2023屆黑龍江哈爾濱市道里區(qū)中考猜題化學(xué)試卷(含解析)_第1頁
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文檔簡介

2023學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列說法錯(cuò)誤的是:()A.墻內(nèi)開花墻外可以聞到花香,說明分子在不斷運(yùn)動B.水分子是由氫分子和氧原子組成的C.在化學(xué)變化中,分子可以再分,而原子不能再分D.在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),元素不會改變2.向滴有酚酞的NaOH溶液中,逐漸滴入稀鹽酸至過量,下面敘述正確的是A.溶液由紅色變?yōu)闊o色,pH逐漸增大B.溶液由無色變?yōu)榧t色,pH逐漸減小C.溶液由紅色變?yōu)闊o色,pH逐漸減小D.溶液顏色不變,pH逐漸增大3.銅銹的主要成分是堿式碳酸銅。堿式碳酸銅受熱分解的化學(xué)方程式為:,下列說法正確的是A.反應(yīng)前后固體物質(zhì)中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變B.堿式碳酸銅中銅原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為2∶3C.X是相對分子質(zhì)量最小的氧化物D.加熱Cu2(OH)2CO3的實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置相同4.保護(hù)環(huán)境,防止空氣和水體污染已成為世界性的重大課題,以下做法中,不能達(dá)到預(yù)期效果的是()A.加快海底可燃冰開發(fā)——避免二氧化碳排放B.加快車用燃油低硫化步伐——有效防治酸雨C.鼓勵(lì)回收各種廢舊塑料——防止白色污染D.限制生產(chǎn)含磷洗衣粉——減少水質(zhì)污染5.下列鑒別物質(zhì)所用的方法或試劑,錯(cuò)誤的是A.氧氣和氫氣——觀察顏色 B.鐵粉和炭粉——用稀硫酸C.羊毛和化學(xué)纖維——點(diǎn)燃聞氣味 D.氫氧化鈉溶液和水——用酚酞溶液6.有X、Y、Z三種金屬,將三種金屬分別浸入稀硫酸中,Y溶解并放出氫氣,X、Z不溶解;將X浸入Z的硫酸鹽溶液中,在X的表面有Z析出。則三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱排列順序正確的是A.X>Y>Z B.Y>X>ZC.Y>Z>X D.X>Z>Y7.下列說法或做法符合科學(xué)常識的是A.用與熟石灰混合研磨的方法檢驗(yàn)是否是銨態(tài)氮肥B.用燃著的木條檢驗(yàn)燃?xì)夤艿朗欠裥孤〤.玩蹺蹺板時(shí),重的人要坐得靠后些,這樣才能保持平衡D.用吸管從瓶中吸飲料是利用液體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系8.把少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢?,不能得到溶液的是A.食鹽 B.蔗糖 C.酒精 D.植物油9.漳州市詔安縣紅星鄉(xiāng)是“長壽之鄉(xiāng)”,與當(dāng)?shù)馗晃嘘P(guān).如圖是硒(Se)原子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列描述錯(cuò)誤的是()A.是相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu) B.核電荷數(shù)為34C.共有4個(gè)電子層 D.第二層上有8個(gè)電子10.氧化鈣和過氧化鈣(CaO2)的混合物12.8g溶于足量水后,加入足量的Na2CO3溶液,溶液中的Ca2+全部轉(zhuǎn)化為沉淀,過濾、干燥,得到20gCaCO3。則原12.8g混合物中鈣元素與氧元素的質(zhì)量之比為(已知2CaO2+2H2O===2Ca(OH)2+O2↑)()A.5:2B.5:3C.5:4D.1:111.下列有關(guān)碳及其化合物的說法,正確的是A.CO和CO2都可將氧化銅還原成銅 B.CO2的排放是導(dǎo)致酸雨的原因C.金剛石、石墨、C60都是由原子構(gòu)成的碳單質(zhì) D.CO2和CO在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化12.我校大力推廣垃圾分類,以實(shí)現(xiàn)資源回收和利用。金屬飲料罐屬于()A.可回收物 B.有毒垃圾C.廚余垃圾 D.其他垃圾二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.根據(jù)下圖提供的信息,請回答下列問題:(1)A圖中x的值是_______。(2)屬于同種元素的微粒是_______(填字母代號)。14.據(jù)《家庭醫(yī)生報(bào)》報(bào)道,不少市售面粉添加一種叫做“吊白塊”的漂白劑,它在加熱時(shí)分解為甲醛和二氧化硫,這兩種物質(zhì)對人體有害。甲醛是一種無色、有刺激性氣味的氣體,易溶于水,對人體有中等毒性的物質(zhì),長期接觸甲醛的人群,口、鼻、喉部及肺部腫瘤的發(fā)生率明顯增加。你認(rèn)為“吊白塊”加熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)的類型是_____反應(yīng);甲醛的化學(xué)式為CH2O,它屬于_____(填無機(jī)化合物或有機(jī)化合物);甲醛的物理性質(zhì)有_____。15.請用所學(xué)知識回答下列問題。(1)小明的午餐是米飯、燉牛肉、雞蛋湯,其中米飯富含的營養(yǎng)素是___。(2)幼兒及青少年缺少_______元素可引發(fā)佝僂病。(3)我們要除去熱水壺內(nèi)壁上的水垢可以用廚房中的調(diào)味品________。