最新人教版必修二第一單元第1講發(fā)達的古代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)課件

人教版必修二第一單元第1講發(fā)達的古代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)課件人教版必修二第一單元第1講發(fā)達的古代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)課件1最新人教版必修二第一單元第1講發(fā)達的古代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)課件2最新人教版必修二第一單元第1講發(fā)達的古代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)課件3最新人教版必修二第一單元第1講發(fā)達的古代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)課件4最新人教版必修二第一單元第1講發(fā)達的古代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)課件5最新人教版必修二第一單元第1講發(fā)達的古代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)課件6最新人教版必修二第一單元第1講發(fā)達的古代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)課件7最新人教版必修二第一單元第1講發(fā)達的古代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)課件8【解析】圖片中既有曲轅犁又有紡車，因此此題應(yīng)該理解為考查的是中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的特點：男耕女織。【解析】圖片中既有曲轅犁又有紡車，因此此題應(yīng)該理解為考查的是9[備選題]《廣東新語》中說：“澄海山中有(畬族)戶……其人耕無犁鋤，率以刀治土，種五谷，曰刀耕，燔林木，使灰入土，土暖而蛇蟲死，曰火種?！毕铝信c材料信息不符的是()A．家庭為單位B．精耕細作

C．刀耕火種D．生產(chǎn)方式落后[備選題]《廣東新語》中說：“澄海山中有(畬族)戶……10【解析】否定式選擇題，從材料中包含的生產(chǎn)單位(戶)、生產(chǎn)工具(無犁鋤)及刀耕火種不難判斷答案為B。【解析】否定式選擇題，從材料中包含的生產(chǎn)單位(戶)、生產(chǎn)工具11最新人教版必修二第一單元第1講發(fā)達的古代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)課件12官營手工業(yè)與私營手工業(yè)、家庭手工業(yè)的區(qū)別易混易錯分析：不能根據(jù)材料或情景判斷手工業(yè)的性質(zhì)。辨析：三種手工業(yè)的經(jīng)營方式、使用的勞動力、生產(chǎn)產(chǎn)品的流向、社會地位及作用影響都不同，具體說來官營手工業(yè)由政府直接經(jīng)營，集中的大作坊生產(chǎn)軍用品和官府貴族生活用品，產(chǎn)品不在市場流通。而民營手工業(yè)由民間私人經(jīng)營，產(chǎn)品通過市場流通供民間消費，家庭手工業(yè)是作為農(nóng)戶的副業(yè)，其產(chǎn)品主要用來交納賦稅或者家庭消費，剩余的小部分到市場出售。官營手工業(yè)與私營手工業(yè)、家庭手工業(yè)的區(qū)別13【運用提升】明代中期以后，私營手工業(yè)在許多行業(yè)取代以前占主導(dǎo)地位的官營手工業(yè)。這主要是因為()A．官營作坊產(chǎn)品有限B．私營作坊工人增加C．資本主義的萌芽D．商業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展【運用提升】明代中期以后，私營手工業(yè)在許多行業(yè)取代以前占主導(dǎo)14【解析】官營手工業(yè)由政府直接經(jīng)營管理，產(chǎn)品主要供宮廷和貴族需要，與市場聯(lián)系不密切。私營手工業(yè)主要生產(chǎn)日用品用具，隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展，私營手工業(yè)能夠滿足城鄉(xiāng)市場迅速增長的需要，地位日益重要，在許多行業(yè)逐漸超過官營手工業(yè)?！窘馕觥抗贍I手工業(yè)由政府直接經(jīng)營管理，產(chǎn)品主要供宮廷和貴族需15[備選題]《韓非子》中有一個故事：“魯人善織屨(麻織的單底鞋)，妻善織縞，而欲徙于越?；蛑^之曰：‘子必窮矣’。魯人曰：‘何也？’曰：‘屨為履之也，而越人跣行，縞為冠之也，而越人被發(fā)，以子之所長，游于不用之國，欲使無窮，其可得乎？’”從中我們可以獲得的信息有()①戰(zhàn)國時期已經(jīng)有了私人手工業(yè)②當時手工業(yè)者以家庭為單位進行生產(chǎn)③當時手工業(yè)者可以自由流動④手工業(yè)者受到歧視

