數(shù)據(jù)質(zhì)量核查執(zhí)行說明課件

關(guān)于“全國學(xué)籍系統(tǒng)”學(xué)生學(xué)籍信息數(shù)據(jù)核查工作學(xué)籍管理員、班主任培訓(xùn)南靖縣和溪中心小學(xué)童國安2015.04.27關(guān)于“全國學(xué)籍系統(tǒng)”學(xué)生學(xué)籍信息數(shù)據(jù)核查工作學(xué)籍管理員、班主1綜述全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)（簡稱全國學(xué)籍系統(tǒng)）為全國中小學(xué)生發(fā)放了正式學(xué)籍號（G或J開頭），標(biāo)志著學(xué)籍系統(tǒng)進(jìn)入新的應(yīng)用階段，對數(shù)據(jù)的全面性、完整性和準(zhǔn)確性提出了更高要求。但部分學(xué)生學(xué)籍信息存在缺項(xiàng)、有誤、未更新等問題，個別學(xué)生因沒有提供居民身份證件號未獲得正式學(xué)籍號（仍為L開頭的臨時學(xué)籍號）?！駷榧涌焯幚硐嚓P(guān)問題，進(jìn)一步提高全國學(xué)籍系統(tǒng)學(xué)生信息質(zhì)量，發(fā)揮學(xué)籍信息在教育治理中的基礎(chǔ)作用，所以教育部部署、開展此次的數(shù)據(jù)質(zhì)量核查工作。

根據(jù)教育部數(shù)據(jù)核查機(jī)制通知要求，學(xué)校要根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，核實(shí)學(xué)生“人籍”是否一致，人籍一致核查主要核查系統(tǒng)中學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)與班級實(shí)際就讀學(xué)生是否一致，系統(tǒng)中學(xué)籍狀態(tài)和學(xué)生實(shí)際就讀狀態(tài)是否一致等，如果不一致，則需要補(bǔ)建未注冊學(xué)籍、刪除虛假學(xué)籍、更新學(xué)生狀態(tài)等?！翊_保不漏一校一生，對于符合就讀資格且實(shí)際在校就讀但沒有該校學(xué)籍的學(xué)生，要求補(bǔ)建學(xué)籍。●在其他學(xué)校建有學(xué)籍的必須轉(zhuǎn)接學(xué)籍，否則應(yīng)安排其回學(xué)籍所在學(xué)校就讀。

●如學(xué)生已不在該校，學(xué)校應(yīng)按照“人籍一致”原則執(zhí)行輟學(xué)操作（或刪除）。綜述全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)（簡稱全國學(xué)籍系統(tǒng)）為全國中一、數(shù)據(jù)質(zhì)量核查執(zhí)行流程二、在線資源與技術(shù)支持三、教育技術(shù)服務(wù)平臺說明四、常見問題及解答數(shù)據(jù)質(zhì)量核查執(zhí)行說明課件學(xué)籍管理員打印信息材料學(xué)校主管組織班主任會學(xué)校主管組織家長會家長核對學(xué)籍確認(rèn)表、簽字并拍照上傳班主任指導(dǎo)家長會完成學(xué)籍確認(rèn)表核查及拍照上傳學(xué)籍管理員錄入學(xué)生學(xué)籍變更信息1.學(xué)校執(zhí)行數(shù)據(jù)核查的流程教育技術(shù)服務(wù)平臺（類似QQ的軟件，手機(jī)版）學(xué)籍管理員學(xué)校主管學(xué)校主管家長班主任學(xué)籍管理員1.學(xué)校執(zhí)行2.參加數(shù)據(jù)核查的學(xué)生范圍和時間點(diǎn)3.31日前完成在辦業(yè)務(wù)處理的在校學(xué)生（含問題學(xué)籍學(xué)生）。3.31日后辦理完成轉(zhuǎn)學(xué)等異動業(yè)務(wù)的學(xué)生，納入下一次數(shù)據(jù)質(zhì)量核查工作進(jìn)行核查。全部核查工作在2015年6月30日前完成。2.參加數(shù)據(jù)核查的學(xué)生范圍和時間點(diǎn)3.31日前完成在辦業(yè)務(wù)3.學(xué)籍管理員獲取平臺賬號學(xué)籍管理員登錄學(xué)籍管理系統(tǒng)，依次點(diǎn)擊【學(xué)籍管理】【數(shù)據(jù)質(zhì)量核查】【學(xué)籍管理員登陸信息】，如圖：說明：通過該頁面中的信息獲取技術(shù)服務(wù)平臺的賬號和密碼。通過頁面中的說明，安裝教育技術(shù)服務(wù)平臺（/）。根據(jù)頁面提供的賬號進(jìn)行登錄。下載“學(xué)生學(xué)籍基礎(chǔ)信息確認(rèn)表”和“班主任平臺信息表”點(diǎn)擊鏈接學(xué)籍系統(tǒng):/jsp/public/login.jsp3.學(xué)籍管理員獲取平臺賬號學(xué)籍管理員登錄學(xué)籍管理4.學(xué)籍管理導(dǎo)出獲取下載碼

