




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
帕金森病的康復治療帕金森病的康復治療1一、定義
帕金森病又稱震顫麻痹,是一種病因不明,緩慢進行性發(fā)展的中樞神經(jīng)系統(tǒng)推行性疾病。表現(xiàn)為運動遲緩與減少。肌肉僵直,靜止性震顫和姿勢不穩(wěn)四大特征。一、定義2二、臨床分型:1.混合型,占大多數(shù),同時有震顫和肌僵直表現(xiàn)。2.震顫型3.僵直型二、臨床分型:3三、常見的康復問題:1.肢體協(xié)調(diào)能力降低:疾病導致的靜止性震顫最初出現(xiàn)于一側(cè)上肢遠端,以后可波及四肢,下顎,舌和頸部,并且上肢遠端較重,常影響手功能,使患者喪失了雙手的協(xié)調(diào)性及靈活性,精細動作不能順利完成。典型表現(xiàn)如書寫障礙。三、常見的康復問題:42.運動障礙:主要表現(xiàn)為運動緩慢及運動困難。隨意動作明顯減少,不能隨意控制運動速度,步態(tài)蹣跚而步距縮短,雙臂彎曲而不能自然擺動,步伐可不自覺地加快,出現(xiàn)動作不能協(xié)調(diào)的慌張步態(tài),而動作一旦啟動又不能立即停止。2.運動障礙:主要表現(xiàn)為運動緩慢及運動困難。隨意動作明顯減少53.肌張力增高:表現(xiàn)為屈肌,伸肌的肌張力都增高,被動運動時有均勻的阻力,可呈“鉛管樣”;伴有震顫時則呈“鋸齒樣”,稱為“齒輪樣強直”,早期表現(xiàn)起始動作緩慢、不能隨意的變換動作,隨后引起關節(jié)活動范圍受限,最后導致“頭部前傾、軀干俯屈、髖膝屈曲等”異常姿勢;由于面部肌肉強直使表情動作減少,造成“面具臉”3.肌張力增高:表現(xiàn)為屈肌,伸肌的肌張力都增高,被動運動時有6帕金森病的康復治療課件7帕金森病的康復治療課件86.心理障礙:表現(xiàn)為情緒抑郁,思維遲鈍,記憶力減退,嚴重者有自殺傾向。7.植物神經(jīng)功能障礙:多汗,吞咽困難,便秘,體位性低血壓等。6.心理障礙:表現(xiàn)為情緒抑郁,思維遲鈍,記憶力減退,嚴重者有9四、康復治療的目的:
帕金森病康復治療不能改變本身疾病的進程、結(jié)局或疾病直接損傷,康復治療對繼發(fā)性損傷障礙及由此帶來的功能殘損有重要作用??裳泳彶∏榘l(fā)展,延長獨立生活能力。主要針對其運動障礙,如震顫、肌強直,運動徐緩和姿勢步態(tài)異常,開張針對性的康復,預防繼發(fā)性功能障礙,如肌萎縮、骨質(zhì)疏松、心肺功能下降、駝背、周圍循環(huán)障礙和壓瘡等。四、康復治療的目的:10五、康復方法1.松弛訓練:常用方法有對比法、交替法、暗示法、牽張法等。①對比法:要求順序進行,從肢體的遠端開始訓練,然后再到近端;先從一側(cè)肢體放松開始再到另一側(cè)肢體。②交替法:根據(jù)主動肌強力收縮后導致拮抗肌產(chǎn)生松弛的原理進行訓練嘴角等。五、康復方法11③暗示法:要求在特定的環(huán)境下進行,患者將注意力集中在需要放松的部位,然后想象此肢體“非常沉重”并重復數(shù)次,直至該部位放松。④牽張法:緩慢的被動牽伸運動及其他放松技術可以降低肌張力,還能使患者放松,并擴大其關節(jié)活動范圍。如針對面部肌肉強直,可練習面部肌肉訓練,如皺眉、大笑、嘟嘴、緊閉雙眼、皺鼻、吹氣、拉開。③暗示法:要求在特定的環(huán)境下進行,患者將注意力集中在需要放松122.提高關節(jié)活動控制能力:以下肢活動為例,如仰臥位一側(cè)下肢伸直,另一側(cè)下肢屈曲并用足跟接觸對側(cè)下肢的膝部,然后向下滑至小腿前,再到踝部,左右交替進行練習;也可做下蹲練習。2.提高關節(jié)活動控制能力:以下肢活動為例,如仰臥位一側(cè)下肢伸133.關節(jié)活動范圍訓練:采用主動運動與被動運動活動各關節(jié)。動作包括頸前屈后伸、左右側(cè)屈、左右回旋;肩內(nèi)旋、內(nèi)收、外旋、外展、聳肩、垂肩;站立雙手前上舉、伸指、伸肘,下蹲手握拳、屈肘、上臂內(nèi)收。3.關節(jié)活動范圍訓練:采用主動運動與被動運動活動各關節(jié)。動作144.重點訓練胸肌、腹肌、腰背肌和股四頭肌。可采用各種體操、拉力器、功率自行車等方法。5.平衡、協(xié)調(diào)功能訓練:可以改善患者軀干肌肉的運動姿勢控制、平衡、運動協(xié)調(diào)能力,促進運動的啟動過程,糾正起步難、步幅短、彎腰慢及上下肢動作不協(xié)調(diào)的異常步態(tài),訓練時應逐漸增加運動的幅度、速度。4.重點訓練胸肌、腹肌、腰背肌和股四頭肌。可采用各種體操、拉156.步態(tài)訓練:
