安達(dá)事業(yè)單位2023年招聘考試模擬卷I【3套】答案詳解

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她安達(dá)事業(yè)單位2023年招聘考試模擬卷【3套】答案詳解（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！第I套一.全考點(diǎn)綜合押題(共150題)1.關(guān)于侵占罪，如果不考慮數(shù)額大小，下列說(shuō)法正確的是：

A.甲是某公司會(huì)計(jì)人員，收取公司債務(wù)時(shí)，以自己名義簽收賬款，并出具收據(jù)加蓋公司公章，甲構(gòu)成侵占罪

B.乙公司領(lǐng)導(dǎo)為使公司項(xiàng)目順利通過(guò)送了10萬(wàn)元的紅包給相關(guān)部門責(zé)任人，乙構(gòu)成侵占罪

C.丙在鄰居家串門時(shí)發(fā)現(xiàn)鄰居的柜子里有一個(gè)錢包，里面有若干現(xiàn)金，丙遂將錢包偷偷拿走，丙構(gòu)成侵占罪

D.丁要出差一個(gè)月，因此將寵物狗交給鄰居戊代為照看，丁出差回來(lái)后向戊要回寵物狗，但戊拒不歸還，戊構(gòu)成侵占罪

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查刑法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《刑法》第二百七十條，侵占罪，是指以非法占有為目的，將代為保管的他人財(cái)物、遺忘物或者埋藏物非法占為己有，數(shù)額較大，拒不交還的行為。丁將寵物狗交給戊保管，戊拒不交還，構(gòu)成侵占罪。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二百七十一條，職務(wù)侵占罪是指公司、企業(yè)或者其他單位的人員，利用職務(wù)上的便利，將本單位財(cái)物非法占為己有，數(shù)額較大的行為。甲作為會(huì)計(jì)，利用工作便利，將公司財(cái)務(wù)據(jù)為己有，構(gòu)成職務(wù)侵占罪。A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意，因此不當(dāng)選。

B項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第三百八十九條，行賄罪是指為謀取不正當(dāng)利益，給予國(guó)家工作人員、集體經(jīng)濟(jì)組織工作人員或者其他從事公務(wù)的人員以財(cái)物的行為。乙公司領(lǐng)導(dǎo)為使公司項(xiàng)目順利通過(guò)將10萬(wàn)元紅包送給相關(guān)部門責(zé)任人，構(gòu)成行賄罪。B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意，因此不當(dāng)選。

C項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二百六十四條，盜竊罪是指以非法占有為目的，盜竊公私財(cái)物數(shù)額較大或者多次盜竊、入戶盜竊、攜帶兇器盜竊、扒竊公私財(cái)物的行為。丙將鄰居錢包據(jù)為己有的行為構(gòu)成盜竊罪。C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意，因此不當(dāng)選。

2.歷史上，語(yǔ)言在世界上的分布反映了世界權(quán)力的分配。使用最廣泛的語(yǔ)言，如英語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、法語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)和俄語(yǔ)都是或曾是帝國(guó)的語(yǔ)言，這些帝國(guó)曾積極促進(jìn)其他民族使用它們的語(yǔ)言。權(quán)力分配的變化產(chǎn)生語(yǔ)言使用的變化。英國(guó)和法國(guó)都曾堅(jiān)持在其殖民地使用自己的語(yǔ)言，但大多數(shù)前殖民地獨(dú)立后，都在不同程度上努力用本土語(yǔ)言代替帝國(guó)語(yǔ)言，并取得了不同程度的成功。

這段文字意在說(shuō)明：

A.本土語(yǔ)言是民族獨(dú)立的重要標(biāo)志

B.殖民統(tǒng)治對(duì)語(yǔ)言分布有深刻影響

C.利用權(quán)力推行語(yǔ)言是無(wú)法持續(xù)的

D.語(yǔ)言使用是政治權(quán)力的某種表現(xiàn)

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。第一句提出觀點(diǎn)：語(yǔ)言的分布反映了權(quán)力的分配，第二句強(qiáng)調(diào)使用最廣泛的語(yǔ)言是帝國(guó)的語(yǔ)言，并舉例指出一些帝國(guó)曾使用權(quán)力推進(jìn)他們的語(yǔ)言，第三句提出權(quán)力分配的變化會(huì)產(chǎn)生語(yǔ)言使用的變化，進(jìn)一步說(shuō)明語(yǔ)言的使用和權(quán)力分布之間的關(guān)系。文段是“分—分”結(jié)構(gòu)。重點(diǎn)在討論語(yǔ)言與權(quán)力之間的關(guān)系。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為并列結(jié)構(gòu)，介紹了兩個(gè)時(shí)期語(yǔ)言與權(quán)力的關(guān)系，正確答案應(yīng)涵蓋這兩部分內(nèi)容。文段首先指出語(yǔ)言在世界上的分布反映了世界權(quán)力的分配，然后說(shuō)明權(quán)力分配的變化產(chǎn)生了語(yǔ)言使用的變化。由此可知，文段主要談?wù)摰氖钦Z(yǔ)言與權(quán)力的關(guān)系，即權(quán)力影響著語(yǔ)言的使用。B項(xiàng)表述與此相符，當(dāng)選。

A項(xiàng)的“本土語(yǔ)言”、D項(xiàng)的“殖民統(tǒng)治”非文段重點(diǎn)，排除。C項(xiàng)“無(wú)法持續(xù)”無(wú)法推出。

故本題選B。

解題思路：文段先指出語(yǔ)言的分布反映權(quán)力的分配，隨后舉出一些帝國(guó)促進(jìn)其他民族使用它們語(yǔ)言的例子解釋說(shuō)明。緊接著又提出權(quán)力分配會(huì)產(chǎn)生語(yǔ)言使用的變化的觀點(diǎn)，后文具體解釋說(shuō)明，前后兩部分都在強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言與權(quán)力之間的關(guān)系，故文段為并列結(jié)構(gòu)，需全面概況、提取共性，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A、D兩項(xiàng)，表達(dá)的是本土、殖民統(tǒng)治，為后文的解釋說(shuō)明部分，非重點(diǎn)，均排除；

C項(xiàng)，文段指出語(yǔ)言在世界上的分布反映了世界權(quán)力的分配，且權(quán)力分配的變化產(chǎn)生了語(yǔ)言使用的變化，而并未論述利用權(quán)力推行語(yǔ)言是否可持續(xù)，該項(xiàng)無(wú)中生有，排除。

故正確答案為B。3.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察特征。

圖形組成元素相同，優(yōu)先考慮位置類，但無(wú)明顯動(dòng)態(tài)位置變化規(guī)律，題干中圖形均為一個(gè)表盤，長(zhǎng)針、短針指向不同的刻度，可以考慮所指刻度的數(shù)字運(yùn)算。

第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。

第一段中，圖1和圖2長(zhǎng)針?biāo)缚潭鹊臄?shù)字相加等于圖3短針?biāo)傅目潭葦?shù)字（6+3=9），圖1和圖2短針?biāo)缚潭鹊臄?shù)字相加等于圖3長(zhǎng)針?biāo)傅目潭葦?shù)字（4+2=6），第二段延續(xù)此規(guī)律，圖1和圖2長(zhǎng)針?biāo)缚潭鹊臄?shù)字分別為4、1，短針?biāo)缚潭葦?shù)字分別為2、3，根據(jù)運(yùn)算規(guī)律，問(wèn)號(hào)處圖形的長(zhǎng)針及短針均應(yīng)指向的刻度數(shù)字為5，B選項(xiàng)符合，當(dāng)選。

因此，選擇B選項(xiàng)。

4.左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來(lái)：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：A

解題思路：

利用箭頭法或者時(shí)針?lè)肮策吷系募?xì)節(jié)可排除B、C、D三項(xiàng)。

B項(xiàng)：頂面的直線應(yīng)與右側(cè)面的對(duì)角線相連，錯(cuò)誤，排除；

C項(xiàng)：選項(xiàng)中邊4對(duì)應(yīng)的是面d，而題干中邊2對(duì)應(yīng)面d，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，排除；

D項(xiàng)：選項(xiàng)中邊2對(duì)應(yīng)的是面b，而題干中邊2對(duì)應(yīng)的是面d，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，排除。

故正確答案為A。5.紅軍長(zhǎng)征史上最后一次會(huì)師在（

），至此，紅軍三大主力勝利會(huì)師，長(zhǎng)征勝利結(jié)束。

A.寧夏將臺(tái)堡

B.陜北吳起鎮(zhèn)

C.甘肅會(huì)寧

D.江西于都參考答案：A

解題思路：本題考查人文歷史。

1936年10月22日，紅二方面軍總指揮部、紅二軍團(tuán)到達(dá)寧夏回族自治區(qū)固原市西吉縣將臺(tái)堡，同紅一方面軍主力第二師勝利會(huì)師。將臺(tái)堡會(huì)師是繼1935年10月19日紅一方面軍到達(dá)陜北吳起鎮(zhèn)與紅十五軍團(tuán)勝利會(huì)師，1936年10月9日紅一方面、紅四方面軍在甘肅會(huì)寧會(huì)師之后，紅軍長(zhǎng)征史上最后一次會(huì)師，是實(shí)現(xiàn)了紅軍三大主力部隊(duì)的勝利會(huì)師，標(biāo)志著紅軍25000里長(zhǎng)征的勝利結(jié)束。

故正確答案為A。6.下列詩(shī)句與菊花有關(guān)的是（

）。

①羞與春花艷冶同，殷勤培溉待西風(fēng)

②寧可抱香枝上老，不隨黃葉舞秋風(fēng)

③莫言根蒂弱，翻足奈秋寒

④他年我若為青帝，報(bào)與桃花一處開(kāi)

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.①②③④參考答案：D

解題思路：①正確，這句詩(shī)出自劉克莊《菊》，表現(xiàn)了菊花不畏嚴(yán)寒的傲骨。

②正確，這句詩(shī)出自《黃花》，作者是南宋女詞人朱淑貞，形容菊花的高潔，從一而終，堅(jiān)守晚節(jié)。

③正確，這句詩(shī)出自陳佩《瘦菊為小婢作》。

④正確，這句詩(shī)出自黃巢《題菊花》，說(shuō)他同情菊花。

故正確答案為D。7.患兒，女，6歲，反復(fù)發(fā)作腹痛，疼痛經(jīng)常出現(xiàn)于進(jìn)食過(guò)程中或餐后，位于上腹部，常伴食欲不振、惡心、嘔吐。最可能的診斷為：

A.十二指腸潰瘍

B.急性胃炎

C.慢性胃炎

D.腸痙攣參考答案：C

解題思路：本題考查兒科慢性胃炎的診斷。慢性胃炎常見(jiàn)癥狀為反復(fù)發(fā)作、無(wú)規(guī)律性的腹痛，疼痛經(jīng)常出現(xiàn)于進(jìn)食過(guò)程中或餐后，多數(shù)位于上腹部、臍周，部分患兒部位不固定，輕者為間歇性隱痛或鈍痛，嚴(yán)重者為劇烈絞痛。常伴有食欲不振、惡心嘔吐、腹脹，繼而影響營(yíng)養(yǎng)狀況及生長(zhǎng)發(fā)育。胃黏膜糜爛出血者伴嘔血、黑便。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，患兒，6歲為學(xué)齡前及學(xué)齡期，十二指腸潰瘍主要表現(xiàn)為反復(fù)發(fā)作臍周及上腹部脹痛、燒灼感，饑餓時(shí)或夜聞多發(fā)。嚴(yán)重者可出現(xiàn)嘔血便血、貧血。并發(fā)穿孔時(shí)疼痛劇烈并放射至背部或左右上腹部。也有僅表現(xiàn)為貧血，糞便潛血試驗(yàn)陽(yáng)性。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，急性胃炎發(fā)病急驟。輕者僅有食欲不振、腹痛、惡心、嘔吐，嚴(yán)重者可出現(xiàn)嘔血、黑便、脫水、電解質(zhì)及酸堿平衡紊亂。有感染者常伴有發(fā)熱等全身中毒癥狀。

