![員工職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/0b406ce6ce6a9976036f2022f801cdc4/0b406ce6ce6a9976036f2022f801cdc41.gif)
![員工職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/0b406ce6ce6a9976036f2022f801cdc4/0b406ce6ce6a9976036f2022f801cdc42.gif)
![員工職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/0b406ce6ce6a9976036f2022f801cdc4/0b406ce6ce6a9976036f2022f801cdc43.gif)
![員工職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/0b406ce6ce6a9976036f2022f801cdc4/0b406ce6ce6a9976036f2022f801cdc44.gif)
![員工職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/0b406ce6ce6a9976036f2022f801cdc4/0b406ce6ce6a9976036f2022f801cdc45.gif)
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
員工職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展李啟寧
一、職業(yè)規(guī)劃二、職業(yè)定位三、企業(yè)所需要的員工四、提高自我價值五、崗位晉升演示一、職業(yè)規(guī)劃1、職業(yè)規(guī)劃的含義:所謂職業(yè)規(guī)劃,是職業(yè)生涯規(guī)劃的簡稱,就是對職業(yè)生涯乃至人生進行持續(xù)的系統(tǒng)的計劃的過程,它包括職業(yè)定位、目標設定、通道設計三部份內(nèi)容。2、遵守原則:擇己所愛擇己所長擇世所需擇己所利二、職業(yè)定位
職業(yè)興趣揭示了人們想做什么和他們喜歡做什么。1、確定自己你是誰,你適合做什么工作;2、告訴別人你是誰,你擅長做什么工作。恭喜你!你獲得了一次免費度假游的機會,有機會去下列六個島嶼中的一個。唯一的要求是你必須要在這個島上呆滿至少半年的時間。請不要考慮其他因素,僅憑自己的興趣選出最想要前往的島嶼。興趣島這個島上到處是美術館、音樂廳,彌漫著濃厚的藝術文化氣息。島民們保留著傳統(tǒng)的舞蹈、音樂與繪畫,許多文藝界人士都喜歡來到這里,沙龍派對,尋找靈感。A島——美麗浪漫島島上處處聳立著現(xiàn)代建筑,標志著這是一個進步的、都市形態(tài)的島嶼。島上的戶政管理、物業(yè)管理及金融管理都十分完善。島民們個性冷靜保守,辦事井井有條。B島——現(xiàn)代井然島島上的居民熱情豪爽,善于企業(yè)經(jīng)營和貿(mào)易。島上的經(jīng)濟高度發(fā)達,處處是高級飯店、俱樂部、高爾夫球場。島上往來者多是企業(yè)家、經(jīng)理人、政治家、律師等等,這些商界名流與上等階層人士在島上享受著高品質的生活。C島——顯赫富庶島這個島平疇綠野,人少僻靜,適合夜觀星象。島上有很多天文館、科技博物館、科學圖書館。島上居民喜好沉思、鉆研學問、探究真知,喜歡和來自各地的哲學家、科學家討論學術問題,交流思想。D島——深思冥想島島上保留有熱帶的原始植物,自然生態(tài)保持得很好,也有相當規(guī)模的動物園、植物園、水族館。島上居民以手工見長,自己種植花果蔬菜、修繕房屋、打造器物、制作工具。E島——自然原始島島上居民性性情溫和、、十分友善善、樂于助助人,社區(qū)區(qū)均自成一一個密切互互動的服務務網(wǎng)絡,人人們多互助助合作,重重視教育,,弦歌不輟輟,處處充充滿著人文文關懷氣息息。F島——溫溫暖友善島島類型勞動者職業(yè)現(xiàn)實型E①愿意使用工具從事操作性工作;②動手能力強,做事手腳靈活,動作協(xié)調;③不善言辭,不善交際主要是指各類工程技術工作、農(nóng)業(yè)工作。主要職業(yè)有:工程師、技術員;機械操作工人,礦工、木工、電工、鞋匠等;司機,測繪員、描圖員探索型(研究型D)①抽象思維能力強,求知欲強,肯動腦,善思考,不愿動手;②喜歡獨立的和富有創(chuàng)造性的工作;③知識淵博,有學識才能,不善于領導他人。