A．②③④B．①③④

C．①②④D．①②③[備選題]《韓非子》中有一個故事：“魯人善織屨(麻織的單底16【解析】研讀材料，手工業(yè)者受到歧視無法從材料中得出?！窘馕觥垦凶x材料，手工業(yè)者受到歧視無法從材料中得出。17最新人教版必修二第一單元第1講發(fā)達的古代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)課件182011年1月15日，“中國‘三農(nóng)’問題高峰論壇”在北京國際會展中心成功舉辦。近200位農(nóng)村基層干部、農(nóng)民企業(yè)家等“三農(nóng)”精英圍繞新農(nóng)村建設(shè)所取得的成就、經(jīng)驗，以及在土地、糧食、家電下鄉(xiāng)、農(nóng)村教育、“三農(nóng)”企業(yè)社會責任等領(lǐng)域中出現(xiàn)的各種熱點、難點、焦點問題進行深入探討和廣泛交流，共同為“三農(nóng)”問題出謀劃策。2011年1月15日，“中國‘三農(nóng)’問題高峰論壇”19【知識鏈接】我國古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的基本特征：①以種植業(yè)為主、家庭飼養(yǎng)業(yè)為輔；②借用牛力耕田和不斷改良生產(chǎn)工具、生產(chǎn)技術(shù)，使精耕細作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式日益完善；③“男耕女織”式的經(jīng)營方式；④中國是獨立發(fā)展、自成體系的世界農(nóng)業(yè)起源中心之一?！局R鏈接】20【運用提升】(2011年安徽文綜)馬克思說：“各種經(jīng)濟時代的區(qū)別，不在于生產(chǎn)什么，而在于怎樣生產(chǎn)，用什么勞動資料生產(chǎn)?！遍喿x材料，結(jié)合所學知識回答問題。材料(王景)遷廬江太守。先是，百姓不知牛耕，致地力有余而食常不足。郡界有楚相孫叔敖所起芍陂稻田。景乃驅(qū)率吏民，修起蕪廢，教用犁耕，由是墾辟倍多，境內(nèi)豐給。是歲，年疫。京師及三州大旱，詔勿收兗、豫、徐州田租、芻稿(漢代的一種稅收)，其以見谷賑給貧人。

——摘自《后漢書》卷七十六、卷三依據(jù)材料概括中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的特征?！具\用提升】(2011年安徽文綜)馬克思說：“各種經(jīng)濟時代的21【參考答案】自給自足的自然經(jīng)濟；鐵犁牛耕；精耕細作；受制于自然環(huán)境，具有脆弱性?！緟⒖即鸢浮孔越o自足的自然經(jīng)濟；鐵犁牛耕；精耕細作；受制于自22最新人教版必修二第一單元第1講發(fā)達的古代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)課件231.(2011年山東文綜，10)下圖描繪了漢代農(nóng)民使用四齒釘耙耕作的場景。它反映出當時()A．開始使用鐵器B．注重精耕細作C．尚未推廣牛耕D．雇傭關(guān)系盛行1.(2011年山東文綜，10)下圖描繪了漢代農(nóng)民使用四齒釘24【解析】本題考查歷史知識的再現(xiàn)與圖片識讀能力。從關(guān)鍵詞“漢代”，可以排除A項，因為春秋時期開始使用鐵器；漢代隨著犁壁的發(fā)明，已開始推廣使用牛耕，排除C；雇傭關(guān)系盛行在明清時期，排除D?！窘馕觥勘绢}考查歷史知識的再現(xiàn)與圖片識讀能力。從關(guān)鍵詞“漢代252.(2011年福建文綜)下圖所示坎兒井(井渠)是我國古代具有地方特色的水利灌溉工程，至今還流行于新疆的吐魯番、哈密地區(qū)。聯(lián)系歷史地理知識，對坎兒井解讀正確的是()2.(2011年福建文綜)下圖所示坎兒井(井渠)是我國古代具26①在漢代就已出現(xiàn)②我國古代最早的灌溉工程③利用了天山、昆侖山的冰雪融水④井深隨地勢坡降而改變

