蘇教版科學(xué)四年級(jí)上學(xué)期1.3鳥類教學(xué)課件

蘇教版四年級(jí)上冊(cè)第一單元《動(dòng)物大家族》3觀看視頻你在生活中還見過(guò)哪些種類的鳥？它的特點(diǎn)是什么？一、研究鳥的共同特點(diǎn)金雕野鴨丹頂鶴大山雀啄木鳥孔雀小組討論：觀察比較鳥的體表、嘴巴、繁殖方式等特點(diǎn)；鳥類有什么共同特征？

小結(jié)：鳥類是體表覆蓋有羽毛、有尖尖的喙以及足，且卵生的脊椎動(dòng)物。思考：1、“會(huì)飛”是判斷鳥類的標(biāo)準(zhǔn)嗎？2、鳥類屬于有脊椎動(dòng)物嗎？二、“特殊”的鳥類

鳥類除了少數(shù)不能飛行外，絕大多數(shù)都善于飛行。猜一猜它們?yōu)楹尾簧朴陲w行？奇異鳥鴕鳥企鵝觀看視頻三、探究：鳥類的羽毛思考：觀察鳥類的羽毛，它有怎樣的特點(diǎn)呢？

想一想可以怎樣近距離觀察研究呢？正羽正羽呈扇形排列像棉花一樣蓬松絨羽三、探究：鳥類的羽毛

羽毛中間的管叫正羽管，根部扎在鳥體表面，稱為羽根，而在其兩邊排列緊密的，稱為羽片。那它們有什么作用呢？材料：正羽、剪刀、絨羽、放大鏡、水、滴管；猜想：正羽吸水嗎？正羽羽根是中空的還是實(shí)心的？思考：怎樣驗(yàn)證你的猜想？三、探究：鳥類的羽毛步驟：

第一，將正羽羽根傾斜剪斷，觀察里面是什么樣的；

第二，將正羽平放，滴一滴水，觀察：水會(huì)被吸收嗎？

小結(jié)：通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)鳥類的羽毛有不同的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，對(duì)鴿子有不同的作用，結(jié)構(gòu)總是和功能相適應(yīng)的。思考：1、鳥類的喙有怎樣的特點(diǎn)？2、鳥類的足分別有什么特點(diǎn)？四、探究：鳥類的喙和足連一連：說(shuō)說(shuō)這些鳥的喙有什么不同，各適合吃什么食物。

扁而寬的喙

彎鉤狀的喙

錐形喙

細(xì)長(zhǎng)喙

四、探究：鳥類的喙和足小組討論：鳥足各不相同的原因，并分享回答。善于游泳抓住獵物和樹木善于奔跑適合淺水行走觀看視頻鳥的種類繁多，目前已知的超過(guò)一萬(wàn)多種，而不同鳥類的喙和足形態(tài)差異很大。鳥的喙形狀不同，都與其食性相適應(yīng)。鳥的足特征不同也與其生活環(huán)境相適應(yīng)?？萍技佑驼绝B的名稱喙的特征足的特征食性生活環(huán)境大山雀短、直纖細(xì)、善于抓握以食蟲為主林間金雕丹頂鶴啄木鳥野鴨銳利帶鉤粗長(zhǎng)、銳利食大型鳥類和中小型獸類林間沼澤或蘆葦蕩長(zhǎng)、直長(zhǎng)雜食性直而堅(jiān)硬，末端像鑿子具有四趾，兩前兩后，堅(jiān)硬鉤爪以昆蟲為食扁而闊，邊緣具濾齒趾間有蹼雜食性林間水邊拓展思考：鳥與人類生活的關(guān)系1、消滅鼠類及害蟲大山雀捕食松毛蟲、天牛幼蟲、蝗蟲、蠅類等害蟲啄木鳥-森林醫(yī)生。2、提供動(dòng)物蛋白3、觀