C項(xiàng)正確，題干信息中，患兒反復(fù)發(fā)作腹痛，疼痛經(jīng)常出現(xiàn)于進(jìn)食過(guò)程中或餐后，位于上腹部，常伴食欲不振、惡心、嘔吐，最可診斷為慢性胃炎。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，小兒腸痙攣又稱腸痙攣腹痛、痙攣性腸絞痛，是由于腸壁平滑肌強(qiáng)烈收縮而引起的陣發(fā)性腹痛。其臨床表現(xiàn)為小兒突然發(fā)生以臍周為主的陣發(fā)性、間歇性腹痛，可持續(xù)數(shù)分鐘或數(shù)十分鐘不等，嚴(yán)重者可出現(xiàn)就地翻滾。腹痛常在排便或排氣后自然緩解或消失。

故正確答案為C。8.西歐在建立文明社會(huì)時(shí)打破了原有的氏族關(guān)系，建立以區(qū)域?yàn)橹行牡恼侮P(guān)系。中國(guó)與西歐不同，它在建立文明社會(huì)時(shí)沒(méi)有打破原有的氏族關(guān)系，相反卻以氏族關(guān)系為依據(jù)，以血緣關(guān)系為紐帶建立起國(guó)家制度。這樣的國(guó)家是以家族的宗法關(guān)系為主干，所以：

A.在中國(guó)文明里，家為國(guó)的本位，國(guó)是家的放大

B.西歐的文明不重視血緣親情關(guān)系

C.西歐的文明比中國(guó)的文明先進(jìn)

D.以氏族為基礎(chǔ)更容易建立文明社會(huì)制度，所以中國(guó)的文明更悠久參考答案：A

解題思路：本題考查對(duì)題干內(nèi)容的理解，選擇能夠推出的一項(xiàng)，將各選項(xiàng)與題干進(jìn)行比較分析，與題干說(shuō)法相符的即為正確答案。A項(xiàng)，題干指出西歐建立文明社會(huì)時(shí)建立以區(qū)域?yàn)橹行牡恼侮P(guān)系，而中國(guó)則是以血緣關(guān)系為紐帶建立起來(lái)的，說(shuō)法正確。

B項(xiàng)，并不能說(shuō)明西歐不重視血緣關(guān)系，錯(cuò)誤。

C項(xiàng)，題干并沒(méi)有說(shuō)明哪個(gè)更文明先進(jìn)，錯(cuò)誤。

D項(xiàng)，題干也沒(méi)有提到以氏族為基礎(chǔ)更容易建立文明社會(huì)，因此也不能說(shuō)明中國(guó)的文明更悠久，錯(cuò)誤。

故本題選A。

解題思路：第一步，確定題型。

依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：題干中不存在中西方文明程度的比較，排除；

B項(xiàng)：依據(jù)題干信息，中國(guó)的文明中，國(guó)家離不開(kāi)氏族關(guān)系，家庭離不開(kāi)血緣關(guān)系，國(guó)與家是一脈相承的，可以推出；

C項(xiàng)：題干指出“西歐在建立文明社會(huì)時(shí)打破了原有的氏族關(guān)系”，并不代表西歐因此就不重視血緣親情關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：題干中不存在中西方文明程度的比較，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。9.社區(qū)矯正的對(duì)象有假釋、緩刑、管制、暫予監(jiān)外執(zhí)行、被剝奪政治權(quán)利且在社會(huì)上服刑人員。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查程序法常識(shí)。

《司法行政機(jī)關(guān)社區(qū)矯正工作暫行辦法》（2004）第五條規(guī)定，社區(qū)矯正的對(duì)象有假釋、緩刑、管制、暫予監(jiān)外執(zhí)行、被剝奪政治權(quán)利且在社會(huì)上服刑人員。但根據(jù)最新頒布的《社區(qū)矯正法》第二條第一款規(guī)定：“對(duì)被判處管制、宣告緩刑、假釋和暫予監(jiān)外執(zhí)行的罪犯，依法實(shí)行社區(qū)矯正?！?/p>

故表述錯(cuò)誤。10.很多人都喜歡將自己眼中的世界分門別類，并用固有的認(rèn)知打上標(biāo)簽。這種“刻板印象”的存在，確實(shí)在某種程度上提高了我們的認(rèn)知________，但也將我們的思維框定到已有的版圖中，周邊世界千變?nèi)f化，而我們卻在熟悉的境地里________、停滯不前。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.層次泥足深陷

B.水平閉門造車

C.效率固步自封

D.能力一意孤行參考答案：C

解題思路：第一步，閱讀并分析文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，先看第一空，此處所填詞語(yǔ)需體現(xiàn)“刻板印象”對(duì)我們認(rèn)知的影響，依據(jù)文意和常識(shí)可排除A、B、D。第三步，驗(yàn)證第二空，由“、”可知，此處所填詞語(yǔ)與“停滯不前”構(gòu)成并列關(guān)系對(duì)應(yīng)。先看第一空，此處所填詞語(yǔ)需體現(xiàn)“刻板印象”對(duì)我們認(rèn)知的影響。根據(jù)常識(shí)可知，標(biāo)簽化的“刻板印象”是停留在淺層的認(rèn)知深度上，不利于提高我們的認(rèn)知層次和水平，排除A、B。且“刻板印象”還容易造成思維固化，不利于提高認(rèn)知能力，排除D。標(biāo)簽化分門別類處理認(rèn)知對(duì)象，有助于提高效率，C項(xiàng)正確。驗(yàn)證第二空，由“、”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)與“停滯不前”語(yǔ)義相近?！肮滩阶苑狻北扔靼灿诂F(xiàn)狀，不求進(jìn)步，符合文意。故本題選C。

解題思路：第一步，突破口在第二空。頓號(hào)表并列，根據(jù)“在熟悉的境地里”“停滯不前”可知，所填詞要表達(dá)“不前進(jìn)”之意。C項(xiàng)“固步自封”比喻守著老一套，不求進(jìn)步，符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“泥足深陷”比喻陷入麻煩的境地卻無(wú)法輕易脫離或陷于某件事已不能自拔，文段沒(méi)有陷入麻煩的境地之意，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“閉門造車”比喻不考慮客觀實(shí)際情況，只憑主觀想法辦事；D項(xiàng)“一意孤行”指不顧客觀條件，無(wú)視別人的意見(jiàn)，獨(dú)斷專行。兩者均不能體現(xiàn)“不前進(jìn)”之意，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空?！靶省敝溉嘶驒C(jī)器在單位時(shí)間內(nèi)完成的工作量的大小，放在這里指認(rèn)知的速度會(huì)變快，符合語(yǔ)境。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一空，橫線處所填詞語(yǔ)和“提高”搭配，四個(gè)選項(xiàng)均可填入文段中。

第二空，橫線后出現(xiàn)頓號(hào)，故橫線處所填詞語(yǔ)與“停滯不前”構(gòu)成并列關(guān)系，含義相近，“停滯不前”強(qiáng)調(diào)停止下來(lái)，不繼續(xù)前進(jìn)。C項(xiàng)“固步自封”比喻守著老一套，不求進(jìn)步，體現(xiàn)出“不前進(jìn)”的含義，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“泥足深陷”比喻陷入麻煩的境地卻無(wú)法輕易脫離或陷于某件事已不能自拔，“陷入麻煩”與“不繼續(xù)前進(jìn)”側(cè)重點(diǎn)不一致，且該詞語(yǔ)程度過(guò)重，排除；

B項(xiàng)“閉門造車”強(qiáng)調(diào)不考慮客觀實(shí)際情況，只憑主觀想法辦事，與“停滯不前”無(wú)法構(gòu)成同義并列，排除；

D項(xiàng)“一意孤行”指不接受別人的勸告，頑固地按照自己的主觀想法去做，與“停滯不前”語(yǔ)義相反，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《光明時(shí)評(píng)：我學(xué)計(jì)算機(jī)的，但真不會(huì)修電腦，謝謝》11.房屋：地基

A.藝術(shù)：經(jīng)濟(jì)

B.火車：鐵路

C.婚姻：愛(ài)情

D.煩惱：欲望參考答案：B

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

“房屋”建立在“地基”上，要想建造“房屋”，必須先打“地基”。因此“地基”是“房屋”的基礎(chǔ)，且“房屋”和“地基”都是具體的事物。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：“藝術(shù)”和“經(jīng)濟(jì)”之間沒(méi)有明顯的邏輯關(guān)系，雖然“經(jīng)濟(jì)”狀況良好對(duì)于發(fā)展“藝術(shù)”能夠起到推動(dòng)和促進(jìn)作用，但是“藝術(shù)”的發(fā)展并不以“經(jīng)濟(jì)”良好為基礎(chǔ)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：“火車”運(yùn)行在“鐵路”上，要想運(yùn)行“火車”，必須修建“鐵路”，因此“鐵路”是“火車”的基礎(chǔ)，且“火車”和“鐵路”都是具體的事物，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

C項(xiàng)：“婚姻”建立在“愛(ài)情”上，因此“愛(ài)情”是“婚姻”的基礎(chǔ)，但“婚姻”和“愛(ài)情”都是抽象的事物，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：人們有些時(shí)候是因?yàn)椤坝倍a(chǎn)生“煩惱”，但是“煩惱”也會(huì)來(lái)源于其他方面，比如沒(méi)有達(dá)到期望、沒(méi)有完成目標(biāo)等，而且二者都是抽象的事物，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為B。12.根據(jù)我國(guó)民法典，（

）不屬于法定繼承第一順序繼承人。

A.配偶

B.子女、父母

C.對(duì)公婆盡了主要贍養(yǎng)義務(wù)的喪偶兒媳

D.兄弟姐妹參考答案：D

解題思路：本題考查民法。

A、B兩項(xiàng)正確，D項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《民法典》第一千一百二十七條的規(guī)定：“遺產(chǎn)按照下列順序繼承：（一）第一順序：配偶、子女、父母；（二）第二順序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。繼承開(kāi)始后，由第一順序繼承人繼承，第二順序繼承人不繼承；沒(méi)有第一順序繼承人繼承的，由第二順序繼承人繼承。本編所稱子女，包括婚生子女、非婚生子女、養(yǎng)子女和有扶養(yǎng)關(guān)系的繼子女。本編所稱父母，包括生父母、養(yǎng)父母和有扶養(yǎng)關(guān)系的繼父母。本編所稱兄弟姐妹，包括同父母的兄弟姐妹、同父異母或者同母異父的兄弟姐妹、養(yǎng)兄弟姐妹、有扶養(yǎng)關(guān)系的繼兄弟姐妹。”

C項(xiàng)正確，根據(jù)《民法典》第一千一百二十九條的規(guī)定：“喪偶兒媳對(duì)公婆，喪偶女婿對(duì)岳父母，盡了主要贍養(yǎng)義務(wù)的，作為第一順序繼承人。”

本題是選非題，故正確答案為D。13.在追求自我和個(gè)性的90后眼里，

職業(yè)選擇觀念已經(jīng)無(wú)法阻擋他們打破現(xiàn)狀、追求工作的新鮮感和幸福感的節(jié)奏，根據(jù)自己的職業(yè)規(guī)劃和興趣愛(ài)好選擇別人眼中

的職業(yè)，已不再是新鮮事。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.保守一般

B.傳統(tǒng)另類

C.正確反常

D.科學(xué)冒險(xiǎn)參考答案：B

解題思路：第一空，橫線處填入詞語(yǔ)與“職業(yè)選擇觀念”搭配，根據(jù)文段“90后‘追求自我和個(gè)性’”可知，90后的職業(yè)選擇觀念不同于以往，A項(xiàng)“保守”、B項(xiàng)“傳統(tǒng)”均可搭配職業(yè)選擇觀念，保留；C項(xiàng)“正確”、D項(xiàng)“科學(xué)”在文段中均未體現(xiàn)，且文段并未論述其他非90后的職業(yè)選擇觀念就是正確、科學(xué)的，排除。