步態(tài)訓練時要求患者身體直立,兩眼直視前方,起步時足尖要盡量抬高,并保證足跟先著地然后足尖著地,注意跨步要盡量大,兩上肢在行走時盡量作前后擺動。7.作業(yè)治療:
可以增加關節(jié)活動范圍,主要訓練手功能和日常生活活動技能,特別是洗漱,進食,穿衣,上廁所等實用技能。6.步態(tài)訓練:168.言語訓練:通過唇,舌和上下頜運動的鍛煉以改善言語障礙。9.心理疏導:對于存在情緒抑郁的患者要及時給予心理治療。8.言語訓練:通過唇,舌和上下頜運動的鍛煉以改善言語障礙。917六、注意事項1.要反復訓練,長期堅持。2.肌力訓練時因肢體震顫和強直,能量消耗多,容易疲勞,在訓練中要特別注意間斷休息,以防發(fā)生過度疲勞,肌力下降。3.被動運功過程中及訓練翻身,起坐,坐位平衡及起立,步行等能力時,要特別注意保護患者以防跌倒。4.治療環(huán)境要舒適,讓患者感覺很安全。六、注意事項18謝謝謝謝謝謝謝謝19帕金森病的康復治療帕金森病的康復治療20一、定義
帕金森病又稱震顫麻痹,是一種病因不明,緩慢進行性發(fā)展的中樞神經(jīng)系統(tǒng)推行性疾病。表現(xiàn)為運動遲緩與減少。肌肉僵直,靜止性震顫和姿勢不穩(wěn)四大特征。一、定義21二、臨床分型:1.混合型,占大多數(shù),同時有震顫和肌僵直表現(xiàn)。2.震顫型3.僵直型二、臨床分型:22三、常見的康復問題:1.肢體協(xié)調(diào)能力降低:疾病導致的靜止性震顫最初出現(xiàn)于一側(cè)上肢遠端,以后可波及四肢,下顎,舌和頸部,并且上肢遠端較重,常影響手功能,使患者喪失了雙手的協(xié)調(diào)性及靈活性,精細動作不能順利完成。典型表現(xiàn)如書寫障礙。三、常見的康復問題:232.運動障礙:主要表現(xiàn)為運動緩慢及運動困難。隨意動作明顯減少,不能隨意控制運動速度,步態(tài)蹣跚而步距縮短,雙臂彎曲而不能自然擺動,步伐可不自覺地加快,出現(xiàn)動作不能協(xié)調(diào)的慌張步態(tài),而動作一旦啟動又不能立即停止。2.運動障礙:主要表現(xiàn)為運動緩慢及運動困難。隨意動作明顯減少243.肌張力增高:表現(xiàn)為屈肌,伸肌的肌張力都增高,被動運動時有均勻的阻力,可呈“鉛管樣”;伴有震顫時則呈“鋸齒樣”,稱為“齒輪樣強直”,早期表現(xiàn)起始動作緩慢、不能隨意的變換動作,隨后引起關節(jié)活動范圍受限,最后導致“頭部前傾、軀干俯屈、髖膝屈曲等”異常姿勢;由于面部肌肉強直使表情動作減少,造成“面具臉”3.肌張力增高:表現(xiàn)為屈肌,伸肌的肌張力都增高,被動運動時有25帕金森病的康復治療課件26帕金森病的康復治療課件276.心理障礙:表現(xiàn)為情緒抑郁,思維遲鈍,記憶力減退,嚴重者有自殺傾向。7.植物神經(jīng)功能障礙:多汗,吞咽困難,便秘,體位性低血壓等。6.心理障礙:表現(xiàn)為情緒抑郁,思維遲鈍,記憶力減退,嚴重者有28四、康復治療的目的:
帕金森病康復治療不能改變本身疾病的進程、結(jié)局或疾病直接損傷,康復治療對繼發(fā)性損傷障礙及由此帶來的功能殘損有重要作用??裳泳彶∏榘l(fā)展,延長獨立生活能力。主要針對其運動障礙,如震顫、肌強直,運動徐緩和姿勢步態(tài)異常,開張針對性的康復,預防繼發(fā)性功能障礙,如肌萎縮、骨質(zhì)疏松、心肺功能下降、駝背、周圍循環(huán)障礙和壓瘡等。四、康復治療的目的:29五、康復方法1.松弛訓練:常用方法有對比法、交替法、暗示法、牽張法等。①對比法:要求順序進行,從肢體的遠端開始訓練,然后再到近端;先從一側(cè)肢體放松開始再到另一側(cè)肢體。②交替法:根據(jù)主動肌強力收縮后導致拮抗肌產(chǎn)生松弛的原理進行訓練嘴角等。五、康復方法30③暗示法:要求在特定的環(huán)境下進行,患者將注意力集中在需要放松的部位,然后想象此肢體“非常沉重”并重復數(shù)次,直至該部位放松。