



版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2022年湖南省益陽(yáng)市普通高校對(duì)口單招英語(yǔ)自考測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(20題)1.Theyrequiredthatallthenecessarydocuments______tothepresident'sofficebeforetheendofthismonth.
A.behanded
B.mustbehanded
C.shouldhandin
D.hadbeenhandedin
2.Notuntilthisterm______torealizehowimportantthissubjectistohisfuturecareerasadiplomat.
A.hebeganB.didhebeginC.hehasbegunD.thathehasbegun
3.Whenwe______themuseumisnotdecided.
A.visitedB.visitC.willvisitD.visiting
4.Thescientistsallagreedthatrulesofphysics,______weareallfamiliar,governtheworldA.towhichB.onwhichC.whichD.withwhich
5.Thesenationalparksareveryimportantforpreservingmanyanimals,whichwouldruntheriskofbecomingextinct.
A.insteadB.thereforeC.neverthelessD.otherwise
6.Wecanassigntheworkto__________isreliable.
A.whoseB.whomC.whoeverD.whomever
7.Myfather______mebysayingthatIcouldwininthespeechcontest,soItookpartinit.
A.discouragedB.encouragedC.preventedD.asked
8.Hewasamanofstrongfeelings,______normallylayhiddendeepinsidehim.
A.itB.thatC.thoseD.which
9.Helenalwayshelpshergrandmothereventhoughgoingtoschool____mostofherday.
A.takesupB.makeupC.saveupD.putup
10.Mr.Black,ournewEnglishteacher,isstrict______kind.
A.orB.butC.withD.aswell
11.—TheremustbeadozenpensinthishousebutIcanneverfindonewhenIneedthem.—Keeplooking.______issuretoturnup.
A.OneB.ItC.ThatD.This
12.______hecome,theproblemwouldbesettled.
A.WouldB.ShouldC.ShallD.If
13.______yourhomeworkandmakesurethatyoudon't______anymistakes.
A.Do;doB.Make;makeC.Make;doD.Do;make
14.Thisisjusttheplace______heandhiswifevisitedlastyear.
A.whereB.thatC.whenD.why
15.Heistooweakto______theheavybox.
A.riseB.putC.raiseD.arise
16.—Theeducationsystemratherthantheteachers______toanswerfortheoverburdenonthestudents—IagreeIhopethereform.beingcarriedoutinourcountrywillhangaboutthe_____results.
A.are;desiredB.is;desiredC.are;desiringD.is;desiring
17.12.Itwasthetraining_______hehadatschool_______madehimagoodjumper.
A.what;whatB.that;thatC.what;thatD.that;had
18.She'sfainted.Throwsomewateronherfaceandshemay______.
A.comeroundB.comebackC.comeagainD.comeout
19.Sicknessdeprivedme______thepleasureofseeingyou.
A.fromB.ofC.outofD.with
20.Hishandwritingis______yours.
A.morebetterB.aswellasC.muchbetterthanD.asbetteras
二、完型填空(10題)21.tomakeonerelaxed(松弛)andreadyfor【C6】______work.A.hardB.hisownC.aday"sD.good
22.【B17】
A.riseB.raiseC.ariseD.arisen
23.(55)
A.yearB.weekC.decadeD.month
24.(71)
A.negativeB.definiteC.adequateD.infinite
25.34
A.brokeinB.settleddownC.turnedupD.showedoff
26.(50)
A.brotherB.boyC.tailorD.uncle
27.(70)
A.herselfwith
B.herselfto
C.herselftodrink
D.herselftomix
28.【C13】
A.areasB.citiesC.townsD.nations
29.(49)
A.workB.storyC.luckD.joy
30.【B9】
A.CentralB.FederalC.OfficialD.Public
三、詞匯與語(yǔ)法知識(shí)(5題)31.Thebreadandbutterservedforbreakfast.
A.a(chǎn)re
B.is
C.have
D.hadbeen
32.Hewasbusyyesterday;otherwisehe__tothemeeting.
A.wouldhavecome
B.wouldcome
C.couldcome
D.hadcome
33.
第19題Thisyearthefactory________almosttwiceasmanymotorsasitdidlastyear.
A.turneddownB.turnedoffC.turnedoutD.turnedover
34.
35.
第15題Hetriedto__________hisinvolvementinthisrobbery,buthefinallyconfessed.
A.declineB.rejectC.refuseD.deny
四、英譯漢(2題)36.ThewarthatbrokeoutbetweentheNorthandtheSouthin1861isknowninhistoryastheAmericanCivilWar.
37.Theyaretryingtodevelopaconvincingtheorytoexplainhowtheneedlesworkinpreventingpain,orwhyaneedleinthewrist,forexample,wouldpreventthepainintheareaofthemouth.(Passage3)
五、閱讀理解(2題)38.35.Whichofthefollowingstatementsaboutlaborunionscanbeconcludedbasedontheinformationinthepassage?A.Laborunionsreachedtheirpeakofpowerinthe1986's.B.It.tooklaborunionsmanyyearstoimproveconditionsforworkers.C.Theearlylaborunionsfailed.becausetheywerenotconcernedwiththewell-beingofworkers.D.Theearlylaborunionsfailedbecausetheycouldnotagreeonwhattheywantedtofightfor.
