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文檔簡介
念奴嬌·赤壁懷古蘇
軾寫作背景這首詞是宋神宗元豐五年(1082)七月蘇軾謫居黃州時所寫,當時作者四十五歲,因“烏臺詩案”被貶黃州已兩年余。蘇軾由于詩文諷喻新法,為新派官僚羅織論罪而被貶,心中有無盡的憂愁無從述說,于是四處游山玩水以放松情緒。正巧來到黃州城外的赤壁(鼻)磯,此處壯麗的風景使作者感觸良多,更是讓作者在追憶當年三國時期周瑜無限風光的同時也感嘆時光易逝,因?qū)懴麓嗽~。教學學習目標一,語言構(gòu)建,積累文言詞語句式,二,文學素養(yǎng),體悟這首的豪放情感,背誦這首詞,三,文化傳承,自己查找資料,編寫蘇軾生平始終在突圍的蘇軾蘇軾(1037年1月8日—1101年8月24日),字子瞻,一字和仲,號鐵冠道人、東坡居士,世稱蘇東坡,漢族,眉州眉山(今四川省眉山市)人,祖籍河北欒城,北宋文學家、書法家、美食家、畫家,歷史治水名人。嘉祐二年(1057年),蘇軾進士及第。宋神宗時在鳳翔、杭州、密州、徐州、湖州等地任職。元豐三年(1080年),因“烏臺詩案”被貶為黃州團練副使。宋哲宗即位后任翰林學士、侍讀學士、禮部尚書等職,并出知杭州、潁州、揚州、定州等地,晚年因新黨執(zhí)政被貶惠州、儋州。宋徽宗時獲大赦北還,途中于常州病逝。宋高宗時追贈太師;宋孝宗時追謚“文忠”。蘇軾烏臺詩案烏臺詩案發(fā)生于元豐二年(1079年),蘇軾移知湖州到任后謝恩的上表,即《湖州謝上表》,其中寫到:“陛下知其愚不適時,難以追陪新進;察其老不生事,或能牧養(yǎng)小民。”時御史何正臣等上表以這句話彈劾蘇軾,說他用語暗藏譏刺朝政,隨后又牽連出大量蘇軾詩文為證。這案件先由監(jiān)察御史告發(fā),后在御史臺獄受審。據(jù)《漢書·薛宣朱博傳》記載,御史臺中有柏樹,野烏鴉數(shù)千棲居其上,故稱御史臺為“烏臺”,亦稱“柏臺”?!盀跖_詩案”由此得名。詩案之前,其詩詞作品在整體風格上是大漠長天揮灑自如,內(nèi)容上則多指向仕宦人生以抒政治豪情。而詩案之后,漸漸轉(zhuǎn)向中年的無奈和老年的曠達——漸老漸熟,乃造平淡。越來越轉(zhuǎn)向大自然、轉(zhuǎn)向人生體悟。收斂平生心,我運物自閑,以達豁然恬淡之境。始終在突圍的蘇軾蘇軾是北宋中期文壇領(lǐng)袖,在詩、詞、散文、書、畫等方面取得很高成就。A.詩題材廣闊,清新豪健,善用夸張比喻,獨具風格,與黃庭堅并稱“蘇黃”。B.詞開豪放一派,與辛棄疾同是豪放派代表,并稱“蘇辛”。C.散文著述宏富,豪放自如,縱橫恣肆,與歐陽修并稱“歐蘇”,為“唐宋八大家”之一。D.蘇軾善書,“宋四家”之一。E.擅長文人畫,尤擅墨竹、怪石、枯木等。赤壁三唱《前赤壁賦》《后赤壁賦》《念奴嬌·赤壁懷古》何謂赤壁赤壁隸屬湖北省,是由咸寧市代管的縣級市,地處湖北省東南部,長江中游的南岸,為幕阜低山丘陵與江漢平原的接觸地帶赤壁為古沙羨縣屬地,三國吳黃武二年(223年),吳王孫權(quán)設(shè)置蒲圻湖(今西涼湖)畔而得名?!捌选奔雌巡?,“圻”為岸邊,意即設(shè)在蒲草湖邊。清康熙《蒲圻縣志》載:“沙羨境內(nèi)有蒲圻湖,以湖產(chǎn)蒲草故名?!薄秴侵尽吾穫鳌份d:“孫權(quán)分武昌為左右兩部,岱督右部,自武昌至蒲圻”。建縣初,蒲圻縣所轄范圍較大,包括今嘉魚、蒲圻、崇陽、通城4縣版圖,唐天寶元年(742年)分置唐年縣(今崇陽、通城),五代吳保大十一年(953年)分置嘉魚縣。清嘉慶《湖北通志》載:“蒲圻縣挹莼川之清流,有龍?zhí)吨累E,山川綢繆,人物偉麗”?!