和識大局的精神）等。我們與朋友交往，要做到言而有信，也就是我們常說的“（一言既出），駟馬難追”。有兩箱新型冠狀病毒急救藥品從上海到武漢，應(yīng)采用（航空運輸）方式較快。（公共設(shè)施）是我們的“朋友”。通信就是（信息）的傳遞。自從有了人，就有了信息傳遞的需要。每個地方都有各自的（特色），都有值得驕傲的文化。我們應(yīng)該相互尊重、相互（理解）、相互包容。比如山西（刀削面）、蘭州（拉面）、武漢（熱干面）就成為地方名片。在古代，受科學(xué)（技術(shù)）水平的限制，人們傳遞信息十分艱難。生活中，我們的通信方式各有（各有不同）。寄信、打（電話）、發(fā)傳真、發(fā)（短信）、發(fā)電子郵件等不勝枚舉。隨著輪船、汽車、飛機等交通工具的誕生，人們出行變得輕松起來，日行千里早已成為平常事。人們在出行時有著多樣化的選擇，（不同的交通方式）給我們帶來了不一樣的體驗。玩游戲一定要有（規(guī)則），沒有（規(guī)則）游戲無法進行，有了（規(guī)則）不遵守，游戲同樣進行不下去。說一說這篇童話故事是寫什么的，你讀懂了什么。主要寫了竹子的生長過程。快樂讀書吧你還讀過哪些兒童故事呢？我們一起來分享吧！課堂