A．①②③B．①②④

C．①③④D．②③④①在漢代就已出現(xiàn)27【解析】本題主要考查歷史知識的記憶與理解。結(jié)合古代水利工程技術(shù)發(fā)展的史實和題干信息“新疆的吐魯番、哈密地區(qū)”以及圖片信息可以判斷①③④正確。我國最早的大型引水灌溉工程，是春秋時期孫叔敖主持興建的期思陂灌區(qū)(淮河流域著名古陂塘灌溉工程，又稱安豐塘)，排除②，所以答案選C。【解析】本題主要考查歷史知識的記憶與理解。結(jié)合古代水利工程技283.(2011年浙江文綜)瓷器是中國古代文明的象征之一。下圖是宋代部分名窯分布示意圖，符合鈞窯、定窯、景德鎮(zhèn)窯、耀州窯排列順序的是()

A．①②③④B．①③④②

C．②①④③D．③②④①3.(2011年浙江文綜)瓷器是中國古代文明的象征之一。下圖29【解析】本題考查歷史知識的再認再現(xiàn)和識圖能力，體現(xiàn)史地學科知識的滲透。鈞窯在河南，定窯在河北，景德鎮(zhèn)窯在江西、耀州窯在陜西，結(jié)合地圖即可判斷D項符合題意?！窘馕觥勘绢}考查歷史知識的再認再現(xiàn)和識圖能力，體現(xiàn)史地學科知30最新人教版必修二第一單元第1講發(fā)達的古代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)課件314.(2011年湖南師大附中高三月考)一位學者認為唐朝時期江南曾經(jīng)實施了稻麥輪種制，并欲引用白居易任職蘇州時寫的詩句“去年到郡日，麥穗黃離離；今年去郡日，稻花白霏霏”來證明自己的說法。關(guān)于這位學者的看法，以下哪一種說明更為合理()A．詩里提到麥作、稻作，足以作為稻麥輪種的佐證B．詩中指出稻、麥產(chǎn)于不同季節(jié)，足以清楚說明輪種制C．詩中并未指明稻、麥產(chǎn)自同一塊土地，不足為據(jù)D．詩人的描述多不精確，不適合運用在歷史的討論4.(2011年湖南師大附中高三月考)一位學者認為唐朝時期江32【解析】詩里提到麥作、稻作，只能作為稻麥都有栽種的佐證，不足以作為稻麥輪種的佐證，排除A。稻麥產(chǎn)于不同季節(jié)，也不足以說明輪種制，排除B。詩人的描述多依據(jù)事實，雖有夸張，但不失其真實，因而可以作為歷史討論的佐證，排除D。詩中確實未指明稻麥產(chǎn)自同一塊土地，不足為據(jù)。所以正確答案為C?！窘馕觥吭娎锾岬禁溩?、稻作，只能作為稻麥都有栽種的佐證，不足335.(2011年湖南高三十二校聯(lián)考)中世紀中國財產(chǎn)繼承主要實行均分制，據(jù)記載：“今(南朝宋時)士大夫以下，父母在而兄弟異計，十家而七矣。庶人父子殊產(chǎn)，亦入家而五矣”，“至清代……大江南北其子有余財而不養(yǎng)父，弟有余財而不養(yǎng)兄者比比也”，上述材料主要反映當時中國家庭()A．家庭結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜 B．一度嚴重缺乏道德責任感C．受儒家思想的影響有限 D．具有很強的再造和裂變能力5.(2011年湖南高三十二校聯(lián)考)中世紀中國財產(chǎn)繼承主要實34【解析】本題綜合性強，難度大，考查閱讀材料分析、理解、運用能力。小農(nóng)經(jīng)濟下，是以家庭為單位的。一個家庭的男丁成家以后，“兄弟異計”，那么就會分家，“十家而七矣”，脫離原先的集體，成為一個新的、獨立的家庭單位?！按蠼媳逼渥佑杏嘭敹火B(yǎng)父，弟有余財而不養(yǎng)兄者比比也”明顯地體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)宗族社會里，家庭具有很強的再造和裂變能力，這是由小農(nóng)經(jīng)濟決定的。【解析】本題綜合性強，難度大，考查閱讀材料分析、理解、運用能35最新人教版必修二第一單元第1講發(fā)達的古代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)課件366.(原創(chuàng))2011年7月4日上午，故宮博物院在對宋代哥窯葵瓣口盤(如圖)進行無損分析測試時發(fā)生文物損壞。根據(jù)所學知識判斷，該瓷器應(yīng)當屬于瓷器分類中的()A．白瓷系列B．青瓷系列C．青花瓷系列D．琺瑯瓷系列6.(原創(chuàng))2011年7月4日上午，故宮博物院在對宋代哥窯葵37【解析】本題考查中國古代的瓷器。中國瓷器自唐代即形成南青北白兩大系統(tǒng)，哥窯位于浙江龍泉，屬南方，故為青瓷，選B。白瓷屬于北方瓷器系列，排除A；青花瓷出現(xiàn)于元，時代不符，排除C；琺瑯瓷起始于清朝，時間不符，排除D。【解析】本題考查中國古代的瓷器。中國瓷器自唐代即形成南青北白38最新人教版必修二第一單元第1講發(fā)達的古代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)課件397.(2011年江西省十一縣高三聯(lián)考)在中國古代，農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的發(fā)展促進了商業(yè)的繁榮，商業(yè)的繁榮又與城市的繁榮密切相關(guān)。閱讀下列材料：材料一(中國古代)官方以法令來保護手工業(yè)技術(shù)的世代傳習。有時，為了技術(shù)的世代傳習，官府還要干涉到某些手工業(yè)者家屬的婚姻，使民間技術(shù)的傳習成為頑固的傳統(tǒng)。元稹《織女詞》：“東家頭白雙女兒，為解挑紋嫁不得。”可見一斑。7.(2011年江西省十一縣高三聯(lián)考)在中國古代，農(nóng)業(yè)、手工40一直到不久以前，各地還有所謂“祖?zhèn)髅胤健钡拇嬖凇＿@種傳習，主要由于手工業(yè)市場的狹小，手工業(yè)勞動者為了防止技術(shù)競爭而采取的自衛(wèi)措施，手工業(yè)成品也往往因此而保證了工藝水平。但這種世代傳習顯然妨礙社會生產(chǎn)力的發(fā)展的。

