2022年貴州省六盤(pán)水市普通高校對(duì)口單招職業(yè)技能預(yù)測(cè)試題(含答案)

2022年貴州省六盤(pán)水市普通高校對(duì)口單招職業(yè)技能預(yù)測(cè)試題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(10題)1.贈(zèng)與合同是合同一方當(dāng)事人將自己的財(cái)產(chǎn)無(wú)償給予一方當(dāng)事人的合同。給予財(cái)產(chǎn)的一方當(dāng)事人為贈(zèng)與人，領(lǐng)財(cái)產(chǎn)的一方為受贈(zèng)人。根據(jù)以上定義，下列行為可贈(zèng)與合同的是()A.甲出國(guó)留學(xué)期間將自己的住所免費(fèi)提供朋友乙使用

B.甲將自己經(jīng)營(yíng)的養(yǎng)雞場(chǎng)送給答應(yīng)給自己養(yǎng)老的女婿

C.甲邀請(qǐng)乙來(lái)經(jīng)營(yíng)自己的公司并給對(duì)方80%的股份

D.某電腦商在校慶之際送給母校15臺(tái)新款電腦

2.能通過(guò)吸盤(pán)吸附在人和動(dòng)物身上，吸食血液的環(huán)節(jié)動(dòng)物是（）

A.珊瑚蟲(chóng)B.蚯蚓C.血吸蟲(chóng)D.蛭

3.1，2，5，29，()A.34B.841C.866D.37

4.周末小亮陪媽媽逛超市購(gòu)買了“含氟牙膏”、“富硒茶葉”。這里的氟、硒是指（）

A.元素B.原子C.分子D.物質(zhì)

5.趙某逛電器商場(chǎng)，準(zhǔn)備購(gòu)買一臺(tái)豆?jié){機(jī)，其享有的權(quán)利不包括（）。A.人身、財(cái)產(chǎn)安全不受損害的權(quán)利

B.選擇購(gòu)買何種品牌豆?jié){機(jī)的權(quán)利

C.拒絕保安因商場(chǎng)失竊而提出搜查其背包的權(quán)利

D.購(gòu)買一臺(tái)低價(jià)促銷、有輕微劃痕的豆?jié){機(jī)，一個(gè)月后以商品存在瑕疵為由提出退款的權(quán)利

6.小麗同學(xué)準(zhǔn)備暑假期間去看望外省的姑媽，第一次獨(dú)自出遠(yuǎn)門(mén)的她心情忐忑。同學(xué)們紛紛給她提出建議，以下建議不可取的是（）

A.為了避免傷害，盡量減少外出B.不要隨意搭乘陌生人的車輛C.衣著打扮得體，不得過(guò)于外露D.不去不安全的娛樂(lè)場(chǎng)所

7.沈陽(yáng)某公司的業(yè)務(wù)員小王，必須在第二天趕到廣州參加廣交會(huì)簽一份訂單，他應(yīng)該選擇的交通工具是()A.火車B.飛機(jī)C.汽車D.輪船

8.1889年清政府派人員參加了由法國(guó)政府舉辦的巴黎世界博覽會(huì)，參會(huì)者可能看到的展品有（）。①電話②柴油內(nèi)燃機(jī)③汽車④無(wú)線電報(bào)A.①②B.③④C.①③D.②④

9.汗液是由汗腺形成的，其所含成分與下列哪種液體成分類似？（）

A.血液B.血漿C.原尿D.尿液

10.下列儀器中不能用作反應(yīng)容器的是（）A.燒杯B.集氣瓶C.試管D.容量瓶

二、多選題(10題)11.唐代出現(xiàn)了傅大宏放的精神面貌,其產(chǎn)生的原因不包括（）A.國(guó)運(yùn)鼎盛,政局安定B.科舉制度的開(kāi)創(chuàng)C.統(tǒng)治者的開(kāi)明政策D.吸取秦朝的教訓(xùn)

12.蹦極運(yùn)動(dòng)員從高處跳下，彈性繩被拉展前做自由落體運(yùn)動(dòng)，被拉展后在彈性繩的緩沖作用下，下落到一定高度后速度減為零。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是().A.彈性繩拉展前運(yùn)動(dòng)員處于失重狀態(tài)，彈性繩拉展后運(yùn)動(dòng)員處于超重狀態(tài)