第二空，橫線處填入詞語(yǔ)搭配“職業(yè)”，根據(jù)文段“90后‘追求自我和個(gè)性’”“打破現(xiàn)狀、追求工作的新鮮感和幸福感的節(jié)奏”“根據(jù)自己的職業(yè)規(guī)劃和興趣愛(ài)好選擇職業(yè)”可知，90后對(duì)于工作的選擇不同于以前的人，A項(xiàng)“一般”指普通、通常的意思，與文意不符，排除；B項(xiàng)“另類”指另外的一類，指與眾不同的、非常特殊的人或事物，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《打破傳統(tǒng)職業(yè)觀

我的職業(yè)我做主》

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)文段“職業(yè)選擇觀念已經(jīng)無(wú)法阻擋他們打破現(xiàn)狀”中的“打破現(xiàn)狀”可知，“職業(yè)選擇觀念”是過(guò)去的觀念不是現(xiàn)在的觀念，A項(xiàng)“保守”和B項(xiàng)“傳統(tǒng)”含有過(guò)去的意思，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“正確”和D項(xiàng)“科學(xué)”不含過(guò)去的含義，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)“追求自我和個(gè)性的90后”“職業(yè)選擇觀念已經(jīng)無(wú)法阻擋他們……根據(jù)自己的職業(yè)規(guī)劃和興趣愛(ài)好選擇”可知，90后選擇的職業(yè)與別人不同。A項(xiàng)“一般”指普通，平常，通常，處在正常情況下，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“另類”指另外的一類，與眾不同的，非常特殊的人或事物，符合語(yǔ)境。

因此，選擇B選項(xiàng)。14.火箭筒

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

三節(jié)棍

A.發(fā)射狼牙棒

B.手榴彈方天戟

C.爆炸軟器械

D.熱動(dòng)力鍛造術(shù)參考答案：B

解題思路：逐一代入選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“火箭筒”具有“發(fā)射”火箭彈的功能，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，狼牙棒和三節(jié)棍都是用于攻擊的工具，二者為并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：火箭筒和手榴彈都是武器，二者為并列關(guān)系，方天戟和三節(jié)棍都是兵器，二者為并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

C項(xiàng)：火箭筒發(fā)射的火箭彈能夠爆炸，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，三節(jié)棍是軟器械的一種，二者為種屬關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：火箭筒的工作原理是利用了熱動(dòng)力，二者為原理對(duì)應(yīng)關(guān)系，三節(jié)棍經(jīng)過(guò)鍛造術(shù)鍛造而成，二者為工藝對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為B。15.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：C

解題思路：元素組成凌亂，考慮數(shù)數(shù)。

已知題干中各個(gè)圖形均可以一筆畫(huà)成，未知圖形也應(yīng)一筆畫(huà)成，選項(xiàng)中ABD均不是連通的圖形，只有C項(xiàng)可以一筆畫(huà)成。

故正確答案為C。

16.小亮只愛(ài)吃肉不愛(ài)吃菜。媽媽批評(píng)他挑食，他卻理直氣壯地反駁道：“媽媽也不是什么都吃呀，你不吃甜品，你也挑食?！?/p>

小亮在反駁中使用的論證策略是：

A.論證另外一個(gè)不相干的問(wèn)題來(lái)轉(zhuǎn)移論證焦點(diǎn)

B.對(duì)概念作出另外一種解釋來(lái)模糊“是”與“否”的界線

C.利用對(duì)方的言行矛盾做掩飾，以圖降低對(duì)方觀點(diǎn)的可信度

D.選取一個(gè)特例來(lái)佐證一個(gè)一般性的結(jié)論

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“論證策略”，確定為正誤評(píng)價(jià)。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：小亮不吃菜，所以小亮挑食。

論據(jù)：媽媽也不吃甜品，媽媽也挑食。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：雖然小亮拿媽媽挑食來(lái)舉例子，但是也是在討論具體的行為和挑食之間的關(guān)系，與論點(diǎn)的話題一致，不是用不相干的問(wèn)題來(lái)轉(zhuǎn)移論證焦點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)：小亮沒(méi)有對(duì)挑食這個(gè)概念做出新的解釋來(lái)模糊“是”與“否”的界線，排除；

C項(xiàng)：媽媽批評(píng)小亮挑食，但小亮指出媽媽也挑食，即小亮利用了媽媽的言行矛盾來(lái)做掩飾，來(lái)降低媽媽觀點(diǎn)的可信度，正確；

D項(xiàng)：小亮是舉了媽媽行為的例子，來(lái)反駁媽媽，而不是選取了一個(gè)特例來(lái)證明一般性結(jié)論，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步：分析題干邏輯。

媽媽批評(píng)小亮挑食，小亮反駁媽媽的理由為媽媽不吃甜食，所以媽媽也挑食。

第二步：分析題干反駁中使用的論證策略。

A項(xiàng)：小亮與媽媽都在討論挑食的話題，并非論證另外一個(gè)不相干的問(wèn)題來(lái)轉(zhuǎn)移論證焦點(diǎn)，與題干論證策略不一致，排除；

B項(xiàng)：媽媽批評(píng)小亮挑食的理由為只愛(ài)吃肉不愛(ài)吃菜，小亮反駁媽媽的理由為不吃甜食，都是以不吃某個(gè)東西作為判斷是否挑食的界限，并非對(duì)概念作出另外一種解釋來(lái)模糊“是”與“否”的界線，與題干論證策略不一致，排除；

C項(xiàng)：小亮指出媽媽也挑食，但媽媽只批評(píng)小亮卻沒(méi)批評(píng)自己，說(shuō)明媽媽存在言行矛盾，據(jù)此說(shuō)明媽媽的批評(píng)不具有可信度，屬于利用對(duì)方的言行矛盾做掩飾，以圖降低對(duì)方觀點(diǎn)的可信度，與題干論證策略一致，當(dāng)選；

D項(xiàng)：媽媽不吃甜食屬于挑食的范疇，并未涉及特例，并非選取一個(gè)特例來(lái)佐證一個(gè)一般性的結(jié)論，與題干論證策略不一致，排除。

故正確答案為C。17.下列關(guān)于我國(guó)古代名醫(yī)說(shuō)法正確的是（

）。

A.李時(shí)珍是清代著名醫(yī)藥學(xué)家，晚年完成《本草綱目》

B.扁鵲開(kāi)創(chuàng)了中醫(yī)學(xué)的切脈診斷方法

C.三國(guó)演義中給曹操看病的名醫(yī)是華佗

D.張仲景的傳世巨著是《傷寒雜病論》參考答案：BCD

解題思路：本題考查人文歷史。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，李時(shí)珍，字東璧，晚年自號(hào)瀕湖山人，湖廣黃州府蘄州（今湖北省蘄春縣）人，明代著名醫(yī)藥學(xué)家。與“醫(yī)圣”萬(wàn)密齋齊名，古有“萬(wàn)密齋的方，李時(shí)珍的藥”之說(shuō)。

B項(xiàng)正確，扁鵲在診視疾病中，已經(jīng)應(yīng)用了中醫(yī)全面的診斷技術(shù)，即后來(lái)中醫(yī)總結(jié)的四診法：望診、聞診、問(wèn)診和切診，當(dāng)時(shí)扁鵲稱它們?yōu)橥?、?tīng)聲、寫(xiě)影和切脈。

C項(xiàng)正確，華佗，字元化，東漢末年著名的醫(yī)學(xué)家。他醫(yī)術(shù)全面，尤其擅長(zhǎng)外科，精于手術(shù)。并精通內(nèi)、婦、兒、針灸各科。晚年因遭曹操懷疑，下獄被拷問(wèn)致死。

D項(xiàng)正確，張仲景，名機(jī)，字仲景，東漢南陽(yáng)涅陽(yáng)縣人。東漢末年著名醫(yī)學(xué)家，被后人尊稱為醫(yī)圣。張仲景廣泛收集醫(yī)方，寫(xiě)出了傳世巨著《傷寒雜病論》。它確立的辨證論治原則，是中醫(yī)臨床的基本原則，是中醫(yī)的靈魂所在。

故正確答案為BCD。18.盡管人們急需更好的新型藥物來(lái)治療神經(jīng)退行類疾病，但對(duì)大型制藥公司來(lái)說(shuō)，研發(fā)相關(guān)藥物卻過(guò)于復(fù)雜和昂貴，花費(fèi)數(shù)百萬(wàn)美元的研發(fā)隨時(shí)可能失敗，投資風(fēng)險(xiǎn)巨大。因此，不能指望大型制藥公司會(huì)投資研發(fā)治療神經(jīng)退行類疾病的藥物。

以下哪項(xiàng)為真，最能夠反駁上述推理？

A.大部分神經(jīng)退行類疾病不具備傳染性，而且對(duì)生命的危害是緩慢、長(zhǎng)期的

B.癌癥藥物的研發(fā)成本和復(fù)雜度是所有藥物研發(fā)中最高的，但很多大型制藥公司依然對(duì)此大力投入

C.盡管目前部分神經(jīng)退行類疾病可以通過(guò)非藥物方式治療，但治療方式非常殘酷，容易對(duì)病人造成永久性傷害

D.一般藥物的研發(fā)周期平均只需要1.2年，而神經(jīng)退行類藥物的研發(fā)周期卻長(zhǎng)達(dá)6至10年

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“反駁”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：不能指望大型制藥公司會(huì)投資研發(fā)治療神經(jīng)退行類疾病的藥物。

論據(jù)：研發(fā)治療神經(jīng)退行類疾病的相關(guān)藥物成本和復(fù)雜度高，投資風(fēng)險(xiǎn)巨大。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。神經(jīng)退行類疾病的特點(diǎn)及危害，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。癌癥藥物的研發(fā)成本和復(fù)雜度最高，但很多公司對(duì)此大力投入，舉癌癥藥物的反例，具有削弱作用。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。非藥物方式治療神經(jīng)退行類疾病，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：增加論據(jù)。神經(jīng)退行類藥物的研發(fā)周期較長(zhǎng)，補(bǔ)充論據(jù)說(shuō)明制藥公司不愿投資研發(fā)相關(guān)藥物，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題是削弱題型。

第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：大型制藥公司不會(huì)投資研發(fā)治療神經(jīng)退行類疾病的藥物。

論據(jù)：研發(fā)治療神經(jīng)退行類藥物過(guò)于復(fù)雜和昂貴。

第二步：判斷削弱方式。

論點(diǎn)和論據(jù)之間存在明顯的因果關(guān)系，因此需要削弱論證。

第三步：逐一判斷選項(xiàng)。

A、C兩項(xiàng)都只對(duì)疾病本身而言，并沒(méi)有涉及到研發(fā)成本和復(fù)雜性，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，無(wú)法削弱論證；

B項(xiàng)，癌癥藥物研發(fā)最為復(fù)雜和昂貴，但仍然有公司投資研發(fā)，同因不同果，直接削弱了論證，當(dāng)選；

D項(xiàng)，神經(jīng)退行性藥物研發(fā)周期更長(zhǎng)，一定程度上支持了論點(diǎn)，D項(xiàng)說(shuō)的是藥物研發(fā)周期的問(wèn)題，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)。

故正確答案為B。

解題思路：題干要求選擇最能反駁題干結(jié)論的一項(xiàng)，分析題干可知，結(jié)論為不能指望大型制藥公司會(huì)投資研發(fā)治療神經(jīng)退行類疾病的藥物。要反駁該結(jié)論，只要能夠說(shuō)明大公司會(huì)研究此類藥物即可。

題干論點(diǎn)：不能指望大型制藥公司會(huì)投資研發(fā)治療神經(jīng)退行類疾病的藥物。題干論據(jù)：研發(fā)相關(guān)藥物卻過(guò)于復(fù)雜和昂貴、投資風(fēng)險(xiǎn)巨大。

