大學(xué)生心理健康教育人際交往課件

心理健康教育:人際交往心理健康教育:1聽(tīng)說(shuō),人際關(guān)系很重要◆感覺(jué),人際關(guān)系很奇妙聽(tīng)說(shuō),人際關(guān)系很重要2故事:天堂與地獄的區(qū)別個(gè)人不知道天堂與地獄的區(qū)別,于是他去求教上帝,上帝先帶他去了地獄,他看到所有人都是面黃肌瘦,但面前都是美食,每個(gè)人手里都拿著雙長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子,很多人都在努力往自己嘴里送,但太長(zhǎng)了,自己永遠(yuǎn)都送不進(jìn)嘴里。上帝又帶他去了天堂,結(jié)果天堂里的人紅光滿(mǎn)面,歡聲笑語(yǔ),原來(lái)是一樣的筷子,自己送不到自己嘴里,,但兩個(gè)人可以相互喂食,其樂(lè)無(wú)窮故事:天堂與地獄的區(qū)別3人際交往的重要性)實(shí)現(xiàn)1+1>2,個(gè)體與他人雙贏亞里士多德:“能獨(dú)自生活的人,不是野獸,就是上馬克思:人是社會(huì)的動(dòng)物,人的本質(zhì)是一切社會(huì)關(guān)系的總和·獲得社會(huì)支持,事業(yè)成功的保證?？突?jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的成功只有15%是靠他的專(zhuān)業(yè)能力,而85%要靠人際關(guān)系和他的做人處世的能力?！毖虚_(kāi)究成果:400失業(yè)的人中,只有10%,即400人是因?yàn)樗麄儾荒芮н@種工作,90%,或者說(shuō)3600人,是因?yàn)樗麄冞€不曾發(fā)展自己與人成功相處的良好品質(zhì)滿(mǎn)足交往需要,身心健康的保證完成社會(huì)化,促進(jìn)個(gè)體成長(zhǎng)發(fā)月人際交往的重要性)4由此可見(jiàn),大學(xué)生有很強(qiáng)的交往需求,渴望交往成功,渴望被人接受與理解,渴望愛(ài)與被愛(ài)。人是社會(huì)性動(dòng)物,交往是人的本能由此可見(jiàn),大學(xué)生有很強(qiáng)的交往需求,渴5大學(xué)生心理健康教育人際交往課件6大學(xué)生心理健康教育人際交往課件7大學(xué)生心理健康教育人際交往課件8大學(xué)生心理健康教育人際交往課件9大學(xué)生心理健康教育人際交往課件10大學(xué)生心理健康教育人際交往課件11大學(xué)生心理健康教育人際交往課件12大學(xué)生心理健康教育人際交往課件13大學(xué)生心理健康教育人際交往課件14大學(xué)生心理健康教育人際交往課件15大學(xué)生心理健康教育人際交往課件16大學(xué)生心理健康教育人際交往課件17大學(xué)生心理健康教育人際交往課件18大學(xué)生心理健康教育人際交往課件19大學(xué)生心理健康教育人際交往課件20大學(xué)生心理健康教育人際交往課件21大學(xué)生心理健康教育人際交往課件22大學(xué)生心理健康教育人際交往課件23大學(xué)生心理健康教育人際交往課件24大學(xué)生心理健康教育人際交往課件25大學(xué)生心理健康教育人際交往課件26大學(xué)生心理健康教育人際交往課件27大學(xué)生心理健康教育人際交往課件28大學(xué)生心理健康教育人際交往課件29大學(xué)生心理健康教育人際交往課件30大學(xué)生心理健康教育人際交往課件31大學(xué)生心理健康教育人際交往課件32大學(xué)生心理健康教育人際交往課件33大學(xué)生心理健康教育人際交往課件34大學(xué)生心理健康教育人際交往課件35大學(xué)生心理健康教育人際交往課件36大學(xué)生心理健康教育人際交往課件37大學(xué)生心理健康教育人際交往課件38大學(xué)生心理健康教育人際交往課件39大學(xué)生心理健康教育人際交往課件40大學(xué)生心理健康教育人際交往課件41大學(xué)生心理健康教育人際交往課件42大學(xué)生心理健康教育人際交往課件43大學(xué)生心理健康教育人際交往課件44大學(xué)生心理健康教育人際交往課件45大學(xué)生心理健康教育人際交往課件46大學(xué)生心理健康教育人際交往課件47