2023學(xué)年甘肅省民樂縣第四中學(xué)物理八年級第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題（含解析）

2023學(xué)年八年級下學(xué)期物理期末模擬測試卷注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題1．中國選手樂茂盛在亞運會上獲得男子舉重62kg級冠軍，挺舉成績是182.5kg，如圖為他比賽時的照片，他在挺舉過程中對杠鈴做的功最近（）A．800J B．1600J C．2200J D．3600J2．如圖所示，設(shè)水對底部的壓強(qiáng)為p瓶子對桌面的壓強(qiáng)為p′．將瓶子從正放（如圖甲）變?yōu)榈狗牛ㄈ鐖D乙），則p和p′的變化情況是A．p變小，p′變小 B．p變小，p′變大C．p變大，p′變小 D．p變大，p′變大3．各式各樣的剪刀都是一對對杠桿．下列剪刀，最適合剪開較硬物體的是A． B．C． D．4．小亮利用如圖1所示裝罝，研究“彈簧測力計下懸掛的物體所受拉力與物體所受浮力的大小關(guān)系。他將圓柱體從剛接觸水而到浸沒水中某處，圓柱體下表面到水面的距離為h,隨著h的增大（不接觸容器底），彈簧測力計示數(shù)、圓柱體所受浮力F浮的變化如圖2所示，則在整個過程中彈簧測力計的示數(shù)F1隨圓柱體所受浮力F浮變化的圖象應(yīng)為A． B．C． D．5．如圖所示，A、B兩個物體疊放在水平面上，同時有F＝2N的兩個水平力分別作用于A、B兩物體上，使A、B兩個物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列分析正確的是A．A和B之間摩擦力為0B．地面對B的摩擦力為0C．地面對B的摩擦力為2N，方向水平向左D．地面對B的摩擦力為2N，方向水平向右6．下列關(guān)于力的說法，正確的是（）A．力不能脫離物體而獨立存在B．兩物體不直接接觸，它們之間就一定沒有力的作用C．推門時離門軸越近，用力越大，說明力的作用效果只與力的作用點有關(guān)D．我們從來只看到蘋果落下地面，沒看過地球飛向蘋果，所以只有地球?qū)μO果施加了力，蘋果沒有給地球施加力7．如圖所示的現(xiàn)象中，主要說明力能改變物體運動狀態(tài)的是（）A．風(fēng)力使樹枝彎曲B．壓力使球和臉都變了形C．力使靜止的足球運動起來D．力使彈簧伸長8．下列說法正確的是（）A．破鏡不能重圓，主要是因為分子間有排斥力B．電子、原子核、原子是按照由小到大的尺度排列的C．新冠病毒能隨飛沫傳播，說明分子在永不停息的做無規(guī)則運動D．物理學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，從而揭示了原子核是有結(jié)構(gòu)的9．如圖所示，站在扶梯上的人隨扶梯斜向上作勻速直線運動的過程中，下列說法正確的是（）A．人的機(jī)械能不變B．扶梯對人做功為零C．人的運動狀態(tài)在改變D．人受到兩個力的作用10．小敏同學(xué)和他所騎的輕便自行車總重約600N，上學(xué)路上他騎車在20s內(nèi)勻速通過了一段長100m的平直公路．若自行車所受路面的阻力約為人和車總重力的0.05倍，則通過該段公路時，小敏同學(xué)蹬車的功率約為A．150W B．300W C．1500W D．3000W11．以下裝置和物品中，不屬于連通器的是（）A． B．C． D．12．下列工具在正常使用的過程中，屬于費力杠桿的是（）A．開啤酒瓶蓋的起子 B．剪鐵絲的鉗子C．用鑷子夾取砝碼 D．用撬棒撬石頭二、填空題13．如圖所示，OA是以O(shè)點為支點的杠桿，F(xiàn)是作用在杠桿A端的力。圖中線段AB與力F的作用線在一條直線上，且AB⊥OB。則線段_____（選填“AB”、“OB”或“OA”）表示力F的力臂?，F(xiàn)在OA的中點掛一重力為20N的重物，力F保持水平方向不變，不計OA的質(zhì)量及軸O處的摩擦。如果OA與水平面成45°角靜止，則F﹦____N；如果在力F的作用下OA從圖示位置緩慢轉(zhuǎn)動到豎直位置，則力F______（選填“增大”、“減小”或“不變”）。14．當(dāng)風(fēng)沿著窗外的墻頂吹時口懸掛的窗簾會飄向窗外，這是因為窗外空氣的流速_____室內(nèi)空氣的流速，窗外空氣的壓強(qiáng)_____室內(nèi)空氣的壓強(qiáng)（兩空均選填“大于”、“等于”或“小于”）。15．