2022-2023學年遼寧省丹東市鳳城私立航宇中學高三歷史月考試題含解析

2022-2023學年遼寧省丹東市鳳城私立航宇中學高三歷史月考試題含解析一、選擇題（每小題2分，共60分）1.近年來，國際上悄然吹起了一股溫和之風，“伙伴關系”屢見報端。冷戰(zhàn)時期的那種兩極對立、劍拔弩張的氣氛，正在向一種“碰撞中磨合”、“競爭中協(xié)調(diào)”的新型國際關系演變。這種變化表明A.主權國家或國家集團對外政策的務實調(diào)整

B.中國的“和平發(fā)展”理念得到了普遍支持C.國際恐怖主義受到了國際社會很大的遏制

D.國際政治經(jīng)濟多極化新格局已經(jīng)建立起來參考答案：A2.司馬遷的《史記》記載了商王的世系，但長期以來并不能確定該記載是否真實。19世紀末20世紀初殷墟甲骨文的發(fā)現(xiàn)，證實《史記》的記載基本上是正確的。這說明（

）A．考古資料比文獻材料更有價值

B．歷史記載不存在純粹客觀性C．歷史記載必須經(jīng)過考古發(fā)現(xiàn)證實

D．二重證據(jù)更有利于還原歷史真相參考答案：D試題分析：根據(jù)“殷墟甲骨文的發(fā)現(xiàn)，證實《史記》的記載基本上是正確的”可知，考古發(fā)現(xiàn)能夠佐證文獻材料的真?zhèn)危纯脊虐l(fā)現(xiàn)是歷史研究的重要依據(jù)，但不能說明考古資料比文獻材料更有價值，A項說法與題意不符，排除；歷史記載秉承還原歷史真相為原則所以存在純粹客觀性，與B項說法相反，排除；C項過于絕對化，有些歷史隨著時間變遷、地貌變化，已經(jīng)難以找到實物史料，排除；D項符合材料的說法，既有史料記載也有實物史料佐證，更能還原歷史真相，故選D?？键c：史觀史法·司馬遷的《史記》·二重證據(jù)。3.明代小說《西游記》中的孫悟空，向往“天不收、地不管，自由自在”的生活，對強加于他頭上的緊箍咒一直耿耿于懷，成佛之后首先想到的是把它打個粉碎。這反映出明代出現(xiàn)（

）

A．追求個性自由，反對綱常禮教的思想

B．注重氣節(jié)、自我節(jié)制、奮發(fā)立志思想

C．追求民主自由，反對君主專制的思想

D．追求金錢、海外冒險的拜金主義思想?yún)⒖即鸢福篈4.從漢到明清，法家代表人物商鞅等人在道德上名聲掃地，但法家思想被后繼統(tǒng)治者悄然繼承應用。這一現(xiàn)象反映的實質問題是A.專制加強對法家思想地位的鞏固B.專制的加強對儒家思想的沖擊C.儒家理念與政府專制集權的矛盾D.儒家思想與專制集權不可調(diào)和參考答案：C根據(jù)“從漢到明清，法家代表人物商鞅等人在道德上名聲掃地，但法家思想被后繼統(tǒng)治者悄然繼承應用”，體現(xiàn)統(tǒng)治者的統(tǒng)治思想是外儒內(nèi)法，即表面上推崇儒家思想，但是實際操作上也依賴法家的思想，體現(xiàn)了儒家理念與政府專制集權的矛盾，C正確；封建社會的統(tǒng)治思想依然是儒家思想，AB錯誤；材料體現(xiàn)的是儒法結合、儒法互濟，D錯誤。點睛：解答本題的關鍵信息是“從漢到明清，法家代表人物商鞅等人在道德上名聲掃地，但法家思想被后繼統(tǒng)治者悄然繼承應用”，結合所學我國古代統(tǒng)治者的治國思想分析解答。5.杜維運在《史學方法論》中說：“所謂原始史料，為目擊者的陳述、文獻以及事實自身的遺存，數(shù)者皆與事件同時?！币罁?jù)這一定義，下列屬于研究先秦時期歷史的“原始史料”是：A．《資治通鑒》對分封制的評述