大學(xué)生心理健康教育人際交往課件48大學(xué)生心理健康教育人際交往課件49大學(xué)生心理健康教育人際交往課件50大學(xué)生心理健康教育人際交往課件51心理健康教育:人際交往心理健康教育:52聽(tīng)說(shuō),人際關(guān)系很重要◆感覺(jué),人際關(guān)系很奇妙聽(tīng)說(shuō),人際關(guān)系很重要53故事:天堂與地獄的區(qū)別個(gè)人不知道天堂與地獄的區(qū)別,于是他去求教上帝,上帝先帶他去了地獄,他看到所有人都是面黃肌瘦,但面前都是美食,每個(gè)人手里都拿著雙長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子,很多人都在努力往自己嘴里送,但太長(zhǎng)了,自己永遠(yuǎn)都送不進(jìn)嘴里。上帝又帶他去了天堂,結(jié)果天堂里的人紅光滿(mǎn)面,歡聲笑語(yǔ),原來(lái)是一樣的筷子,自己送不到自己嘴里,,但兩個(gè)人可以相互喂食,其樂(lè)無(wú)窮故事:天堂與地獄的區(qū)別54人際交往的重要性)實(shí)現(xiàn)1+1>2,個(gè)體與他人雙贏亞里士多德:“能獨(dú)自生活的人,不是野獸,就是上馬克思:人是社會(huì)的動(dòng)物,人的本質(zhì)是一切社會(huì)關(guān)系的總和·獲得社會(huì)支持,事業(yè)成功的保證。卡耐基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的成功只有15%是靠他的專(zhuān)業(yè)能力,而85%要靠人際關(guān)系和他的做人處世的能力。”研開(kāi)究成果:400失業(yè)的人中,只有10%,即400人是因?yàn)樗麄儾荒芮н@種工作,90%,或者說(shuō)3600人,是因?yàn)樗麄冞€不曾發(fā)展自己與人成功相處的良好品質(zhì)滿(mǎn)足交往需要,身心健康的保證完成社會(huì)化,促進(jìn)個(gè)體成長(zhǎng)發(fā)月人際交往的重要性)55由此可見(jiàn),大學(xué)生有很強(qiáng)的交往需求,渴望交往成功,渴望被人接受與理解,渴望愛(ài)與被愛(ài)。人是社會(huì)性動(dòng)物,交往是人的本能由此可見(jiàn),大學(xué)生有很強(qiáng)的交往需求,渴56大學(xué)生心理健康教育人際交往課件57大學(xué)生心理健康教育人際交往課件58大學(xué)生心理健康教育人際交往課件59大學(xué)生心理健康教育人際交往課件60大學(xué)生心理健康教育人際交往課件61大學(xué)生心理健康教育人際交往課件62大學(xué)生心理健康教育人際交往課件63大學(xué)生心理健康教育人際交往課件64大學(xué)生心理健康教育人際交往課件65大學(xué)生心理健康教育人際交往課件66大學(xué)生心理健康教育人際交往課件67大學(xué)生心理健康教育人際交往課件68大學(xué)生心理健康教育人際交往課件69大學(xué)生心理健康教育人際交往課件70大學(xué)生心理健康教育人際交往課件71大學(xué)生心理健康教育人際交往課件72大學(xué)生心理健康教育人際交往課件73大學(xué)生心理健康教育人際交往課件74大學(xué)生心理健康教育人際交往課件75大學(xué)生心理健康教育人際交往課件76大學(xué)生心理健康教育人際交往課件77大學(xué)生心理健康教育人際交往課件78大學(xué)生心理健康教育人際交往課件79大學(xué)生心理健康教育人際交往課件80大學(xué)生心理健康教育人際交往課件81大學(xué)生心理健康教育人際交往課件82大學(xué)生心理健康教育人際交往課件83大學(xué)生心理健康教育人際交往課件84大學(xué)生心理健康教育人際交往課件85大學(xué)生心理健康教育人際交往課件86大學(xué)生心理健康教育人際交往課件87大學(xué)生心理健康教育人際交往課件88大學(xué)生心理健康教育人際交往課件89大學(xué)生心理健康教育人際交往課件90大學(xué)生心理健康教育人際交往課件91大學(xué)生心理健康教育人際交往課件92大學(xué)生心理健康教育人際交往課件93大學(xué)生心理健康教育人際交往課件94大學(xué)生心理健康教