為確保學(xué)生確認(rèn)表打印安全，學(xué)籍管理員需通過登錄平臺，獲取本校學(xué)生數(shù)據(jù)下載碼，通過該下載碼可在學(xué)籍系統(tǒng)中激活學(xué)籍核查功能，即打印學(xué)生確認(rèn)表和班主任登錄信息表。

學(xué)籍管理員登錄教育技術(shù)服務(wù)平臺，點(diǎn)擊左側(cè)中間的五角星圖標(biāo)，即可在左側(cè)下方看到“查看下載碼”功能，點(diǎn)擊該功能，獲取下載碼，如圖：4.學(xué)籍管理導(dǎo)出獲取下載碼為確保學(xué)生確認(rèn)表打印安全5.學(xué)籍系統(tǒng)下載碼驗(yàn)證

學(xué)籍管理員登陸學(xué)籍系統(tǒng)后，依次點(diǎn)擊【學(xué)籍管理】【數(shù)據(jù)質(zhì)量核查】【學(xué)籍管理員登錄信息】，在右側(cè)顯示頁面中，輸入獲得的技術(shù)服務(wù)平臺下載碼，激活數(shù)據(jù)核查功能，如圖：說明：只有輸入技術(shù)服務(wù)平臺的下載碼并驗(yàn)證成功，才能打開數(shù)據(jù)核查功能。5.學(xué)籍系統(tǒng)下載碼驗(yàn)證學(xué)籍管理員登陸學(xué)籍系統(tǒng)后，6.班主任登錄信息表導(dǎo)出班主任登錄信息顯示的是本校每個班主任的技術(shù)服務(wù)平臺賬號及密碼，由學(xué)校學(xué)籍管理員導(dǎo)出并分發(fā)至每個班主任手中，班主任使用該該賬號可登錄教育技術(shù)服務(wù)平臺，幫助部分學(xué)生家長進(jìn)行電子檔案拍照上傳操作、解決解答家長在本次數(shù)據(jù)核查中出現(xiàn)的問題，做好即時溝通及交流工作。

學(xué)籍管理員登錄學(xué)籍系統(tǒng)，依次點(diǎn)擊【學(xué)籍管理】【數(shù)據(jù)質(zhì)量核查】【班主任登錄信息】，如圖：

說明：班主任可通過教育技術(shù)服務(wù)平臺查看電子檔案照片上傳統(tǒng)計(jì)情況，便與督促。6.班主任登錄信息表導(dǎo)出班主任登錄信息顯示的是本校7.班主任登錄信息打印、平臺安裝說明：教育技術(shù)服務(wù)平臺安裝（教師版）和家長端安裝過程一致。

平臺所有賬號都是實(shí)名制，班主任賬號涉及全班學(xué)生的信息安全，非常重要。因此班主任初次登陸后，請修改密碼為常用密碼，防止外泄！班主任賬號7.班主任登錄信息打印、平臺安裝說明：教育技術(shù)服務(wù)平臺安裝8.學(xué)生數(shù)據(jù)導(dǎo)出

學(xué)籍管理員登陸學(xué)籍系統(tǒng)后，依次點(diǎn)擊【學(xué)籍管理】【數(shù)據(jù)質(zhì)量核查】【學(xué)生信息核對】，在右側(cè)查詢條件中，選擇年級、班級信息，點(diǎn)擊查詢，如圖：說明：在導(dǎo)出時，如果不進(jìn)行勾選，可導(dǎo)出全班，如果選擇全選，則只能導(dǎo)出當(dāng)前20條學(xué)生數(shù)據(jù)。建議導(dǎo)出數(shù)據(jù)保存至專用目錄下，并確保數(shù)據(jù)安全。8.學(xué)生數(shù)據(jù)導(dǎo)出學(xué)籍管理員登陸學(xué)籍系統(tǒng)后，9.班主任指導(dǎo)家長完成確認(rèn)表核查、拍照上傳由班主任將打印好的學(xué)生確認(rèn)表分發(fā)給學(xué)生或者學(xué)生家長進(jìn)行核對。注意：出于安全考慮，要求學(xué)生信息核查表在學(xué)校打印。點(diǎn)擊查看完整填寫標(biāo)準(zhǔn)9.班主任指導(dǎo)家長完成確認(rèn)表核查、拍照上傳由班主任將打印好