暗亟惶?,亦稱莼川”。不得不說的那次戰(zhàn)役——赤壁之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)是指東漢末年孫權(quán)、劉備聯(lián)軍于建安十三年(208年)在長江赤壁(今湖北省赤壁市西北)一帶大破曹操大軍的戰(zhàn)役。這是中國歷史上著名的以少勝多、以弱勝強的戰(zhàn)役之一,是三國時期最為著名的一場,也是中國歷史上第一次在長江流域進行的大規(guī)模江河作戰(zhàn)。曹操率二十萬眾順江而下。孫權(quán)命周瑜、程普率3萬精銳水軍,聯(lián)合屯駐樊口的劉備軍一起溯長江西進,與曹軍相遇在赤壁。時曹公軍眾已染疾病,初一交戰(zhàn),曹軍敗退,暫駐軍于烏林地帶,周瑜等人在南岸,雙方隔江對峙。周瑜采用部將黃蓋的火攻之計,命其率小戰(zhàn)船十艘,上裝柴草,灌以膏油,假稱投降,向北岸而進,至離曹營二里之處時,各船一齊點火,然后借助風勢,直向曹軍沖去,曹軍大敗,舟船被燒。曹操又下令將剩余的曹軍舟船都予以燒毀,然后撤退,又因為士卒饑疫而死者大半。赤壁之戰(zhàn)中孫權(quán)、劉備在強敵進逼關(guān)頭,結(jié)盟抗戰(zhàn),揚水戰(zhàn)之長,巧用火攻,終以弱勝強。此戰(zhàn)為爾后三國鼎立奠定了基礎(chǔ)。聽讀這首詞,體會其浪漫主義特征
念奴嬌·赤壁懷古大江/東去,浪/淘盡,千古/風流/人物。故壘/西邊,人道是:三國/周郎/赤壁。亂石/穿空,驚濤/拍岸,卷起/千堆雪。江山/如畫,一時/多少/豪杰。遙想/公瑾/當年,小喬/初嫁了(liǎo),雄姿/英(yīng)發(fā)。羽扇/綸(guān)巾,談笑/間、檣櫓(qiánglǔ)/灰飛/煙滅。故國/神游,多情/應(yīng)笑我,早生/華(huá)發(fā)(fà)。人生/如夢,一尊/還酹(lèi)/江月。整體感知:上下片內(nèi)容側(cè)重點有何不同?
寫景:雄渾壯闊的赤壁,
敘史:激烈紛爭的三國
懷人:少年有為的周瑜,
抒情:想建功立業(yè)
時運不濟
壯志難酬上闋下闋細研詩文上片大江東去,浪淘盡,千古風流人物。故壘西邊,人道是:三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時多少豪杰。⑵大江:指長江。⑶淘:沖洗,沖刷。⑷風流人物:指杰出的歷史名人。⑸故壘:過去遺留下來的營壘。⑹周郎:指三國時吳國名將周瑜,字公瑾,少年得志,二十四為中郎將,掌管東吳重兵,吳中皆呼為“周郎”。下文中的“公瑾”,即指周瑜。⑺雪:比喻浪花欣賞美景,品味語言上闋寫了哪
些景物?描繪了一幅什么畫?明確:滾滾東流的大江,發(fā)生過激烈戰(zhàn)爭的赤壁(故壘)、陡峭直播云霄的亂石、卷起千堆雪的巨浪驚濤明確:奔馬轟雷、驚心動魄的奇險境界壯美的錦繡河山,人杰地靈,英雄輩出你認為哪
些字詞最富表現(xiàn)力?為什么?穿驚拍卷雪寫出石壁的陡峭寫出水勢的洶涌寫出江水與岸拍擊的力度寫出波濤的巨大力量寫出水色的純白以上幾個詞,從形、聲、色的角度,運用夸張比擬比喻的修辭,描繪一幅雄奇壯麗的赤壁江山圖,為周瑜出場作了鋪墊細研詩文下片遙想公瑾當年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間、檣櫓灰飛煙滅。故國神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人生如夢,一尊還酹江月。(1)遙想:形容想得很遠;回憶。(2)英發(fā),談吐不凡,見識卓越。