我國自行設(shè)計和自主研制的蛟龍?zhí)栞d人潛水器，曾創(chuàng)造了下潛7062米的世界同類作業(yè)型潛水器最大下潛深度記錄。蛟龍?zhí)柲炒卧谔窖竽澈Ｓ蛳聺摰缴媳砻婢嗪Ｃ?000m時，進(jìn)行預(yù)定的懸停作業(yè)此時上表面受海水壓強(qiáng)是______Pa。（g取10N/kg，ρ海水=1.03×103kg/m3）16．如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平拉力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系如圖乙所示，物體運動速度v與時問t的關(guān)系如圖丙所示，由圖象可知，當(dāng)t=1s時，物體受到的摩擦力為______N。當(dāng)t=5s時，物體受到的摩擦力為______N。當(dāng)t=3s時，物體受到的摩擦力為______N。在0~2s這段時間內(nèi)力F對物體所做的功為______J。三、實驗題17．（8分）利用如圖所示的裝置來探究“杠桿的平衡條件”．（1）實驗前，杠桿如圖甲所示，可將杠桿兩端的平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處是可以直接從杠桿上讀出______．（2）杠桿平衡后，如圖乙所示，在杠桿B點掛3個相同的鉤碼，可在杠桿的D點掛______個相同的鉤碼，就可使杠桿重新在水平位置平衡．（3）保持B點鉤碼數(shù)量和力臂不變，杠桿在水平位置平衡時，測出多組動力臂l1和動力F1的數(shù)據(jù)，繪制了l1-F1的關(guān)系圖象，如圖丙所示．請根據(jù)圖象推算，當(dāng)l1為0.6m時，F(xiàn)1為______N．18．（8分）小明在探究浮力的實驗中，測量浸在水中的物體所受浮力大小過程如圖所示。（1）由甲圖可知，物體的重力為_____N。（2）由甲圖和_____圖可知，物體完全浸沒在水中時，所受的浮力為_____N。（3）根據(jù)圖中彈簧測力計示數(shù)的變化可知，物體排開水的體積越大，所受的浮力越_____。（4）在上述實驗的基礎(chǔ)上，小明若想探究浮力大小與液體密度的關(guān)系，則應(yīng)該換用一杯_____（選填“質(zhì)量”或“密度”）不同的液體，將金屬圓柱體浸沒在液體中，觀察彈簧測力計的示數(shù)，與_____圖比較得出結(jié)論（選填“乙”、“丙”或“丁”）。（5）如圖所示，圖線_____（選填“a”或“b”）能用來表示物體所受浮力大小隨浸入液體深度的變化情況。19．（8分）如圖所示是“探究物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗過程。實驗中讓鋼球從斜面上某個高度由靜止沿斜面滾下，在底部與靜止在水平面上的木塊發(fā)生碰撞，木塊沿水平方向向右運動直至停止。（1）該實驗是通過觀察_______________________，來說明鋼球?qū)δ緣K______的多少，從而判斷出鋼球具有的動能的大小。（2）木塊被撞擊后，沿水平面運動的過程中，木塊受到的摩擦力對木塊做功的功率將_________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。（3）通過比較甲、乙兩次實驗，可以探究物體的動能與_____之間的關(guān)系。（4）在圖甲、丙中，m2＞m1，則小球下滑到斜面底端時的速度：v1_______v2（選填“＞”、“＝”或“＜”），且s3＞s1，則由甲、丙兩圖可得出結(jié)論：_______。四、作圖題20．（8分）如圖所示是羊角錘的示意圖，請畫出用羊角錘撬鐵釘時最小動力F1的示意圖及這個最小力的力臂。21．（8分）如圖是釣魚竿的示意圖，以O(shè)點為支點，請畫出作用力F1、F2的力臂。五、計算題22．（10分）滑輪組在建筑中應(yīng)用廣泛，如圖所示為建筑工人自制的滑輪組，某工人用此滑輪組將質(zhì)量為90kg的重物提高5米，所用的拉力是600N。（g=10N/kg)求：（1）工人所做的有用功是多少？（2）工人所做的總功是多少？（3）此滑輪組的機(jī)械效率是多少？23．（12分）如圖所示，質(zhì)量為300g的薄壁容器放在水平地面上，容器底面積為200cm2，內(nèi)裝2.7kg的水，已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3。求:(1)容器對水平地面的壓強(qiáng):(2)水對容底部的壓力