學(xué)生家長仔細(xì)閱讀“全國中小學(xué)生學(xué)籍基礎(chǔ)信息確認(rèn)表”，逐一核對學(xué)生基礎(chǔ)信息表中每一項(xiàng)信息，如有錯誤、變更，請?jiān)趯?yīng)項(xiàng)變更欄填寫，可參照填寫標(biāo)準(zhǔn)了解每項(xiàng)信息定義。核查完請簽字確認(rèn)。10.家長完成確認(rèn)表核查、填寫及拍照上傳學(xué)生家長仔細(xì)閱讀“全國中小學(xué)生學(xué)籍基礎(chǔ)信息確認(rèn)表11.家長教育技術(shù)服務(wù)平臺手機(jī)版的安裝與拍照操作家長安裝教育技術(shù)服務(wù)平臺手機(jī)版11.家長教育技術(shù)服務(wù)平臺手機(jī)版的安裝與拍照操作家長安裝教根據(jù)注冊碼，按照提示逐步完成注冊。注冊碼:“學(xué)籍信息確認(rèn)表”中第二頁提供。11.家長教育技術(shù)服務(wù)平臺手機(jī)版的安裝與拍照操作根據(jù)注冊碼，按照提示逐步完成注冊。注冊碼:“學(xué)籍信息確認(rèn)表”電子檔案拍照上傳11.家長教育技術(shù)服務(wù)平臺手機(jī)版的安裝與拍照操作電子檔案拍照上傳11.家長教育技術(shù)服務(wù)平臺手機(jī)版的安裝與拍電子檔案拍照上傳11.家長教育技術(shù)服務(wù)平臺手機(jī)版的安裝與拍照操作電子檔案拍照上傳11.家長教育技術(shù)服務(wù)平臺手機(jī)版的安裝與拍12.學(xué)校級數(shù)據(jù)核查主體的職責(zé)和分工學(xué)籍管理員完成“學(xué)生學(xué)籍信息確認(rèn)表”，“班主任平臺信息表”的打印與下發(fā)。召開班主任會，指導(dǎo)班主任下載使用平臺，就如何召開家長會等對班主任進(jìn)行培訓(xùn)。完成全校家長會組織工作，解答班主任、家長在實(shí)際操作中的疑問?；厥占堎|(zhì)版“學(xué)生學(xué)籍信息確認(rèn)表”，完成學(xué)籍信息補(bǔ)錄和更正工作。查詢學(xué)籍確認(rèn)表上傳情況。