主要是指科學研究和科學實驗工作。主要職業(yè):自然科學和社會科學方面的研究人員、專家;化學、無線電、電視、飛機等方面的工程師、技術人員;藝術型A①喜歡以各種藝術形式的創(chuàng)作來表現(xiàn)自己的才能,實現(xiàn)自身的價值;②具有特殊藝術才能和個性;③樂于創(chuàng)造新穎的、與眾不同的藝術成果,渴望表現(xiàn)自己的個性。主要是指各類藝術創(chuàng)作工作。主要職業(yè):音樂、舞蹈、戲劇等方面的演員、藝術家編導、教師;文學、藝術方面的評論員;類型勞動者職業(yè)社會型F①喜歡從事為他人服務和教育他人的工作;②喜歡參與解決人們共同關心的社會問題,渴望發(fā)揮自己的社會作用;③比較看重社會義務和社會道德。主要是指各種直接為他人服務的工作,如醫(yī)療服務、教育服務、生活服務等。主要職業(yè):教師、保育員、行政人員;醫(yī)護人員;衣食住行服務行業(yè)的經(jīng)理、管理人員和服務人員;福利人員等。企業(yè)型C(事業(yè)型)①精力充沛、自信、善交際,具有領導才能;②喜歡競爭,敢冒風險;③喜愛權力、地位和物質財富。主要是指那些組織與影響他人共同完成組織目標的工作。主要職業(yè):經(jīng)理企業(yè)家、政府官員、商人、行業(yè)部門和單位的領導者、管理者等。傳統(tǒng)型B①喜歡按計劃辦事,習慣接受他人指揮和領導,自己不謀求領導職務;②不喜歡冒險和競爭;③工作踏實,忠誠可靠,遵守紀律。主要是指各類與文件檔案、圖書資料、統(tǒng)計報表之類相關的各類科室工作。主要職業(yè):會計、出納、統(tǒng)計人員;打字員;辦公室人員;秘書和文書;圖書管理員;旅游、外貿(mào)職員、保管員、郵遞員、審計人員、人事職員等。三、企業(yè)所所需要的員員工能夠創(chuàng)作價價值,能為為公司帶來來效益,把把公司事業(yè)業(yè)當成自己己事業(yè)去做做,能與公公司共同努努力的人?。∮凶约合敕ǚú⒏吨T實實踐的人?。∮凶约簤粝胂?,積極向向上,敢于于擔當?shù)娜巳耍?、企業(yè)支支付員工薪薪酬,是購購買員工??2、要想加加工資,你你做到了嗎嗎?你比過去做做的更好你能做出超超出標準的的結果你的價值貢貢獻超越你你現(xiàn)在的薪薪酬三個人干五五個人的活活,拿三個個人的工資資對你崗位有有更新更高高的要求,,需要你付付出更多了了現(xiàn)代企業(yè)更更注重結果果導向,人人性化管理理和合理薪薪酬福利體體系是激勵勵員工的更好好創(chuàng)造本崗崗位應有價價值,不斷斷去挖掘自自己潛能?。q工資=幸幸福?馬斯洛理論論:人有五五個層次需需求
生理理需求(Physiologicalneeds)安安全需求求(Safetyneeds)愛愛和歸屬感感(Loveandbelonging))
尊重((Esteem)自自我實實現(xiàn)(Self-actualization)小結:你你現(xiàn)在在需求又是是什么呢??工資是不不是我們唯唯一的追求求?創(chuàng)造價價值,實現(xiàn)現(xiàn)自我才是是我們最終終的追求,,深圳市聯(lián)聯(lián)想空間藝藝術工程有有限公司提提供一個平平臺,一定定會實現(xiàn)你你的夢想?。?!3、換位思思考(1)如果你是公公司負責人人,你希望望你是這樣樣的嗎?員工工作搞搞不定,無無論什么事事情都要你你來拿主意意,都要你你親自過問問,掙得是是賣白菜的的錢,操得得是賣白粉粉的心,越越做越身心心疲憊;想解放自己己,卻永遠遠無法脫身身,員工很很閑,自己己卻很忙,,需要開拓拓業(yè)務,維維護關系;;高薪挖人,,增加了成成本,未必必能創(chuàng)造價價值,又不不一定適合合自己公司司。(2)如果果你是部門門負責人,,你希望你你是這樣的的嗎?下屬執(zhí)行力力能力不行行,執(zhí)行結結果又不能能及時匯報報,都是需需要自己催催問才會匯匯報工作;;下屬工作缺缺乏積極性性,說一下下才會動一一下,對工工作從來沒沒有自己計計劃,只能能是保姆式式管理團隊隊;一遇到挫折折就退縮,,一遇到不不如意就辭辭職,好不不容易培養(yǎng)養(yǎng)出來的人人又走了;;能說會道,,做起事來來就是空架架子,需要要自己四處處補缺,永永遠不能放放心下屬獨獨立去做事事情。