家長會模板1課件

一樣的心情一樣的期待給學(xué)校支持給孩子力量班主任攜高一九班全體師生歡迎各位家長的到來！一樣的心情一樣的期待班主任攜高一九班全體師生1

通過加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的交流和聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家長了解學(xué)校管理，促進(jìn)家校合作,形成教育合力，給孩子鼓勁、鼓勵,從而促進(jìn)孩子更好地發(fā)展和成長。召開這次家長會的目的:我們的努力＋您的關(guān)愛＝孩子的成功通過加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的2一、任課老師介紹及學(xué)生家長發(fā)言二、學(xué)校常規(guī)和紀(jì)律要求三、學(xué)生情況反饋四、給家長的幾點(diǎn)建議五、自由交流今天的家長會有五項(xiàng)議程：一、任課老師介紹及學(xué)生家長發(fā)言二、學(xué)校常規(guī)和紀(jì)律要求三、學(xué)生3學(xué)科老師姓名語文數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)政治地理生物體育一任課老師介紹學(xué)科老師姓名語文數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)政治地理生物體育一任課老4請學(xué)生家長的爸爸發(fā)言請學(xué)生代表發(fā)言請學(xué)生家長的爸爸發(fā)言請學(xué)生代表發(fā)言5二、學(xué)校介紹及常規(guī)和紀(jì)律介紹二、學(xué)校介紹及常規(guī)和紀(jì)律介紹6家長會模板1課件7家長會模板1課件8作息時間安排作息時間安排9其它常規(guī)要求1、住校生早6：00到教室，走讀生早7：00到教室；中午走讀生2：00到教室，住校生午體到1：40.晚上6：00下課，半小時吃飯時間。2、每兩周大休一次，往往建議孩子周日早上9：00到校，我們周六周日都有安排老師值班，上自習(xí)。3、其他要求比如不能帶手機(jī)，不能吸煙、打架、喝酒、談戀愛，不能穿奇裝異服，不能帶手飾化妝，不能打牌等等。針對這些規(guī)定，學(xué)校也有統(tǒng)一的處理方式。其它常規(guī)要求1、住校生早6：00到教室，走讀生早7：00到教10三、學(xué)生情況反饋

1.班級入學(xué)情況正取生擇校生57人7人男生女生寄宿生40人走讀生24人34人30人三、學(xué)生情況反饋1.班級入學(xué)情況正取生擇校生57人7人男生11家長會模板1課件12成績介紹杜紅利趙瑞瑞張力群杜碩杜明遠(yuǎn)李文珂湯德山付雨晴王圣康曹召笑高坡高坡杜碩張同璽張淑煥王中豪趙瑞瑞梁怡然董加偉李德浩李智昊齊登輝王圣康湯德山曹誠誠騰飛之星進(jìn)步之星學(xué)習(xí)標(biāo)兵名校之星成績介紹杜紅利趙瑞瑞張力群杜碩杜明遠(yuǎn)李文珂湯德山付雨晴王圣康13家長會模板1課件14家長會模板1課件15家長會模板1課件162、學(xué)生現(xiàn)狀之優(yōu)點(diǎn)1、總體紀(jì)律較好，思想方面積極上進(jìn)。2、學(xué)習(xí)目標(biāo)比較明確，對學(xué)習(xí)比較重視，有學(xué)習(xí)緊迫感。3、比較懂事，聽話，執(zhí)行力較好。4、積極配合老師的講課，課后注意自學(xué)并有部分同學(xué)積極向任課老師請教。5、能夠努力適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)方法有一定的改善，答題能力有所提高。2、學(xué)生現(xiàn)狀之優(yōu)點(diǎn)1、總體紀(jì)律較好，思想方面積極上進(jìn)。173、存在的問題1、部分學(xué)生還不能適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活。⑴學(xué)習(xí)環(huán)境的不適應(yīng)⑵人際關(guān)系的不適應(yīng)⑶學(xué)習(xí)方法的不適應(yīng)2、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)干勁不足。學(xué)習(xí)計(jì)劃不能落實(shí)。3、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，不會自主學(xué)習(xí)，只是等老師講，被動地接受你，老師一放手，自己根本不知學(xué)什么。3、存在的問題1、部分學(xué)生還不能適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活。184、部分學(xué)生認(rèn)為剛上高中，離高考還有很長時間，有放松的心理；還有部分學(xué)生自認(rèn)為聰明，以為落下點(diǎn)知識沒關(guān)系，等到考試時再去努力，根本就不趕趟了。5、部分學(xué)生在自我管理上放松自己，課前不預(yù)習(xí)，課上不注意聽講，課下不復(fù)習(xí)，作業(yè)不及時完成，學(xué)習(xí)過程中不思考，不自主合作探究學(xué)習(xí)，不善于歸納總結(jié)，不積極主動，不會的問題不研究而把它擱置一邊等等，最終導(dǎo)致成績下滑。6、手機(jī)問題。7、消費(fèi)問題。8、學(xué)生請假問題。4、部分學(xué)生認(rèn)為剛上高中，離高考還有很長時間，有放松的心理；19四、給家長的建議1、家庭教育四大誤區(qū)（1）、過分干涉.許多家長認(rèn)為，高中是一個關(guān)鍵時期，孩子要一門心思的學(xué)習(xí)，不許做任何與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，對孩子的自由過分的加以限制，這樣可能會適得其反，要在正常范圍內(nèi)給他們一些空間。（2）、過分期待.對孩子的期望值過高，或者總是把孩子的短處與別人的長處比，容易造成孩子的厭煩情緒，挫傷孩子的自信心。（3）、過分放任.對孩子的表現(xiàn)漠不關(guān)心,甚至對孩子已經(jīng)表現(xiàn)出來的影響孩子健康成長的思想習(xí)慣不聞不管,錯過了教育的時機(jī).發(fā)展到一定的時候已經(jīng)無法管了,悔之晚也。四、給家長的建議1、家庭教育四大誤區(qū)（1）、過分干涉.許多家20（4）.過多的零用錢.少數(shù)同學(xué)往往不是用于學(xué)習(xí)和營養(yǎng)方面，而是用于非正常消費(fèi)如：亂吃零食，買小說書，上網(wǎng)等。尤其對自覺性較差的同學(xué)來說錢多并不是好事情，反而可能給他們做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事甚至是做有反校紀(jì)校規(guī)的事提供了“物質(zhì)保障”（4）.過多的零用錢.少數(shù)同學(xué)往往不是用于學(xué)習(xí)和營養(yǎng)方面，而212、平時應(yīng)注意的問題

