【部編】2020六年級(jí)復(fù)習(xí)突破上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文一單元真題模擬試卷卷(一)

六年級(jí)復(fù)習(xí)突破上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文一單元真題模擬試卷卷(一)時(shí)間：90分鐘

滿(mǎn)分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。①那個(gè)jīfū______白皙的小男孩兒站在稻田里，手里拿著一把chéndiàndiàn______的dàosuì______。②寒風(fēng)中，我duōsuo______了一下，quánsuō______在墻角，爸爸點(diǎn)燃了一堆干柴，我湊過(guò)去hōngkǎo______dòngjiāng______的手。2.辨形組詞?？甠_____

概_(tái)_____

溉______

瞭______

燎______繚______3.用鋼筆描紅。元

九州

祭

乃

翁

4.把肯定句改成雙重否定句。①尼爾斯一口氣爬到松樹(shù)頂上。②我們一致同意你和我們待在一起。5.想課文，巧解答。①“奶奶!”小女孩兒叫起來(lái)，“啊!請(qǐng)把我?guī)ё甙?我知道，火柴一滅，您就會(huì)不見(jiàn)的，像那______、______、______一樣，就會(huì)不見(jiàn)的！”②或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”______。③______，終亡其酒。

④通過(guò)語(yǔ)文S版六年級(jí)上冊(cè)第一單元的學(xué)習(xí)，我們了解了許多童話(huà)和寓言故事。其中，稻草人的______給我留下了深刻印象；《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》告訴我們______；《刺猬漢斯》的故事讓我們明白______；《自相矛盾》和《畫(huà)蛇添足》分別諷刺了______和______。6.形近字組詞。隱______

眼______

驚______穩(wěn)______

銀______

掠______7.找出下列句子中寫(xiě)錯(cuò)的字，在把正確的字寫(xiě)在橫線(xiàn)上。維斯瓦河上彌漫著薄薄的霧藹。______回望了遠(yuǎn)處的華沙城，然后登上馬車(chē)，疾弛而去。______肖邦就是這樣帶著亡國(guó)之恨在異國(guó)他鄉(xiāng)與世常辭了。______8.根據(jù)課文內(nèi)容填空

1.（1）索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。用一個(gè)或者兩個(gè)詞來(lái)概括這種美是一種驚險(xiǎn)的美，也是一種______的美，還是一種______的美。2.（2）《山中訪(fǎng)友》一文，作者說(shuō)山中的一切都是他的朋友，他熱切地跟他們打招呼，他都跟誰(shuí)打了招呼：______、______、______、______、______、______。文章大量運(yùn)用了______

的手法，從而看出了作者和山中的“朋友”有著______。3.（3）《草蟲(chóng)的村落》和《山中訪(fǎng)友》的作者分別是______、______。9.讀詩(shī)《示兒》聯(lián)系詩(shī)句，解釋下列詞語(yǔ)。元知：______九州同：______王師：______乃翁：______10.把肯定句改成雙重否定句①如果我們選擇居住，就要考慮適合的條件。②他會(huì)遲到的。11.填關(guān)聯(lián)詞，并指出關(guān)聯(lián)詞的類(lèi)型。孩子______你走到哪里，______不要忘記自己的祖國(guó)??！______

二、閱讀理解(30分)12.閱讀課文《畫(huà)蛇添足》，回答問(wèn)題。

楚有祠者，賜其舍人卮酒。舍人相謂曰：“數(shù)人飲之不足，一人飲之有余。請(qǐng)畫(huà)地為蛇，先成者飲酒?！?/p>

一人蛇先成，引酒且飲之，乃左手持卮，右手畫(huà)蛇曰：“吾能為之足！”未成，一人之蛇成，奪其卮曰：“蛇固無(wú)足，子安能為之足？”遂飲其酒。

為蛇足者，終亡其酒。用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯這則寓言。

13.給劃線(xiàn)的字選擇正確的讀音。霧靄（A.ǎiB.ài）______眼眶（A.kuāngB.kuàng）______鄭重（A.zhèngB.zhòng）______與世長(zhǎng)辭（A.chíB.cí）______14.查字典。“癟”按部首查字法應(yīng)查