汽車底盤構(gòu)造與維修說課

汽車底盤構(gòu)造與維修說課一、課程定位汽車底盤構(gòu)造與維修是汽車運(yùn)用于維修專業(yè)的核心課程，本課程系統(tǒng)的介紹了汽車類高級技術(shù)人員所必須掌握的汽車底盤總成的結(jié)構(gòu)、工作原理、維修、檢測、故障診斷與排除等知識。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對汽車底盤有個系統(tǒng)的認(rèn)識，了解底盤的構(gòu)造，底盤的工作原理，具備一定的操作技能，具備較強(qiáng)的組織能力，綜合運(yùn)用各種知識解決實(shí)際問題的能力。本課程的先修課程有：汽車文化、汽車運(yùn)用基礎(chǔ)、汽車機(jī)械基礎(chǔ)等。后續(xù)課程有：汽車故障診斷與維修二、說課設(shè)計汽車底盤共計4大塊系統(tǒng)，包括：傳動系、行駛系、轉(zhuǎn)向系、制動系。本課程用共計128課時，其中理論與實(shí)踐各64課時，分16周上完，其中每周8課時，理論4課時，實(shí)踐4課時。其中先上理論，后上實(shí)踐。具體的授課計劃詳見教師學(xué)期授課計劃表。理論課的教學(xué)場所主要以多媒體教室為主，通過教師系統(tǒng)的帶學(xué)生學(xué)習(xí)為主。學(xué)習(xí)的內(nèi)容側(cè)重為汽車底盤各部件的作用，組成，工作原理，工作過程，工作特性。

實(shí)踐的教學(xué)場地選在汽車實(shí)訓(xùn)中心，教學(xué)以通過教師的演示，學(xué)生的分組實(shí)訓(xùn)為主。學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容側(cè)重于拆裝的流程，拆裝的順序，拆裝的技巧，底盤的維護(hù)，故障的檢測診斷以及維修。三、教學(xué)實(shí)施汽車底盤構(gòu)造與維修采用理實(shí)一體化教學(xué)，理論教學(xué)手段豐富，教學(xué)方法多樣。在實(shí)踐教學(xué)方面，采用演示法，由專業(yè)教師演示，學(xué)生注意觀看，之后學(xué)生分組實(shí)訓(xùn)。學(xué)生課后采用網(wǎng)絡(luò)自學(xué)。通過理論與實(shí)踐的結(jié)合，學(xué)生可以對知識理解的更加形象，通過看實(shí)物，實(shí)踐操作，學(xué)生對知識的理解更加深刻，形象。讓學(xué)生多想解決問題的辦法，可以提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識的能力，讓學(xué)生多討論，多溝可以提高學(xué)生的交際能力。讓學(xué)生課后通過網(wǎng)絡(luò)尋求案例的解決辦法可以提高學(xué)生的自學(xué)能力，考核方式與評價標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的成績包括：平時成績（平時的課堂表現(xiàn)，課后的作業(yè)，實(shí)訓(xùn)課時的表現(xiàn)，實(shí)訓(xùn)報告的成績等）期末的試卷成績。具體的計算公式為：綜合成績=平時成績×40%+末考成績×60%其中在平時成績的幾個項目的權(quán)重都為25%四、教學(xué)資源教材選用哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社的汽車底盤構(gòu)造與維修。參考了大連理工大學(xué)出版社的汽車底盤構(gòu)造與維修東南大學(xué)出版社的汽車底盤構(gòu)造與維修機(jī)械工業(yè)出版社的汽車構(gòu)造（下冊）機(jī)械工業(yè)出版社的汽車?yán)碚摶瘜W(xué)工業(yè)出版社的汽車運(yùn)用基礎(chǔ)北京大學(xué)出版社的汽車機(jī)械基礎(chǔ)校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)條件實(shí)訓(xùn)中心有3位實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的實(shí)訓(xùn)教師。實(shí)訓(xùn)設(shè)備包括整車6輛，汽車底盤4個，汽車底盤模型一個，底盤電教板6個。底盤臺架6臺。四輪定位儀，動平衡儀，扒胎機(jī)，減震器彈簧拆裝器。變速器拆裝實(shí)訓(xùn)組件20套。

校外實(shí)訓(xùn)基地明細(xì)序號校外實(shí)習(xí)基地名稱使用情況學(xué)生實(shí)踐項目1江蘇金馳車輛有限公司良好汽車維護(hù)維修實(shí)習(xí)2宿遷寶馬4s店良好汽車維護(hù)維修實(shí)習(xí)3江蘇鵬程工貿(mào)有限公司良好汽車維護(hù)維修實(shí)習(xí)4江蘇良宇實(shí)業(yè)集團(tuán)良好汽車維護(hù)維修實(shí)習(xí)5上汽通用五菱青島分廠良好汽車車身總裝實(shí)習(xí)6江蘇天泓楚漢汽車服務(wù)有限公司良好汽車維護(hù)維修實(shí)習(xí)五、課程效果