——白壽彝主編《中國通史》一直到不久以前，各地還有所謂“祖?zhèn)髅胤健钡拇嬖?。這種傳習，主41材料二六朝古都金陵(今江蘇南京)原是一個“市厘列肆，埒于二京，人雜五方”的大都會，唐代成為潤州(今江蘇鎮(zhèn)江)一縣。正如詩人所說：“霸氣盡而江山空，皇風清而市朝改。昔時地險，實為建業(yè)之雄都；今日太平，即是江寧小邑?！边B一個州的治所也不是。全國的統(tǒng)一，使金陵失去了長江中下游之間的樞紐作用，運河的開通，使金陵失去優(yōu)越的地理位置，缺乏經(jīng)濟依托的金陵地位一落千丈。而揚、潤、蘇、常、杭等州由于本身經(jīng)濟的發(fā)展和運河流經(jīng)其地而成為重要的都會。

——吳宗國《隋唐五代簡史》材料二六朝古都金陵(今江蘇南京)原是一個“市厘列肆，埒于二42材料三生之有時而用之無度，則財物力為必屈……今背本而趨末，食者甚眾，是天下之大殘也……今毆民而歸之農(nóng)，皆著與本，使天下各食其力。末技游食之民，轉(zhuǎn)而緣南畝，則畜積足而人樂其所矣。

