初中作文指導《最美麗的》作文點評課件

《最美麗的---》作文點評

先在橫線上填寫合適的詞語，如：“心靈”“語言”“瞬間”“畫面”“風景”等，把題目補充完整，然后作文?！蹲蠲利惖?--》作文點評先在橫線上填寫合適的詞學習目標：1、通過審題，找準關鍵詞。2、通過示例，掌握半命題作文擬題技巧。學習目標：

1、題目獨立出現(xiàn)2、題目與提示（要求、導語）相結合一、半命題作文的形式1、題目獨立出現(xiàn)2、題目與提示（要求、一、半命題限制部分命題作文

開放部分材料作文《最美麗的——》二、半命題作文的特點：

先在橫線上填寫合適的詞語，如：“心靈”“語言”“瞬間”“畫面”“風景”等，把題目補充完整，然后作文。限制部分開放部分《最美麗的——》二、半命題？

景

三、題意

修飾語

人

事

《最美麗的——》四、如何準確“審題”？？景三、題意修飾語四、如何準確“審題”？《最美麗的——》抓住題眼，準確立意。（即題目中的關鍵字）1、判斷標題類型：偏正型短語注意：偏正短語中的修飾語往往起著限制、形容中心語的作用。反映著事物的特點、性質。是區(qū)別于其他事物的關鍵。四、如何準確“審題”？《最美麗的——》抓住題眼1、判斷標題類型：偏正型短語如：《又是春來時》關鍵詞：最又《好奇心》關鍵詞：《最美麗的——》關鍵詞：好奇1、判斷標題類型：偏正型短語如：《又是春來時》關鍵詞：最2、審題僅僅為了補題嗎？2）、確定文章的立意——歌頌美麗6）、確定文章題材——真實3）、確定寫作重點——最美麗的原因4）、明確文章體裁——記敘文、散文5）、明確其他要求(字數(shù)等）1）、確定寫作對象2、審題僅僅為了補題嗎？2）、確定文章的立意——歌頌美麗補題誤區(qū)：構思老套，個性全無。

補題不新，千人同題，似曾相識；或看到開頭就知道結尾，文章缺乏亮點，不能動人。對策：在正確補題的基礎上，力求新穎的補題、獨特的構思。如《最美麗的大自然》《最美麗的方向》《最美麗的深淵》補題誤區(qū)：構思老套，個性全無。對策：在正確補題的基礎上，力求注意：補題要精細。

中考作文一般要求“不少于600字”，但也不能超過800字。所以補題目過大，文章就容易空洞。如“最美麗的

”的作文題“最美麗的老師”

“最美麗的左撇子老師”注意：補題要精細。中考作文一般要求“不少于600字”，好的作文題目：《最美麗的綻放》（余潔）《最美麗的牽絆》（黃曉敏）《最美麗的眼淚》（陳彥妤）《最美麗的蝶影》（劉斌）《最美麗的風景畫》（朱晏方）《最美麗的“背叛”》（華淑瑩）好的作文題目：好的作文題目：《最美麗的代溝》（溫文）好的作文題目：秤砣雖小壓千斤-----------補題技巧秤砣雖小壓千斤-----------補題技巧具體的填題方法：1、具體事物填題法。(以小見大)《最美麗的月亮》2、抽象事物擬題法。（化實為虛）

《最美麗的風景畫》3、特定情景填題法?！蹲蠲利惖男撵`選擇》具體的填題方法：1、具體事物填題法。(以小見大)《最美麗的月五、條塊分割擬題法。

為避免半命題作文擬題或內容上的嚴重“撞車”，不妨依據(jù)所選的體裁，將內容“裁”成幾個小“條塊”。

春雨說夏陽說秋葉說冬枝說《最美麗的大自然》五、條塊分割擬題法。為避免半命題作文擬題或內容上的看下面審題是否準確？看下面審題是否準確？學生作文：《最美麗的深淵》

例1：在你失落時，他給予你鼓勵；在你摔倒時，他給予你加油；在你迷失時，他給予你引導。在你通往成功的道路上，親情之花對你綻放。（文不對題）學生作文：《最美麗的深淵》例1：在你失落時，他給予你佳作欣賞：《最美麗的風景畫》

最美麗的，莫過于大自然所給予的----黃昏如蠟筆涂抹，月夜如揮墨灑潑。

------題記最美麗的畫，要以風景畫最為賞心悅目；最美麗的風景以一日之中的變佳作欣賞：《最美麗的風景畫》變幻最為炫幻多彩；最美麗的風景畫則以大自然所給予的變化莫測。