B.彈性繩拉展后運(yùn)動(dòng)員先處于失重狀態(tài)，后處于超重狀態(tài)

C.彈性繩拉展后運(yùn)動(dòng)員先處于超重狀態(tài)，后處于失重狀態(tài)

D.運(yùn)動(dòng)員一直處于失重狀態(tài)

13.下列屬于我國(guó)世界遺產(chǎn)中的文化遺產(chǎn)的有()。A.長(zhǎng)城B.江西三清山C.蘇州古典園林D.呼麥

14.以下哪種情況屬不誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)（）

A.出工不出力B.炒股票C.制造假冒偽劣產(chǎn)品D.盜版

15.關(guān)于天文，下列說(shuō)法中不正確的是（）。A.中國(guó)農(nóng)歷紀(jì)年的閏年一般為383、384或385天

B.根據(jù)小孔成像原理,日偏食的時(shí)候樹(shù)蔭下的光斑也會(huì)缺一塊

C.黑洞巨大的引力場(chǎng)使得包括光子在內(nèi)的任何物質(zhì)只能逃逸而無(wú)法進(jìn)入

D.北斗七星的勺柄一年四季指向北，可據(jù)此在夜間辨明方向

16.下列選項(xiàng)中屬于六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的有（）。A.氧氣B.糖類C.蛋白質(zhì)D.水

17.下列成語(yǔ)中，其典故涉及三國(guó)人物的有（）。A.三顧茅廬B.吳下阿蒙C.聞雞起舞D.樂(lè)不思蜀

18.GPS地面控制系統(tǒng)的組成部分有（）。A.主控制站B.監(jiān)測(cè)站C.用戶設(shè)備部分D.地面天線

19.下列物理現(xiàn)象中屬于液化的有（）。A.從冷庫(kù)到熱的地方眼鏡上會(huì)出現(xiàn)水珠

B.晾在戶外的濕衣服千了

C.北方冬天窗戶上結(jié)的“冰窗花”

D.從冰箱中剛拿出來(lái)的冰棍冒“白煙”

20.3D打印是一種以數(shù)字模型文件為基礎(chǔ)，運(yùn)用粉末狀塑料可粘合材料，通過(guò)逐層打印的方式來(lái)構(gòu)造物體的技術(shù)。下列關(guān)于3D打印說(shuō)法不正確的是（）。A.激光快速成型技術(shù)屬于3D打印技術(shù)，采用分層加工、疊加成型來(lái)完成打印

B.3D打印技術(shù)可大幅降低生產(chǎn)成本，提高原材料和能源的使用效率

C.目前3D打印還停留在塑料制品階段、不能用于打印金屬制品和食物

D.今后3D打印技術(shù)的成熟發(fā)展將改變現(xiàn)有的制造業(yè)模式

三、判斷題(10題)21.1990年，納米比亞共和國(guó)獲得獨(dú)立，納米比亞的獨(dú)立標(biāo)志著殖民時(shí)代的結(jié)束。（）

22.人體含水量百分比最高的器官是眼球。（）

23.蝙蝠晚上捉蚊子不靠眼睛，靠的是超聲波。（）

24.“大珠小珠落玉盤(pán)”所形容的是古箏彈奏聲。（）

25.發(fā)射第一顆人造衛(wèi)星的國(guó)家是美國(guó)。（）

26.舉世聞名的泰姬陵在泰國(guó)。（）

27.在“精衛(wèi)填?！钡墓适吕?，“精衛(wèi)”是一只鳥(niǎo)。（）

28.世界上掌握大深度載人深潛技術(shù)的國(guó)家有美國(guó)、德國(guó)、俄羅斯、日本、中國(guó)。（）

29.鯨是海洋中最大的哺乳動(dòng)物。（）

30.指南針、火藥、印刷術(shù)這三大發(fā)明都取得重大突破的時(shí)期是宋朝。（）

四、主觀論述題(5題)31.某圖書(shū)館總有人占座，你作為圖書(shū)館管理人員，請(qǐng)你去協(xié)調(diào)這個(gè)事情你將如何做？