12.學(xué)校級數(shù)據(jù)核查主體的職責(zé)和分工學(xué)籍管理員班主任學(xué)校組織家長會，班主任下發(fā)“學(xué)生學(xué)籍信息確認(rèn)表”，說明填寫要求。指導(dǎo)家長完成學(xué)生學(xué)籍信息確認(rèn)表的核對、修改、簽字確認(rèn)。指導(dǎo)家長安裝教育技術(shù)服務(wù)平臺，并進(jìn)行注冊登錄。指導(dǎo)家長將核對完畢并簽字確認(rèn)后的”學(xué)籍信息確認(rèn)表“拍照上傳。完成紙質(zhì)版“學(xué)籍信息確認(rèn)表”的回收與審核。幫助不具備上傳條件的家長，協(xié)助上傳電子學(xué)籍檔案；幫助家長重置注冊碼；幫助家長找回密碼。12.學(xué)校級數(shù)據(jù)核查主體的職責(zé)和分工班主任12.學(xué)校級數(shù)據(jù)核查主體的職責(zé)和分工學(xué)生家長家長攜帶家庭戶口簿（孩子戶口頁那一頁需提前復(fù)印，原件復(fù)印件都要帶）、智能手機(jī)，學(xué)生身份證（若學(xué)生尚沒有身份證，則不用帶）參加家長會。家長會上，核查孩子的學(xué)籍信息是否正確，如有錯誤，在變更欄中填寫變更信息，有關(guān)鍵信息變更的，請同時提交證件復(fù)印件。核查無誤后簽字確認(rèn)。下載安裝教育技術(shù)服務(wù)平臺并注冊登錄，拍照上傳已經(jīng)簽字確認(rèn)的“學(xué)籍信息確認(rèn)表”作為電子版存檔。12.學(xué)校級數(shù)據(jù)核查主體的職責(zé)和分工學(xué)生家長12.學(xué)校級數(shù)據(jù)核查主體的職責(zé)和分工一、數(shù)據(jù)質(zhì)量核查執(zhí)行流程二、在線資源與技術(shù)支持三、教育技術(shù)服務(wù)平臺說明四、常見問題及解答數(shù)據(jù)質(zhì)量核查執(zhí)行說明課件1.教育技術(shù)服務(wù)平臺的網(wǎng)頁資源鏈接幫助網(wǎng)頁：可以查看學(xué)校學(xué)籍管理員、班主任、家長三個角色各自工作內(nèi)容、執(zhí)行步驟、培訓(xùn)ppt、操作視頻。1.教育技術(shù)服務(wù)平臺的網(wǎng)頁資源鏈接幫助網(wǎng)頁：http://教育部技術(shù)支持人員進(jìn)入省群、縣級群解答、記錄核查過程中的任何問題回答渠道：通過PC端登陸平臺→進(jìn)入業(yè)務(wù)群→群提問/常見問題查閱。2.在線技術(shù)支持教育部技術(shù)支持人員進(jìn)入省群、縣級群解答、記錄核查過程中的任何常見問題查閱與提問3.知識庫與提問常見問題查閱與提問3.知識庫與提問4.我省的資源與互助鏈接：福建省教育廳4.我省的資源與互助鏈接：福建省教育廳一、數(shù)據(jù)質(zhì)量核查執(zhí)行流程二、在線資源與技術(shù)支持三、教育技術(shù)服務(wù)平臺說明四、常見問題及解答數(shù)據(jù)質(zhì)量核查執(zhí)行說明課件1.賬號獲取方式市、縣級學(xué)籍管理員賬號由省廳統(tǒng)一安排逐級下發(fā)（自定義區(qū)縣暫無賬號）學(xué)校學(xué)籍管理員賬號登陸學(xué)籍系統(tǒng)→“數(shù)據(jù)質(zhì)量核查”模塊→學(xué)籍管理員登陸頁班主任賬號學(xué)籍管理員→打印“班主任平臺信息表”→班主任平臺賬號家長賬號