黃昏---蠟筆畫

太陽，墜在空中，將余暉毫無保留地灑向天空。不以清晨的柔和，不以正午的耀眼，卻以蠟火的微光。泛黃的光芒在天地間扯開了一條綢帶，天與云一色。但云色更深些，蛋黃色的光芒漸漸遮住了余暉，只是余暉有無孔不入般破云而出。變幻最為炫幻多彩；最美麗的風景畫則以大自然所給予的變化莫測。閃爍著最后的光芒。此刻的天地間好像是靜止的。云朵呆呆地停在遠處，看風景的人也一動不動。這一切景象已成為畫家蠟筆下的作品。黃昏時蠟筆畫最為合適。天與云與光和地，顏色不同，具有強烈的層次感而有融為一體的趨勢。只有蠟筆能讓它們的顏色巧妙結合而不失層次感，使畫面部分而整體流暢一體。這筆畫構成的美麗圖畫是為黃昏設計的。閃爍著最后的光芒。此刻的天地間好像是靜止的。云朵呆呆地停在遠

月夜---水墨畫黑夜降臨，太陽已回家了。月亮在黑暗中顯出了形。黑暗，像一滴飽滿的墨水滴落在潔白的宣紙上，墨向四周擴散。滿天的星星眨著閃亮的眼瞼，月夜是最美的。不論天涯海角都能望見。它讓團圓的人更歡欣；讓分離的人更孤寂。月，懸在空中，灑下一片潔白，清新飄逸，如無暇的玉，嵌在空中……月夜---水墨畫

月夜是幅水墨畫，墨黑的背景下那潔白的月光多么富有詩情畫意。那抹干的墨跡，更顯出月夜下的生動與水靈……

最美的風景如畫，以蠟筆畫涂抹，揮墨灑潑最引人如勝。它們的美在我的心頭蕩漾……月夜是幅水墨畫，墨黑的背景下那潔白的月光多么富有詩情畫

最美麗的紅霞太陽西落，才知光陰可貴；日月星辰，方得紅霞最美！

-----題記早晨，太陽像個剛出門的媳婦，羞答答地只露出半個腦袋來。太陽像背最美麗的紅霞著五岳一樣，在五岳的壓迫下，一點一點，一縱一縱向上升，終于從云朵中露出了一點紅光。接著，像攢足了勁一樣，拼命的往上竄。終于，把半個身子翻過五岳，露出來了。一切都是紅的。藍天變成了紅天；白樓變成了紅樓；綠茵變成了紅茵。世間萬物都籠罩在紅的漫天絲帳里。著五岳一樣，在五岳的壓迫下，一點一點，一縱一縱向上升，終于從可以和《紅樓夢》里面的“皎綃帳”比美了。紅光里透著金光。金色的光灑滿大地。紅紅的太陽被一朵朵潔白無瑕的云朵簇擁在丹霞山的上空，品味“舉頭紅日近，回首白云低”。站在山頂感受“四面生白云，中鋒倚紅日”的世間奇感！傍晚，來到幽幽的小河邊玩耍、散步?？粗⒆觽兲煺娴男θ荩硎苤梢院汀都t樓夢》里面的“皎綃帳”比美了。紅光里透著金光。金色和家人一起散步的溫馨，聆聽著小河流水的可愛，是世界上最美好，最珍貴的事。看見小河夕照會使你我想起晨光短曲中的“幽幽河水，夕陽光照……”晚霞倒映在河水，仿佛打翻了的顏料，慢慢擴散在水里。藍光在河里邊閃爍著，黃色在河里邊蕩漾著，紅光愛河里邊搖曳著。紅霞照在湛藍的水上，和家人一起散步的溫馨，聆聽著小河流水的可愛，是世界上最美好，散為金光，而紅霞中欲下沉的日光，也變成的色彩。一層層光與色，閃閃爍爍都映在我眼底。勝比“余霞散成綺，澄江靜如練”還美麗。猶如“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”般貼切。日月星辰，世間萬物，最美麗的莫過于紅霞！散為金光，而紅霞中欲下沉的日光，也變成的色彩。