(4)焙制糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉中的鹽是________。(5)生活中既可以軟化硬水,又可以殺菌消毒的方法是_______。16.20℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙固體,分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1,加熱到50℃時(shí)現(xiàn)象如圖2(不考慮水分蒸發(fā)),甲、乙固體溶解度曲線如圖3。下列說法正確的是(填字母序號)。圖3中N表示的是甲的溶解度曲線圖2中的甲溶液是不飽和溶液圖2中甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等將圖2中兩溶液降溫至30℃一定都不會析出晶體圖1中甲溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于乙溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.燒杯中有一些久置的氫氧化鈉溶液A,為確定其變質(zhì)情況,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。(1)氫氧化鈉變質(zhì)的原因是_____(化學(xué)方程式表示)。(2)試劑X是_____(選填“硝酸鈣”或“氫氧化鈣”)溶液。(3)若所加試劑Y是氯化鐵溶液,則生成紅褐色沉淀D的化學(xué)方程式是_____。(4)濾液B中溶質(zhì)的成分有_____。(5)結(jié)論:燒杯中氫氧化鈉溶液是_____(填“部分交質(zhì)”或“完全變質(zhì)”)。18.小楊往NaOH溶液中滴加稀硫酸,溶液無明顯變化,他和小組同學(xué)以“酸與堿能否發(fā)生反應(yīng)”為課題進(jìn)行了科學(xué)探究,請回答下列問題。[實(shí)驗(yàn)一](1)向NaOH溶液中先滴入幾滴酚酞溶液,振蕩,再滴入稀硫酸,觀察到溶液由____________色變?yōu)闊o色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________。(2)繼續(xù)往上述試管逐滴滴入NaOH溶液,不斷振蕩,如果觀察到_____________現(xiàn)象,證明了滴加的稀硫酸過量。[實(shí)驗(yàn)二.]按照“證明反應(yīng)后NaOH消失了”這個(gè)角度,同學(xué)們又設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)二,利用NaOH溶液、CuSO4溶液、稀鹽酸同樣證明了酸和堿能發(fā)生反應(yīng),其中試劑丙是_______________。[拓展延伸]CO2通入NaOH溶液中也無明顯現(xiàn)象,CO2與NaOH溶液能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)呢?小組同學(xué)對此繼續(xù)探究。[查閱資料]常溫下NaOH、Na2CO3在水、乙醇中的溶解性如下表所示:溶質(zhì)溶解性溶劑氫氧化鈉碳酸鈉水極易溶易溶乙醇易溶微溶[實(shí)驗(yàn)三]小組同學(xué)設(shè)計(jì)了多角度驗(yàn)證CO2與NaOH溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),如實(shí)驗(yàn)三圖所示(裝置已連接好,氣密性良好,止水夾a和b已關(guān)閉,部分儀器已略去)。.[溫馨提示]CO2與乙醇不反應(yīng),本實(shí)驗(yàn)條件下CO2在乙醇中的溶解忽略不計(jì)。(1)把注射器I中氫氧化鈉的乙醇溶液注入充滿CO2的三口燒瓶中,輕輕振蕩,觀察到的現(xiàn)象是_______________。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。(2)把導(dǎo)管d移出石灰水,打開止水夾a、b,再從導(dǎo)管C端往三口燒瓶中鼓入N2,目的是_______________。過了一段時(shí)間后,先把導(dǎo)管d放入澄清石灰水中,接著關(guān)閉止水夾a,再把注射器Ⅱ中的稀鹽酸注入三口燒瓶內(nèi),觀察到三口燒瓶中產(chǎn)生氣泡,燒杯中的澄清石灰水變渾濁。此實(shí)驗(yàn)從_______________角度證明了CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)。[總結(jié)歸納]對于無明顯現(xiàn)象的反應(yīng),可以通過改變實(shí)驗(yàn)裝置,創(chuàng)設(shè)新的情境,觀察到明顯的反應(yīng)現(xiàn)象,從而判斷反應(yīng)的發(fā)生。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)某研究學(xué)習(xí)小組欲測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),采用的方法如下:取該石灰石樣品20g,把80g稀鹽酸分四次加入,實(shí)驗(yàn)過程所得數(shù)據(jù)如表格(已知石灰石樣品中含有的二氧化硅等雜質(zhì)不溶于水,不與稀鹽酸反應(yīng))。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算:實(shí)驗(yàn)次數(shù)加入稀鹽酸的質(zhì)量/g剩余固體的質(zhì)量/g12015220103206.8420n(1)表中n的數(shù)值為_____;樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____;求鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