A項(xiàng)，神經(jīng)退行類疾病的危害與題干論述無(wú)關(guān)。

B項(xiàng)，通過(guò)舉例說(shuō)明，雖然研發(fā)成本高，但大型制藥公司依然對(duì)此大力投入，直接反駁了題干結(jié)論。

C項(xiàng)，部分神經(jīng)退行類疾病的治療方式非常殘酷，與題干結(jié)論無(wú)關(guān)。

D項(xiàng)，神經(jīng)退行類藥物的研發(fā)周期長(zhǎng)，補(bǔ)充了論據(jù)，加強(qiáng)了題干結(jié)論。

故本題選B。19.某企業(yè)家說(shuō)：“初創(chuàng)的互聯(lián)網(wǎng)公司只有建立用戶思維，才能發(fā)展壯大為一家成功的互聯(lián)網(wǎng)公司?！?/p>

如果該企業(yè)家所述為真，則以下不可能出現(xiàn)的情況是：

A.某家初創(chuàng)互聯(lián)網(wǎng)公司有用戶思維，沒(méi)有成為成功的互聯(lián)網(wǎng)公司

B.某家初創(chuàng)互聯(lián)網(wǎng)公司沒(méi)有用戶思維，成為一家成功的互聯(lián)網(wǎng)公司

C.某家初創(chuàng)互聯(lián)網(wǎng)公司沒(méi)有用戶思維，沒(méi)有成為成功的互聯(lián)網(wǎng)公司

D.某家初創(chuàng)互聯(lián)網(wǎng)公司有用戶思維，成為一家成功的互聯(lián)網(wǎng)公司

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“只有……才……”及提問(wèn)方式，確定為翻譯推理選非題。

第二步：翻譯題干。

①成為成功的互聯(lián)網(wǎng)公司→建立用戶思維

第三步：進(jìn)行推理。

A項(xiàng)：建立用戶思維是對(duì)①的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，即可能“沒(méi)有成為成功的互聯(lián)網(wǎng)公司”，排除；

B項(xiàng)：沒(méi)有建立用戶思維是對(duì)①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得“沒(méi)有成為成功的互聯(lián)網(wǎng)公司”，而非“成為一家成功的互聯(lián)網(wǎng)公司”，該項(xiàng)不可能出現(xiàn)；

C項(xiàng)：沒(méi)有建立用戶思維是對(duì)①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，推出沒(méi)有成為成功的互聯(lián)網(wǎng)公司，排除；

D項(xiàng)：建立用戶思維是對(duì)①的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，即可能“成為一家成功的互聯(lián)網(wǎng)公司”，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：對(duì)題干進(jìn)行翻譯，“只有······才······”為必要條件，后推前，得到邏輯關(guān)系：成功的互聯(lián)網(wǎng)公司→建立用戶思維，一定不可能出現(xiàn)的情況只有他的矛盾：“成功的互聯(lián)網(wǎng)公司且沒(méi)有建立用戶思維”。

A項(xiàng)：翻譯為“具有用戶思維是肯后且沒(méi)有成為成功的互聯(lián)網(wǎng)公司”，不是題干的矛盾，是可能的，排除；

B項(xiàng)：翻譯為“沒(méi)有用戶思維且成為成功的互聯(lián)網(wǎng)公司”，此項(xiàng)為矛盾，一定不可能出現(xiàn)，當(dāng)選；

C項(xiàng)：翻譯為“沒(méi)有用戶思維是且沒(méi)有成為成功的互聯(lián)網(wǎng)公司”，不是題干的矛盾，是可能的，排除；

D項(xiàng)：翻譯為“具有用戶思維且成為成功的互聯(lián)網(wǎng)公司”，不是題干的矛盾，是可能的，排除；

故正確答案為B。

解題思路：題干涉及“只有……才……”這一關(guān)鍵詞，可以將題干轉(zhuǎn)化為推理關(guān)系，不可能出現(xiàn)的情況即與題干相矛盾的命題。題干為一個(gè)必要條件假言命題，推理關(guān)系為：初創(chuàng)的互聯(lián)網(wǎng)公司建立用戶思維←發(fā)展壯大成為一家成功的互聯(lián)網(wǎng)公司。必要條件假言命題的矛盾命題是其前件為假、后件為真的情況。

A項(xiàng)，是前件為真、后件為假的情況，并不是與題干相矛盾的命題，排除。

B項(xiàng)，是前件為假、后件為真的情況，是與題干相矛盾的命題，即不可能出現(xiàn)的情況。

C項(xiàng)，是前件為假、后件為假的情況，是與題干等價(jià)的命題，排除。

D項(xiàng)，是前件為真、后件為真的情況，并不是與題干相矛盾的命題，排除。

故本題選B。20.下列選項(xiàng)運(yùn)用了比喻修辭手法的是（

）。

A.指如削蔥根，口如含朱丹

B.謂誰(shuí)朝來(lái)不作意，狂風(fēng)挽斷最長(zhǎng)條

C.風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭

D.贏得春光先到來(lái)，淺黃青綠映樓臺(tái)參考答案：A

解題思路：A項(xiàng)，“指如削蔥根，口如含朱丹”指手指如蔥根細(xì)白，嘴唇像含著朱丹一樣紅，運(yùn)用了比喻的修辭手法，當(dāng)選。

B項(xiàng)，“謂誰(shuí)朝來(lái)不作意，狂風(fēng)挽斷最長(zhǎng)條”意思是誰(shuí)說(shuō)她早晨的時(shí)候不稱意，不舒展自己的身姿呢？原來(lái)是被狂風(fēng)折斷了枝條。借楊柳為何不展身姿是因?yàn)楸豢耧L(fēng)折斷了枝條來(lái)指代詩(shī)人自己的不得志。并非比喻，排除；

C項(xiàng)，“風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭”指風(fēng)停了，塵土里帶有花的香氣，花兒已凋落殆盡。日頭已經(jīng)升的老高，我卻懶得來(lái)梳妝。并無(wú)修辭手法，排除；

D項(xiàng)，“贏得春光先到來(lái)，淺黃青綠映樓臺(tái)”意思是是她最先迎來(lái)了春光，亭臺(tái)樓閣掩映在她的淺黃淡綠之中，采用了擬人的修辭手法，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《孔雀東南飛》《絕句漫興九首·其一》《武陵春》《楊枝詞》21.下列與世界銀行、國(guó)際貨幣基金組織并列為世界經(jīng)濟(jì)三大支柱的是（

）。

A.世界貿(mào)易組織

B.亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行

C.二十國(guó)集團(tuán)

D.聯(lián)合國(guó)貿(mào)易和發(fā)展會(huì)議參考答案：A

解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。

世界經(jīng)濟(jì)三大支柱分別是世界貿(mào)易組織（WTO）、國(guó)際貨幣基金組織（IMF）和世界銀行（WB）。

A項(xiàng)正確，世界貿(mào)易組織，簡(jiǎn)稱世貿(mào)組織（WTO），是一個(gè)獨(dú)立于聯(lián)合國(guó)的永久性國(guó)際組織，總部位于瑞士日內(nèi)瓦，職能是調(diào)解貿(mào)易紛爭(zhēng)。其成員之間的貿(mào)易額占世界的絕大多數(shù)，因此被稱為“經(jīng)濟(jì)聯(lián)合國(guó)”。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行，簡(jiǎn)稱亞投行（AIIB），是一個(gè)政府間性質(zhì)的亞洲區(qū)域多邊開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)，重點(diǎn)支持基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，成立宗旨是為了促進(jìn)亞洲區(qū)域的建設(shè)互聯(lián)互通化和經(jīng)濟(jì)一體化的進(jìn)程，并且加強(qiáng)中國(guó)及其他亞洲國(guó)家和地區(qū)的合作，是首個(gè)由中國(guó)倡議設(shè)立的多邊金融機(jī)構(gòu)，總部設(shè)在北京。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，二十國(guó)集團(tuán)（G20）由七國(guó)集團(tuán)財(cái)長(zhǎng)會(huì)議于1999年倡議成立，由阿根廷、澳大利亞、巴西、加拿大、中國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、印度、印度尼西亞、意大利、日本、韓國(guó)、墨西哥、俄羅斯、沙特阿拉伯、南非、土耳其、英國(guó)、美國(guó)以及歐盟20方組成。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，聯(lián)合國(guó)貿(mào)易和發(fā)展會(huì)議，簡(jiǎn)稱貿(mào)發(fā)會(huì)議（UNCTAD），成立于1964年，是聯(lián)合國(guó)大會(huì)常設(shè)機(jī)構(gòu)之一。聯(lián)合國(guó)貿(mào)易和發(fā)展會(huì)議是審議有關(guān)國(guó)家貿(mào)易與經(jīng)濟(jì)發(fā)展問(wèn)題的國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織，是聯(lián)合國(guó)系統(tǒng)內(nèi)唯一綜合處理發(fā)展和貿(mào)易、資金、技術(shù)、投資和可持續(xù)發(fā)展領(lǐng)域相關(guān)問(wèn)題的政府間機(jī)構(gòu)，總部設(shè)在瑞士日內(nèi)瓦。

故正確答案為A。22.作者通過(guò)這篇文章意在說(shuō)明：

A.食品安全標(biāo)準(zhǔn)立法的難度

B.食品安全標(biāo)準(zhǔn)受哪些因素制約

C.食品安全的可標(biāo)準(zhǔn)化問(wèn)題

D.食品安全標(biāo)準(zhǔn)怎樣實(shí)現(xiàn)社會(huì)最優(yōu)參考答案：A

解題思路：本題考查對(duì)文章主旨的提煉和把握。解答這類題目，需要我們認(rèn)真閱讀文章內(nèi)容，根據(jù)每段的內(nèi)容進(jìn)行綜合分析，提煉文章的關(guān)鍵信息。通過(guò)分析，文章整體圍繞“食品安全標(biāo)準(zhǔn)”的制定展開(kāi)，然后結(jié)合選項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)一步篩選排除即可得出正確答案。文章第一段指出食品安全標(biāo)準(zhǔn)的制定需建立在“可標(biāo)準(zhǔn)化程度”的概念基礎(chǔ)上；第二段說(shuō)明理想意義上的食品安全立法設(shè)計(jì)應(yīng)設(shè)定“社會(huì)最優(yōu)”的食品安全標(biāo)準(zhǔn)；第三段進(jìn)一步指出理想意義上的“社會(huì)最優(yōu)”食品安全標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定必然經(jīng)過(guò)全面風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和收益權(quán)衡；第四段強(qiáng)調(diào)“社會(huì)最優(yōu)”標(biāo)準(zhǔn)屬于純粹的專業(yè)技術(shù)判斷，現(xiàn)實(shí)世界中的食品安全標(biāo)準(zhǔn)注定是一個(gè)兼具技術(shù)性和政策性的雙重判斷，難以達(dá)到“社會(huì)最優(yōu)”的目標(biāo)。由此可知，文章整體圍繞“食品安全標(biāo)準(zhǔn)”的制定展開(kāi)，著重強(qiáng)調(diào)其受多重因素制約，難以達(dá)到“社會(huì)最優(yōu)”的目標(biāo)。A項(xiàng)與末段“因此”后的觀點(diǎn)一致。B、C兩項(xiàng)為文章部分內(nèi)容，D項(xiàng)“怎樣實(shí)現(xiàn)”文章未涉及，文章強(qiáng)調(diào)的是其很難實(shí)現(xiàn)。故本題選A。