第一，要相信學(xué)校，相信老師第二，要正視孩子們成績的變化。第三，相信孩子，鼓勵孩子，做孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾。2、平時應(yīng)注意的問題第一，要相信學(xué)校，相信老師第二，要正視22第四，重視孩子的心理健康，多做積極的暗示，使孩子以一顆平常心去對待學(xué)習(xí)。2、平時應(yīng)注意的問題

第五、要盡量避免外界的干擾。第四，重視孩子的心理健康，多做積極的暗示，使孩子以一顆平常心233、需要家長配合的方面：1、嚴(yán)格控制孩子的零花錢，不讓孩子帶手機(jī)2、反對同學(xué)聚會,過生日3、放假期間盡量少外出4、加強(qiáng)與班主任和任課老師的聯(lián)系5、上學(xué)期間（周一至周五）無特殊情況不要來校探望學(xué)生，更不要帶孩子出去吃飯，這樣會分散學(xué)生注意力，不利于學(xué)生學(xué)習(xí)。3、需要家長配合的方面：244、對走讀生家長的建議：1、要求學(xué)生保證學(xué)生按時作息，不要因晚上學(xué)習(xí)時間過長或看電視無度、睡眠不足影響第二天學(xué)習(xí)；2、及時檢查、維修好交通工具，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，確保交通安全、按時到校；3、注意觀察學(xué)生變化，及時發(fā)現(xiàn)并糾正其不良行為而切忌護(hù)短；4、注意學(xué)生回家或離家的時間。4、對走讀生家長的建議：25一樣的心情一樣的期待給學(xué)校支持給孩子力量班主任攜高一九班全體師生歡迎各位家長的到來！一樣的心情一樣的期待班主任攜高一九班全體師生26

通過加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的交流和聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家長了解學(xué)校管理，促進(jìn)家校合作,形成教育合力，給孩子鼓勁、鼓勵,從而促進(jìn)孩子更好地發(fā)展和成長。召開這次家長會的目的:我們的努力＋您的關(guān)愛＝孩子的成功通過加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的27一、任課老師介紹及學(xué)生家長發(fā)言二、學(xué)校常規(guī)和紀(jì)律要求三、學(xué)生情況反饋四、給家長的幾點(diǎn)建議五、自由交流今天的家長會有五項(xiàng)議程：一、任課老師介紹及學(xué)生家長發(fā)言二、學(xué)校常規(guī)和紀(jì)律要求三、學(xué)生28學(xué)科老師姓名語文數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)政治地理生物體育一任課老師介紹學(xué)科老師姓名語文數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)政治地理生物體育一任課老29請學(xué)生家長的爸爸發(fā)言請學(xué)生代表發(fā)言請學(xué)生家長的爸爸發(fā)言請學(xué)生代表發(fā)言30二、學(xué)校介紹及常規(guī)和紀(jì)律介紹二、學(xué)校介紹及常規(guī)和紀(jì)律介紹31家長會模板1課件32家長會模板1課件33作息時間安排作息時間安排34其它常規(guī)要求1、住校生早6：00到教室，走讀生早7：00到教室；中午走讀生2：00到教室，住校生午體到1：40.晚上6：00下課，半小時吃飯時間。2、每兩周大休一次，往往建議孩子周日早上9：00到校，我們周六周日都有安排老師值班，上自習(xí)。3、其他要求比如不能帶手機(jī)，不能吸煙、打架、喝酒、談戀愛，不能穿奇裝異服，不能帶手飾化妝，不能打牌等等。針對這些規(guī)定，學(xué)校也有統(tǒng)一的處理方式。其它常規(guī)要求1、住校生早6：00到教室，走讀生早7：00到教35三、學(xué)生情況反饋