B．商朝甲骨文對日食的記載C．《史記》對商鞅變法的評論

D．《九章算術》對勾股定理的記載參考答案：B6.1892年，維新思想家宋恕提出“欲更官制、設議院、改試令，必自易西服始”。康有為在奏議中也不止一次提及“易服”。維新派如此重視易服的主要原因是()A.改制中易服更易推行B.意在營造改制的社會氛圍C.中國需改變對外形象D.長袍馬褂代表了守舊勢力參考答案：B試題分析：本題考查維新思想，主要考查考生對維新思想背景的理解與運用的能力。A、C兩項表述都是無關項，對材料內(nèi)容解讀不正確，題干要求回答的是主要原因，均排除；D項是梁啟超注重易服的原因，但不是主要的，正是因為長袍馬褂代表了守舊勢力，所以他主張易服，根本目的是為維新變法制造氛圍，D項排除，B項正確。7.宋代一學者論及中國某制度時指出：“舉千里之郡而命之守，舉百里之縣而付之令……片紙可罷，一言可令，而無尾大不掉之患，尺地、一民、財賦、甲兵皆歸之于天子”。他論及的制度A.以三司使作為行政首腦B.多推行于秦朝少數(shù)民族聚居地區(qū)C.提高了地方政治自主權D.反映了官僚政治已取代貴族政治參考答案：D【詳解】根據(jù)材料“片紙可罷，一言可令，而無尾大不掉之患，尺地、一民、財賦、甲兵皆歸之于天子”可知，材料強調(diào)在官僚政治下，不會出現(xiàn)分封制時代的地方割據(jù)現(xiàn)象，君主專制中央集權不斷加強，故D項符合題意；三司使是宋朝管理財政的，不是行政首腦，排除A項；材料中沒有體現(xiàn)少數(shù)民族的信息，故B項錯誤；材料的主旨是要削弱地方的權力，故C項錯誤。8.1851年與1911年都是辛亥年，在中國發(fā)上了兩場大規(guī)模的革命運動。這兩場革命運動的相似之處是

A.領導者都希望按照西方的政治模式改造中國B.革命者都是為生計所迫才揭竿而起的

C.兩者都建立了革命正當，創(chuàng)辦了刊物D.革命都是從中國南方開始，高潮發(fā)生在長江流域參考答案：D9.有學者稱，20世紀初期，中國的青年學生、工商業(yè)者、工人等階層將“一戰(zhàn)”“巴黎和會”“山東問題”賦予了非同尋常的“歷史記憶”。這反映出當時社會的一種價值取向是（）A．維護政局穩(wěn)定B．進行革命動員C．建立統(tǒng)一戰(zhàn)線D．培育國家認同參考答案：D

巴黎和會對于割讓中國山東給日本，引起了國內(nèi)人們的反抗，說明是民族情節(jié)的激發(fā)，D正確；當時國人思想并不是維護政局穩(wěn)定，A錯誤；革命動員和統(tǒng)一戰(zhàn)線是國民大革命時期，B和C錯誤。10.1955年12月泰國經(jīng)濟文化代表團秘密訪華，這期間，中泰兩國簽訂了《中泰貿(mào)易會談紀要》。1956年6月馬來西亞宣布取消不準向中國輸出橡膠的禁令。1956年8月新加坡工商貿(mào)易考察團訪華，達成了一些貿(mào)易協(xié)定。出現(xiàn)這些現(xiàn)象的主要原因是A.我國推行“一邊倒”外交方針B.萬隆會議改善了我國對外關系C.各國的經(jīng)濟發(fā)展水平存在差異D.當時我國的經(jīng)濟實力比較雄厚參考答案：B結合材料信息“1955年12月”“1956年6月”“1956年8月”并結合所學知識可知，1955年4月萬隆會議召開，萬隆會議召開后，中國對外關系進一步改善，中國加強了同亞洲其他國家之間的聯(lián)系，與這些國家經(jīng)貿(mào)往來增多，故B項正確；“一邊倒”主要是倒向社會主義陣營一邊，故A項排除；C項不是這些國家與中國發(fā)展經(jīng)濟交流的原因，排除；建國初期，我國經(jīng)濟基礎比較薄弱，故D項說法不符合史實。點睛：“1955年12月”“1956年6月”“1956年8月”這幾個時間點是關鍵。11.我國早期的民族工業(yè)主要分布在上海、廣東、天津等沿海城市，從社會歷史角度客觀上反映出：A.這些地方地理位置優(yōu)越B.外商企業(yè)、洋務派企業(yè)的刺激作用C.清政府扶植沿海企業(yè)D.民族資本主義企業(yè)只能在東南沿海地區(qū)參考答案：B上海、廣東、天津等沿海城市最先通商，自然經(jīng)濟解體最早，故在外商企業(yè)、洋務派企業(yè)的刺激作用下，民族工業(yè)產(chǎn)生，故B正確；地理位置優(yōu)越，并不是從社會歷史角度分析，故A錯誤；當時清政府并未扶植沿海企業(yè)，故C錯誤；“民族資本主義企業(yè)只能在東南沿海地區(qū)”不符合史實，故D錯誤。故選B。12.1861年，馮桂芬在《校邠廬抗議》中提出：“采西學”、“制洋器”要“以中國之倫常名教為原本，輔以諸國富強之術”。該思想與下列哪一思想一脈相承A．師夷長技以制夷

