袋鼠媽媽教案及教學(xué)反思

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袋鼠媽媽教案及教學(xué)反思1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、按節(jié)拍協(xié)調(diào)的雙腳跳，并能依據(jù)音樂的改變表現(xiàn)游戲的情節(jié)。

2、大膽創(chuàng)編并向同伴表達(dá)“相親相愛”的動(dòng)作。

3、體驗(yàn)音樂游戲的樂趣。

活動(dòng)預(yù)備：袋鼠圖片。

活動(dòng)過程：

1、發(fā)聲練習(xí)：《我愛我的小動(dòng)物》

2、結(jié)合圖片，說說袋鼠的形狀特征和生活習(xí)性，熟識歌詞。

“袋鼠媽媽前面有個(gè)什么？”——“袋鼠媽媽有個(gè)袋袋！”

“袋袋里面有個(gè)什么？”——“袋袋里面有個(gè)乖乖！”

“袋鼠乖乖為什么在袋鼠媽媽的口袋里？”——“乖乖和媽媽相親相愛！”

“什么是‘相親相愛’？”——請幼兒自己說說對相親相愛的理解。

小結(jié)：“袋鼠媽媽有個(gè)袋袋，袋袋里面有個(gè)乖乖，乖乖和媽媽相親相愛！相親相愛！”

3、學(xué)習(xí)仿照袋鼠跳的動(dòng)作，邊說邊有節(jié)奏的做；

“袋鼠怎樣走路？”“誰能來學(xué)一學(xué)？”

“我們一起來學(xué)一學(xué)！”“袋鼠跳的'時(shí)候是有節(jié)奏的，看看袋鼠是怎樣一下一下的跳的？”

〔老師仿照袋鼠有節(jié)奏的邊說邊跳〕

4、觀賞歌表演《袋鼠媽媽》

“這是一首好聽的歌《袋鼠媽媽》，現(xiàn)在老師來當(dāng)袋鼠媽媽，小伙伴聽一聽這首好聽的歌！”

5、老師帶領(lǐng)幼兒表演唱《袋鼠媽媽》。

“小袋鼠找到媽媽的時(shí)候，怎樣表示和媽媽相親相愛？”引導(dǎo)幼兒運(yùn)用自己的動(dòng)作表現(xiàn)和媽媽相親相愛的樣子。

重點(diǎn)：指導(dǎo)幼兒找到一個(gè)同伴，一起拉手表現(xiàn)相親相愛的樣子。

6、全體幼兒扮演小袋鼠，一起隨著音樂表演。

“現(xiàn)在請小女孩來當(dāng)袋鼠媽媽，小男孩當(dāng)袋鼠乖乖，我們一起再來表演一遍，好嗎？”

“你喜愛這首歌嗎？回到家里你可以把這首歌教給媽媽，讓媽媽和一起來表演！”

袋鼠媽媽教案及教學(xué)反思2

游戲名稱：

《袋鼠媽媽》

游戲目標(biāo)：

初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

喜歡參與體育熬煉，養(yǎng)成愛運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。

熬煉幼兒跳的技能。

游戲預(yù)備：

四個(gè)不同顏色的大布口袋(里面裝著沙子)、平衡木游戲玩法：

幼兒分成人數(shù)相同的四隊(duì)，每一隊(duì)排頭的幼兒系上大口袋當(dāng)袋鼠媽媽，大,考吧.幼,師,網(wǎng)走過平衡木，跳到呼拉圈里，再跳回來把口袋交給下一名幼兒。

游戲規(guī)章：

當(dāng)袋鼠媽媽需要要跳著完成游戲，沒跳的幼兒要重新開始。、

活動(dòng)反思：

次活動(dòng)的內(nèi)容和目標(biāo)都符合本班幼兒的年齡特點(diǎn)，重、難點(diǎn)突出，幼兒的學(xué)習(xí)勁頭也很足，尤其在競賽過程中能遵守游戲的規(guī)章