參考答案(含答案詳細(xì)解析)一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、B【答案解析】A、墻內(nèi)開花墻外可以聞到花香,說明分子在不斷運(yùn)動,正確;B、1個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的,水分子中不含有氫分子,錯(cuò)誤;C、在化學(xué)變化中,分子可以再分,原子不能再分,正確;D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),元素不會改變,正確。故選B。2、C【答案解析】酚酞試液遇酸不變色,遇堿變紅。PH越大堿性越強(qiáng),酸性越弱。向滴有酚酞的NaOH溶液中,逐漸滴入稀鹽酸至過量,敘述正確的是C.溶液由紅色變?yōu)闊o色,PH逐漸減小。點(diǎn)睛∶本題主要考查酚酞試液和PH的知識。3、C【答案解析】

A、反應(yīng)前后固體中銅元素的質(zhì)量不變,但反應(yīng)后固體物質(zhì)的質(zhì)量減少,所以其中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會變大,選項(xiàng)A不正確;B、從堿式碳酸銅的化學(xué)式Cu2(OH)2CO3中可知,堿式碳酸銅中銅原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為2∶5,選項(xiàng)B不正確;C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子的種類不變,原子的數(shù)目不變,可以確定X的化學(xué)式是H2O,水是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,選項(xiàng)C正確;D、加熱Cu2(OH)2CO3的實(shí)驗(yàn)裝置是給固體物質(zhì)加熱的裝置,試管口要略向下傾斜,而且要用酒精燈加熱,實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置是固液反應(yīng)不需加熱的裝置,因此兩種裝置不相同,選項(xiàng)D不正確。故選C。4、A【答案解析】試題分析:A、由于可燃冰燃燒產(chǎn)生了二氧化碳,所以,加快海底可燃冰開發(fā),不能避免二氧化碳排放.故A符合題意;B、二氧化硫是形成酸雨的主要?dú)怏w之一,加快車用燃油低硫化步伐,能減少二氧化硫的排放.所以,加快車用燃油低硫化步伐,能有效防治酸雨.故B不符合題意;C、鼓勵(lì)回收各種廢舊塑料,能有效防止白色污染.故C不符合題意;D、限制生產(chǎn)含磷洗衣粉,能減少水質(zhì)污染.故D不符合題意.故選A.考點(diǎn):防治空氣污染的措施;水資源的污染與防治;白色污染與防治.點(diǎn)評:本題考查了化學(xué)與環(huán)境的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.5、A【答案解析】

