圣誕節(jié)活動心得體會3005篇

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圣誕節(jié)活動心得體會3005篇

圣誕節(jié)活動心得體會300篇1

耶!今天下午終究盼到我們渴望已久的圣誕節(jié)派對。下午三節(jié)課都是我們的節(jié)目和品嘗美食的活動，真是拭目以待同學(xué)們的美食，是誰得到廚仙、廚神和廚王的稱號呢?

中午來到教室，每位同學(xué)都開頭繁忙起來，有的吹氣球，有的排練自己的節(jié)目，也有的布置教室······我也不例外!“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課的鈴聲了，派對即將開頭，老師也斷斷續(xù)續(xù)的走進(jìn)我們的教室，開頭吃起來。

吃了一節(jié)課的美食，下面到我們最熱愛的節(jié)目——表演，可我印象最深的是王一帆、鐘其峰等人的小品《上學(xué)》還有樸哲林和陳家偉演唱的《超級英雄》，一個是無比搞笑的小品，一個是美好的歌曲。抽獎環(huán)節(jié)到了，抽出10個三等獎，當(dāng)王老師念到48號時，我的心像蜜一樣甜!我還拿了一個活潑心愛的獨(dú)角獸呢!節(jié)目表演完了，該抽一二等獎了，將抽出二等獎時我們不理不睬的，將抽出一等獎時，我們的眼睛齊刷刷的看著王一帆媽媽，夢想能抽到自己。沒有被抽到的，也有撫慰獎喲，有熒光筆、圣誕頭盔等。

這個圣誕節(jié)派對意義重大，無比難忘!真夢想下次還能再開一次派對。

圣誕節(jié)活動心得體會300篇2

在那一天，在“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)”的歌聲中，一個幸福的節(jié)日又一次在歡呼聲中被人們迎來了。在那一天，圣誕老人會騎著雪橇，給孩子們帶來禮物和喜悅，收到孩子們的笑聲，之后逐漸地離開了孩子們，回到了耳朵山。

圣誕節(jié)就快要到了，我們好多人都在紛紛添置圣誕禮物，以便過一個喜悅的圣誕節(jié)，或者是送摯友禮物。我也買了一些文具打定送給摯友們，大家都打定著，要在那神圣的一天里留下最喜悅的笑臉，留下最純真的、最真實的、最開心的笑容。雖然我們中國沒有圣誕節(jié)這個節(jié)日，但是這個節(jié)日早已在我們這些孩子們之間流傳著，我們都知道在圣誕節(jié)這一天，圣誕老人會來到我們身邊，會給我們一個最美好的一天。

二年級時學(xué)過一篇課文，主要講了小女孩金吉婭一家買圣誕禮物的故事，現(xiàn)在想想，在那些山村里，在那些窮人的身上，圣誕節(jié)貌似離他們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。但是只要我們伸出手，即使是多么窮的孩子都可以感受到圣誕的喜悅。我個人認(rèn)為圣誕節(jié)不僅僅是一個令人感到喜悅的節(jié)日，更是代表著全世界的人手拉手一齊心，無論哪里的人有困難，世界各地的人都會伸出接濟(jì)之手;代表著世界彌漫著愛心，彌漫著幸福。

全世界的孩子們都打定好了，圣誕老人理應(yīng)也打定好了送給我們的禮物了吧。一想起這些，我腦袋里就浮現(xiàn)出圣誕老人用心打定禮物的情景，那是多么的溫馨!我多么想去一下芬蘭的耳朵山，看一看圣誕老人啊……

圣誕節(jié)就快到了，讓我們做好打定，一起用笑聲迎來這美滿幸福的圣誕節(jié)吧!

