2022年甘肅省慶陽市成考專升本大學(xué)語文自考真題(含答案)

2022年甘肅省慶陽市成考專升本大學(xué)語文自考真題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.議論文的三要素是

A.論點論據(jù)論證B.論點立論駁論C.論證論證方法論證方式D.論據(jù)理論論據(jù)事實論據(jù)

2.《陳情表》是一篇()

A.書信B.小說C.辭賦D.奏疏

3.下列《季氏將伐顓臾》一文運用的論據(jù)中，屬于歷史材料的是()

A.且在邦域之中矣B.先王以為東蒙主C.是社稷之臣也D.虎兕出于柙

4.《風(fēng)波》中描寫的事件背景是（）

A.五四運動B.辛亥革命C.張勛復(fù)辟D.新文化運動

5.“孤苦零丁”、“天下為公”、“望洋興嘆”三個成語依次出自A.《季氏將伐顓臾》、《莊子.秋水》、《陳情表》

B.《季氏將伐顓臾》、《陳情表》、《禮記.大同》

C.《陳情表》、《禮記.大同》、《莊子.秋水》

D.《禮記.大同》、《季氏將伐顓臾》、《莊子.秋水》

6.“五十步笑百步”這個成語源自()

A.《莊子》B.《韓非子》C.《孟子》D.《論語》

7.下列作品中，兩種人稱敘述方式交互使用的是()

A.《風(fēng)波》B.《斷魂槍》C.《囑咐》D.《米龍老爹》

8.《日出》(節(jié)選)的情節(jié)結(jié)構(gòu)特點是（）A.回顧式寫法B.片斷式寫法C.閉鎖結(jié)構(gòu)D.開放結(jié)構(gòu)

9.以下戲劇行當(dāng)中，不可做男角的是()

A.生B.旦C.丑D.末

10.被譽為“曲狀元”的作家是

A.馬致遠B.白樸C.關(guān)漢卿D.鄭光祖

11.王維山水詩突出的藝術(shù)特點是

A.曠達飄逸B.慷慨雄壯C.沉郁頓挫D.詩中有畫

12.下列畫橫線的句子翻譯正確的是()

A.憂勞可以興國，逸豫可以亡身。逸豫可以亡身：貪圖安逸享樂只能使自身滅亡。

B.一座大驚，皆感激為云泣下。皆感激為云泣下：都感激南霽云而掉下眼淚。

C.千金，重幣也；百乘，顯使也。千金，重幣也：千金是很多的錢。

D.無由會晤，不任區(qū)區(qū)向往之至。無由會晤：沒有理由見面。

13.提出“文章合為時而著，歌詩合為事而作”創(chuàng)作主張的詩人是（）

A.李白B.杜甫C.王維D.自居易

14.下列表述不屬于李煜風(fēng)格特點的是()

A.語言明白曉暢B.形象鮮明生動C.情韻雋永深長D.詞風(fēng)慷慨豪放

15.以下作家作品對應(yīng)錯誤的是()

A.《更衣記》——張愛玲B.《翠湖心影》——金岳霖C.《西廂記》——王實甫D.《望海潮》——柳永

二、填空題(10題)16.雜劇《西廂記。長亭送別》中的"末"指的是_________。

17.唐代被稱為小李杜的是_________和杜牧。

18.《長亭送別》選自中國古典戲曲名作_________。

19.梁啟超作品文筆流暢，感情奔放，時號“__________”。

20._____________，仲尼語之以為博。(《秋水》(節(jié)選))

21.《陳情表》選自《__________》。

22._________渺滄海之一粟。蘇軾《前赤壁賦》

23.老舍的《斷魂槍》主要表現(xiàn)了老拳師__________在近代社會急劇變化中的復(fù)雜心態(tài)。

24.《白菜與皇帝》的作者是________。

25.1921年，郭沫若出版的第一部新詩集是《__________》

三、判斷題(5題)26.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

27.蘇軾以豪放詞著稱，但《江城子·十年生死兩茫?！芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()

28.白居易是盛唐新樂府運動的倡導(dǎo)者和主要代表。()

29.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()

30.老舍先生的長篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

四、文言文閱讀(3題)31.這段文字駁斥的謬論是什么？

32.解釋這段文字中加點字的含義。隱：作：兵：小康：

33.閱讀《氓》中的兩段詩句，回答下列各小題：

桑之未落，其葉沃若。于嗟鳩兮，無食桑葚。于嗟女兮，無與士耽。士之耽兮，猶可說也。女之耽兮，不可說也。

桑之落矣，其黃而隕。自我徂爾，三歲食貧。淇水湯湯，漸車帷裳。女也不爽，士貳其行。士也罔極，二三其德。

解釋這段詩句中加點字的含義。

說：

徂：

湯湯：

漸：

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.閱讀冰心《往事》片段，回答下列各小題：

我們說著海潮、海風(fēng)、海舟……最后便談到海的女神。

涵說：“假如有位海的女神，她一定是‘艷如桃李，冷若冰霜’的?！蔽也挥X笑問：“這話怎講?”