④牽張法:緩慢的被動牽伸運動及其他放松技術可以降低肌張力,還能使患者放松,并擴大其關節(jié)活動范圍。如針對面部肌肉強直,可練習面部肌肉訓練,如皺眉、大笑、嘟嘴、緊閉雙眼、皺鼻、吹氣、拉開。③暗示法:要求在特定的環(huán)境下進行,患者將注意力集中在需要放松312.提高關節(jié)活動控制能力:以下肢活動為例,如仰臥位一側(cè)下肢伸直,另一側(cè)下肢屈曲并用足跟接觸對側(cè)下肢的膝部,然后向下滑至小腿前,再到踝部,左右交替進行練習;也可做下蹲練習。2.提高關節(jié)活動控制能力:以下肢活動為例,如仰臥位一側(cè)下肢伸323.關節(jié)活動范圍訓練:采用主動運動與被動運動活動各關節(jié)。動作包括頸前屈后伸、左右側(cè)屈、左右回旋;肩內(nèi)旋、內(nèi)收、外旋、外展、聳肩、垂肩;站立雙手前上舉、伸指、伸肘,下蹲手握拳、屈肘、上臂內(nèi)收。3.關節(jié)活動范圍訓練:采用主動運動與被動運動活動各關節(jié)。動作334.重點訓練胸肌、腹肌、腰背肌和股四頭肌??刹捎酶鞣N體操、拉力器、功率自行車等方法。5.平衡、協(xié)調(diào)功能訓練:可以改善患者軀干肌肉的運動姿勢控制、平衡、運動協(xié)調(diào)能力,促進運動的啟動過程,糾正起步難、步幅短、彎腰慢及上下肢動作不協(xié)調(diào)的異常步態(tài),訓練時應逐漸增加運動的幅度、速度。4.重點訓練胸肌、腹肌、腰背肌和股四頭肌。可采用各種體操、拉346.步態(tài)訓練:
步態(tài)訓練時要求患者身體直立,兩眼直視前方,起步時足尖要盡量抬高,并保證足跟先著地然后足尖著地,注意跨步要盡量大,兩上肢在行走時盡量作前后擺動。7.作業(yè)治療:
可以增加關節(jié)活動范圍,主要訓練手功能和日常生活活動技能,特別是洗漱,進食,穿衣,上廁所等實用技能。6.步態(tài)訓練:358.言語訓練:通過唇,舌和上下頜運動的鍛煉以改善言語障礙。9.心理疏導:對于存在情緒抑郁的患者要及時給予心理治療
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 云南工程職業(yè)學院《重金屬冶金學》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 新疆應用職業(yè)技術學院《外國戲劇史》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 2025屆河南省駐馬店市驛城區(qū)高三上學期一模歷史試卷
- 黑龍江職業(yè)學院《勞動定額學》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 2024-2025學年浙江省部分重點高中高二上學期12月月考歷史試卷
- 九江學院《文具設計》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 青海師范大學《汽車電子電氣A》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 煙臺理工學院《中國古代文學作品》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 南陽農(nóng)業(yè)職業(yè)學院《就業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 桂林信息工程職業(yè)學院《生物質(zhì)能源概論》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 血液科護士的惡性腫瘤護理
- 畜禽廢棄物資源化利用講稿課件
- 土地糾紛調(diào)解簡單協(xié)議書
- 服裝倉庫管理制度及流程
- 《餐飲渠道開發(fā)方案》課件
- 架子工安全教育培訓試題(附答案)
- 一中師德考核評估制度
- 春節(jié)習俗中的傳統(tǒng)茶文化與茶藝
- 醫(yī)療文書病歷書寫規(guī)范培訓教學課件
- 分布式網(wǎng)絡處理方案
- CNAS-CL02-A001:2023 醫(yī)學實驗室質(zhì)量和能力認可準則的應用要求
評論
0/150
提交評論