B．學習西方的技術C．中學為體，西學為用

D．倡西學、興民權參考答案：C考點：洋務運動。由題目中的信息“1861年”“制洋器……以中國之倫常名教為……本”可知這應為洋務運動所倡導的“中學為體，西學為用”的思想。故排除A、B、D三項，選擇C項。13.秦統(tǒng)一后，鞏固統(tǒng)一的積極措施有(

)：①建立專制主義中央集權制度

②統(tǒng)一度量衡貨幣和文字

③制定細密、嚴苛的法律

④修長城、馳道和直道A.①②

B.③④

C.①②④

D.①②③④參考答案：D14.美國中央情報局從1958年開始評估中蘇關系的發(fā)展趨勢，每年一個評估報告。其中1958年的評估報告認為，中蘇的同盟是不可能破裂的。原因有三，一是中蘇意識形態(tài)一致，都是馬克思列寧主義；二是政治目標一樣，都要走向共產(chǎn)主義；三是敵人一樣，都是美國人。這表明該報告A．忽視了中蘇兩國國家利益的矛盾

B．忽視了中蘇意識形態(tài)的根本分歧

C．正確預見了中蘇關系發(fā)展的走向

D．正確指出了世界多極化發(fā)展趨勢參考答案：A15.某文件明確規(guī)定：“保護國家的公共財產(chǎn)和合作社的財產(chǎn)，保護工人、農(nóng)民、小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級的經(jīng)濟利益及其私有財產(chǎn)，發(fā)展新民主主義的人民經(jīng)濟，穩(wěn)步地變農(nóng)業(yè)國為工業(yè)國。”這份文件應該是A.中共二大制定的民主革命綱領

B.《中華蘇維埃共和國憲法大綱》C.《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領》

D.《中華人民共和國憲法》參考答案：C16.從習慣法到成文法再到《查士丁尼民法大全》，羅馬法的發(fā)展史反映了A.法律的不確定性被壓縮 B.法律適應的主體范圍的擴大C.法律的正義性得到增強 D.法律的時效性日益明顯參考答案：A結合所學可知，羅馬法從習慣法發(fā)展到成文法，使羅馬量刑、審判有法可依，貴族隨意解釋法律的司法特權受到限制；《民法大全》使羅馬法法典化、系統(tǒng)化；綜合可知羅馬法的發(fā)展反映了法律的不確定性被壓縮，故選A。法律適用的主體范圍的變化體現(xiàn)在從公民法到萬民法的發(fā)展，故B項錯誤；C、D兩項所述均與材料信息不符，故排除。17.《新唐書·柳沖傳》稱：“隋承其弊，不知其所以弊，乃反古道，罷鄉(xiāng)舉，離地著，尊執(zhí)事之吏。于是乎，士無鄉(xiāng)里，里無衣冠，人無廉恥，士族亂而庶人僭矣。”導致這一局面的主要原因是A．士族制度的衰落