(3)羽扇綸巾:古代儒將的便裝打扮。羽扇,羽毛制成的扇子。綸巾,青絲制成的頭巾。(4)檣櫓:這里代指曹操的水軍戰(zhàn)船。檣,掛帆的桅桿。櫓,一種搖船的槳。(5)故國神游:“神游故國”的倒文。故國:這里指舊地,當年的赤壁戰(zhàn)場。神游:于想象、夢境中游歷。(6)“多情”二句:“應(yīng)笑我多情,早生華發(fā)”的倒文。華發(fā):花白的頭發(fā)。(7)尊:通“樽”,酒杯(8)酹:把酒澆在地上,表示祭奠。諸葛亮諸葛亮的扮裝在三國時代儒雅男子的標準裝束,后成了諸葛亮的“標配”,在本詞中“羽扇綸巾”不是諸葛亮而是周瑜
性
格
手
法
原
文
作
用
雄姿英發(fā)
風流儒雅
才華橫溢
指揮若定側(cè)面描寫小喬初嫁了年輕有為,風流倜儻、春風得意,以及被信任而有建功立業(yè)的機會正面描寫羽扇綸巾談笑間檣櫓灰飛煙滅指揮若定,泰然自若,風流倜儻,年輕有為。周瑜的人物形象及塑造人物的手法討論:詩人如何構(gòu)建自己和周瑜的關(guān)系的?雄姿英發(fā)東吳都督功名成就幸福美滿早生華發(fā)團練副使功業(yè)未就屢遭不幸懷古傷己周瑜不在江山依舊東坡今在事業(yè)無成仰慕周瑜渴望建功立業(yè)時運不濟
壯志難酬
對比合作探究問題(一)有人說全詞結(jié)尾一句“人生如夢,一尊還酹江月”色調(diào)灰黯,格調(diào)低沉,反映了蘇軾思想中消極頹廢的一面。你如何看待這種評價?明確:人生如夢“是詞人在遭遇壓抑情況下的自慰之詞,但他并未想到及時行樂,他的”一尊還酹江月“不過是要向”江月“傾訴斗志難酬的苦悶。統(tǒng)觀全詞,可以這樣說,豪放中略見蒼涼而蒼涼只是豪放的補充。(二)蘇軾的詞以豪放著稱,你體悟一下這首詞的豪放之處。亂石穿空驚濤拍岸卷起千堆雪首先景雄奇壯觀氣勢浩大合作探究問題其次人羽扇綸巾小喬初嫁了雄姿英發(fā)談笑間檣灰飛煙滅美滿婚姻儒雅風度才能卓越合作探究問題(二)蘇軾的詞以豪放著稱,你體悟一下這首詞的豪放之處。最后情對周瑜的仰慕對建功產(chǎn)業(yè)的渴望豪邁達觀合作探究問題(二)蘇軾的詞以豪放著稱,你體悟一下這首詞的豪放之處。課外作業(yè):讀過本詞重塑作者蘇軾形象感奮傷感的色彩功業(yè)無成的感慨曠達灑脫的情懷當堂默寫1.蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》(大江東去)中,用“
,
”兩句,表達了歲月虛度、只能借酒澆愁的無奈之感。2.蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》(大江東去)中“
”一句,寫的是周瑜的儒將裝束。
”一句,表明了周瑜的赫赫戰(zhàn)功。3.蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》(大江東去)中“
,
”兩句,描寫了駭浪搏擊江岸的壯麗景色。人間如夢,一尊還酹江月。羽扇綸巾;檣櫓灰飛煙滅。驚濤拍岸,卷起千堆雪。當堂默寫4.《念奴嬌·赤壁懷古》(大江東去)中,蘇軾贊美英雄豪杰戰(zhàn)斗過的地方風景壯麗,更贊美這里涌現(xiàn)的叱咤風云的豪杰,向下闋過度的句子是:_____________________________
5.《念奴嬌·赤壁懷古》(大江東去)中運用比喻手法描寫赤壁古戰(zhàn)場的險要形式的句子是“
________________________
6.在
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