32.清華、北大等高校實(shí)行自主招生，你如何看待這個(gè)問(wèn)題？

33.你如何看待“擇校熱”現(xiàn)象？

34.作為一名中學(xué)語(yǔ)文教師，我熱愛(ài)我的工作；注意在學(xué)習(xí)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們主動(dòng)參與到教學(xué)過(guò)程中來(lái)。但是，我真的感覺(jué)學(xué)生有的時(shí)候?qū)嵲谑翘臭[了,在講課過(guò)程中,有的學(xué)生會(huì)在下面說(shuō)話或插話進(jìn)來(lái);在自學(xué)或做練習(xí)時(shí)，有的同學(xué)會(huì)在那里竊竊私語(yǔ)或很自由地討論問(wèn)題;在課堂討論的時(shí)候更是難以把握，學(xué)生會(huì)爭(zhēng)論不休;在課間休息時(shí)更是亂作一團(tuán)………。問(wèn)題:如果你是這位老師，對(duì)于課堂吵鬧的現(xiàn)象，你的基本態(tài)度和常規(guī)做法是什么?

35.“學(xué)高為師，身正為范”，對(duì)此你是怎樣理解的？

參考答案

1.D第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。該定義的關(guān)鍵詞為“無(wú)償給予”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)只是免費(fèi)提供使用，沒(méi)有說(shuō)明是否給予，不符合贈(zèng)與的條件：B項(xiàng)，甲將養(yǎng)雞場(chǎng)送給女婿是以女婿為他養(yǎng)老為條件的，不符合定義；C項(xiàng)，甲給乙80%的股份的前提是，乙為甲經(jīng)營(yíng)公司，不是無(wú)償給予，不符合定義；D項(xiàng)沒(méi)有給出贈(zèng)與的前提條件，有可能形成贈(zèng)與合同。故選：D。

2.D蛭屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，以吸食其他動(dòng)物血液為食，過(guò)寄生生活；蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，但是蚯蚓喜歡以土壤中的腐爛有機(jī)物為食，過(guò)腐生生活，屬于分解者；珊瑚蟲(chóng)屬于腔腸動(dòng)物，血吸蟲(chóng)屬于扁形動(dòng)物，可見(jiàn)D正確。故選：D

3.C5=12+22;29=52+22;()=292+52=866故選：C

4.A“含氟牙膏”“富硒茶葉”等用品，這里的“氟、硒”不能具體說(shuō)明以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在，而是指元素，這里所指的“氟、硒”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無(wú)關(guān)。故選：A。

5.D《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第七條規(guī)定，消費(fèi)者在購(gòu)買、使用商品和接受服務(wù)時(shí)享有人身、財(cái)產(chǎn)安全不受損害的權(quán)利。第九條規(guī)定，消費(fèi)者享有自主選擇商品或者服務(wù)的|權(quán)利。第二十七條規(guī)定，經(jīng)營(yíng)者不得對(duì)消費(fèi)者進(jìn)行侮辱、誹謗，不得搜查消費(fèi)者的身體及其攜帶的物品，不得侵犯消費(fèi)者的人身自由。A、B,C項(xiàng)屬于消費(fèi)者權(quán)利。第二十三條規(guī)定，經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)保證在正常使用商品或者接受服務(wù)的情況下其提供的商品或者服務(wù)應(yīng)當(dāng)具有的質(zhì)量、性能、用途和有效期限:但消費(fèi)者在購(gòu)買該商品或者接受該服務(wù)前已經(jīng)知道其存在瑕疵，且存在該瑕疵不違反法律強(qiáng)制性規(guī)定的除外。故選:D

6.A本題為逆向選擇題。A中“盡量減少外出”的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，符合題意；BCD都是可取的建議，不符合題意。故選：A