圣誕節(jié)活動心得體會300篇3

20XX年的結(jié)果一個節(jié)日圣誕節(jié)已終止，圣誕節(jié)是一個西方國家的洋節(jié)日，但是這個彌漫著童話色調(diào)的節(jié)日倍受孩子們的愛好，會送禮物的圣誕老人，炫彩的圣誕樹等都會引起孩子們美好的憧憬，為了更好的利用這個節(jié)日資源，讓孩子充分感受節(jié)日的空氣，給他們留下一個夢幻的童年，我們班開展了系列活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

（一）家長工作方面

1、讓孩子感受圣誕節(jié)的空氣，不僅僅是在幼兒園，還需要家長的合作，在圣誕節(jié)的前一周，我就在博客中打定了一篇圣誕節(jié)童書書單，并通過“校訊通”留言家長查看，有選擇的給幼兒添置，并給幼兒陳述，家長們積極合作，并且把添置的有關(guān)圣誕節(jié)的繪本帶到幼兒園與小摯友共享。

2、為了讓幼兒了解圣誕節(jié)的由來和相關(guān)習(xí)俗，我又在“校訊通”中給家長發(fā)了大量的有關(guān)圣誕節(jié)的電影，請家長利用周末時間陪伴幼兒觀看，這不僅僅是了解圣誕節(jié)，還是一個親子溝通的好時機(jī)。

3、以圣誕節(jié)為切入口，為讓幼兒了解優(yōu)秀的世界童話名著里的故事，我號召家長每晚的親子閱讀讀一些世界童話故事。并觀看一些童話劇視頻。

4、提倡幼兒將在幼兒園學(xué)習(xí)的有關(guān)圣誕節(jié)的小制作，回家時做小老師教給爸爸媽媽，更加增進(jìn)親子間的感情。

（二）班級活動方面

1、集體活動：

我們在集體活動中陳述有關(guān)圣誕節(jié)的繪本，如：《極地特快》《圣誕老人的王國》等，讓幼兒了解圣誕節(jié)的節(jié)日習(xí)俗；手指嬉戲《五塊圣誕小餅干》，手工活動做賀卡、制作拉花、裝飾圣誕襪、圣誕帽、圣誕樹等，和幼兒一起動手裝扮活動室，讓幼兒感受節(jié)日的喜悅。

2、過度環(huán)節(jié)：

賞識歌舞《圣誕歌》和《鈴兒響叮當(dāng)》，并即興表演；賞識童話故事《賣火柴的小女孩》、《灰姑娘》等，感受世界童話故事的魅力；賞識電影《極地大冒險》，了解圣誕老人和馴鹿。

3、區(qū)域活動：

在區(qū)域活動中，我們投放了大量的圣誕節(jié)的小手工：用馴鹿和圣誕老人用紙杯或紙筒制作馴鹿；用多種材料裝飾圣誕帽和圣誕襪；用皺紋紙串圣誕樹；用卡紙制作并裝飾圣誕樹；用蛋糕盤等多種材料制作圣誕老人；用皺紋紙和木環(huán)制作圣誕花環(huán)；長卷畫：圣誕老人和馴鹿；圣誕禮品店首次亮相，奇怪紅火，客人絡(luò)繹不絕；在娃娃家，我們新投放了繡花：圣誕花和平安果，剛開頭相當(dāng)吸引女孩子，但是，孩子普遍存在的現(xiàn)象不會拿針、不會逢，亂亂的縫了一會兒就失去了興趣；孩子們很敬仰吹氣球，我們就班孩子的愛好投放到娃娃家，果不其然，吸引來了大量的幼兒，我們只能以進(jìn)區(qū)的先后來抉擇玩吹氣球的幼兒；在建構(gòu)區(qū)，我們投放了圣誕樹和圣誕老人，給幼兒設(shè)置了一個情景。

4、圣誕小聯(lián)歡：

在圣誕聯(lián)歡活動中，我們把主動權(quán)指導(dǎo)孩子手中，讓孩子跟隨音樂即興表演，師幼同樂，同臺共舞，孩子們著實嗨了一翻，也一下子拉近了老師與孩子的距離；還在我們布置得精致的環(huán)境面前給孩子們留下了一張張心愛又淘氣的笑臉，讓他們把這巧妙的一刻永遠(yuǎn)留??；小張老師打扮的圣誕老爺爺，圓了孩子們圣誕老人會送禮物的夢，給孩子們鋪上了一層通話的面紗。