1.班級入學(xué)情況正取生擇校生57人7人男生女生寄宿生40人走讀生24人34人30人三、學(xué)生情況反饋1.班級入學(xué)情況正取生擇校生57人7人男生36家長會模板1課件37成績介紹杜紅利趙瑞瑞張力群杜碩杜明遠(yuǎn)李文珂湯德山付雨晴王圣康曹召笑高坡高坡杜碩張同璽張淑煥王中豪趙瑞瑞梁怡然董加偉李德浩李智昊齊登輝王圣康湯德山曹誠誠騰飛之星進(jìn)步之星學(xué)習(xí)標(biāo)兵名校之星成績介紹杜紅利趙瑞瑞張力群杜碩杜明遠(yuǎn)李文珂湯德山付雨晴王圣康38家長會模板1課件39家長會模板1課件40家長會模板1課件412、學(xué)生現(xiàn)狀之優(yōu)點(diǎn)1、總體紀(jì)律較好，思想方面積極上進(jìn)。2、學(xué)習(xí)目標(biāo)比較明確，對學(xué)習(xí)比較重視，有學(xué)習(xí)緊迫感。3、比較懂事，聽話，執(zhí)行力較好。4、積極配合老師的講課，課后注意自學(xué)并有部分同學(xué)積極向任課老師請教。5、能夠努力適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)方法有一定的改善，答題能力有所提高。2、學(xué)生現(xiàn)狀之優(yōu)點(diǎn)1、總體紀(jì)律較好，思想方面積極上進(jìn)。423、存在的問題1、部分學(xué)生還不能適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活。⑴學(xué)習(xí)環(huán)境的不適應(yīng)⑵人際關(guān)系的不適應(yīng)⑶學(xué)習(xí)方法的不適應(yīng)2、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)干勁不足。學(xué)習(xí)計(jì)劃不能落實(shí)。3、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，不會自主學(xué)習(xí)，只是等老師講，被動地接受你，老師一放手，自己根本不知學(xué)什么。3、存在的問題1、部分學(xué)生還不能適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活。434、部分學(xué)生認(rèn)為剛上高中，離高考還有很長時間，有放松的心理；還有部分學(xué)生自認(rèn)為聰明，以為落下點(diǎn)知識沒關(guān)系，等到考試時再去努力，根本就不趕趟了。5、部分學(xué)生在自我管理上放松自己，課前不預(yù)習(xí)，課上不注意聽講，課下不復(fù)習(xí)，作業(yè)不及時完成，學(xué)習(xí)過程中不思考，不自主合作探究學(xué)習(xí)，不善于歸納總結(jié)，不積極主動，不會的問題不研究而把它擱置一邊等等，最終導(dǎo)致成績下滑。6、手機(jī)問題。7、消費(fèi)問題。8、學(xué)生請假問題。4、部分學(xué)生認(rèn)為剛上高中，離高考還有很長時間，有放松的心理；44四、給家長的建議1、家庭教育四大誤區(qū)（1）、過分干涉.許多家長認(rèn)為，高中是一個關(guān)鍵時期，孩子要一門心思的學(xué)習(xí)，不許做任何與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，對孩子的自由過分的加以限制，這樣可能會適得其反，要在正常范圍內(nèi)給他們一些空間。（2）、過分期待.對孩子的期望值過高，或者總是把孩子的短處與別人的長處比，容易造成孩子的厭煩情緒，挫傷孩子的自信心。（3）、過分放任.對孩子的表現(xiàn)漠不關(guān)心,甚至對孩子已經(jīng)表現(xiàn)出來的影響孩子健康成長的思想習(xí)慣不聞不管,錯過了教育的時機(jī).發(fā)展到一定的時候已經(jīng)無法管了,悔之晚也。四、給家長的建議1、家庭教育四大誤區(qū)（1）、過分干涉.許多家45（4）.過多的零用錢.少數(shù)同學(xué)往往不是用于學(xué)習(xí)和營養(yǎng)方面，而是用于非正常消費(fèi)如：亂吃零食，買小說書，上網(wǎng)等。尤其對自覺性較差的同學(xué)來說錢多并不是好事情，反而可能給他們做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事甚至是做有反校紀(jì)校規(guī)的事提供了“物質(zhì)保障”（4）.過多的零用錢.少數(shù)同學(xué)往往不是用于學(xué)習(xí)和營養(yǎng)方面，而462、平時應(yīng)注意的問題

第一，要相信學(xué)校，相信老師第二，要正視孩子們成績的變化。第三，相信孩子，鼓勵孩子，做孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾。2、平時應(yīng)注意的問題第一，要相信學(xué)校，相信老師第二，要正視47第四，重視孩子的心理健康，多做積極的暗示，使孩子以一顆平常心去對待學(xué)習(xí)。2、平時應(yīng)注意的問題

第五、要盡量避免外界的干擾。第四，重視孩子的心理健康，多做積極的暗示，使孩子以一顆平常心483、需要家長配合的方面：1、嚴(yán)格控制孩子的零花錢，不讓孩子帶手機(jī)2、反對同學(xué)聚會,過生日3、放假