7.B在各種交通運(yùn)輸方式中，公路運(yùn)輸機(jī)動(dòng)靈活、可以從門(mén)口到門(mén)口，價(jià)格適中，適合短距離運(yùn)輸;航空運(yùn)輸速度快、但是運(yùn)量小，價(jià)格高，適合急需情況的長(zhǎng)途運(yùn)輸;鐵路運(yùn)輸速度較快、運(yùn)量較大，運(yùn)價(jià)適中，適合運(yùn)量較大的長(zhǎng)途運(yùn)輸;水_上運(yùn)輸運(yùn)量大、運(yùn)價(jià)低，但是速度慢、受地域的限制，適合兩海港之間較大運(yùn)量的長(zhǎng)途運(yùn)輸;管道運(yùn)輸在地下，一般適合長(zhǎng)距離輸送石油、天然氣、水。沈陽(yáng)某公司的業(yè)務(wù)員小王，必須在第二天趕到廣州參加廣交會(huì)簽一份訂單，他應(yīng)該選擇的交通工具是航空運(yùn)輸，故選:B。

8.C1893年狄塞爾發(fā)表有關(guān)柴油機(jī)理論的論文，并取得專利1897年制成第一臺(tái)柴油機(jī)，系四沖程、立式、單缸、用壓縮空氣噴射燃油，25馬力。因此，世界上許多國(guó)家均以狄塞爾的名字來(lái)稱呼柴油機(jī)1895年意大利的馬可尼和俄國(guó)的波波夫幾乎同時(shí)發(fā)明了無(wú)線電，但馬可尼首先取得了國(guó)際專利。此后發(fā)射和接收設(shè)備便應(yīng)運(yùn)而生，并在很短時(shí)間里不斷改進(jìn)，達(dá)到群眾性使用的水平。兩者都不可能參加巴黎世博會(huì)。故選：C。

9.D汗液由汗腺分泌形成的，汗液中含有水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等；血液包括血漿和血細(xì)胞；血漿的主要成分是蛋白質(zhì)、葡萄糖和無(wú)機(jī)鹽等；原尿的主要成分是葡萄糖、尿素、水、無(wú)機(jī)鹽等；尿液的主要成分是水、無(wú)機(jī)鹽和尿素等，所以汗液與尿液的成分類似。故選：D

10.D燒杯是較大量容積的反應(yīng)容器，且可以用于加熱的反應(yīng)容器，故A不選；B．集氣瓶可以用于氫氣及部分金屬在氯氣中燃燒的反應(yīng)容器，故B不選；C．試管可以用作反應(yīng)容器，且可以用作加熱的反應(yīng)容器，故C不選；D．容量瓶為精密計(jì)量?jī)x器，專門(mén)用于配制一定物質(zhì)的量濃度溶液，不能用作反應(yīng)容器，故D選。故選：D

11.BD據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，隋煬帝設(shè)立進(jìn)士科，標(biāo)志著科舉制的正式確立。唐朝吸取隋朝速亡的教訓(xùn)，出現(xiàn)了出現(xiàn)了博大宏放的精神面貌。故唐代出現(xiàn)了博大宏放的精神面貌，其產(chǎn)生的原因不包括科舉制度的開(kāi)創(chuàng)、吸取秦朝的教訓(xùn)。AC不符合題意。故選：BD。

12.ACD在彈性繩被拉展后，開(kāi)始是速度增大，做加速運(yùn)動(dòng)，在這個(gè)階段加速度向下，處于失重狀態(tài)，在速度達(dá)到最大后，開(kāi)始做減速運(yùn)動(dòng)，一直到速度為零，然后彈性繩收縮，人向上運(yùn)動(dòng)，在這個(gè)階段加速度向上，人處于超重狀態(tài)。故選:ACD。

13.AC呼麥屬于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，排除；B項(xiàng)的江西三清山屬于我國(guó)世界遺產(chǎn)中的自然遺產(chǎn)；A、C項(xiàng)為我國(guó)世界遺產(chǎn)中的文化遺產(chǎn)。故選：AC

14.ACD勞動(dòng)收入分為體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)，炒股也是勞動(dòng)，更不屬于不誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)。故選：ACD。

15.ACDA項(xiàng)中國(guó)舊歷農(nóng)歷紀(jì)年中，一般年份為12個(gè)月，354或355天，有閏月的一一年稱為閏年,閏年為13個(gè)月，383或384天。C項(xiàng)光子可以進(jìn)入黑洞，無(wú)法逃逸。D項(xiàng)北斗星周年繞北極星旋轉(zhuǎn)，古人云:斗柄東指，天下皆春。斗柄南指，天下皆夏。斗柄西指，天下皆秋。斗柄北指，天下皆冬。所以，北斗七星是不能用來(lái)辨認(rèn)北方的。北極星始終處在接近正北的方向，用來(lái)辨認(rèn)北方。故選:ACD