參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、選擇題1、D【答案解析】

杠鈴的重力：，他在挺舉過程中把杠鈴舉高的高度大約為2m，在挺舉過程中對杠鈴做的功大約是：，與D選項的3600J比較接近，故D符合題意。2、D【答案解析】

由圖知道，瓶內(nèi)水不滿，瓶子的形狀是上細(xì)下粗，所以倒過來會使水的深度變大，由公式P=ρgh知道，液體對瓶塞的壓強(qiáng)變大；瓶對桌面的壓力等于瓶和里面水的總重力，所以無論瓶口朝上還是朝下，它們的重力不變，故對桌面的壓力也不變，但倒過來后受力面積變小，即對桌面的壓強(qiáng)變大，所以將瓶子從正放變?yōu)榈狗?，則p變大，p′變大，故選D．3、B【答案解析】

為剪開較硬的物體，應(yīng)選擇更省力的剪刀，則應(yīng)選擇動力臂大于阻力臂的，B選項中的剪刀動力臂大于阻力臂．4、A【答案解析】

圓柱體從剛接觸水而到剛浸沒過程中，圓柱體受到的浮力F浮在隨浸入水中的體積增大而增大，因浮力與彈簧測力計示數(shù)之和等于圓柱體重力，所以同時彈簧測力計示數(shù)F1（彈簧測力計對圓柱體的拉力）在減小；在圓柱體浸沒后繼續(xù)下沉過程中，圓柱體浸入水中的體積不變，則浮力F浮不變，所以彈簧測力計示數(shù)F1也不變。綜合以上分析，對照圖2中圖像可知，該圓柱體重力G=8N，浸沒時受到的浮力F浮=6N，浸沒時彈簧測力計示數(shù)為F1=2N。所以，剛開始時浮力為0，彈簧測力計示數(shù)F1=G=8N，隨著浸入水中體積的增大，F(xiàn)浮增大，F(xiàn)1減??；最終浸沒后F浮增大到6N，F(xiàn)1減小到2N。故A正確。A．F浮增大到6N，F(xiàn)1減小到2N。故A正確。B．F浮增大到6N，F(xiàn)1減小到0N。故B錯誤。C．F浮增大到8N，F(xiàn)1減小到2N。故C錯誤。D．F浮增大到8N，F(xiàn)1減小到0N。故D錯誤。5、B【答案解析】

先分析A受力情況，得出B對A的摩擦力大小，在對B進(jìn)行受力分析，求出地面對B的摩擦力．【題目詳解】A處于靜止?fàn)顟B(tài)，受力平衡，A在水平方向上受水平向左的拉力F和B對A向右的靜摩擦力，所以f1＝F＝2N，故A錯誤；因物體間力的作用是相互的，B對A產(chǎn)生向右的靜摩擦力，同時B也受到A對它的摩擦力，大小為2N，方向向左，B同時受向右的拉力F＝2N,二力平衡，B處于靜止?fàn)顟B(tài)，故地面對B沒有摩擦力，故B正確，CD錯誤．故選B．6、A【答案解析】