解題思路：第一步，分析文章。文章論述的主體是食品安全標(biāo)準(zhǔn)。第一段提出了食品安全標(biāo)準(zhǔn)必然建立在可標(biāo)準(zhǔn)化程度這一概念基礎(chǔ)上；第二、三段提到了食品安全標(biāo)準(zhǔn)如何設(shè)定“社會(huì)最優(yōu)”及標(biāo)準(zhǔn)不能是“零風(fēng)險(xiǎn)”的原因；第四段說(shuō)到在立法設(shè)計(jì)上難以達(dá)到所謂“社會(huì)最優(yōu)”的目標(biāo)。文章最后得出結(jié)論，對(duì)于食品安全標(biāo)準(zhǔn)的制定，在立法設(shè)計(jì)上難以達(dá)到最優(yōu)。故整個(gè)文章探討的是食品安全標(biāo)準(zhǔn)立法的難度。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文章主旨的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：分析整個(gè)篇章可知，開(kāi)篇首先引入食品安全標(biāo)準(zhǔn)這一話題，并說(shuō)明可標(biāo)準(zhǔn)化程度的重要性，緊接著介紹對(duì)于可標(biāo)準(zhǔn)化程度較高的食品風(fēng)險(xiǎn)而言，理想意義上的立法設(shè)計(jì)應(yīng)通過(guò)全面風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，以社會(huì)總風(fēng)險(xiǎn)最小化為目標(biāo)，設(shè)定“社會(huì)最優(yōu)”的食品安全標(biāo)準(zhǔn)，而后分析由于食品風(fēng)險(xiǎn)本身的特殊性，理想意義上的“社會(huì)最優(yōu)”標(biāo)準(zhǔn)固然不是零風(fēng)險(xiǎn)標(biāo)準(zhǔn)，最后一段首先通過(guò)“如此看來(lái)”引出結(jié)論，首先說(shuō)明法學(xué)家們顯然是基于理想意義上的立法設(shè)計(jì)才形成了這樣的認(rèn)識(shí)，但實(shí)際上，參與立法的學(xué)者可能過(guò)于自信，最后通過(guò)“因此”得出結(jié)論，即現(xiàn)實(shí)世界中的食品安全標(biāo)準(zhǔn)注定是一個(gè)兼具技術(shù)性和政策性的雙重判斷，尾句通過(guò)程度詞“尤其是”強(qiáng)調(diào)食品安全標(biāo)準(zhǔn)的制定難度很大，食品安全標(biāo)準(zhǔn)的制定即對(duì)食品安全標(biāo)準(zhǔn)的立法工作，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“食品安全標(biāo)準(zhǔn)受哪些因素制約”對(duì)應(yīng)文章中原因分析的內(nèi)容，為結(jié)論之前，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“可標(biāo)準(zhǔn)化問(wèn)題”表述不具體明確，文章已說(shuō)明這一問(wèn)題為設(shè)立社會(huì)最優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)難度大，即對(duì)于食品安全來(lái)說(shuō)，立法是非常困難的，排除；

D項(xiàng)，“食品安全標(biāo)準(zhǔn)怎樣實(shí)現(xiàn)社會(huì)最優(yōu)”可對(duì)應(yīng)第四段“社會(huì)最優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)屬于純粹的專業(yè)技術(shù)判斷”，用經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)語(yǔ)表述，即“社會(huì)總成本最小化”的標(biāo)準(zhǔn)——其在風(fēng)險(xiǎn)行為的邊際收益等于邊際成本時(shí)達(dá)到。通俗地講，當(dāng)再提高一個(gè)單位的食品安全標(biāo)準(zhǔn)將會(huì)增加社會(huì)總成本時(shí)，便達(dá)到了社會(huì)最優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)”，為結(jié)論之前的非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《食品安全標(biāo)準(zhǔn)的私法效力及其矯正》23.一位著名企業(yè)家從百折不撓的拼搏經(jīng)歷中總結(jié)出了“冰淇淋哲學(xué)”，即賣冰淇淋必須從冬天開(kāi)始，因?yàn)槎祛櫩蜕伲瑫?huì)逼迫你降低成本，改善服務(wù)。如果能在冬天生存，就再也不會(huì)害怕夏天的競(jìng)爭(zhēng)。

根據(jù)本段文字，“冰淇淋哲學(xué)”主要強(qiáng)調(diào)了：

A.逆境對(duì)培養(yǎng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力非常重要

B.選擇一個(gè)好的時(shí)機(jī)，企業(yè)就成功了一半

C.企業(yè)在創(chuàng)業(yè)階段難免會(huì)遇到很多困難

D.企業(yè)應(yīng)注重降低成本，提高服務(wù)質(zhì)量參考答案：A

解題思路：本題考查對(duì)文段寓意的引申。解答此類題目，必須對(duì)原材料加以引申、升華，切忌流于故事本身，并且結(jié)合選項(xiàng)，排除與文意無(wú)關(guān)的選項(xiàng)。“冰淇淋哲學(xué)”表達(dá)的道理是：冰淇淋生意只要能熬過(guò)生意蕭條的冬季，那么就不需擔(dān)心夏季的競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)于冰淇淋生意來(lái)說(shuō)，冬季就是逆境，其意在強(qiáng)調(diào)逆境對(duì)于企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的培養(yǎng)作用，即A。

B項(xiàng)“好的時(shí)機(jī)”與文意相悖。C、D兩項(xiàng)雖然能夠從文段推出，但是沒(méi)有體現(xiàn)出文段和核心“逆境”。

故本題選A。

解題思路：第一步，分析文段。文段首先介紹了“冰淇淋哲學(xué)”是什么；并進(jìn)行解釋說(shuō)明，冬天是賣冰淇淋的反季，對(duì)于企業(yè)發(fā)展來(lái)說(shuō)是逆境，這時(shí)會(huì)逼迫企業(yè)提升競(jìng)爭(zhēng)力。最后點(diǎn)出“冰淇淋哲學(xué)”的本質(zhì)，也就是“如果能在逆境中生存，就會(huì)有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力”。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句為最后一句，強(qiáng)調(diào)逆境對(duì)增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的重要性。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：據(jù)提問(wèn)和材料可知此題是中心理解題，考查道理。

材料提到的“冰淇淋哲學(xué)”是賣冰淇淋必須在冬天開(kāi)始。因?yàn)槎焓琴u冰淇淋的困難和逆境時(shí)期，如果能在逆境中生存就不會(huì)害怕夏天的競(jìng)爭(zhēng)，所以材料主要強(qiáng)調(diào)了逆境對(duì)培養(yǎng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要性。A項(xiàng)正確。

B項(xiàng)“好的時(shí)機(jī)”表述錯(cuò)誤，材料中說(shuō)“冬天顧客少”，可見(jiàn)冬天并不是賣冰激凌的好時(shí)機(jī)；C項(xiàng)“創(chuàng)業(yè)階段”表述錯(cuò)誤，材料講的是經(jīng)營(yíng)好企業(yè)，而不是創(chuàng)業(yè)；D項(xiàng)表述不是“冰淇淋哲學(xué)”的內(nèi)容。

故正確答案為A。24.走入耳蝸里的微觀世界，用電子顯微鏡放大上千倍，可以看到不同毛細(xì)胞上的靜纖毛________，雖不是豎琴般次第整齊排列，卻也和豎琴有著相似的發(fā)音原理，即能夠與纖毛的形變產(chǎn)生共振聲波，才會(huì)引發(fā)后續(xù)的細(xì)胞活動(dòng)，進(jìn)而產(chǎn)生腦電信號(hào)；不能共振的頻率，將無(wú)法被________為大腦可以識(shí)別的信號(hào)。

填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.鱗次櫛比

編碼

B.參差不齊

解碼

C.長(zhǎng)短不一

轉(zhuǎn)換

D.錯(cuò)落有致

轉(zhuǎn)化

參考答案：C

解題思路：第一步，分析第一空。通過(guò)橫線后面“雖不是豎琴般次第整齊排列”，可知此處應(yīng)表現(xiàn)“不整齊”的意思。A項(xiàng)“鱗次櫛比”指的是像魚(yú)鱗和梳子的齒一樣，一個(gè)挨著一個(gè)地排列著，多用來(lái)形容房屋等密集，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“參差不齊”形容水平不一或很不整齊，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“長(zhǎng)短不一”意思同“參差不齊”，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“錯(cuò)落有致”形容事物的布局雖然參差不齊，但卻極有情趣，使人看了有好感，排除D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。所填詞語(yǔ)與“信號(hào)”搭配。B項(xiàng)“解碼”指把數(shù)碼還原成它所代表的內(nèi)容，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“轉(zhuǎn)換”指改換，符合語(yǔ)境。

因此，選擇C選項(xiàng)。

編碼：把設(shè)計(jì)的程序以某種合適的語(yǔ)言改編成表示該程序的一系列準(zhǔn)確而詳盡的指令之一種過(guò)程。轉(zhuǎn)化：①向反面轉(zhuǎn)化；②矛盾的雙方經(jīng)過(guò)斗爭(zhēng)，在一定條件下，各自向著和自己相反的方面轉(zhuǎn)變，向著對(duì)立方面所處的地位轉(zhuǎn)變。

25.依次填入文中畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A.強(qiáng)化探索

B.優(yōu)化擴(kuò)大

C.更新拓展

D.創(chuàng)新深化參考答案：B

解題思路：本題可從第二空入手，搭配“范圍與規(guī)?！保珺項(xiàng)“擴(kuò)大”、C項(xiàng)“拓展”均搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“探索”指多方尋求答案，解決疑問(wèn)，多搭配“奧秘”“模式”等，D項(xiàng)“深化”強(qiáng)調(diào)使向更深的階段發(fā)展，常搭配“改革”等，均與“范圍與規(guī)模”搭配不當(dāng)，排除。

第一空，搭配“出行體驗(yàn)”，且由前后文可知，“深化體系交通領(lǐng)域整合”的種種舉措可以提升人們的出行體驗(yàn)，即讓人們擁有更好的出行體驗(yàn)。B項(xiàng)“優(yōu)化”指采取一定措施使變得優(yōu)秀，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“更新”強(qiáng)調(diào)除去舊的，換成新的，與“更好”的文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《北京市“十四五”時(shí)期智慧城市發(fā)展行動(dòng)綱要》

解題思路：第一步，先分析第二空。該空所填詞語(yǔ)搭配“車聯(lián)網(wǎng)先導(dǎo)區(qū)建設(shè)范圍與規(guī)?！?，表示“范圍和規(guī)模變大”之意。A項(xiàng)“探索”指多方尋求答案，解決疑問(wèn)；D項(xiàng)“深化”指向更深的階段發(fā)展。二者與“范圍和規(guī)?！贝钆洳划?dāng)，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“擴(kuò)大”表示使范圍、規(guī)模等比原來(lái)大；C項(xiàng)“拓展”指開(kāi)拓?cái)U(kuò)展。二者均可與“范圍和規(guī)模”搭配，且符合文意。

第二步，再分析第一空。該空所填詞語(yǔ)搭配“出行體驗(yàn)”，即讓人們有更好的體驗(yàn)。B項(xiàng)“優(yōu)化”意思是采取一定措施使變得優(yōu)異，“優(yōu)化出行體驗(yàn)”符合文意，且為常用搭配。C項(xiàng)“更新”指除舊布新，即舊的去了、新的來(lái)到，文中不側(cè)重新舊對(duì)比，語(yǔ)義不符，排除C項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。26.如果一個(gè)人在A城市亂扔垃圾就會(huì)被認(rèn)為沒(méi)有道德；一個(gè)人如果沒(méi)有道德，A城市里就沒(méi)有人和他做朋友，一個(gè)人如果在A城市沒(méi)有朋友就寸步難行，無(wú)法繼續(xù)留在這里。

從上述敘述中，可以推出以下哪項(xiàng)結(jié)論？

A.一個(gè)人在B城市亂扔垃圾但是仍然可以留在A城市

B.如果一個(gè)人道德修養(yǎng)很高，那么他就能留在A城市

C.生活在A城市的小李在過(guò)馬路時(shí)將西瓜皮扔在地上，那么他將難以再留在A城市

D.小王沒(méi)有留在A城市說(shuō)明他缺乏道德修養(yǎng)

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……就……”，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①在A市亂扔垃圾→沒(méi)有道德