16.BCD人類為了維持生命和健康，必須攝取食物。食物的成分主要有蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水六大類。通常稱為六大基本營(yíng)養(yǎng)素。故選：BCD

17.ABDA項(xiàng)，“三顧茅廬”說(shuō)的是三國(guó)時(shí)蜀國(guó)劉備三訪諸葛亮出山的故事。B項(xiàng)，“吳下阿蒙”說(shuō)的是三國(guó)時(shí)吳國(guó).名將呂蒙的故事。C項(xiàng)，“聞雞起舞”說(shuō)的是東晉時(shí)將領(lǐng)祖逖的故事。D項(xiàng)，“樂(lè)不思蜀”說(shuō)的是三國(guó)時(shí)蜀后主劉禪甘心為虜、不思復(fù)國(guó)的故事。故選:ABD

18.ABD全球定位系統(tǒng)由三部分構(gòu)成：①地面控制部分，地面控制系統(tǒng)由監(jiān)測(cè)站、主控制站、地面天線所組成，主控制站位于美國(guó)科羅拉多州春田市。地面控制站負(fù)責(zé)收集由衛(wèi)星傳回之訊息，并計(jì)算衛(wèi)星星歷、相對(duì)距離，大氣校正等數(shù)據(jù)；②空間部分，由24顆衛(wèi)星組成，分布在6個(gè)道平面上；③用戶裝置部分，主要由GPS接收機(jī)和衛(wèi)星天線組成。故選：ABD

19.ADA項(xiàng)，從冷庫(kù)出來(lái)后，眼鏡鏡片是冷的，空氣中的水蒸氣遇冷液化。B項(xiàng),濕衣服中的水從液態(tài)變成氣態(tài)了。C項(xiàng)，冬天室內(nèi)溫度高，室外溫度低，往往在零度以下，屋內(nèi)水蒸氣遇到冰冷的窗戶，凝結(jié)成冰。D項(xiàng)，冰棍溫度低，冰箱外水蒸氣遇冷液化，并與空氣中的塵埃結(jié)合，變成“白煙”。故選:AD。

20.AC3D打印技術(shù)是激光快速成型技術(shù)中的一種。選項(xiàng)入錯(cuò)誤。目前3D打印技術(shù)已經(jīng)可以打印金屬制品。選項(xiàng)C錯(cuò)誤。故選:AC

21.Y1990年，納米比亞獲得獨(dú)立，其為當(dāng)時(shí)非洲最后獨(dú)立的國(guó)家，標(biāo)志著殖民時(shí)代的結(jié)束。故題干說(shuō)法正確

22.Y

23.Y

24.N正確的是琵琶。

25.N發(fā)射第一顆人造衛(wèi)星的國(guó)家是蘇聯(lián)

26.N正確的是在印度

27.Y

28.N目前，世界上掌握大深度載人深潛技術(shù)的國(guó)家有五個(gè)，分別是美國(guó)、法國(guó)、俄羅斯、日本和中國(guó)。

29.Y

30.Y指南針用于航海事業(yè)是在北宋，火藥應(yīng)用于戰(zhàn)爭(zhēng)是在唐末宋初，活字印刷術(shù)發(fā)明于北宋。因此，這三大發(fā)明都在宋朝取得了重大突破