A、氧氣和氫氣都是無色無味的氣體,觀察顏色的方法不能鑒別,故方法錯(cuò)誤;B、取樣品,加入稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生的是鐵粉,沒有明顯現(xiàn)象的是炭粉,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故方法正確;C、取樣品,點(diǎn)燃,有燒焦羽毛氣味的氣體產(chǎn)生的是羊毛,沒有此氣味的氣體產(chǎn)生的是化學(xué)纖維,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故方法正確;D、取樣品,滴入酚酞,溶液變成紅色的是氫氧化鈉溶液,不變色的是水,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故方法正確。故選:A。6、B【答案解析】在金屬活動性順序中,氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來.X、Y、Z三種金屬分別放入稀硫酸中,Y溶解并放出氫氣,X無明顯變化,說明Y在氫的前面,X在氫的后面,把X放入Z的硫酸鹽溶液中,過一會兒,表面有Z析出,說明X在Z的前面,故其順序?yàn)閅>X>Z,觀察選項(xiàng),故選B.7、A【答案解析】

A、銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合后能放出有刺激性氣味的氨氣,與熟石灰混合研磨來檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥,做法正確;

B、用燃著的木條檢驗(yàn)燃?xì)夤艿朗欠裥孤?,易發(fā)生爆炸,做法不正確;

C、由杠桿平衡的條件可知,玩蹺蹺板時(shí),重的人要坐得靠前些,這樣才能保持平衡,做法不正確;

D、用吸管從瓶中吸飲料是利用大氣壓的作用,而不是利用液體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系,說法不正確。

故選:A。8、D【答案解析】試題分析:溶液的均一穩(wěn)定的混合物,而植物油加入水中形成的是乳濁液,故選D??键c(diǎn):溶液9、A【答案解析】試題分析:A、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,最外層電子數(shù)是6,不是相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),錯(cuò)誤;B、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=34,正確;C、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,共有4個(gè)電子層,正確;D、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,第二層上有8個(gè)電子,正確。考點(diǎn):考查原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖的應(yīng)用的知識。10、B【答案解析】

根據(jù)鈣元素守恒可得鈣元素與碳酸鈣之間的關(guān)系式或者用化學(xué)式求算鈣元素質(zhì)量,進(jìn)而推出混合物中氧元素的質(zhì)量,求算質(zhì)量比?!绢}目詳解】解:設(shè)鈣元素的質(zhì)量為x,根據(jù)CaO+H2O=Ca(OH)2、2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑、Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;可得關(guān)系式為:Ca------CaCO340

100x

20gx20gx=8g,原12.8g混合物中鈣元素與氧元素的質(zhì)量之比為8g:(12.8g-8g)=5:3。故選B。11、D【答案解析】

A、CO具有還原性,可將氧化銅還原成銅,二氧化碳不能,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、CO2的排放是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的原因,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、金剛石、石墨都是由原子構(gòu)成的碳單質(zhì),C60是由C60分子構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、CO和CO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化,一氧化碳燃燒生成二氧化碳,二氧化碳與碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳,故選項(xiàng)正確。故選D。12、A【答案解析】

本題主要考察不同垃圾標(biāo)識的相關(guān)知識【題目詳解】A選項(xiàng),金屬飲料罐屬于可回收再利用材料,故選AB選項(xiàng),工業(yè)重金屬溶液屬于有毒垃圾C選項(xiàng),廚房中生活剩余飯菜屬于廚房垃圾D選項(xiàng),不可回收利用垃圾【答案點(diǎn)睛】熟悉常見物質(zhì)的垃圾分類二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、9CD【答案解析】

本題主要考察核外電子排布的相關(guān)知識【題目詳解】(1)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),x=2+7=9(2)質(zhì)子數(shù)相同屬于同一元素,C和D質(zhì)子數(shù)相同,屬于同種元素的微?!敬鸢更c(diǎn)睛】熟悉原子結(jié)構(gòu)以及核外電子排布規(guī)律14、分解有機(jī)化合物無色、有刺激性氣味的氣體,易溶于水【答案解析】

分解反應(yīng)是指由一種物質(zhì)生成多種物質(zhì)的反應(yīng),“吊白塊”在加熱時(shí)分解為甲醛和二氧化硫兩種物質(zhì),符合分解反應(yīng)的定義和特點(diǎn)。故答案為:分解;有機(jī)物是指含量碳的化合物(碳的氧化物、碳酸、碳酸鹽除外),甲醛的化學(xué)式為CH2O,符合有機(jī)物的定義,故答案為:有機(jī)物;