讓人類永遠不失去世間最美麗的景，最好自己本分，擁有最美麗的紅霞！讓人類永遠不失去世間最美麗的景，最好自己本分，擁有最美《最美麗的綻放》花對風雨說：“打擊我吧，因為我要綻放?！柄棇r石說：“磨礪我吧，因為我要綻放?！蔽艺f：“綻放……我該如何綻放？”初三分班已經幾個星期了，每天的我們，過著課室、宿舍兩點一線的生活。每天的生活也充滿著競爭。課《最美麗的綻放》室里每個人都刻苦地學習，宿舍里每個人點燈苦讀，盡管還沒到初三最緊張的時期，可是每個人都明白，明年的中考，意義重大。坐在高手如云的課室，我倍感壓抑，眼前的教師，老師同學，都像過眼云煙，只要一不小心，就會全都消散，變成另一個教室……室里每個人都刻苦地學習，宿舍里每個人點燈苦讀，盡管還沒到初三

寫著寫著，我茫然了，初三，我真的準備好了嗎？突然見，看見了窗前的那盤植物已經枯萎了，它才被送來一個月，就從生機勃勃變成了這般模樣。是它自己不努力向上攀爬還是我對它照顧不周？或許兩者都有。但是……我不也和這盤植物一樣嗎？都已經初三了還不開始努力。難道我要像它一樣走向失敗？不，不可以這樣。寫著寫著，我茫然了，初三，我真的準備好了嗎？突然見，看見

我終于明白了應該怎么做。看，最美麗的永遠在經歷過重重困難后的綻放。花經歷了風雨綻放了美麗，它搖擺著婀娜的身姿，驕傲地說：“我綻放了，我綻放了……”鷹經歷了磨煉，綻放了雄姿，它揮舞著有力的翅膀，得意地喊著：“我綻放了，我綻放了……”彩虹在天空在中劃出了燦爛的光芒，望著那美麗的彩虹橋，我終于明白了應該怎么做。

我想，現(xiàn)在的困難算什么，現(xiàn)在的風雨算什么，沒有苦哪來的甜，沒有奮斗，哪來成功?為了明年的中考，加油吧！為了成功，奮斗吧！想完，我笑了，彩虹看到了我，似乎發(fā)出了更亮的光芒在鼓舞著我，我在心里默默念道：“中考啊，中考，來吧，來吧，我不怕，因為我要最美麗的綻放……”我想，現(xiàn)在的困難算什么，現(xiàn)在的風雨算什么，沒有苦哪來的大作文題目：和---在一起要求：（1）先把題目補完整。（2）寫一篇600字的文章。（3）不得透露個人相關信息。（4）不得抄襲。大作文題目：1、天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。——愛迪生2、一個人幾乎可以在任何他懷有無限熱忱的事情上成功?！闋査埂な房疾?/p>

3、深窺自己的心，而后發(fā)覺一切的奇跡在你自己?！喔?/p>

4、堅強的信念能贏得強者的心，并使他們變得更堅強?！渍芴?/p>

5、流水在碰到底處時才會釋放活力?！璧?、那腦袋里的智慧，就像打火石里的火花一樣，不去打它是不肯出來的?！勘葋?、多數(shù)人都擁有自己不了解的能力和機會，都有可能做到未曾夢想的事情?！鳡枴た突?、勿問成功的秘訣為何，且盡全力做你應該做的事吧。——美華納9、苦難有如烏云，遠望去但見墨黑一片，然而身臨其下時不過是灰色而已。——里希特

10、幸運并非沒有恐懼和煩惱；厄運也決非沒有安慰和希望?！喔?、天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水?！獝鄣仙蹲蠲利惖?--》作文點評

先在橫線上填寫合適的詞語，如：“心靈”“語言”“瞬間”“畫面”“風景”等，把題目補充完整，然后作文。《最美麗的---》作文點評先在橫線上填寫合適的詞學習目標：1、通過審題，找準關鍵詞。2、通過示例，掌握半命題作文擬題技巧。學習目標：