31.圖書(shū)館使學(xué)生能夠在課余時(shí)間繼續(xù)進(jìn)行綜合性和持續(xù)性的學(xué)習(xí)。大學(xué)生借助圖書(shū)館的豐富藏書(shū),參考工具書(shū)和各種報(bào)刊資料，以及各種有利條件,不斷提高自學(xué)能力,通過(guò)自學(xué)來(lái)獲得新知識(shí)。圖書(shū)館是大家學(xué)習(xí)的公共場(chǎng)所，應(yīng)該保證每個(gè)人都有到圖書(shū)館學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，但是卻有很多同學(xué)為了給自已預(yù)留一個(gè)座位而讓他人代為占座或者用多余的書(shū)籍占座，從而剝奪了那些正常時(shí)間來(lái)到圖書(shū)館的同學(xué)查閱資料和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。作為一個(gè)圖書(shū)館管理人員，必須采取一些切實(shí)有效的措施來(lái)處理這個(gè)問(wèn)題。首先，我應(yīng)該協(xié)同圖書(shū)館工作入員制定一個(gè)詳細(xì)嚴(yán)密的規(guī)章制度。對(duì)開(kāi)館時(shí)間、對(duì)座位的使用做出詳細(xì)規(guī)定，比如，可以規(guī)定，每個(gè)人只能坐一個(gè)座位，替其他同學(xué)占座的同學(xué)會(huì)給以通報(bào)批評(píng)。用書(shū)籍占座超過(guò)半小時(shí)無(wú)人坐的，沒(méi)收書(shū)籍，并給以通報(bào)批評(píng)。其次，在圖書(shū)館顯:眼的位置張貼這個(gè)規(guī)章制度，告知學(xué)生規(guī)章制度的內(nèi)容。然后,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育，讓大家從思想上認(rèn)識(shí)到占座行為的危害。再次，盡可能充分利用圖書(shū)館的空閑位置，比如在考試之前高峰期，可以多添加椅子和桌子，讓更多的同學(xué)有地方坐。最后，加強(qiáng)圖書(shū)館的管理工作。比如不定時(shí)進(jìn)行巡視，及時(shí)清理占座的書(shū)籍，比如每天中午、下午都要進(jìn)行清場(chǎng)等等

32.自主招生是指高校通過(guò)自主考試選拔具有超常的創(chuàng)新和實(shí)踐能力，或在文學(xué)、藝術(shù)、體育等方面有特殊才能，或綜合素質(zhì)名列前茅的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，通過(guò)考試并簽訂協(xié)議的考生高考后可低于學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線若干分錄取。這幾.年，部分高校陸續(xù)開(kāi)始實(shí)行自主招生，我認(rèn)為自主招生總體來(lái)說(shuō)利大于弊:首先，自主招生保護(hù)了特殊人才，為有特殊才能的考生打開(kāi)了一扇窗戶，這些考生在傳統(tǒng)的高考中很可能被埋沒(méi);其次，自主招生是一種創(chuàng)新思維導(dǎo)向，可以引導(dǎo)廣大青少年充分發(fā)揮能動(dòng)性和創(chuàng)造思維，而不是只生啃書(shū)本知識(shí)，有利于從根本上激發(fā)創(chuàng)造性:但是在自主招生中也存在一些令人擔(dān)憂的現(xiàn)象，如考生弄虛作假、地方學(xué)校利用關(guān)系推薦考生等，這需要通過(guò)進(jìn)一步嚴(yán)格自主招生的制度才能夠避免這些問(wèn)題的出現(xiàn)。

33.目前,許多大中城市出現(xiàn)“擇校熱”的現(xiàn)象，家長(zhǎng)為了給孩子選擇教學(xué)質(zhì)量好的學(xué)校不惜找關(guān)系、送禮等，導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因主要有以下幾個(gè)方面:首先，從社會(huì)大環(huán)境來(lái)講，教育資源分配不均是根本原因。目前我國(guó)教育資源集中在小部分的城市和重點(diǎn)學(xué)校里，每個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)都想擁有這些資源，從而產(chǎn)生了“擇校熱”現(xiàn)象;其次，從學(xué)校角度來(lái)講，學(xué)校的一些搖號(hào)行為營(yíng)造了緊張的競(jìng)爭(zhēng)氣氛，使家長(zhǎng)如坐針氈，加劇了“擇校熱”現(xiàn)象;再次，從家長(zhǎng)角度來(lái)講，家長(zhǎng)過(guò)于看重學(xué)校、師資對(duì)學(xué)生的影響，迷信地認(rèn)為只有好學(xué)校才能培養(yǎng)出好學(xué)生，忽視了學(xué)生的主動(dòng)性。緩解或避免這種現(xiàn)象