5、圣誕節(jié)聯(lián)歡終止了，孩子們分外欣喜，于是，又開展了繪畫活動《喜悅的圣誕節(jié)》，讓孩子們畫一畫圣誕期間印象最為深刻的畫面。

圣誕節(jié)圓滿終止，孩子們通過活動感受到了節(jié)日的空氣，同時，給他們留下了一個夢幻的童年。

圣誕節(jié)活動心得體會300篇4

那一天，在《鈴兒響叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)》的歌聲中，人們帶著歡呼聲又迎來了一個喜悅的節(jié)日。那一天，圣誕老人會駕著雪橇，給孩子們帶來禮物和喜悅，采納他們的笑聲，然后逐漸離開孩子們，回到耳山。

圣誕節(jié)快到了，我們大量人都在買圣誕禮物，以便過一個喜悅的圣誕節(jié)或給摯友送禮物。我也給摯友買了一些文具，每個人都打定在那個神圣的日子里留下最幸福的笑容，最純真、最真實、最幸福的笑容。雖然中國沒有圣誕節(jié)，但它已經(jīng)在我們的孩子中傳播開來。我們都知道在圣誕節(jié)，圣誕老人會來到我們身邊，給我們的一天。

二年級的時候?qū)W了一篇課文，主要講的是小女孩金吉亞一家買圣誕禮物的故事?，F(xiàn)在想想，在那些山村，在那些窮人中，圣誕節(jié)貌似離他們很遠(yuǎn)。但是只要我們伸出手，即使是困苦的孩子也能感受到圣誕節(jié)的喜悅。我個人認(rèn)為圣誕節(jié)不僅僅是一個喜悅的節(jié)日，它還代表著全世界的人們手拉手一起工作。不管哪里的人有困難，全世界的人都會伸出接濟(jì)之手;它代表著這個世界彌漫了愛和幸福。

全世界的孩子都打定好了，圣誕老人也理應(yīng)打定好采納我們的禮物。想到這些，腦海里就浮現(xiàn)著圣誕老人用心打定的禮物。多溫和啊!我多么想去芬蘭的耳山看圣誕老人…

圣誕節(jié)快到了，讓我們做好打定，用笑聲迎接這個喜悅的圣誕節(jié)。

那是一個難忘的圣誕節(jié)。雖然我只賣了11塊錢，但我意識到了好多。

圣誕節(jié)活動心得體會300篇5

這是中學(xué)的慣例了，每逢圣誕，全校分班開展圣誕晚會。我們初一166班第一次舉辦這樣的活動，同學(xué)們心里的沖動和期盼難以言喻，就連班上連續(xù)三周不做作業(yè)的“懶油條”聽說不補(bǔ)完作業(yè)就利用晚會時間去補(bǔ)作業(yè)之后，在晚會之前冒死補(bǔ)作業(yè)給我看，只是他們太多作業(yè)沒做，還差一些沒補(bǔ)完。我心一軟，便沒有真趕他們出去補(bǔ)作業(yè)了。

晚會周三舉辦，周二下午，我便安置好了晚會的負(fù)責(zé)人，有負(fù)責(zé)主持的，有負(fù)責(zé)買零食的……這是第一次，所以我計劃先帶帶他們，指導(dǎo)他們理應(yīng)怎么做，下次再遇到這樣的晚會，他們便不再需要我費(fèi)神了。

周二下午，我挑了兩個會砍價的和我一起買了好多零食，一切靜等周三的晚上。周三下午，也不知道莫子軒和黃耿他們看到了哪個班有一棵圣誕樹，于是便也效仿他們向?qū)W校外面的人家借了一棵他們砍回來不久的樹。雖然有點(diǎn)閹了，但配上我自己帶的彩燈，也著實為班上的圣誕晚會慍色不少。