——賈誼《論積貯疏》材料四世儒不察，以工商為末，妄議抑之。夫工固圣王之所欲來，商又使其愿出于途者，蓋皆本也。

——黃宗羲《明夷待訪錄》材料三生之有時而用之無度，則財物力為必屈……今背本而趨末，43請回答：(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識簡要說明中國古代出現(xiàn)手工業(yè)世代傳習的原因，手工業(yè)世代傳習對中國古代社會經(jīng)濟的發(fā)展有何影響？(2)根據(jù)材料二指出隋唐時期金陵、揚州、蘇州、潤州、常州、杭州等城市的地位和作用發(fā)生變化的原因有哪些？(3)材料三、四是如何看待商業(yè)以及農(nóng)業(yè)與商業(yè)的關(guān)系的？各自的理由是什么？請回答：44【參考答案】(1)原因：小農(nóng)經(jīng)濟、封建文化自我封閉和保守性的大環(huán)境影響；官府的干涉和控制；手工業(yè)內(nèi)部錯誤的競爭觀念。影響：有利于工藝傳承，保證工藝水平；從長遠看，妨礙了社會生產(chǎn)力發(fā)展；阻礙技術(shù)推廣和進步。(2)全國的統(tǒng)一；各地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展；大運河的開通?！緟⒖即鸢浮?1)原因：小農(nóng)經(jīng)濟、封建文化自我封閉和保守性的45(3)材料三認為農(nóng)業(yè)是天下的“本業(yè)”，商業(yè)是“末業(yè)”；應(yīng)該大力發(fā)展農(nóng)業(yè)并驅(qū)使原來從事商業(yè)的人都從事農(nóng)業(yè)。理由：人們生產(chǎn)的產(chǎn)品有限，如果消費沒有節(jié)制就會產(chǎn)生匱乏；從事商業(yè)的人不直接從事生產(chǎn)，是影響社會穩(wěn)定重要因素；如果人人從事社會生產(chǎn)，都靠自己的勞動生活則社會產(chǎn)品充足，社會自然穩(wěn)定。材料四認為工商業(yè)也是本業(yè)，世人認為工商業(yè)是“末業(yè)”的看法是錯誤的。理由：工商業(yè)本來是古代圣王所規(guī)定的正當行業(yè)之一，商人又可以促進商品流通，所以工商業(yè)也是“本業(yè)”。(3)材料三認為農(nóng)業(yè)是天下的“本業(yè)”，商業(yè)是“末業(yè)”；應(yīng)該大46最新人教版必修二第一單元第1講發(fā)達的古代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)課件47人教版必修二第一單元第1講發(fā)達的古代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)課件人教版必修二第一單元第1講發(fā)達的古代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)課件48最新人教版必修二第一單元第1講發(fā)達的古代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)課件49最新人教版必修二第一單元第1講發(fā)達的古代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)課件50最新人教版必修二第一單元第1講發(fā)達的古代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)課件51最新人教版必修二第一單元第1講發(fā)達的古代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)課件52最新人教版必修二第一單元第1講發(fā)達的古代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)課件53最新人教版必修二第一單元第1講發(fā)達的古代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)課件54最新人教版必修二第一單元第1講發(fā)達的古代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)課件55【解析】圖片中既有曲轅犁又有紡車，因此此題應(yīng)該理解為考查的是中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的特點：男耕女織?！窘馕觥繄D片中既有曲轅犁又有紡車，因此此題應(yīng)該理解為考查的是56[備選題]《廣東新語》中說：“澄海山中有(畬族)戶……其人耕無犁鋤，率以刀治土，種五谷，曰刀耕，燔林木，使灰入土，土暖而蛇蟲死，曰火種?！毕铝信c材料信息不符的是()A．家庭為單位B．精耕細作