涵也笑道：“你看云霞的海上，何等明媚；風(fēng)雨的海上，又是何等陰沉!”

杰兩手抱膝凝聽著，這時便運用他最豐富的想象力，指點著說：“她……她住在燈塔的島上，海霞是她的扇旗，海島是她的侍從；夜晚她曳著白衣藍裳，頭上插著新月的梳子，胸前掛著明星的瓔珞；翩翩地飛行于海波之上……”

楫忙問：“大風(fēng)的時候呢?”杰道：“她駕著風(fēng)車，狂飆疾轉(zhuǎn)的在怒濤上驅(qū)走；她的長袖拂沒了許多帆舟。下雨的時候，便是她憂愁了，落淚了，大海上一切都低頭靜默著。黃昏的時候，霞光燦然，便是她回波電笑，云發(fā)飄揚，豐神輕柔而瀟灑……”

這一番話，帶著畫意，又是詩情，使我神往，使我微笑。

楫只在小椅子上，挨著我坐著，我撫著他問：“你的話必是更好了，說出來讓我們聽聽!”他本靜靜地聽著，至此便抱著我的臂兒，笑道：“海太大了，我太小了，我不會說?！蔽颐C然——涵用折扇輕輕地擊他的手，笑說：“好一個小哲學(xué)家!”

涵道：“姊姊，該你說一說了?！蔽业溃骸昂玫亩甲屇銈冋f盡了——我只希望我們都像海!”

杰笑道：“我們不配做女神，也不要‘艷如桃李，冷若冰霜’的?！?/p>

他們都笑了——我也笑說：“不是說做女神，我希望我們都做個‘?；那嗄?。像涵說的，海是溫柔而沉靜。杰說的，海是超絕而威嚴。楫說得更好了，海是神秘而有容，也是虛懷，也是廣博……”在這篇文章里，作者贊美了大海怎樣的品格?

35.“藝術(shù)的基本原則是寓變化于整齊”，這句話是如何說明論點的?

36.從這段文字看，作者所提到的兩類人指的是什么人?他們根本的區(qū)別是什么?

六、作文(1題)37.成功是每個人都向往的，如何才能成功呢，以此為話題寫一篇不少于800字的作文

參考答案

1.A

2.D

3.B

4.C

5.C“孤苦零丁”出自晉李密《陳情表》：“臣少多疾病，九歲不行。零丁孤苦至于成立?！煜聻楣背鲎浴抖Y記.大同》：“大道之行也，天下為公?！薄巴笈d嘆”出自《莊子.秋水》：“于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而嘆曰?！边@三個成語均非常著名。

6.C

7.D《米龍老爹》在敘事方式上的主要特點是第一人稱和第三人稱的交互使用，如軍事法庭審訊部分用第一人稱來敘述，而對米龍老爹孤身殺敵、失手被捕的過程則用了第三人稱敘述。

8.B

9.B

10.A解析：作者馬致遠，元代有名的散曲作家，人稱“曲狀元”。因此選擇A項。

11.D解析：本題難度不大，要求考生掌握重點作家的創(chuàng)作風(fēng)格。

本題四個選項分別代表了四個不同的著名詩人的風(fēng)格。考生在學(xué)習(xí)古詩詞時，除了要注重具體作品的分析，更要注重對詩人整體風(fēng)格的把握，否則容易錯選A項，或很難作出正確的判斷。A項“曠達飄逸”，是詩仙李白詩歌的風(fēng)格，B項“慷慨雄壯”是辛棄疾詩歌的風(fēng)格，C項“沉郁頓挫”是杜甫詩歌的風(fēng)格。王維多才多藝，擅長繪畫，并將畫家觀察景物的眼光運用到詩的創(chuàng)作當(dāng)中，使其詩作帶有繪畫的特點。所以本題正確的答案應(yīng)該是D項，即“詩中有畫”。

