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文檔簡介

第第頁袋鼠媽媽教案及教學反思

袋鼠媽媽教案及教學反思1

活動目標：

1、按節(jié)拍協(xié)調(diào)的雙腳跳，并能依據(jù)音樂的改變表現(xiàn)游戲的情節(jié)。

2、大膽創(chuàng)編并向同伴表達“相親相愛”的動作。

3、體驗音樂游戲的樂趣。

活動預備：袋鼠圖片。

活動過程：

1、發(fā)聲練習：《我愛我的小動物》

2、結(jié)合圖片，說說袋鼠的形狀特征和生活習性，熟識歌詞。

“袋鼠媽媽前面有個什么？”——“袋鼠媽媽有個袋袋！”

“袋袋里面有個什么？”——“袋袋里面有個乖乖！”

“袋鼠乖乖為什么在袋鼠媽媽的口袋里？”——“乖乖和媽媽相親相愛！”

“什么是‘相親相愛’？”——請幼兒自己說說對相親相愛的理解。

小結(jié)：“袋鼠媽媽有個袋袋，袋袋里面有個乖乖，乖乖和媽媽相親相愛！相親相愛！”

3、學習仿照袋鼠跳的動作，邊說邊有節(jié)奏的做；

“袋鼠怎樣走路？”“誰能來學一學？”

“我們一起來學一學！”“袋鼠跳的'時候是有節(jié)奏的，看看袋鼠是怎樣一下一下的跳的？”

〔老師仿照袋鼠有節(jié)奏的邊說邊跳〕

4、觀賞歌表演《袋鼠媽媽》

“這是一首好聽的歌《袋鼠媽媽》，現(xiàn)在老師來當袋鼠媽媽，小伙伴聽一聽這首好聽的歌！”

5、老師帶領幼兒表演唱《袋鼠媽媽》。

“小袋鼠找到媽媽的時候，怎樣表示和媽媽相親相愛？”引導幼兒運用自己的動作表現(xiàn)和媽媽相親相愛的樣子。

重點：指導幼兒找到一個同伴，一起拉手表現(xiàn)相親相愛的樣子。

6、全體幼兒扮演小袋鼠，一起隨著音樂表演。

“現(xiàn)在請小女孩來當袋鼠媽媽，小男孩當袋鼠乖乖，我們一起再來表演一遍，好嗎？”

“你喜愛這首歌嗎？回到家里你可以把這首歌教給媽媽，讓媽媽和一起來表演！”

袋鼠媽媽教案及教學反思2

游戲名稱：

《袋鼠媽媽》

游戲目標：

初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

喜歡參與體育熬煉，養(yǎng)成愛運動的好習慣。

熬煉幼兒跳的技能。

游戲預備：

四個不同顏色的大布口袋(里面裝著沙子)、平衡木游戲玩法：

幼兒分成人數(shù)相同的四隊，每一隊排頭的幼兒系上大口袋當袋鼠媽媽，大,考吧.幼,師,網(wǎng)走過平衡木，跳到呼拉圈里，再跳回來把口袋交給下一名幼兒。

游戲規(guī)章：

當袋鼠媽媽需要要跳著完成游戲，沒跳的幼兒要重新開始。、

活動反思：

次活動的內(nèi)容和目標都符合本班幼兒的年齡特點，重、難點突出，幼兒的學習勁頭也很足，尤其在競賽過程中能遵守游戲的規(guī)章

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