39.PassageOneWhatmakesapersonfamous?Thisisamysterythatmanypeoplehavepondered.Allkindsofmythssurroundthelivesofwell—knownpeople.
MostpeoplearefamiliarwiththewordsofWilliamShakespeare,oneofthegreatestEng.1ishwritersofthesixteenthcentury.YethowmanyknowShakespearethepemon,themanbe.hindtheworks?
Aftercenturiesofresearch,scholarsarestilltryingtodiscoverShakespeare’spersonaLlhis—torty.Itisnoteasilyfoundinhiswritings.Authorsofthetimecouldnotprotecttheirworks.Anactingcompany,forexample,couldchangeaplayiftheywantedto.NowadayswfiterShavecopyrightsthatprotecttheirwork.
ManymythsaroseaboutShakespeare.Somesaidhehadtoformaledueation.Therearerumorsthathelefthomewhenaccusedofstealingahorse.Othersbelievethathebeganhisca—reerbytendingthehorsesofwealthymen.
Allofthesemythsareinteresting,butaretheytrue?Probablynot.Shakespeare,sfatherwasarespectedmaninStratford,amemberofthetowncouncil.hesentyoungWilliamtogrammarschool.MostpeopleofElizabethantimesdidnotcontinuebeyondgrammarschool;S0,Shakespearedidhave,atleast,anaverageeducation.
SomepartsofShakespeare’slifewillalwaysremainunknown.TheGreatLondonFireof1666burnedmanyimportantdocumentsthatcouldhavebeenasourceofclues.Wewillalwaysbeleftwithmanyquestionsandfewfacts.
Thispassagedealswith___________.
A.theGreatLOndonFire
B.thelostdocumentsofShakespeare
C.scholarsofShakespeare
D.Shakespeare’spersonalhistory
六、作文(1題)40.一位學(xué)者將在你所在的社區(qū)做一個(gè)講座。請(qǐng)以社區(qū)委員會(huì)(NeighborhoodsCommittee)的名義寫一份通知。內(nèi)容包括:(1)誰(shuí)做講座;(2)講座主題;(3)講座的時(shí)間、地點(diǎn);(4)講座對(duì)象。
參考答案
1.A解析:本題考虛擬語(yǔ)氣在名詞性從句中的用法。在“ask(advise,desire,ordersuggest,require,etc。)+the廣引導(dǎo)的從句中,謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用“should+認(rèn)”,should可以省去,再結(jié)合語(yǔ)態(tài),故A項(xiàng)正確。本句大意為:他們要求所有的必要文件都必須在月底之前交到校長(zhǎng)辦公室。
2.B解析:表示否定的副詞前置于句首,句子需要不完全倒裝,即助動(dòng)詞提前。其余選項(xiàng)均可排除。除Notuntil外還有never,seldom,rarely,seldom,no,little,hardly,innotime等否定副詞或結(jié)構(gòu)放在句首時(shí),句子需要部分倒裝。
3.C解析:句子的前半部分是主語(yǔ)從句,主語(yǔ)從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞時(shí)態(tài)應(yīng)根據(jù)句意而定。
4.D
5.D
6.C
7.B解析:encourage:鼓勵(lì)、鼓舞;discourage:使泄氣;prevent:阻止;ask:要求。根據(jù)句意只有選B。
8.D解析:which修飾非限定性定語(yǔ)從句,指代前邊一句話。本題涉及句法知識(shí)——簡(jiǎn)單句、并列句和復(fù)合句。例如:Hehastwodaughters.Theyaredoctors.(簡(jiǎn)單句)Hehastwodaughtersandtheyaredoctors.(并列句)Hehastwodaughters,whoaredoctors.(復(fù)合句)
9.A
10.B
11.A解析:根據(jù)上文提到“findone”,故下文中也應(yīng)填one,表示泛指。
12.B解析:此處是對(duì)將來(lái)情況的假設(shè)。虛擬條件句的謂語(yǔ)部分為should,had或were時(shí),可把if省去,而把should,had或were放在從句的主語(yǔ)之前,構(gòu)成主謂部分倒裝。
13.D解析:本題考查動(dòng)詞搭配。doone'shomework“做作業(yè)”;makemistakes“犯錯(cuò)誤”。句意為:做作業(yè),還要保證別犯錯(cuò)誤。
14.B
15.C解析:本題考查詞義的辨別。rise出現(xiàn),put放下,raise提起,arise升高。
16.B解析:theeducationsystem是主語(yǔ),謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用單數(shù);thedesiredresults意為“期望的結(jié)果”。
17.B
18.A解析:句意:她昏倒了。給她臉上澆些水,或許她會(huì)醒過(guò)來(lái)。本題考查詞組辨析。comeround:過(guò)訪,繞道而來(lái),蘇醒過(guò)來(lái);comeback:回來(lái),恢復(fù);comeagain:再說(shuō)一遍,重復(fù)一遍;comeout:出來(lái),傳出。
19.B解析:本題考查動(dòng)詞固定搭配的用法。deprive后常接介詞of,表示剝奪什么。