B．九品中正制的廢除C．科舉制度的推行

D．士庶等級差別消失參考答案：C18.唐代名句“奪得千峰翠色來”描繪的是

A．我國古代精湛的青銅器鑄造技術

B．唐代越窯青瓷的美麗色彩

C．絲織業(yè)的一種綠色絲綢產(chǎn)品

D．著名的“唐三彩”參考答案：B19.秦代凡是地方軍隊調(diào)動，五十人以上就必須以虎符為信。中國歷史博物館就藏有一枚銅制的虎符(見下圖)，虎頸和胯間寫有：“甲兵之符，右才（在）皇帝，左才（在）陽陵（秦之郡名）。”陽陵虎符所隱含的有關秦朝的歷史信息不包括

A.專制主義中央集權制

B.書法篆刻藝術C.民族關系

D.冶金鑄造水平參考答案：C20.“通過使投資更好地用于生產(chǎn)事業(yè)的辦法以協(xié)助會員國境內(nèi)的復興與建設，包括恢復受戰(zhàn)爭破壞的經(jīng)濟，使生產(chǎn)設施回復到和平時期的需要，以及鼓勵欠發(fā)達國家生產(chǎn)設施與資源的開發(fā)?！鄙鲜霾牧蠎鲎?

）A．《歐洲聯(lián)盟條約》

B．《布雷頓森林協(xié)定》C．《羅馬條約》

D．《關稅與貿(mào)易總協(xié)定》參考答案：B21.啟蒙思想家認為“自然科學的研究方法能夠也應該用來考察和解釋生活的所有方面”，“科學方法不僅能夠發(fā)現(xiàn)自然界的規(guī)律，而且能夠發(fā)現(xiàn)人類社會的規(guī)律”。以上觀點產(chǎn)生的科學基礎是A.文藝復興充分肯定了人的現(xiàn)世價值

B.牛頓力學體系揭示了物體運動規(guī)律C.地理大發(fā)現(xiàn)擴展人們對世界的認知

D.達爾文學說闡明了生物進化的規(guī)律參考答案：B22.喬治從美國芝加哥郵政大廈給遠在紐約的媽媽發(fā)了一封電報：“今晚我將開汽車到機場，乘坐8點起飛的民航客機飛經(jīng)倫敦，不能與你共度圣誕佳節(jié)。請原諒！”喬治發(fā)這封電報的時間可能是在

A．18世紀晚期

B．19世紀中期

C．19世紀晚期

D．20世紀早期參考答案：D23.美國前駐華大使司徒雷登在《在華五十年》中寫道：“美國的強大及其在自由與安全事業(yè)中的領導地位，使它成了自由國家抵抗共產(chǎn)主義威脅的領袖”。20世紀50年代，體現(xiàn)美國充當這一“領袖”的史實是

A．提出杜魯門主義

B．拋出馬歇爾計劃

C．北約與華約的對峙

D．在越南發(fā)動“特種戰(zhàn)爭參考答案：C24.抗日戰(zhàn)爭時期，國民政府實行的對日戰(zhàn)略方針是（

）A．基本的游擊戰(zhàn)，但不放松有利條件下的運動戰(zhàn)

B．發(fā)動群眾，全面抗戰(zhàn)C.依賴國際援助，持久抗戰(zhàn)

D．持久消耗，以空間換時間，積小勝為大勝參考答案：D25.陳寅恪先生指出“真能于思想上自成系統(tǒng)，有所創(chuàng)獲者，必須一方面吸收輸入外來之學說，一方面不忘本民族之地位。此二種相反而適相成之態(tài)度，乃道教之真精神，新儒家之舊途徑，而二千年吾民族與其他民族思想接觸史之所昭示者也。”他的主要觀點是

A．中學為體，西學為用

B．學貫中西才能夠創(chuàng)新中國文化

C．中國文化本體論

D．傳承中國文化是民族精神寄托參考答案：B26.《全球通史》說：“列寧幾乎是孤身一人號召立即進行第二次革命。然而時間證明他是正確的，因為戰(zhàn)爭持續(xù)的越久，公眾的不滿情緒就越大，他的要求也越得人心。那些在四月份似乎是稀奇古怪的口號，半年后聽起來就完全合理了?！薄澳切┫∑婀殴值目谔枴敝傅氖茿．推翻沙皇的專制統(tǒng)治