1、題目獨立出現(xiàn)2、題目與提示（要求、導語）相結合一、半命題作文的形式1、題目獨立出現(xiàn)2、題目與提示（要求、一、半命題限制部分命題作文

開放部分材料作文《最美麗的——》二、半命題作文的特點：

先在橫線上填寫合適的詞語，如：“心靈”“語言”“瞬間”“畫面”“風景”等，把題目補充完整，然后作文。限制部分開放部分《最美麗的——》二、半命題？

景

三、題意

修飾語

人

事

《最美麗的——》四、如何準確“審題”？？景三、題意修飾語四、如何準確“審題”？《最美麗的——》抓住題眼，準確立意。（即題目中的關鍵字）1、判斷標題類型：偏正型短語注意：偏正短語中的修飾語往往起著限制、形容中心語的作用。反映著事物的特點、性質。是區(qū)別于其他事物的關鍵。四、如何準確“審題”？《最美麗的——》抓住題眼1、判斷標題類型：偏正型短語如：《又是春來時》關鍵詞：最又《好奇心》關鍵詞：《最美麗的——》關鍵詞：好奇1、判斷標題類型：偏正型短語如：《又是春來時》關鍵詞：最2、審題僅僅為了補題嗎？2）、確定文章的立意——歌頌美麗6）、確定文章題材——真實3）、確定寫作重點——最美麗的原因4）、明確文章體裁——記敘文、散文5）、明確其他要求(字數(shù)等）1）、確定寫作對象2、審題僅僅為了補題嗎？2）、確定文章的立意——歌頌美麗補題誤區(qū)：構思老套，個性全無。

補題不新，千人同題，似曾相識；或看到開頭就知道結尾，文章缺乏亮點，不能動人。對策：在正確補題的基礎上，力求新穎的補題、獨特的構思。如《最美麗的大自然》《最美麗的方向》《最美麗的深淵》補題誤區(qū)：構思老套，個性全無。對策：在正確補題的基礎上，力求注意：補題要精細。

中考作文一般要求“不少于600字”，但也不能超過800字。所以補題目過大，文章就容易空洞。如“最美麗的

”的作文題“最美麗的老師”

“最美麗的左撇子老師”注意：補題要精細。中考作文一般要求“不少于600字”，好的作文題目：《最美麗的綻放》（余潔）《最美麗的牽絆》（黃曉敏）《最美麗的眼淚》（陳彥妤）《最美麗的蝶影》（劉斌）《最美麗的風景畫》（朱晏方）《最美麗的“背叛”》（華淑瑩）好的作文題目：好的作文題目：《最美麗的代溝》（溫文）好的作文題目：秤砣雖小壓千斤-----------補題技巧秤砣雖小壓千斤-----------補題技巧具體的填題方法：1、具體事物填題法。(以小見大)《最美麗的月亮》2、抽象事物擬題法。（化實為虛）

《最美麗的風景畫》3、特定情景填題法?！蹲蠲利惖男撵`選擇》具體的填題方法：1、具體事物填題法。(以小見大)《最美麗的月五、條塊分割擬題法。

為避免半命題作文擬題或內容上的嚴重“撞車”，不妨依據(jù)所選的體裁，將內容“裁”成幾個小“條塊”。

春雨說夏陽說秋葉說冬枝說《最美麗的大自然》五、條塊分割擬題法。為避免半命題作文擬題或內容上的看下面審題是否準確？看下面審題是否準確？學生作文：《最美麗的深淵》

例1：在你失落時，他給予你鼓勵；在你摔倒時，他給予你加油；在你迷失時，他給予你引導。在你通往成功的道路上，親情之花對你綻放。（文不對題）學生作文：《最美麗的深淵》例1：在你失落時，他給予你佳作欣賞：《最美麗的風景畫》

最美麗的，莫過于大自然所給予的----黃昏如蠟筆涂抹，月夜如揮墨灑潑。

------題記最美麗的畫，要以風景畫最為賞心悅目；最美麗的風景以一日之中的變佳作欣賞：《最美麗的風景畫》變幻最為炫幻多彩；最美麗的風景畫則以大自然所給予的變化莫測。

黃昏---蠟筆畫

太陽，墜在空中，將余暉毫無保留地灑向天空。不以清晨的柔和，不以正午的耀眼，卻以蠟火的微光。泛黃的光芒在天地間扯開了一條綢帶，天與云一色。但云色更深些，蛋黃色的光芒漸漸遮住了余暉，只是余暉有無孔不入般破云而出。變幻最為炫幻多彩；最美麗的風景畫則以大自然所給予的變化莫測。閃爍著最后的光芒。此刻的天地間好像是靜止的。云朵呆呆地停在遠處，看風景的人也一動不動。這一切景象已成為畫家蠟筆下的作品。黃昏時蠟筆畫最為合適。天與云與光和地，顏色不同，具有強烈的層次感而有融為一體的趨勢。只有蠟筆能讓它們的顏色巧妙結合而不失層次感，使畫面部分而整體流暢一體。這筆畫構成的美麗圖畫是為黃昏設計的。閃爍著最后的光芒。此刻的天地間好像是靜止的。云朵呆呆地停在遠