12.A

13.D【考情點撥】本題考查了我國古代文學(xué)常識?！緫?yīng)試指導(dǎo)】白居易是中唐著名詩人，新樂府運動的倡導(dǎo)者。他主張發(fā)揮詩歌為政治服務(wù)的作用，作詩以批評現(xiàn)實，反映民生疾苦，并提出了“文章合為時而著，歌詩合為事而作”的著名論斷。

14.D

15.B

16.張生（或張珙、張君端）張生（或張珙、張君端）

17.李商隱

18.《西廂記》

19.新文體

20.伯夷辭之以為名伯夷辭之以為名

21.文選文選

22.寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。

23.沙子龍

24.歐·亨利

25.女神

26.N

27.Y

28.N

29.Y

30.N

31.這段文字駁斥的謬論是：城破是從許遠所分守的地方開始的，以此證明許遠投降了敵人。

這篇文章的前半部分，主旨是為許遠辯誣，主要辯明了三件事，本段是講其中第二件事，指出許遠為國的忠心是不容置疑的。

32.隱：消失。作：起。兵：指戰(zhàn)爭。小康：康，安。依禮而治的小安社會。

33.說：同“脫”，解脫。

徂：往，指嫁往男家。

湯湯：水盛貌。

漸：浸濕。

34.溫柔而沉靜、超絕而威嚴、神秘而有容、虛懷而廣博。

35.在這句話中“整齊”指的是“理”“變化”指的是“法”。在整齊中求變化就是說在基本原理的指導(dǎo)下創(chuàng)造出靈活多樣的寫作方法。這就進一步闡明了“文章有一定的理沒有一定的法”。在這句話中,“整齊”指的是“理”,“變化”指的是“法”。在整齊中求變化,就是說在基本原理的指導(dǎo)下,創(chuàng)造出靈活多樣的寫作方法。這就進一步闡明了“文章有一定的理,沒有一定的法”。

36.前者是與自然妥協(xié)的人，后者是與自然毫不妥協(xié)的人。他們根本的區(qū)別是前者對歷史沒有責(zé)任感、使命感，不去改造自然和社會，后者是對自然不妥協(xié)，想方設(shè)法去改造自然和社會，對人類歷史有使命感。前者指的是鄉(xiāng)民，后者指的是革命者，中國的未來和希望靠的是這些革命者。

37.刀刃磨好了嗎？如果成功是一條長河，積累就是河里追逐的一朵朵浪花；如果成功是一座高樓，積累就是筑成它的一塊塊磚瓦；如果成功是一把利刃，積累就是刀刃與石塊的每一次摩擦。人一能之，己百之，人十能之，己千之，其他人一次能成功的事情并不代表他百分百掌握了做此事的訣竅，也并不能表示他下一次也能成功。所以，只有不斷熟練完善，對一件事駕輕就熟，才能百分百地掌握成功的訣竅，

讓成功的基礎(chǔ)更加穩(wěn)固，堅不可摧。磨刀不誤砍柴工，每當(dāng)我向一個目標行進時，我都會先問問我自己：刀刃磨好了嗎？中國古代有善于積累的紀昌，他向衛(wèi)飛學(xué)習(xí)射箭，衛(wèi)飛讓他先練習(xí)視物不眨眼睛，紀昌仰臥在妻子的織布機下，堅持了兩年。之后，他再練習(xí)“視小如大，視微如著”，將一個虱子系在牛毛上掛在窗前，練習(xí)了三年以后，虱子在他眼中像車輪一樣大。最后他用一箭射穿了虱子，牛毛沒有斷。衛(wèi)飛對他說，他這才算是掌握了射箭的訣竅。原來所謂射箭的訣竅就在于技巧和能力的積累，在于一步步打好堅實的基礎(chǔ)。若是紀昌只是一般人，他也許隔天拿起弓箭射上幾次，或者好幾天荒廢，這樣下來他練習(xí)的成果必定不好。而紀昌重視基本功的訓(xùn)練，人十能之，己百之，他不斷地熟練完善，打好基本功，才最終將刀刃磨得鋒利，在五年后掌握了學(xué)射的訣竅。外國歷史上有科學(xué)家愛迪生，他的發(fā)明總是需要經(jīng)過千百次乃至上萬次的實驗，最后才完全達到成功。因為他明白這個淺顯的道理：只有將了各種材料運用到實驗，才能明白用各種材料實驗的效果，只有不斷地積累經(jīng)驗，才能研制出最完美的科研成果。歷史上也有因荒廢才學(xué)而導(dǎo)致最后埋沒才能的例子，古代歷史上曾有一個叫方仲永的神童，他五歲便可指物作詩，天生才華出眾。但因方仲永