B．繼續(xù)參加第一次世界大戰(zhàn)C．政權轉到無產(chǎn)階級和貧苦農(nóng)民手中 D．立即展開暴力革命斗爭參考答案：C27.盧梭認為“道德是靈魂的力量與生氣”，外在的優(yōu)雅得體雖使人們不再有不體面的罪惡，但“另外的罪惡卻以德行的名義被裝飾起來”?？茖W進步可能加劇不平等，“我們的靈魂正是隨著科學理性和藝術臻于完美而越發(fā)腐敗的”。他的這一觀點A.符合當時學術界的普遍認知B.揭露了資產(chǎn)階級的虛偽本質C.背叛了啟蒙運動的核心主張D.是對理性主義的反思和補充參考答案：D【詳解】當時處于啟蒙運動時期，學術界的普遍認知仍然以理性主義為主，排除A；材料沒有將反思目標針對資產(chǎn)階級，未涉及資產(chǎn)階級的本質，排除B；啟蒙運動的核心是理性主義，但盧梭的反思不能說明他背叛了啟蒙運動核心主張，排除C；由材料“我們的靈魂正是隨著科學理性和藝術臻于完美而越發(fā)腐敗的”，結合所學，可知，材料反映了盧梭批判了理性主義導致的一些弊端，體現(xiàn)了對理性主義的反思和補充，故選D。28.傳統(tǒng)觀點認為，英國成為工業(yè)革命發(fā)源地，是因為英國最早具備了技術、市場等經(jīng)濟條件；后來有研究者認為，其主要原因是英國建立了君主立憲制度；又有學者提出，煤鐵資源豐富、易于開采等自然條件是其重要因素。據(jù)此可知，關于工業(yè)革命首先在英國發(fā)生的認識A.只能有一種正確合理的觀點B.隨著研究視角拓展而趨于全面C.缺少對歐洲其他國家的觀察D.后期學者研究比傳統(tǒng)觀點可信參考答案：B材料信息有關工業(yè)革命首先發(fā)生在英國的研究視角有：經(jīng)濟角度、政治角度、自然因素角度，這說明對工業(yè)革命首先發(fā)生在英國的認識越來越多元，故B項正確；歷史研究沒有唯一正確的觀點，研究角度不同，觀點也就不同，故A項錯誤；材料中的英國最早具備經(jīng)濟條件、英國建立了君主立憲制、英國自然條件優(yōu)越等，這些視角都是基于對英國與其他國家的比較而得來的，故C項錯誤；后期的研究未必比傳統(tǒng)觀點更為可信，故D項錯誤。點睛：“史料實證”是高中歷史新課標提出的五大核心素養(yǎng)之一。長期以來，中學歷史教學更多側重于結論的傳輸，而對獲得歷史結論的過程則鮮有涉及，教學中普遍存在著重結論、輕證據(jù)和邏輯的傾向?！笆妨蠈嵶C”素養(yǎng)的提出有效彌補了這一不足，也必將有助于進一步展現(xiàn)歷史學科的特點和魅力。29.第二次鴉片戰(zhàn)爭期間，洪秀全寫了一件“御詔”給英國特使額爾金?！坝t”表達的核心意思是：感謝洋兄弟滅清妖。這一舉動反映的實質問題是：A.國內(nèi)階級矛盾的空前激化

B.洪秀全具有強烈的民主革命思想C.列強侵略導致民族危機嚴重

D.洪秀全具有強烈的民族主義思想?yún)⒖即鸢福篈30.17世紀初，一位在華的歐洲人說，“大西近海一國，每歲所入（美洲白銀），亦不下數(shù)百萬，有識者曰：敝地實受多銀之害，金銀愈多，而貨愈貴也?！睂Σ牧系慕庾x正確的是①“大西近海一國”指西班牙②“大西近海一國”指葡萄牙③當時的歐洲發(fā)生了商業(yè)革命④這種現(xiàn)象促進了歐洲資本主義發(fā)展 （

）A．①③

B．①④

C．②③

D．②④參考答案：B二、非選擇題（共40分）31.閱讀材料：（20分）材料一：儒家學說作為中國傳統(tǒng)文化的主流思想，經(jīng)歷了一系列的發(fā)展和演變。材料二：分明掛了共和招牌，而國會議員既然大聲疾呼，定要著重孔教，……這腐舊思想布滿中國：所以我們要成心鞏固共和政體，非將這些反對共和的倫理文學等舊思想，完全洗刷的干干凈凈不可，否則不但共和政治不能進行，就是這塊共和招牌，也是掛不住的。