C．刀耕火種D．生產(chǎn)方式落后[備選題]《廣東新語》中說：“澄海山中有(畬族)戶……57【解析】否定式選擇題，從材料中包含的生產(chǎn)單位(戶)、生產(chǎn)工具(無犁鋤)及刀耕火種不難判斷答案為B?！窘馕觥糠穸ㄊ竭x擇題，從材料中包含的生產(chǎn)單位(戶)、生產(chǎn)工具58最新人教版必修二第一單元第1講發(fā)達的古代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)課件59官營手工業(yè)與私營手工業(yè)、家庭手工業(yè)的區(qū)別易混易錯分析：不能根據(jù)材料或情景判斷手工業(yè)的性質(zhì)。辨析：三種手工業(yè)的經(jīng)營方式、使用的勞動力、生產(chǎn)產(chǎn)品的流向、社會地位及作用影響都不同，具體說來官營手工業(yè)由政府直接經(jīng)營，集中的大作坊生產(chǎn)軍用品和官府貴族生活用品，產(chǎn)品不在市場流通。而民營手工業(yè)由民間私人經(jīng)營，產(chǎn)品通過市場流通供民間消費，家庭手工業(yè)是作為農(nóng)戶的副業(yè)，其產(chǎn)品主要用來交納賦稅或者家庭消費，剩余的小部分到市場出售。官營手工業(yè)與私營手工業(yè)、家庭手工業(yè)的區(qū)別60【運用提升】明代中期以后，私營手工業(yè)在許多行業(yè)取代以前占主導(dǎo)地位的官營手工業(yè)。這主要是因為()A．官營作坊產(chǎn)品有限B．私營作坊工人增加C．資本主義的萌芽D．商業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展【運用提升】明代中期以后，私營手工業(yè)在許多行業(yè)取代以前占主導(dǎo)61【解析】官營手工業(yè)由政府直接經(jīng)營管理，產(chǎn)品主要供宮廷和貴族需要，與市場聯(lián)系不密切。私營手工業(yè)主要生產(chǎn)日用品用具，隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展，私營手工業(yè)能夠滿足城鄉(xiāng)市場迅速增長的需要，地位日益重要，在許多行業(yè)逐漸超過官營手工業(yè)?！窘馕觥抗贍I手工業(yè)由政府直接經(jīng)營管理，產(chǎn)品主要供宮廷和貴族需62[備選題]《韓非子》中有一個故事：“魯人善織屨(麻織的單底鞋)，妻善織縞，而欲徙于越。或謂之曰：‘子必窮矣’。魯人曰：‘何也？’曰：‘屨為履之也，而越人跣行，縞為冠之也，而越人被發(fā)，以子之所長，游于不用之國，欲使無窮，其可得乎？’”從中我們可以獲得的信息有()①戰(zhàn)國時期已經(jīng)有了私人手工業(yè)②當時手工業(yè)者以家庭為單位進行生產(chǎn)③當時手工業(yè)者可以自由流動④手工業(yè)者受到歧視

A．②③④B．①③④

C．①②④D．①②③[備選題]《韓非子》中有一個故事：“魯人善織屨(麻織的單底63【解析】研讀材料，手工業(yè)者受到歧視無法從材料中得出?！窘馕觥垦凶x材料，手工業(yè)者受到歧視無法從材料中得出。64最新人教版必修二第一單元第1講發(fā)達的古代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)課件652011年1月15日，“中國‘三農(nóng)’問題高峰論壇”在北京國際會展中心成功舉辦。近200位農(nóng)村基層干部、農(nóng)民企業(yè)家等“三農(nóng)”精英圍繞新農(nóng)村建設(shè)所取得的成就、經(jīng)驗，以及在土地、糧食、家電下鄉(xiāng)、農(nóng)村教育、“三農(nóng)”企業(yè)社會責任等領(lǐng)域中出現(xiàn)的各種熱點、難點、焦點問題進行深入探討和廣泛交流，共同為“三農(nóng)”問題出謀劃策。2011年1月15日，“中國‘三農(nóng)’問題高峰論壇”66【知識鏈接】我國古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的基本特征：①以種植業(yè)為主、家庭飼養(yǎng)業(yè)為輔；②借用牛力耕田和不斷改良生產(chǎn)工具、生產(chǎn)技術(shù)，使精耕細作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式日益完善；③“男耕女織”式的經(jīng)營方式；④中國是獨立發(fā)展、自成體系的世界農(nóng)業(yè)起源中心之一?！局R鏈接】67【運用提升】(2011年安徽文綜)馬克思說：“各種經(jīng)濟時代的區(qū)別，不在于生產(chǎn)什么，而在于怎樣生產(chǎn)，用什么勞動資料生產(chǎn)?！遍喿x材料，結(jié)合所學知識回答問題。材料(王景)遷廬江太守。先是，百姓不知牛耕，致地力有余而食常不足?？そ缬谐鄬O叔敖所起芍陂稻田。景乃驅(qū)率吏民，修起蕪廢，教用犁耕，由是墾辟倍多，境內(nèi)豐給。是歲，年疫。京師及三州大旱，詔勿收兗、豫、徐州田租、芻稿(漢代的一種稅收)，其以見谷賑給貧人。

