四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)26三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算(五入調(diào)商)課件1蘇教版_第1頁(yè)
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兩、三位數(shù)除以兩位數(shù)(第5課時(shí))三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算(調(diào)商)兩、三位數(shù)除以兩位數(shù)三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算(調(diào)商)4

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984商是幾位數(shù)?4

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284商是三位數(shù)。商是兩位數(shù)。4)984商是幾位數(shù)?4)284商是三位數(shù)。272÷34四年級(jí)一班平均每人借書(shū)多少本?272÷34四年級(jí)一班平均每人借書(shū)多少本?272÷34272÷3434

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27282720272÷34=8(本)答:四年級(jí)一班平均每人借書(shū)8本。34)27282720272÷34=8(本)答商3商2商4商5根據(jù)試商情況,說(shuō)出各題應(yīng)商幾。商3商2商4商5根據(jù)試商情況,說(shuō)出各題應(yīng)商幾。怎樣計(jì)算除數(shù)是兩位數(shù)的除法?從被除數(shù)的高位數(shù)起,先看被除數(shù)的前兩位;如果前兩位比除數(shù)小,就要看前三位。除到被除數(shù)的哪一位,商就寫(xiě)在那一位的上面。余下的數(shù)必須比除數(shù)小。怎樣計(jì)算除數(shù)是兩位數(shù)的除法?從被除數(shù)的高位數(shù)起,252÷36四年級(jí)二班平均每人借書(shū)多少本?252÷36四年級(jí)二班平均每人借書(shū)多少本?252÷36252÷3636

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25272520252÷36=7(本)答:四年級(jí)二班平均每人借書(shū)7本。36)25272520252÷36=7(本)答商3商3商8根據(jù)試商情況,說(shuō)出各題應(yīng)商幾。商3商3商8根據(jù)試商情況,說(shuō)出各題應(yīng)商幾。比較一位數(shù)除法與兩位數(shù)除法有什么相同的地方?有什么不同的地方?相同點(diǎn):從最高位除起,除到被除數(shù)的哪一位就在那一位上面寫(xiě)商。每次除后的余數(shù)必須比除數(shù)小。不同點(diǎn):除數(shù)是一位數(shù)時(shí),先用除數(shù)試除被除數(shù)的前一位,如果它比除數(shù)小,再試除前兩位。除數(shù)是兩位數(shù)時(shí),先用除數(shù)試除被除數(shù)的前兩位,如果它比除數(shù)小,再試除被除數(shù)前三位。比較一位數(shù)除法與兩位數(shù)除法有什么相同的地方?有什么不同的地方甲乙兩地相距432千米,汽車(chē)每小時(shí)行72千米,小明從甲地乘坐汽車(chē)到乙地,需多少小時(shí)?432÷72=6(小時(shí))甲乙兩地相距432千米,汽車(chē)每小時(shí)行72千米,小明從甲地乘坐一塊長(zhǎng)方形菜地的面積是330平方米,長(zhǎng)22米,寬多少米?330÷22=15(米)一塊長(zhǎng)方形菜地的面積是330平方米,長(zhǎng)22米,寬多少米?33

你有什么收獲?你有什么收獲?謝謝!謝謝!●

一個(gè)不注意小事情的人,永遠(yuǎn)不會(huì)成功大事業(yè)。

──卡耐基●

一個(gè)能思考的人,才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人。

──巴爾扎克●

一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。

──愛(ài)因斯坦●

一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華,而不在他的衣飾。

──雨果●

一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展得越快,對(duì)社會(huì)就越有益。

──高爾基●

生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。

──馬克思●

浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺。

──列寧●

一個(gè)不注意小事情的人,永遠(yuǎn)不會(huì)成功大事業(yè)。兩、三位數(shù)除以兩位數(shù)(第5課時(shí))三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算(調(diào)商)兩、三位數(shù)除以兩位數(shù)三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算(調(diào)商)4

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你有什么收獲?你有什么收獲?謝謝!謝謝!●

一個(gè)不注意小事情的人,永遠(yuǎn)不會(huì)成功大事業(yè)。

──卡耐基●

一個(gè)能思考的人,才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人。

──巴爾扎克●

一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。

──愛(ài)因斯坦●

一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華,而不在他的衣飾。

──雨果●

一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展得越快,對(duì)社會(huì)就越有益。

──高爾基●

生活就像

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