A．力是物體對物體的作用，所以說力不能脫離物體而獨立存在，故A正確；B．兩物體不直接接觸也可以產(chǎn)生力的作用，比如磁鐵吸引鐵釘，故B錯誤；C．推門時離門軸越近，用力越大，說明力的作用效果與力的作用點有關(guān)，另外力的大小和方向也影響力的作用效果，故C錯誤；D．力的作用是相互的，地球?qū)μO果施加了力的同時，蘋果也會對地球施加了力的作用，由于地球的質(zhì)量遠(yuǎn)大于蘋果的質(zhì)量，所以力的作用效果表現(xiàn)不同，故D錯誤。故選A。7、C【答案解析】

A．風(fēng)力使樹枝彎曲，說明力能改變物體的形狀，故A不符合題意；B．壓力使球和臉都變形，說明力能改變物體的形狀，故B不符合題意；C．足球從靜止到運動，是運動狀態(tài)發(fā)生了改變，故C符合題意；D．彈簧伸長，是力改變了彈簧的形狀，故D不符合題意。故選C。8、B【答案解析】

A．破鏡不能重圓，主要是因為分子間的距離過大，分子間的作用力不能發(fā)揮作用，故A錯誤；B．常見粒子尺度由小到大排序：電子、原子核、原子、分子，故B正確；C．病毒能隨飛沫傳播屬于宏觀物體的機(jī)械運動，不是分子運動，故C錯誤；D．英國物理學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了比原子小得多的帶負(fù)電荷的電子，從而揭示了原子是有結(jié)構(gòu)的，故D錯誤。故選B。9、D【答案解析】

A．站在扶梯上的人隨扶梯斜向上作勻速直線運動的過程中，速度不變，高度增加，故動能不變，重力勢能增大，故機(jī)械能增大，故A錯誤；B．扶梯對人有豎直向上的支持力，且沿該力方向有距離，故對人做功不為零，故B錯誤；C．人的運動速度與方向不變，故運動狀態(tài)不改變，故C錯誤；D．人受到豎直方向上重力、支持力兩個力的作用，故D正確。故選D。10、A【答案解析】由題知，小敏騎自行車受路面的阻力：f=0.05×600N=30N，∵小敏勻速騎車，∴小敏的騎車動力：F=f=30N，小敏做的功：W=Fs=30N×100m=3000J，小敏蹬車的功率：故選A．11、D【答案解析】

幾個底部相通、上部開口或相通的容器叫連通器，鍋爐水位計、茶壺、U型反水彎是利用了連通器的原理，而消毒液噴壺利用的是水位高低產(chǎn)生壓力差，壓力使水噴出來；故D符合題意。故選D。12、C【答案解析】

A．開啤酒瓶蓋的起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A不符合題意；B．剪鐵絲的鉗子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B不符合題意；C．鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故C符合題意；D．撬棒在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故D不符合題意。二、填空題13、OB10減小【答案解析】

第一空．因為力與力臂垂直，因此線段OB表示力F的力臂；第二空．在OA的中點掛一重力為20N的重物，重力方向豎直向下，因為阻力臂垂直于阻力作用線，OA與水平面成45°角靜止，因此阻力臂的長度為OB，由杠桿平衡條件可得：即；第三空．OA從圖示位置緩慢轉(zhuǎn)動到豎直位置的過程中，動力F方向不變，動力臂變長，阻力臂變短，阻力不變，由杠桿平衡條件可得力F減小。14、大于小于【答案解析】

風(fēng)沿著窗外的墻頂吹時，窗簾外側(cè)空氣流速大，壓強(qiáng)小，內(nèi)側(cè)空氣流速慢，壓強(qiáng)大，窗外空空氣的流速大于室內(nèi)空氣的流速，窗外空氣的壓強(qiáng)小于室內(nèi)空氣的壓強(qiáng)，在內(nèi)外壓強(qiáng)差的作用下，窗簾被壓向窗戶外面。15、2.06×107【答案解析】