②沒(méi)有道德→沒(méi)有朋友

③沒(méi)有朋友→無(wú)法留下

第三步，進(jìn)行推理。

A項(xiàng):該項(xiàng)談?wù)揃市，與題干無(wú)關(guān)，排除；

B項(xiàng):由②③遞推，可得：④沒(méi)有道德→無(wú)法留下，該項(xiàng)中“有道德”是對(duì)④的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，無(wú)法確定他是否能留下，排除；

C項(xiàng):由①②③遞推，可得：⑤在A城亂扔垃圾→無(wú)法留下，該項(xiàng)中“小李在A市亂扔垃圾”是對(duì)⑤的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，可得：他無(wú)法留下，可以推出；

D項(xiàng):由②③遞推，可得：④沒(méi)有道德→無(wú)法留下，該項(xiàng)中“小王沒(méi)有留在A市”是對(duì)④的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，無(wú)法確定他是否缺乏道德，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：題干涉及“如果……就……”這一關(guān)鍵詞，可見(jiàn)其主要考查復(fù)言命題的推理規(guī)則，可將題干信息轉(zhuǎn)化為推理關(guān)系，再結(jié)合相應(yīng)的推理規(guī)則進(jìn)行解題。題干推理為充分條件假言連鎖推理，即在A城市亂扔垃圾→沒(méi)有道德→沒(méi)有朋友→無(wú)法繼續(xù)留在A城市。

A項(xiàng)，B城市與題干推理中的A城市無(wú)關(guān)。

B項(xiàng)，充分條件假言命題否定前件不能否定后件，推理錯(cuò)誤。

C項(xiàng)，充分條件假言命題肯定前件可以肯定后件，可由題干推理推出。

D項(xiàng)，充分條件假言命題肯定后件不能肯定前件，推理錯(cuò)誤。

故本題選C。

解題思路：第一步：翻譯題干。

第一句：A城市亂扔垃圾?沒(méi)道德。

第二句：沒(méi)道德?沒(méi)朋友。

第三句：沒(méi)朋友?無(wú)法留。

第二步：判斷整體關(guān)系。

題干中三句話的推導(dǎo)可以連起來(lái)：A城市亂扔垃圾?沒(méi)道德?沒(méi)朋友?無(wú)法留。

第三步：逐一判斷選項(xiàng)。

A項(xiàng)，題干中并不涉及某人在B城市亂扔垃圾會(huì)有什么后果，所以A不能推出；

B項(xiàng)，“道德修養(yǎng)高”否定題干的前件，不能夠得到否定后件的結(jié)論，所以B不能推出；

C項(xiàng)，小李在A城市亂扔垃圾?沒(méi)道德?沒(méi)朋友?無(wú)法留在A城市，所以C能夠推出；

D項(xiàng)，“沒(méi)留在A城市”肯定題干的后件，不能夠得到肯定前件的結(jié)論，所以D不能推出。

故正確答案為C。27.①某地風(fēng)景秀麗

②某地成為旅游勝地

③政府決定開(kāi)發(fā)旅游資源

④投資修建旅游景點(diǎn)

⑤吸引大批游客

A.③①④②⑤

B.①⑤③②④

C.①③⑤④②

D.①③④②⑤

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從①③中選擇。

比較可知，“某地風(fēng)景秀麗”是“政府決定開(kāi)發(fā)旅游資源”的原因，所以①應(yīng)在③的前面，即首句為①，排除A項(xiàng)。

第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，尾句應(yīng)從②④⑤中選擇。

需要先“投資修建旅游景點(diǎn)”，然后使“某地成為旅游勝地”，最終的結(jié)果“吸引大批游客”，所以尾句為⑤，排除B、C兩項(xiàng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

28.社會(huì)預(yù)警，是在社會(huì)順境狀態(tài)下，對(duì)社會(huì)負(fù)變量進(jìn)行監(jiān)測(cè)，當(dāng)社會(huì)運(yùn)行接近負(fù)向質(zhì)變臨界值程度的確定性評(píng)估和警情發(fā)展趨勢(shì)的不確定性的早期預(yù)報(bào)，其實(shí)質(zhì)是對(duì)社會(huì)穩(wěn)定性程度的評(píng)估，其目的與意義是先期警報(bào)，進(jìn)行防患并超前預(yù)控。社會(huì)預(yù)警是對(duì)社會(huì)現(xiàn)象量變的監(jiān)測(cè)和對(duì)量變接近于質(zhì)變的臨界值即警限的評(píng)判。

根據(jù)上述定義，下列屬于社會(huì)預(yù)警的是（

）。

A.某縣人民政府發(fā)出森林草原禁火令：2021年1月1日—6月30日為我縣森林草原禁火期，在此期間，嚴(yán)禁一切違規(guī)野外用火，違者將依法懲處

B.某減災(zāi)研究所發(fā)出地震預(yù)警：當(dāng)?shù)乜赡馨l(fā)生5.8緩地震，地震橫波15秒后到達(dá)，請(qǐng)合理避險(xiǎn)

C.氣象部門發(fā)出高溫橙色預(yù)警

D.公安部門提示“6個(gè)一律、10個(gè)凡是”防范電信詐騙參考答案：D

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“對(duì)社會(huì)現(xiàn)象量變的監(jiān)測(cè)和對(duì)量變接近于質(zhì)變的臨界值即警限的評(píng)判”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：森林草原禁火令是對(duì)自然現(xiàn)象的預(yù)警，不是社會(huì)現(xiàn)象，不符合“對(duì)社會(huì)現(xiàn)象量變的監(jiān)測(cè)和對(duì)量變接近于質(zhì)變的臨界值即警限的評(píng)判”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：地震預(yù)警是對(duì)自然災(zāi)害的預(yù)警，不是社會(huì)現(xiàn)象，不符合“對(duì)社會(huì)現(xiàn)象量變的監(jiān)測(cè)和對(duì)量變接近于質(zhì)變的臨界值即警限的評(píng)判”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：高溫橙色預(yù)警是對(duì)自然天氣的預(yù)告，不是社會(huì)現(xiàn)象，不符合“對(duì)社會(huì)現(xiàn)象量變的監(jiān)測(cè)和對(duì)量變接近于質(zhì)變的臨界值即警限的評(píng)判”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：電信詐騙是社會(huì)現(xiàn)象，公安部門的提示是對(duì)民眾的早期預(yù)報(bào)，是對(duì)社會(huì)負(fù)變量的防范和預(yù)控，符合“對(duì)社會(huì)現(xiàn)象量變的監(jiān)測(cè)和對(duì)量變接近于質(zhì)變的臨界值即警限的評(píng)判”，符合定義，當(dāng)選。

故正確答案為D。29.黑格爾在《美學(xué)》里指出：康德所理解的藝術(shù)美的內(nèi)容與形式的統(tǒng)一“只存在于人的主觀概念里”，席勒卻能“把這種統(tǒng)一看做理念本身，認(rèn)為它是認(rèn)識(shí)的原則，也是存在的原則”。這就是說(shuō)，席勒認(rèn)識(shí)到這種統(tǒng)一體不只存在于主觀的思維中，也存在于客觀的存在中：“通過(guò)審美教育，就可以把這種統(tǒng)一體實(shí)現(xiàn)于生活”。

對(duì)這段文字的理解，最正確的一項(xiàng)是：

A.黑格爾的《美學(xué)》主要討論的內(nèi)容是藝術(shù)美內(nèi)容與形式的統(tǒng)一問(wèn)題

B.藝術(shù)美內(nèi)容與形式的統(tǒng)一不僅是一種思維存在，而且是一種物質(zhì)存在

C.作者認(rèn)為，席勒的藝術(shù)美學(xué)觀里包含著主觀與客觀辯證統(tǒng)一的內(nèi)容

D.就藝術(shù)美內(nèi)容與形式的統(tǒng)一問(wèn)題，黑格爾認(rèn)為席勒比康德的認(rèn)識(shí)更進(jìn)了一步參考答案：D

解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容，對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)，由“康德所理解的藝術(shù)美的內(nèi)容與形式的統(tǒng)一”無(wú)法推出“主要討論的內(nèi)容”。

B項(xiàng)，將原文中的“客觀的存在”偷換為“物質(zhì)存在”。

C項(xiàng)，文段只引用了黑格爾在《美學(xué)》中提及的康德和席勒的觀點(diǎn)，沒(méi)有提及作者的看法。

D項(xiàng)，黑格爾在《美學(xué)》里指出，康德所理解的藝術(shù)美只存在于人的主觀概念里，而席勒所理解的藝術(shù)美不僅存在于主觀的思維中，也存在于客觀的存在中，說(shuō)明席勒比康德的認(rèn)識(shí)更進(jìn)了一步。D項(xiàng)說(shuō)法與此相符。

故本題選D。

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)，文段提到黑格爾在《美學(xué)》中論及“藝術(shù)美的內(nèi)容與形式的統(tǒng)一”這個(gè)問(wèn)題，據(jù)此并不能得出這本書(shū)的主要內(nèi)容就是圍繞這一問(wèn)題展開(kāi)的，屬于無(wú)中生有，錯(cuò)誤。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“這種統(tǒng)一體不只存在于主觀的思維中，也存在于客觀的存在中”，“客觀存在”不等同于“物質(zhì)存在”，屬于偷換概念，錯(cuò)誤。C項(xiàng)文段講的是黑格爾在《美學(xué)》中對(duì)康德和席勒美學(xué)觀的看法，沒(méi)有提到作者對(duì)于席勒美學(xué)的看法，屬于無(wú)中生有，錯(cuò)誤。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“康德所理解的藝術(shù)美的內(nèi)容與形式的統(tǒng)一‘只存在于人的主觀概念里’”“席勒認(rèn)知到這種統(tǒng)一體不只存在于主觀的思維中，也存在于客觀的存在中”，說(shuō)明席勒比康德有更深層次的認(rèn)識(shí)，正確。

因此，選擇D選項(xiàng)。30.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：A

解題思路：題干圖形的構(gòu)成相同，只是箭頭的位置不同，需要對(duì)比分析箭頭位置變化的規(guī)律。從第一個(gè)圖形開(kāi)始，短箭頭每次逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°，長(zhǎng)箭頭每次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)120°，由此可確定問(wèn)號(hào)處圖形箭頭的位置。故本題選A。31.孤本：書(shū)籍

A.正方形：長(zhǎng)方形

B.蔬菜：土地

C.顯微鏡：實(shí)驗(yàn)室

D.禮物：商品參考答案：A

解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)孤本是一種特殊的書(shū)籍。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)即可。孤本指某書(shū)刊僅有一份在世間流傳的版本，是一種特殊的書(shū)籍。

A項(xiàng)，正方形是一種特殊的長(zhǎng)方形，與題干關(guān)系一致。

B項(xiàng)，蔬菜種在土地里，土地是蔬菜的生長(zhǎng)場(chǎng)所，與題干關(guān)系不一致。

C項(xiàng)，實(shí)驗(yàn)室中可能有顯微鏡，顯微鏡是實(shí)驗(yàn)中可能用到的工具，與題干關(guān)系不一致。

D項(xiàng)，禮物是在社會(huì)交往中人與人互贈(zèng)的物品，商品是為了出售而生產(chǎn)的用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品，商品可以作為禮物，二者為交叉關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。

故本題選A。32.請(qǐng)選擇最適合的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之符合整個(gè)圖形的變化規(guī)律：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：C

解題思路：元素組成相似，符合元素的疊加。

九宮格中，每行三個(gè)圖形為一組，規(guī)律相同。每個(gè)圖形分為四個(gè)部分，每個(gè)部分都遵循以下規(guī)律：前兩幅圖形中相同的部分，在第三幅圖形中保持不變；前兩幅圖形中不相同的部分，在第三幅圖形中則變?yōu)橥耆煌牡谌N圖案。依此規(guī)律，只有C項(xiàng)符合。