20.C解析:much用在句中修飾比較級(jí)better。
21.C充足的睡眠可使一個(gè)人放松,有充沛的精力去做一天的工作。aday’s正好符合此題要求。
22.A解析:rise可譯為“起床”,不及物動(dòng)詞。
23.C
24.D解析:形容詞辨析。相關(guān)部分的大意為“在這個(gè)有無(wú)限的意見的世界上”,上文提到“在互聯(lián)網(wǎng)上人們可以發(fā)表任何言論或者信息”,由此推知,人們的意見千差萬(wàn)別,是數(shù)不清的,故infinite(無(wú)窮的,無(wú)限的)最為恰當(dāng)。negative意為“否定的,消極的”;definite意為“明確的,一定的”;adequate意為“適當(dāng)?shù)?,足夠的”?/p>
25.C本題考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。四個(gè)選項(xiàng):breakin闖入;settledown安居;turnup出現(xiàn);showoff炫耀。聯(lián)系上下文此處是出現(xiàn)在我家,給我們圣誕禮物,故選擇C,意思最貼切。
26.D解析:母親讓男孩把叔叔找來(lái)共進(jìn)晚餐。
27.B解析:helpedherselftosomething意為“隨便地享用某物”。
28.D根據(jù)下文developingcountries的提示,此處應(yīng)為nations。
29.D解析:simplyforone'sownjoy意思是“僅僅為了自己高興”,而不是為了作文老師Mr.Fleagle。work“作業(yè)”、story“故事”和luck“運(yùn)氣”,都與上下文意思不符。
30.B解析:federalgovernment是指美國(guó)聯(lián)邦政府。
31.B當(dāng)由and連接的兩個(gè)名詞做主語(yǔ),若是指同一個(gè)人、同一件事或同一概念,而且and后面的名詞前沒有冠詞時(shí),謂語(yǔ)要用單數(shù)。
32.A表示對(duì)過(guò)去發(fā)生事實(shí)的假設(shè)要用虛擬語(yǔ)氣。
33.Cturndown“翻下;關(guān)小;拒絕”;turnover“打翻,傾倒,移交”;turnout是“生產(chǎn)出,制造(工業(yè)制品)”;turnoff“關(guān),撇開,避開”。
34.A從前后內(nèi)容判斷,兩個(gè)句子間屬并列關(guān)系,不是轉(zhuǎn)折。并列句間加連接詞and。
35.Ddecline“謝絕”;reject“拒絕”;refuse“拒絕”,“拒受”,deny“否認(rèn)”。
36.南方和北方之間于1861年爆發(fā)的那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)在歷史上被稱為“美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)”。南方和北方之間于1861年爆發(fā)的那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)在歷史上被稱為“美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)”。
37.他們正在努力提出一種有說(shuō)服力的理論采解釋針灸是怎樣止痛的或者舉例來(lái)說(shuō)針扎在腕部為什么能治療口腔疼痛。他們正在努力提出一種有說(shuō)服力的理論,采解釋針灸是怎樣止痛的,或者舉例來(lái)說(shuō),針扎在腕部為什么能治療口腔疼痛。
38.B此題是對(duì)主題思想的推理判斷。其中concluded...basedonthepassage為關(guān)鍵詞語(yǔ)。它要求讀者避開過(guò)于細(xì)節(jié)性的選擇,也
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 云南工程職業(yè)學(xué)院《重金屬冶金學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 新疆應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院《外國(guó)戲劇史》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2025屆河南省駐馬店市驛城區(qū)高三上學(xué)期一模歷史試卷
- 黑龍江職業(yè)學(xué)院《勞動(dòng)定額學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2024-2025學(xué)年浙江省部分重點(diǎn)高中高二上學(xué)期12月月考?xì)v史試卷
- 九江學(xué)院《文具設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 青海師范大學(xué)《汽車電子電氣A》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 煙臺(tái)理工學(xué)院《中國(guó)古代文學(xué)作品》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 南陽(yáng)農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院《就業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 桂林信息工程職業(yè)學(xué)院《生物質(zhì)能源概論》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- QES三體系內(nèi)審檢查表 含審核記錄
- 信息論與編碼 自學(xué)報(bào)告
- 二年級(jí)乘除法口訣專項(xiàng)練習(xí)1000題-推薦
- 貸款項(xiàng)目資金平衡表
- 唯美動(dòng)畫生日快樂電子相冊(cè)視頻動(dòng)態(tài)PPT模板
- 設(shè)計(jì)文件簽收表(一)
- 義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)2022年版
- 公務(wù)員入職登記表
- 臨水臨電計(jì)算公式案例
- 2022新教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《生物的多樣性》全部教案(共7節(jié))
- PEP人教版小學(xué)英語(yǔ)單詞四年級(jí)上冊(cè)卡片(可直接打印)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論