當(dāng)蛟龍?zhí)栂聺摰缴媳砻婢嗪Ｃ?000m時，其上表面受到海水的壓強(qiáng)為p=ρ海水gh=1.03×103kg/m3×10N/kg×2000m=2.06×107Pa16、2440【答案解析】

[1]由圖象可知，當(dāng)t=1s時，物體靜止，受到的摩擦力與此時的拉力相同，為2N。[2]當(dāng)t=5s時，物體勻速運動，受到的滑動摩擦力等于此時的拉力，為4N。[3]當(dāng)t=3s時，物體速度處于不斷增大的一瞬間，受到的摩擦力為滑動摩擦力，保持不變，為4N。[4]在0~2s這段時間內(nèi)，力F對物體施加了力，但未沿力的方向有位移，故所做的功為0J。三、實驗題17、右力臂的大小40.5【答案解析】(1)杠桿不在水平位置，左端向下傾斜，右端上翹，故應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，支點到力的作用點的距離就是力臂，便于測量力臂大?。?2)設(shè)一鉤碼重為G,一格為L,根據(jù)杠桿平衡條件可知：3G×4L＝FD×3L,所以FD＝4G，需在D點掛4個鉤碼；(3)由于此題中的阻力和阻力臂不變,據(jù)F1L1＝F2L2可知,利用圖象中任意一組數(shù)據(jù)都能得出,F2L2＝F1L1＝0.1m×3N＝0.3N?m；故若當(dāng)L1為0.6m時,F1＝＝0.5N.點睛：（1）調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，左邊下沉往右調(diào)；杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于測量力臂大小，杠桿的重心通過支點，消除杠桿重對杠桿平衡的影響，使實驗簡單化，便于探究；（2）根據(jù)杠桿平衡條件做出解答.（3）由于此題中的阻力和阻力臂不變，故據(jù)杠桿的平衡條件分析即可解決．18、4丁2.1大密度丁b【答案解析】

（1）由甲圖可知，測力計分度值為0.2N，物體的重力為4N。（2）根據(jù)稱重法F?。紾﹣F示，要求出物體完全浸沒在水中時，所受的浮力為由甲圖和丁圖可知，物體完全浸沒在水中時，所受的浮力為：F?。紾﹣F示＝4N﹣1.9N＝2.1N；（3）由乙丙丁知，彈簧測力計示數(shù)的逐漸變小，根據(jù)F?。紾﹣F示可知，物體排開水的體積越大，所受的浮力越大；（4）在上述實驗的基礎(chǔ)上，小明若想探究浮力大小與液體密度的關(guān)系，要控制排開液體的體積相同，只改變排開液體的密度，則應(yīng)該換用一杯密度不同的液體，將金屬圓柱體浸沒在液體中，觀察彈簧測力計的示數(shù)，與丁圖比較得出結(jié)論；（5）根據(jù)阿基米德原理F?。溅岩篻V排，在浸沒前，物體受到的浮力隨排開液體體積的增大而增大，浸沒后，排開液體的體積不變，受到的浮力不變，故圖線b能用來表示物體所受浮力大小隨浸入液體深度的變化情況。19、木塊被推開的距離做功變小速度=速度相同時，物體的質(zhì)量越大，動能越大【答案解析】

(1)[1][2]探究物體動能大小與哪些因素有關(guān)時，通過轉(zhuǎn)換法，將物體動能的大小通過小球?qū)δ緣K做功的多少來體現(xiàn)，即通過木塊被推動的距離來判斷鋼球?qū)δ緣K做功的多少，從而判斷出鋼球具有的動能的大小。

(2)[3]木塊被撞擊后，由于受到摩擦阻力的作用，速度不斷減小，在此過程中，木塊克服摩擦力做功，且木塊對水平面的壓力不變、接觸面的粗糙程度不變，則木塊受到的摩