故正確答案為C。

33.不善于傾聽(tīng)，不善于理解別人的需要，不善于處理沖突，這是管理者缺乏（

）的表現(xiàn)。

A.技術(shù)技能

B.概念技能

C.人際技能

D.心智技能

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。

第二步，美國(guó)著名的管理學(xué)學(xué)者羅伯特·卡茨認(rèn)為，有效的管理者應(yīng)當(dāng)具備三種基本技能：技術(shù)技能、人際技能和概念技能。C項(xiàng)：人際關(guān)系技能是與人共事，理解別人，激勵(lì)別人的能力。如人際交往等。由于管理者是通過(guò)別人來(lái)做事，因而必須具備良好的人際關(guān)系才能實(shí)現(xiàn)有效地溝通、激勵(lì)和授權(quán)。如果管理者不善于傾聽(tīng)，不善于理解別人的需要，或者不善于處理沖突，則是缺乏人際技能的表現(xiàn)。C項(xiàng)當(dāng)選。

因此，選擇C選項(xiàng)。

。A項(xiàng)：技術(shù)技能是完成組織內(nèi)具體工作所需要的技能。所有工作都需要一些專門的才能。如工程師、會(huì)計(jì)、技術(shù)員等。技術(shù)技能強(qiáng)調(diào)內(nèi)行領(lǐng)導(dǎo)。獲取技術(shù)技能的途徑包括接受正規(guī)教育和從事工作。A項(xiàng)排除。

B項(xiàng)：概念技能是管理者對(duì)復(fù)雜情況進(jìn)行分析、診斷，進(jìn)行抽象和概念化的技能。例如，面對(duì)困難，管理者必須看清問(wèn)題，制定解決方案，選擇最優(yōu)方案。具體包括：系統(tǒng)性、整體性能力，識(shí)別能力，創(chuàng)新能力，抽象思維能力。B項(xiàng)排除。

D項(xiàng)：心智技能又稱為智慧技能或智力技能。它是一種借助于內(nèi)部語(yǔ)言在人腦中進(jìn)行的認(rèn)知活動(dòng)方式，如默讀、心算、寫(xiě)作、觀察和分析等技能。D項(xiàng)排除。

34.小學(xué)生小杰和小濤在學(xué)校發(fā)生打斗，在場(chǎng)老師陳某未予以制止。小杰踢中小濤腹部，致其脾臟破裂，下列關(guān)于小濤損失的負(fù)擔(dān)，表述正確的是(

)。

A.陳某未盡職責(zé)義務(wù)，應(yīng)由陳某承擔(dān)賠償責(zé)任

B.小杰父母的監(jiān)護(hù)責(zé)任已移交到學(xué)校，應(yīng)由學(xué)校承擔(dān)賠償責(zé)任

C.學(xué)校和小杰父母均有過(guò)錯(cuò)，應(yīng)由學(xué)校和小杰父母承擔(dān)連帶賠償責(zé)任

D.學(xué)校存在過(guò)錯(cuò)，應(yīng)承擔(dān)與其過(guò)錯(cuò)相應(yīng)的補(bǔ)充賠償責(zé)任參考答案：D

解題思路：本題考查民法典。

《侵權(quán)責(zé)任法》第三十二條規(guī)定：“無(wú)民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的，由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。監(jiān)護(hù)人盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任的，可以減輕其侵權(quán)責(zé)任?！薄睹穹ǖ洹返谝磺Ф倭阋粭l規(guī)定：“無(wú)民事行為能力人或者限制民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間，受到幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)以外的第三人人身?yè)p害的，由第三人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任；幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)未盡到管理職責(zé)的，承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充責(zé)任。幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)承擔(dān)補(bǔ)充責(zé)任后，可以向第三人追償。”題干中，在場(chǎng)老師陳某未予以制止，學(xué)校承擔(dān)與其過(guò)錯(cuò)相適應(yīng)的補(bǔ)充賠償責(zé)任。

故正確答案為D。35.R醫(yī)院連續(xù)5年在C市舉辦的“我最滿意的醫(yī)院”調(diào)查中高居榜首，該醫(yī)院負(fù)責(zé)人表示，這是由于該醫(yī)院提供了比其他醫(yī)院更加優(yōu)質(zhì)的導(dǎo)診服務(wù)。

以下哪項(xiàng)為真，最能支持該醫(yī)院負(fù)責(zé)人的觀點(diǎn)？

A.C市各大醫(yī)院都在導(dǎo)診服務(wù)中投入了大量精力，力圖提高導(dǎo)診服務(wù)質(zhì)量

B.C市“我最滿意的醫(yī)院”調(diào)查已開(kāi)展20年，高居榜首的均是公立醫(yī)院

C.C市共有200多家醫(yī)院，并非所有的醫(yī)院都參與了此次調(diào)查

D.與R醫(yī)院醫(yī)療水平相當(dāng)，但導(dǎo)診服務(wù)不佳的排名均不如R醫(yī)院參考答案：D

解題思路：本題要求選擇最能支持該醫(yī)院負(fù)責(zé)人觀點(diǎn)的一項(xiàng)，需首先明確題干的觀點(diǎn)，即由于該醫(yī)院提供了比其他醫(yī)院更優(yōu)質(zhì)的導(dǎo)診服務(wù)，所以在調(diào)查中高居榜首。要支持該觀點(diǎn)，可以通過(guò)排除他因、反向加強(qiáng)等方法。題干的結(jié)論是Ｒ醫(yī)院高居榜首是由于該醫(yī)院提供了比其他醫(yī)院更加優(yōu)質(zhì)的導(dǎo)診服務(wù)。Ａ項(xiàng)表明各大醫(yī)院均在導(dǎo)診服務(wù)中投入大量精力，并不能說(shuō)明R醫(yī)院的導(dǎo)診服務(wù)更優(yōu)質(zhì)，不能加強(qiáng)題干觀點(diǎn)；Ｂ、Ｃ兩項(xiàng)為無(wú)關(guān)項(xiàng)；Ｄ項(xiàng)為真，則從反面說(shuō)明優(yōu)質(zhì)的導(dǎo)診服務(wù)是排名靠前的原因，有力地加強(qiáng)了題干觀點(diǎn)。故答案選Ｄ。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：R醫(yī)院連續(xù)5年在C市舉辦的“我最滿意的醫(yī)院”調(diào)查中高居榜首。

論據(jù)：該醫(yī)院提供了比其他醫(yī)院更加優(yōu)質(zhì)的導(dǎo)診服務(wù)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。各大醫(yī)院投入了精力，導(dǎo)診服務(wù)質(zhì)量是否得到提高不確定，也未談到質(zhì)量與排名的關(guān)系，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。高居榜首的均是公立醫(yī)院，但未提及公立醫(yī)院與R醫(yī)院的關(guān)系，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。并非所有醫(yī)院都參與了此次調(diào)查，調(diào)查的樣本不具有代表性，具有削弱作用。

D項(xiàng)：增加論據(jù)。導(dǎo)診服務(wù)不好醫(yī)院的排名不高，R醫(yī)院導(dǎo)診服務(wù)好排名高，通過(guò)對(duì)比得出導(dǎo)診服務(wù)與排名之間有聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。

論點(diǎn)：R醫(yī)院連續(xù)5年在“我最滿意的醫(yī)院”調(diào)查中高居榜首的原因是該醫(yī)院提供了更加優(yōu)質(zhì)的導(dǎo)診服務(wù)。

論據(jù)：無(wú)明顯論據(jù)。

第二步：判斷加強(qiáng)方式。

本題沒(méi)有論據(jù)，故可以考慮補(bǔ)充新論據(jù)加強(qiáng)論點(diǎn)。

第三步：逐一判斷選項(xiàng)。

A項(xiàng)說(shuō)的是各大醫(yī)院都投入精力，沒(méi)說(shuō)明結(jié)果如何，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；

B項(xiàng)涉及的是公立醫(yī)院，與R醫(yī)院之間關(guān)系未知，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；

C項(xiàng)說(shuō)明了并非是所有醫(yī)院都參加調(diào)查，所以，R醫(yī)院的高居榜首不能代表所有醫(yī)院，故削弱了論點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)說(shuō)明了醫(yī)療水平相當(dāng)?shù)呐琶蝗鏡醫(yī)院，所以，優(yōu)質(zhì)的導(dǎo)診服務(wù)有可能是高居榜首的原因，加強(qiáng)了論點(diǎn)，當(dāng)選。

故正確答案為D。36.2，6，15，28，55，（

）

A.72

B.78

C.86

D.160

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查特殊數(shù)列。

第二步，數(shù)字變化無(wú)明顯規(guī)律，考慮因式分解。原數(shù)列可分別分解為：1×2，2×3，3×5，4×7，5×11，（6×13）?！啊痢鼻笆枪顬?的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為5＋1＝6；“×”后為2，3，5，7，11，是質(zhì)數(shù)數(shù)列，下一項(xiàng)為13，則所求項(xiàng)為6×13＝78。

因此，選擇B選項(xiàng)。37.晚上小惠準(zhǔn)備去吃快餐，一份套餐包括漢堡、小吃、飲料各一種組成，如果可供搭配的漢堡有5種、小吃有4種、飲料有3種，問(wèn)小惠有多少種套餐的搭配可能呢？（

）

A.40

B.50

C.60

D.80參考答案：C

解題思路：根據(jù)題意，分別從5種漢堡、4種小吃、3種飲料中選出一種就可搭配一種套餐，共可搭配的套餐種。

故正確答案為C。38.“CIS”是英文CorporateIdentitySystem的縮寫(xiě)，意即“企業(yè)形象識(shí)別系統(tǒng)”，又有人稱為企業(yè)形象設(shè)計(jì)系統(tǒng)。它將企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)以及運(yùn)作此經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念或經(jīng)營(yíng)哲學(xué)等企業(yè)文化，運(yùn)用視覺(jué)溝通技術(shù)，以視覺(jué)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化的形式，通過(guò)傳播媒介傳達(dá)給企業(yè)的相關(guān)者，包括企業(yè)員工、社會(huì)大眾、政府機(jī)關(guān)等團(tuán)體和個(gè)人，以塑造良好的企業(yè)形象，使他們對(duì)企業(yè)產(chǎn)生一致的認(rèn)同和價(jià)值感，以贏取社會(huì)大眾及消費(fèi)群的肯定，從而達(dá)成產(chǎn)品銷售的目的，為企業(yè)帶來(lái)更好的經(jīng)營(yíng)績(jī)效。

根據(jù)上述定義，下列對(duì)“CIS”理解錯(cuò)誤的是：

A.企業(yè)形象識(shí)別系統(tǒng)是為樹(shù)立企業(yè)形象服務(wù)的，是企業(yè)形象塑造的唯一途徑和手段，目的在于推銷產(chǎn)品

B.企業(yè)形象識(shí)別系統(tǒng)主要由企業(yè)理念識(shí)別系統(tǒng)、企業(yè)行為識(shí)別系統(tǒng)和企業(yè)視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)三部分內(nèi)容組成

C.企業(yè)的各種行為只有在企業(yè)理念的指導(dǎo)下規(guī)范統(tǒng)一，并有特色，才能被公眾識(shí)別、認(rèn)知、接受認(rèn)可

D.企業(yè)信息只有符合公眾的心理傾向、價(jià)值觀念及其需要，才能被公眾認(rèn)同并接受參考答案：A

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“將企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)以及運(yùn)作此經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念或經(jīng)營(yíng)哲學(xué)等企業(yè)文化”、“運(yùn)用視覺(jué)溝通技術(shù)”、“通過(guò)傳播媒介傳達(dá)給企業(yè)的相關(guān)者”、“以贏取社會(huì)大眾及消費(fèi)群的肯定”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：企業(yè)形象識(shí)別系統(tǒng)應(yīng)是企業(yè)形象塑造的一種途徑和手段，根據(jù)上述定義無(wú)法得出是否是唯一途徑，該項(xiàng)理解錯(cuò)誤，當(dāng)選；