——摘自《后漢書》卷七十六、卷三依據(jù)材料概括中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的特征。【運用提升】(2011年安徽文綜)馬克思說：“各種經(jīng)濟時代的68【參考答案】自給自足的自然經(jīng)濟；鐵犁牛耕；精耕細作；受制于自然環(huán)境，具有脆弱性?！緟⒖即鸢浮孔越o自足的自然經(jīng)濟；鐵犁牛耕；精耕細作；受制于自69最新人教版必修二第一單元第1講發(fā)達的古代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)課件701.(2011年山東文綜，10)下圖描繪了漢代農(nóng)民使用四齒釘耙耕作的場景。它反映出當時()A．開始使用鐵器B．注重精耕細作C．尚未推廣牛耕D．雇傭關(guān)系盛行1.(2011年山東文綜，10)下圖描繪了漢代農(nóng)民使用四齒釘71【解析】本題考查歷史知識的再現(xiàn)與圖片識讀能力。從關(guān)鍵詞“漢代”，可以排除A項，因為春秋時期開始使用鐵器；漢代隨著犁壁的發(fā)明，已開始推廣使用牛耕，排除C；雇傭關(guān)系盛行在明清時期，排除D?！窘馕觥勘绢}考查歷史知識的再現(xiàn)與圖片識讀能力。從關(guān)鍵詞“漢代722.(2011年福建文綜)下圖所示坎兒井(井渠)是我國古代具有地方特色的水利灌溉工程，至今還流行于新疆的吐魯番、哈密地區(qū)。聯(lián)系歷史地理知識，對坎兒井解讀正確的是()2.(2011年福建文綜)下圖所示坎兒井(井渠)是我國古代具73①在漢代就已出現(xiàn)②我國古代最早的灌溉工程③利用了天山、昆侖山的冰雪融水④井深隨地勢坡降而改變

A．①②③B．①②④

C．①③④D．②③④①在漢代就已出現(xiàn)74【解析】本題主要考查歷史知識的記憶與理解。結(jié)合古代水利工程技術(shù)發(fā)展的史實和題干信息“新疆的吐魯番、哈密地區(qū)”以及圖片信息可以判斷①③④正確。我國最早的大型引水灌溉工程，是春秋時期孫叔敖主持興建的期思陂灌區(qū)(淮河流域著名古陂塘灌溉工程，又稱安豐塘)，排除②，所以答案選C?！窘馕觥勘绢}主要考查歷史知識的記憶與理解。結(jié)合古代水利工程技753.(2011年浙江文綜)瓷器是中國古代文明的象征之一。下圖是宋代部分名窯分布示意圖，符合鈞窯、定窯、景德鎮(zhèn)窯、耀州窯排列順序的是()