小結:站在他人角角度去看待待問題,我我們就能夠夠理解他人人的行為和和觀點;站在公司領領導角度去去思考,我我們會很容容易理解公公司需要的的是什么樣樣的人;我個人總結結幾點:一、能辦事事,交代的的事情能做做好,未交交待的事情情也能做好好,做事全全面;二、能創(chuàng)造造價值,能能夠給公司司帶來效益益,避免過過多損耗;;三、忠誠度度高,有責責任,能擔擔當;四、有團隊隊意識,能能管理、能能激勵;五、能擔任任多個崗位位,一技多多能,積極極向上,能能與公司發(fā)發(fā)展齊步。。四、提高自自我價值1、首先自自然是認清清自己,包包括自己的的興趣取向向,優(yōu)點缺缺點等??涂陀^的對自自己進行分分析,只有有正確認識識自己才能能選擇合適適的位置,,恰當?shù)膶崒崿F(xiàn)自己的的價值。2、認清了自己己,我們可可以為自己己樹立目標標。目標又又可以分為為短期目標標和長期目目標,制定定的短期目目標必須是是近期能夠夠完成的,,通過一個個個短期目目標的完成成來實現(xiàn)長長期的目標標,目標一一定程度上上可以激發(fā)發(fā)我們的潛潛能,使得得自我價值值的實現(xiàn)更更有方向性性和針對性性。你明白自己己的目標嗎嗎?如果你無法法明白地了了解工作的的準則和目目標必然無法對對自己的工工作產(chǎn)生信信心也就無法作作出卓越的的成績3、完成目目標的樹立立之后,就就需要選擇擇可以實現(xiàn)現(xiàn)目標的環(huán)環(huán)境。環(huán)境境對一個人人的影響是是不容忽視視的,積極極向上融洽洽團隊氛圍圍是需要我我們共同去去營造。4、既然是是目標,那那就說明并并非輕易可可以實現(xiàn)的的,它往往往會受到現(xiàn)現(xiàn)實和自身身條件所制制約,我們們不能改變變現(xiàn)實,但但卻能提升升自身的能能力,從而而實現(xiàn)甚至至增大自我我價值。5、在實實現(xiàn)自我我價值的的過程中中難免會會遇到各各種各樣樣的難題題和逆境境,我們們必須有有戰(zhàn)勝種種種艱難難險阻的的堅定不不移的信信心和堅堅韌不拔拔的毅力力。如果果遇到一一點困難難和挫折折就放棄棄,是永永遠無法法將理想想變?yōu)楝F(xiàn)現(xiàn)實的,,更別談談實現(xiàn)自自我價值值了。小結:總結起起來也也就是是認清清自己己,樹樹立目目標,,選擇擇環(huán)境境,提提高能能力,,自強強不息息直到到自我我價值值的實實現(xiàn),,話總總是說說起來來容易易做起起來難難,道道理相相信大大家都都明白白,但但是最最重要要的是是能否否付諸諸行動動。五、崗崗位晉晉升演演示1、營營運中中心晉晉升演演示(1))會員員中心心部晉晉升演演示(2))商城城事業(yè)業(yè)部晉晉升演演示招商/客服服專員員招商/客服服主管管招商/客服服副經(jīng)經(jīng)理招商/客服服總經(jīng)經(jīng)理營運總總監(jiān)網(wǎng)絡運運營專專員網(wǎng)絡運運營主主管電商副副經(jīng)理理電商總總經(jīng)理理營運總總監(jiān)網(wǎng)絡工工程師師助理理網(wǎng)絡工工程師師網(wǎng)絡工工程師師主管管網(wǎng)絡工工程師師經(jīng)理理2、、營營銷銷管管理理中中心心晉晉升升演演示示市場場/業(yè)業(yè)務務專專員員市場場/業(yè)業(yè)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人教版數(shù)學八年級上冊《實驗與探究三角形中邊與角之間的不等關系》聽評課記錄
- 魯教版歷史六年級上冊第5課《夏、商、西周的興亡》聽課評課記錄
- 魯人版道德與法治九年級下冊13.1《綠水青山就是金山銀山》聽課評課記錄1
- 部審人教版八年級數(shù)學下冊聽評課記錄18.2.1 第1課時《矩形的性質》
- 七年級上冊道德與法治第十課綻放生命之花聽課評課記錄(2課時)
- 星球版地理八年級下冊《第二節(jié) 生態(tài)環(huán)境保護與資源開發(fā)》聽課評課記錄1
- 人教版歷史八年級上冊第22課《抗日戰(zhàn)爭的勝利》聽課評課記錄
- 小學五年級聽評課記錄
- 魯教版數(shù)學七年級上冊1.1《認識三角形》聽評課記錄5
- 蘇科版數(shù)學七年級下冊聽評課記錄7.3圖形的平移1
- 四年級計算題大全(列豎式計算,可打印)
- 科技計劃項目申報培訓
- 591食堂不合格食品處置制度
- 產(chǎn)業(yè)鏈鏈長分工表
- 國際金融課件(完整版)
- 導向標識系統(tǒng)設計(一)課件
- 220t鍋爐課程設計 李學玉
- 全英文劇本 《劇院魅影》
- 北京城的中軸線PPT通用課件
- 黑布林繪本 Dad-for-Sale 出售爸爸課件
- 京東方頂崗實習報告1
評論
0/150
提交評論