同學(xué)們，讓我們進(jìn)入“平安夜狂歡”倒計時：5、4、3、2、1……在全班同學(xué)的倒計時聲中，166班平安夜-圣誕節(jié)狂歡晚會正式開頭了。

首先有請開場舞《向前沖》。我只是之前提出過開場舞的這個想法，沒想到學(xué)生自己在這么短的時間里儼然還真的排練出來了。有時候，學(xué)生的潛力真的無限的!隨后主持人莫小金和莫子軒上場了，這兩人都很聰明，應(yīng)變才能很強(qiáng)，又能管住班上的紀(jì)律，更加是莫子軒，音色更加，雖然之前老處理他的問題，但是他的優(yōu)點(diǎn)在這次晚會中也派上用場。只要他一吼，全班便能急速寧靜下來。接下來都是嬉戲了，“你來比劃我來猜”“擊鼓傳花”“現(xiàn)場抽獎”“腦筋急轉(zhuǎn)彎”“k歌大賽”“搶凳子大賽”“吹面粉比賽”。其中玩的最high的要數(shù)抽獎環(huán)節(jié)、“擊鼓傳花”和“吹面粉比賽”了。誰會是本次晚會的幸運(yùn)觀眾呢?歷史老師用她的“金手”抽出了五個幸運(yùn)觀眾，分別送上禮物，隨后我又充當(dāng)“圣誕老婆婆”為班上的每個孩子送去一個蘋果，并且一起舉杯共飲，祝愿166班越來越棒，越來越優(yōu)秀。三個多月了，第一次覺得班上的每一個孩子都那么心愛，情不自禁下，我們?nèi)嘁黄鹛鹆恕锻米游琛?，全員參與，即刻，心中的那種集體帶來的和暖感覺油然而生。擊鼓傳花并不是由于這個嬉戲而瘋狂，而是由于這個嬉戲的處置——真心話大冒險，根本上都是大冒險，譬如：跑到隔壁班對著同學(xué)們大喊兩聲“我是神仙，噢耶!”，再譬如在走廊里拽住見到的第一個人，大聲喊：“我是豬，我是豬，我真的是豬!”……各種笑料層出不窮，歷史老師也參與其中。同學(xué)們很熱心，都將“花”往歷史老師那兒傳，逼不得已，歷史老師也采納了殘酷的大冒險。吹面粉比賽的看點(diǎn)理應(yīng)是吹完面粉后同學(xué)們的模樣吧!吹面粉比賽的規(guī)矩是要將埋在面粉里的乒乓球從飯碗里吹出來，這個安置在結(jié)果一個環(huán)節(jié)，為的是給小組加分，評出得分最少的那組。得分最少的那兩組分別派出賽手，事關(guān)本隊的“生死”，參戰(zhàn)的人可賣命啦，吹的滿臉是面粉成了“僵尸”，不管，吹得滿頭“銀發(fā)”腮幫腫痛，不管，甚至有的將面粉吹進(jìn)眼睛里了，擦都不擦一下，還在冒死奮戰(zhàn)。我想，在這個過程中，他們不僅得到了喜悅，理應(yīng)還學(xué)會了團(tuán)結(jié)、上進(jìn)。雖然還是有一組輸了，但是后來搞衛(wèi)生的時候，他們都分外情愿，而且還特別專心。由于同學(xué)們都保持得很好，所以不幾分鐘，教室里就弄得干明凈凈。

次日，我對晚會舉行了總結(jié)，表揚(yáng)了一些優(yōu)良的品質(zhì)，也對晚會上展現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象舉行了批評教導(dǎo)。其實在這個晚會后，我也察覺了好多同學(xué)的閃光點(diǎn)，譬如，那個每周給我惹一個大麻煩的吳書之，他的粵語歌就唱的很好，那個“懶鬼”朱建龍，他跳舞跳得不錯，學(xué)邁克杰克遜的舞步學(xué)的惟妙惟肖……我還是不夠了解他們，不夠有細(xì)心。孩子們，