A．①②③④B．①③④②

C．②①④③D．③②④①3.(2011年浙江文綜)瓷器是中國古代文明的象征之一。下圖76【解析】本題考查歷史知識的再認再現(xiàn)和識圖能力，體現(xiàn)史地學科知識的滲透。鈞窯在河南，定窯在河北，景德鎮(zhèn)窯在江西、耀州窯在陜西，結(jié)合地圖即可判斷D項符合題意?！窘馕觥勘绢}考查歷史知識的再認再現(xiàn)和識圖能力，體現(xiàn)史地學科知77最新人教版必修二第一單元第1講發(fā)達的古代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)課件784.(2011年湖南師大附中高三月考)一位學者認為唐朝時期江南曾經(jīng)實施了稻麥輪種制，并欲引用白居易任職蘇州時寫的詩句“去年到郡日，麥穗黃離離；今年去郡日，稻花白霏霏”來證明自己的說法。關(guān)于這位學者的看法，以下哪一種說明更為合理()A．詩里提到麥作、稻作，足以作為稻麥輪種的佐證B．詩中指出稻、麥產(chǎn)于不同季節(jié)，足以清楚說明輪種制C．詩中并未指明稻、麥產(chǎn)自同一塊土地，不足為據(jù)D．詩人的描述多不精確，不適合運用在歷史的討論4.(2011年湖南師大附中高三月考)一位學者認為唐朝時期江79【解析】詩里提到麥作、稻作，只能作為稻麥都有栽種的佐證，不足以作為稻麥輪種的佐證，排除A。稻麥產(chǎn)于不同季節(jié)，也不足以說明輪種制，排除B。詩人的描述多依據(jù)事實，雖有夸張，但不失其真實，因而可以作為歷史討論的佐證，排除D。詩中確實未指明稻麥產(chǎn)自同一塊土地，不足為據(jù)。所以正確答案為C?！窘馕觥吭娎锾岬禁溩鳌⒌咀?，只能作為稻麥都有栽種的佐證，不足805.(2011年湖南高三十二校聯(lián)考)中世紀中國財產(chǎn)繼承主要實行均分制，據(jù)記載：“今(南朝宋時)士大夫以下，父母在而兄弟異計，十家而七矣。庶人父子殊產(chǎn)，亦入家而五矣”，“至清代……大江南北其子有余財而不養(yǎng)父，弟有余財而不養(yǎng)兄者比比也”，上述材料主要反映當時中國家庭()A．家庭結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜 B．一度嚴重缺乏道德責任感C．受儒家思想的影響有限 D．具有很強的再造和裂變能力5.(2011年湖南高三十二校聯(lián)考)中世紀中國財產(chǎn)繼承主要實81【解析】本題綜合性強，難度大，考查閱讀材料分析、理解、運用能力。小農(nóng)經(jīng)濟下，是以家庭為單位的。一個家庭的男丁成家以后，“兄弟異計”，那么就會分家，“十家而七矣”，脫離原先的集體，成為一個新的、獨立的家庭單位。“大江南北其子有余財而不養(yǎng)父，弟有余財而不養(yǎng)兄者比比也”明顯地體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)宗族社會里，家庭具有很強的再造和裂變能力，這是由小農(nóng)經(jīng)濟決定的。【解析】本題綜合性強，難度大，考查閱讀材料分析、理解、運用能82最新人教版必修二第一單元第1講發(fā)達的古代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)課件836.(原創(chuàng))2011年7月4日上午，故宮博物院在對宋代哥窯葵瓣口盤(如圖)進行無損分析測試時發(fā)生文物損壞。根據(jù)所學知識判斷，該瓷器應(yīng)當屬于瓷器分類中的()A．白瓷系列B．青瓷系列C．青花瓷系列D．琺瑯瓷系列6.(原創(chuàng))2011年7月4日上午，故宮博物院在對宋代哥窯葵84【解析】本題考查中國古代的瓷器。中國瓷器自唐代即形成南青北白兩大系統(tǒng)，哥窯位于浙江龍泉，屬南方，故為青瓷，選B。白瓷屬于北方瓷器系列，排除A；青花瓷出現(xiàn)于元，時代不符，排除C；琺瑯瓷起始于清朝，時間不符，排除D。【解析】本題考查中國古代的瓷器。中國瓷器自唐代即形成南青北白85最新人教版必修二第一單元第1講發(fā)達的古代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)課件867.(2011年江西省十一縣高三聯(lián)考)在中國古代，農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的發(fā)展促進了商業(yè)的繁榮，商業(yè)的繁榮又與城市的繁榮密切相關(guān)。閱讀下列材料：材料一(中國古代)官方以法令來保護手工業(yè)技術(shù)的世代傳習。有時，為了技術(shù)的世代傳習，官府還要干涉到某些手工業(yè)者家屬的婚姻，使民間技術(shù)的傳習成為頑固的傳統(tǒng)。元稹《織女詞》：“東家頭白雙女兒，為解挑紋嫁不得?！笨梢娨话?。7.(2011年江西省十一縣高三聯(lián)考)在中國古代，農(nóng)業(yè)、手工87一直到不久以前，各地還有所謂“祖?zhèn)髅胤健钡拇嬖?。這種傳習，主要由于手工業(yè)市場的狹小，手工業(yè)勞動者為了防止技術(shù)競爭而采取的自衛(wèi)措施，手工業(yè)成品也往往因此而保證了工藝水平。但這種世代傳習顯然妨礙社會生產(chǎn)力的發(fā)展的。