——1917年5月1日《新青年》3卷3號材料三：孔教鼓吹“不犯上作亂，把中國養(yǎng)成一個制造順民的大工廠”。

——吳虞材料四、那（孔教）其實是“吃人的禮教”。

——魯迅材料五、孔子是歷代專制之護符。

——李大釗請回答：（1）、結合所學知識，請舉例說明儒學思想從戰(zhàn)國到明請時期地位的變化情況。（8分）（2）、同處明朝時期的王守仁（1472——1529年）和李贄（1527——1602年），為什么在思想上形成尖銳對立？（4分）（3）、材料二中的“共和招牌”指什么？國會議員大聲疾呼“尊重禮教”的真實意圖是什么？（4分）（4）、從材料三到材料五，作者對孔子以孔教都持什么態(tài)度？分析其原因。（4分）

參考答案：（1）、戰(zhàn)國時期：成為顯學（蔚然大宗）。

西漢：罷黜百家，獨尊儒術。

宋元時期：得到發(fā)展，形成理學。

明清時期：受到批判（或批判的繼承）。

（一個2分，共8分）（2）、同一時期的歷史人物，由于階級立場不同，人生經(jīng)歷的不同，（2分）決定其思想的差異性甚至對立性。（2分）（3）、中華民國；（2分）

意圖：為復辟帝制，維護封建專制統(tǒng)治服務。（2分）

（4）、批判（否定）態(tài)度。（2分）

原因：儒家學說代表舊道德、舊禮教，維護封建專制統(tǒng)治，破壞民主政治。（2分）32.中國共產(chǎn)黨“十八大”的召開，使黨和人民高舉中國特色社會主義偉人旗幟的信念更加堅定。閱讀下列材料回答問題：

材料一

“毛澤東是最早的探索者”……“起了先導的作用”……“毛澤東在探索中的失誤和挫折也為開創(chuàng)建設有中國特色的社會主義道路提供了歷史的借鑒?！?/p>

材料二

鄧小平作為黨的第二代領導集體的核心，繼續(xù)對社會主義道路進行了探索。糾正、創(chuàng)新地發(fā)展了毛澤東思想，他第一次比較系統(tǒng)地初步回答了在中國這樣落后的國家如何建設、鞏固和發(fā)展社會主義的一系列基本問題。

——以上均摘自《川大學者談有中國特色社會主義道路探索過程》（1）毛澤東對中國特色社會主義道路的探索取得了哪些重要成就？留給我們的“歷史借鑒”主要是什么？（6分）（2）鄧小平對中國特色社會主義道路的探索有哪些重要貢獻？其思想核心和奮斗目標是什么？（（9分）（3）依據(jù)材料并結合所學知識說明毛澤東、鄧小平對中國特色社會主義道路的探索有何內(nèi)在聯(lián)系。（3分）參考答案：33.閱讀材料，完成下列要求。材料、中國改革開放以來大事記（截至2001年）年份主要內(nèi)容1978年中共十一屆三中全會重新確立了解放思想，實事求是的思想路線，拋棄了“階級斗爭為綱”的“左”傾錯誤，作出把黨和國家的工作重點轉移到經(jīng)濟建設，實行改革開放的重大決策，并開始形成鄧小平為核心的黨中央第二代領導集體。安徽，四川農(nóng)村開始實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制，不久后在全國推廣。1980年國家正式將深圳，珠海，廈門，汕頭作為經(jīng)濟特區(qū)對外開放。全面平反冤假錯案；被破壞的民主政治制度逐漸恢復和完善。1982年中共十二大首次提出“建設中國特色社會主義”。修訂的《中華人民共和國憲法》為一國兩制的實施提供了法律依據(jù)和保障。1984年中共中央決定進一步開放大連等十四個沿海城市；同時城市經(jīng)濟體制改革全面開展1985年相繼在長江三角洲，珠江三角洲，閩南三角洲，環(huán)渤海地區(qū)開辟經(jīng)濟開發(fā)區(qū)1987年中共中央十三大提出社會主義初級階段理論和政治體制改革的任務1989年中共中央開始形成以江