月夜---水墨畫黑夜降臨，太陽已回家了。月亮在黑暗中顯出了形。黑暗，像一滴飽滿的墨水滴落在潔白的宣紙上，墨向四周擴散。滿天的星星眨著閃亮的眼瞼，月夜是最美的。不論天涯海角都能望見。它讓團圓的人更歡欣；讓分離的人更孤寂。月，懸在空中，灑下一片潔白，清新飄逸，如無暇的玉，嵌在空中……月夜---水墨畫

月夜是幅水墨畫，墨黑的背景下那潔白的月光多么富有詩情畫意。那抹干的墨跡，更顯出月夜下的生動與水靈……

最美的風景如畫，以蠟筆畫涂抹，揮墨灑潑最引人如勝。它們的美在我的心頭蕩漾……月夜是幅水墨畫，墨黑的背景下那潔白的月光多么富有詩情畫

最美麗的紅霞太陽西落，才知光陰可貴；日月星辰，方得紅霞最美！

-----題記早晨，太陽像個剛出門的媳婦，羞答答地只露出半個腦袋來。太陽像背最美麗的紅霞著五岳一樣，在五岳的壓迫下，一點一點，一縱一縱向上升，終于從云朵中露出了一點紅光。接著，像攢足了勁一樣，拼命的往上竄。終于，把半個身子翻過五岳，露出來了。一切都是紅的。藍天變成了紅天；白樓變成了紅樓；綠茵變成了紅茵。世間萬物都籠罩在紅的漫天絲帳里。著五岳一樣，在五岳的壓迫下，一點一點，一縱一縱向上升，終于從可以和《紅樓夢》里面的“皎綃帳”比美了。紅光里透著金光。金色的光灑滿大地。紅紅的太陽被一朵朵潔白無瑕的云朵簇擁在丹霞山的上空，品味“舉頭紅日近，回首白云低”。站在山頂感受“四面生白云，中鋒倚紅日”的世間奇感！傍晚，來到幽幽的小河邊玩耍、散步?？粗⒆觽兲煺娴男θ荩硎苤梢院汀都t樓夢》里面的“皎綃帳”比美了。紅光里透著金光。金色和家人一起散步的溫馨，聆聽著小河流水的可愛，是世界上最美好，最珍貴的事?？匆娦『酉φ諘鼓阄蚁肫鸪抗舛糖械摹坝挠暮铀?，夕陽光照……”晚霞倒映在河水，仿佛打翻了的顏料，慢慢擴散在水里。藍光在河里邊閃爍著，黃色在河里邊蕩漾著，紅光愛河里邊搖曳著。紅霞照在湛藍的水上，和家人一起散步的溫馨，聆聽著小河流水的可愛，是世界上最美好，散為金光，而紅霞中欲下沉的日光，也變成的色彩。一層層光與色，閃閃爍爍都映在我眼底。勝比“余霞散成綺，澄江靜如練”還美麗。猶如“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”般貼切。日月星辰，世間萬物，最美麗的莫過于紅霞！散為金光，而紅霞中欲下沉的日光，也變成的色彩。

讓人類永遠不失去世間最美麗的景，最好自己本分，擁有最美麗的紅霞！讓人類永遠不失去世間最美麗的景，最好自己本分，擁有最美《最美麗的綻放》花對風雨說：“打擊我吧，因為我要綻放。”鷹對巖石說：“磨礪我吧，因為我要綻放?！蔽艺f：“綻放……我該如何綻放？”初三分班已經幾個星期了，每天的我們，過著課室、宿舍兩點一線的生活。每天的生活也充滿著競爭。課《最美麗的綻放》室里每個人都刻苦地學習，宿舍里每個人點燈苦讀，盡管還沒到初三最緊張的時期，可是每個人都明白，明年的中考，意義重大。坐在高手如云的課室，我倍感壓抑，眼前的教師，老師同學，都像過眼云煙，只要一不小心，就會全都消散，變成另一個教室……室里每個人都刻苦地學習，宿舍里每個人點燈苦讀，盡管還沒到初三

寫著寫著，我茫然了，初三，我真的準備好了嗎？突然見，看見了窗前的那盤植物已經枯萎了，它才被送來一個月，就從生機勃勃