B項(xiàng)：“將企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)以及運(yùn)作此經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念或經(jīng)營(yíng)哲學(xué)等企業(yè)文化”是企業(yè)理念識(shí)別系統(tǒng)，“通過(guò)傳播媒介傳達(dá)給企業(yè)的相關(guān)者”是企業(yè)行為識(shí)別系統(tǒng)，“運(yùn)用視覺(jué)溝通技術(shù)”是企業(yè)視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)，該項(xiàng)理解正確，排除；

C項(xiàng)：在企業(yè)理念的指導(dǎo)下規(guī)范統(tǒng)一，并有特色是大眾識(shí)別、認(rèn)知、接受認(rèn)可的前提條件，是

“以贏取社會(huì)大眾及消費(fèi)群的肯定”而做出的行為，該項(xiàng)理解正確，排除；

D項(xiàng)：企業(yè)信息只有符合公眾的心理傾向、價(jià)值觀念及其需要，是被公眾認(rèn)同并接受的前提條件，是

“以贏取社會(huì)大眾及消費(fèi)群的肯定”而做出的行為，該項(xiàng)理解正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題為選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①將企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)以及運(yùn)作此經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念或經(jīng)營(yíng)哲學(xué)等企業(yè)文化傳達(dá)給企業(yè)的相關(guān)者；

②運(yùn)用視覺(jué)溝通技術(shù)；

③以視覺(jué)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化的形式；

④塑造企業(yè)形象，使他們對(duì)企業(yè)產(chǎn)生一致的認(rèn)同和價(jià)值感，贏取社會(huì)大眾及消費(fèi)群的肯定，達(dá)成銷售目的，帶來(lái)經(jīng)營(yíng)績(jī)效。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：企業(yè)形象識(shí)別系統(tǒng)是企業(yè)形象塑造的唯一途徑和手段，題干中并未提及是否是唯一手段，表述錯(cuò)誤；

B項(xiàng)：企業(yè)理念識(shí)別系統(tǒng)和企業(yè)行為識(shí)別系統(tǒng)符合“將企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)以及運(yùn)作此經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念或經(jīng)營(yíng)哲學(xué)等企業(yè)文化傳達(dá)給企業(yè)的相關(guān)者”，企業(yè)視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)符合“運(yùn)用視覺(jué)溝通技術(shù)”，表述正確；

C項(xiàng)：企業(yè)行為規(guī)范統(tǒng)一，符合“以視覺(jué)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化的形式”，表述正確；

D項(xiàng)：企業(yè)信息被認(rèn)同，符合“塑造良好的企業(yè)形象，使他們對(duì)企業(yè)產(chǎn)生一致的認(rèn)同和價(jià)值感”，表述正確。

因此，選擇A選項(xiàng)。39.曾有媒體報(bào)道，江蘇某小學(xué)教師正常批評(píng)學(xué)生，但家長(zhǎng)認(rèn)為是教師辱罵、毆打?qū)W生，拉橫幅圍堵校門，過(guò)度維權(quán)。還有河南一學(xué)校學(xué)生欺凌毆打同學(xué)后突然猝死，家長(zhǎng)不依不饒，哭鬧“維權(quán)”要求學(xué)校賠償，在時(shí)有發(fā)生的這些“校鬧”事件中，在“大鬧大賠”、“小鬧小賠”的無(wú)限責(zé)任下，學(xué)校和教師已然成為了最弱勢(shì)群體，必要的懲戒不敢實(shí)施，合理的活動(dòng)不敢組織，甚至影響正常的教學(xué)秩序。

根據(jù)文意，作者意在強(qiáng)調(diào)（

）。

A.部分家長(zhǎng)法治意識(shí)淡薄

B.學(xué)校應(yīng)無(wú)原則息事寧人

C.不能再對(duì)“校鬧”花錢買平安

D.要明確“校鬧”邊界參考答案：C

解題思路：文段先舉了江蘇和河南的兩個(gè)例子。接下來(lái)針對(duì)例子進(jìn)行總結(jié)，指出在“校鬧”事件中，往往出現(xiàn)“大鬧大賠”、“小鬧小賠”的無(wú)限責(zé)任，使學(xué)校和教師已經(jīng)成了弱勢(shì)群體，影響了正常的教學(xué)秩序的問(wèn)題。故文段重點(diǎn)指出，應(yīng)對(duì)“校鬧”不能一直是“大鬧大賠”、“小鬧小賠”，應(yīng)優(yōu)選解決問(wèn)題的對(duì)策，即不能再用賠錢來(lái)解決“校鬧”，C項(xiàng)符合文意。

A項(xiàng)，文段未提及家長(zhǎng)法治意識(shí)淡薄，而是強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)為了得到賠償而“校鬧”，選項(xiàng)無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，“無(wú)原則息事寧人”為文段中學(xué)校現(xiàn)有的“大鬧大賠、小鬧小賠”錯(cuò)誤做法，選項(xiàng)表述錯(cuò)誤，排除；

D項(xiàng)，文段中的問(wèn)題并非是家長(zhǎng)不明確“校鬧”邊界，而是為了得到賠償故意“校鬧”，選項(xiàng)對(duì)策無(wú)法解決問(wèn)題，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《依法打擊“校鬧”，為平安校園兜底》40.天氣預(yù)報(bào)中所說(shuō)的“白天”指的是當(dāng)?shù)貥?biāo)準(zhǔn)時(shí)間：

A.7點(diǎn)至19點(diǎn)

B.8點(diǎn)至20點(diǎn)

C.7點(diǎn)至17點(diǎn)

D.8點(diǎn)至17點(diǎn)

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。

第二步，天氣預(yù)報(bào)中所說(shuō)的“白天”，指當(dāng)?shù)貥?biāo)準(zhǔn)時(shí)間8點(diǎn)至20點(diǎn)，其中17點(diǎn)至20點(diǎn)叫做傍晚；20點(diǎn)以后至第二天的8點(diǎn)叫做“夜間”。故天氣預(yù)報(bào)中的“白天”指的是上午8點(diǎn)到晚上20點(diǎn)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

41.民法關(guān)于民事權(quán)利能力的規(guī)定，下述哪一選項(xiàng)是正確的？（

）

A.甲年滿15周歲，打工掙錢養(yǎng)活自己，他具有完全民事行為能力

B.乙被確診患有精神疾病，其為完全無(wú)民事行為能力人

C.丙是剛剛出生的嬰兒，不具有民事權(quán)利能力

D.丁9歲，接受別人贈(zèng)與禮物，在該行為中丁的行為有效參考答案：D

解題思路：本題考查民法典。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《民法典》第十八條的規(guī)定：“成年人為完全民事行為能力人，可以獨(dú)立實(shí)施民事法律行為。十六周歲以上的未成年人，以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來(lái)源的，視為完全民事行為能力人?！备鶕?jù)《民法典》第十九條規(guī)定：“八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人，實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn)；但是，可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為。”故甲年滿15周歲應(yīng)為限制民事行為能力人。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《民法典》第二十一條的規(guī)定：“不能辨認(rèn)自己行為的成年人為無(wú)民事行為能力人，由其法定代理人代理實(shí)施民事法律行為。八周歲以上的未成年人不能辨認(rèn)自己行為的，適用前款規(guī)定?！备鶕?jù)《民法典》第二十二條規(guī)定：“不能完全辨認(rèn)自己行為的成年人為限制民事行為能力人，實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn)；但是，可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其智力、精神健康狀況相適應(yīng)的民事法律行為?！庇纱丝芍?，乙可能是無(wú)民事行為能力人，也可能是限制民事行為能力人。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《民法典》第十三條的規(guī)定：“自然人從出生時(shí)起到死亡時(shí)止，具有民事權(quán)利能力，依法享有民事權(quán)利，承擔(dān)民事義務(wù)。”因此剛剛出生的嬰兒具有民事權(quán)利能力。

D項(xiàng)正確，根據(jù)《民法典》第十九條的規(guī)定：“八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人，實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn)；但是，可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為。”由此可知，丁接受別人禮物的行為是純獲利益的行為，該行為是有效的。

故正確答案為D。42.Whydidn'tFelixgobacktoEnglandwhenthewarstarted?（

）

A.Hehimselfdidnotreallywanttogo.

B.HisfatherintendedtoteachFelixhimself.

C.Hisparentswantedhimtobewiththem.

D.Hismotherwouldnotagree.參考答案：D

解題思路：本題的問(wèn)題是“為什么戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始時(shí)菲利克斯沒(méi)有回英國(guó)？”A選項(xiàng)“他本人并不真的想去”；B選項(xiàng)“他父親打算親自教費(fèi)利克斯”；C選項(xiàng)“他的父母希望他和他們?cè)谝黄稹?；D選項(xiàng)“他母親不同意”。根據(jù)主題句可知，戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始時(shí)，是費(fèi)利克斯的母親不讓他回英國(guó)。

故正確答案為D。43.“上有政策，下有對(duì)策”并非都是不好的現(xiàn)象，在落實(shí)上級(jí)政策的時(shí)候，下級(jí)制定有關(guān)“對(duì)策”其實(shí)是很正常的。

下列哪項(xiàng)判斷能對(duì)上述推斷構(gòu)成最有力的支持？

A.一般來(lái)說(shuō)，下級(jí)的對(duì)策總是對(duì)上級(jí)政策的篡改或曲解

B.一般來(lái)說(shuō)，下級(jí)總要根據(jù)實(shí)際情況對(duì)上級(jí)政策進(jìn)行細(xì)化，以方便政策執(zhí)行

C.上下級(jí)所面臨的情況和問(wèn)題是不一樣的，下級(jí)也應(yīng)擁有一定的政策權(quán)限

D.下級(jí)只能開(kāi)展政策執(zhí)行，不能進(jìn)行政策制定

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：“上有政策，下有對(duì)策”并非都是不好的現(xiàn)象。

論據(jù)：在落實(shí)上級(jí)政策的時(shí)候，下級(jí)制定有關(guān)“對(duì)策”其實(shí)是很正常的。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加反向論據(jù)?！跋录?jí)的對(duì)策是對(duì)上級(jí)政策的篡改或曲解”，說(shuō)明是不好的現(xiàn)象，具有削弱作用。

B項(xiàng)：解釋論據(jù)。下級(jí)對(duì)上級(jí)政策進(jìn)行細(xì)化，以方便政策執(zhí)行，說(shuō)明起到了好的作用，是好的現(xiàn)象，具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)?！罢邫?quán)限”題干并未提及，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：削弱論據(jù)?！跋录?jí)不能進(jìn)行政策制定”，直接否定論據(jù)“下級(jí)制定有關(guān)‘對(duì)策’其實(shí)是很正常的”，具有削弱作用。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。

本題論點(diǎn)是有些“上有政策，下有對(duì)策”是好的現(xiàn)象，本題論據(jù)是在落實(shí)上級(jí)政策的時(shí)候，下級(jí)制定有關(guān)“對(duì)策”其實(shí)是很正常的。

第二步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。

A中“下級(jí)的對(duì)策總是對(duì)上級(jí)政策的篡改或曲解”說(shuō)明下面的對(duì)策阻礙了上面的政策的執(zhí)行，這不是好現(xiàn)象，A是削弱選項(xiàng)，錯(cuò)誤；

B中“下級(jí)總要根據(jù)實(shí)際情況對(duì)上級(jí)政策進(jìn)行細(xì)化，以方便政策執(zhí)行”說(shuō)明下面的對(duì)策對(duì)上面的政策起好的作用，這是好現(xiàn)象，B是加強(qiáng)選項(xiàng)，正確；

C中“下級(jí)也應(yīng)擁有一定的政策權(quán)限”與題干的論述無(wú)關(guān)，C錯(cuò)誤；

D中“下級(jí)不能進(jìn)行政策制定”與題干中“下級(jí)制定有關(guān)‘對(duì)策’其實(shí)是很正常的”不符，D是削弱選項(xiàng)，錯(cuò)誤。

故正確答案為B。

44.下列選項(xiàng)不屬于“一著不慎，滿盤皆輸”“牽一發(fā)而動(dòng)全身”“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”所體現(xiàn)的