(3)物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),化學(xué)性質(zhì)是在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)。無色、有刺激性氣味氣體,易溶于水,不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來,是物理性質(zhì),甲醛的毒性是通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì),為化學(xué)性質(zhì)。故答案為:無色、有刺激性氣味的氣體,易溶于水。15、糖類鈣(或Ca)食醋小蘇打(或NaHCO3)煮沸【答案解析】

(1)米飯富含糖類;故填:糖類;

(2)幼兒及青少年缺少鈣元素可引發(fā)佝僂病。故填:鈣(或Ca);

(3)食醋中含有醋酸,能與水垢反應(yīng),所以可用食醋除水垢;故填:食醋;

(4)碳酸氫鈉受熱時(shí)會釋放出二氧化碳?xì)怏w,所以是焙制糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉中的鹽;故填:小蘇打(或碳酸氫鈉或NaHCO3);

(5)生活中既可以軟化硬水,又可以消毒殺菌的方法是加熱煮沸。故填:煮沸。16、CDE【答案解析】試題分析:根據(jù)圖1,燒杯中甲由剩余,那么甲一定是飽和溶液,乙沒有剩余,可能是飽和溶液;同時(shí)可知,20℃時(shí)乙的溶解度大于甲的溶解度,故曲線M是甲,曲線N是乙的溶解度曲線,A錯(cuò)誤;加熱到50℃時(shí),甲中沒有固體剩余,甲可能是飽和溶液,但乙一定是不飽和溶液,B錯(cuò)誤;由于加入的甲乙的質(zhì)量相等,且在完全溶解,故圖2中甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,C正確;30℃甲乙的溶解度相等,20℃時(shí),乙依據(jù)完全溶解,故圖2中兩溶液降溫至30℃一定都不會析出晶體,D正確;圖1,燒杯中甲由剩余,乙沒有剩余,溶劑的質(zhì)量相等,那么圖1中甲溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于乙溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),E正確??键c(diǎn):溶解度曲線三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O硝酸鈣FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl氫氧化鈉、硝酸鈣、硝酸鈉部分變質(zhì)【答案解析】

(1)氫氧化鈉長時(shí)間暴露在空氣中,會和空氣中的二氧化碳發(fā)生反應(yīng),生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的方程式為:;(2)氫氧化鈉變質(zhì)后溶液中是否還有氫氧化鈉,因此用可溶性鈣鹽排出碳酸鈉的干擾,不能選用同屬于堿的氫氧化鈣,因?yàn)槿绻麡悠凡糠肿冑|(zhì),氫氧化鈣可以與碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉,對氫氧化鈉的檢驗(yàn)造成干擾;(3)加入足量硝酸鈣溶液后除去了碳酸鈉,若全部變質(zhì),則此時(shí)溶液中只有硝酸鈉和硝酸鈣,和氯化鐵都不反應(yīng),因此溶液中一定還含有氫氧化鈉,加入氯化鐵后,氯化鐵和氫氧化鈉反應(yīng)生成紅褐色沉淀氫氧化鐵沉淀和氯化鈉,方程式為:;(4)加入氯化鐵溶液產(chǎn)生了紅褐色沉淀,說明溶液中含有氫氧化鈉,還含有硝酸鈣(過量的),硝酸鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成了硝酸鈉,因此溶液中的溶質(zhì)是:氫氧化鈉、硝酸鈣、硝酸鈉;(5)由以上實(shí)驗(yàn)可知,溶液中既有氫氧化鈉還有碳酸鈉,因此溶液是部分變質(zhì)。【答案點(diǎn)睛】氫氧化鈉變質(zhì)后溶液中生成堿性物質(zhì)碳酸鈉,要驗(yàn)證是否含有氫氧化鈉,還需利用可溶性的鈣鹽排出碳酸鈉,再結(jié)合堿的性質(zhì)對剩余物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證。18、紅過一會兒后溶液才變成紅色硫酸銅溶液氣球變大,生成白色

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