學(xué)籍管理員→打印“學(xué)生基礎(chǔ)信息確認(rèn)表”→根據(jù)注冊碼，注冊獲取賬號說明：同級管理員可新建同級其他帳號。1.賬號獲取方式市、縣級學(xué)籍管理員賬號說明：同級管理員可新2.賬號自動加入群組（討論組）全國討論組福建省討論組縣區(qū)討論組學(xué)校討論組班級討論組市縣區(qū)學(xué)籍管理員學(xué)校學(xué)籍管理員班主任省級學(xué)籍管理員家長2.賬號自動加入群組（討論組）全國福建省縣區(qū)學(xué)校班級市縣區(qū)3.賬號安全與打印安全教育技術(shù)服務(wù)平臺賬號都為實(shí)名制學(xué)校學(xué)籍管理員賬號涉及到全校學(xué)生“學(xué)生基礎(chǔ)信息確認(rèn)表”下載安全及學(xué)校組織結(jié)構(gòu)的賬號管理安全。班主任賬號涉及本班學(xué)生的家庭信息安全謹(jǐn)慎泄露。家長賬號涉及到孩子，需提醒家長誤用他人注冊碼。注意打印安全請勿在學(xué)校外打印“學(xué)生基礎(chǔ)信息確認(rèn)表”3.賬號安全與打印安全教育技術(shù)服務(wù)平臺賬號都為實(shí)名制中央、省、市、縣、校各級都可通過教育技術(shù)服務(wù)平臺查看學(xué)籍核查執(zhí)行進(jìn)展。（1）省、市、縣通過登錄教育技術(shù)服務(wù)平臺PC端，點(diǎn)擊“應(yīng)用”中“學(xué)籍核查執(zhí)行統(tǒng)計(jì)”模塊，即可查看轄區(qū)學(xué)籍確認(rèn)表照片上傳情況。（2）學(xué)校學(xué)籍管理員可通過登錄教育技術(shù)服務(wù)平臺PC端及手機(jī)端，查看學(xué)籍確認(rèn)表照片上傳情況。（3）班主任可通過教育技術(shù)服務(wù)平臺手機(jī)端，查看學(xué)籍確認(rèn)表照片上傳情況。4.執(zhí)行監(jiān)督與統(tǒng)計(jì)反饋中央、省、市、縣、校各級都可通過教育技術(shù)服務(wù)平臺查看學(xué)籍核查PC端：通過平臺，點(diǎn)擊--------→“學(xué)籍核查執(zhí)行統(tǒng)計(jì)”4.執(zhí)行監(jiān)督與統(tǒng)計(jì)反饋PC端：通過平臺，點(diǎn)擊--------→“學(xué)籍手機(jī)端：登陸平臺，點(diǎn)擊“應(yīng)用”--→“學(xué)生電子檔案情況”4.執(zhí)行監(jiān)督與統(tǒng)計(jì)反饋手機(jī)端：登陸平臺，點(diǎn)擊“應(yīng)用”--→“學(xué)生電子檔案情況”4.省、市、縣級學(xué)籍業(yè)務(wù)管理員賬號1.為本單位同事創(chuàng)建賬號，設(shè)置權(quán)限。2.可以查看本級及管轄下級的全國學(xué)籍核查進(jìn)展。學(xué)校學(xué)籍業(yè)務(wù)管理員賬號：1.幫助家長上傳學(xué)籍確認(rèn)表電子檔案上傳。2.幫助注冊碼被誤用家長重置注冊碼。3.幫助班主任重置密碼。4.查看本校學(xué)籍核查電子檔案上傳情況。班主任賬號1.幫助家長上傳學(xué)籍確認(rèn)表電子檔案上傳。2.幫助注冊碼被誤用家長重置注冊碼。3.幫助家長找回平臺號及平臺密碼。4.查看本班學(xué)籍核查電子檔案上傳情況。家長賬號1.上傳學(xué)籍確認(rèn)表電子檔案。2.默認(rèn)進(jìn)去班級群，聯(lián)系班主任咨詢學(xué)籍核查問題。3.學(xué)籍相關(guān)查詢維護(hù)工作在后續(xù)產(chǎn)品升級后提供。5.不同角色賬號的權(quán)限和功能省、市、縣級學(xué)籍業(yè)務(wù)管理員賬號5.不同角色賬號的權(quán)限和功能一、數(shù)據(jù)質(zhì)量核查執(zhí)行流程二、在線資源與技術(shù)支持三、教育技術(shù)服務(wù)平臺說明四、常見問題及解答數(shù)據(jù)質(zhì)量核查執(zhí)行說明課件答：1.對家長有幫助，教育技術(shù)服務(wù)平臺在后續(xù)將陸續(xù)實(shí)現(xiàn)功能升級，后期將為家長提供更多的服務(wù)工作包括查詢學(xué)生全國唯一學(xué)籍號、查詢學(xué)生升學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)度、獨(dú)立維護(hù)學(xué)生學(xué)籍基礎(chǔ)信息等等。2.減小老師工作量，為保障電子檔案和學(xué)生一一匹配，需要將“基礎(chǔ)信息表”與學(xué)生“基礎(chǔ)信息表上傳碼”逐一對應(yīng)上傳，讓有條件家長在家長會上完成，能很大程度減小老師的工作量。問題1.為什么建議讓有條件家長在老師指導(dǎo)下完成“確認(rèn)表”拍照上傳？答：1.對家長有幫助，教育技術(shù)服務(wù)平臺在后續(xù)將陸續(xù)實(shí)現(xiàn)功能問題2.“注冊碼”與“基礎(chǔ)信息表上傳碼”有什么區(qū)別？答：“注冊碼”與“基礎(chǔ)信息表上傳碼”都是與學(xué)生一一匹配，實(shí)現(xiàn)“學(xué)生基礎(chǔ)信息確認(rèn)表”拍照上傳與對應(yīng)學(xué)生匹配?！白源a”是提供給家長，通過注冊碼注冊平臺賬號綁定學(xué)生信息，點(diǎn)擊“應(yīng)用”→點(diǎn)擊“電子檔案上傳”拍照上傳，實(shí)現(xiàn)信息表照片與學(xué)生一一匹配?！盎A(chǔ)信息上傳碼”是針對某些地區(qū)家長無條件完成“信息表”電子檔案上傳設(shè)置的，以便學(xué)校學(xué)籍管理員、班主任可以通過該號碼幫助無條件家長上傳并保障學(xué)生信息表和學(xué)生一一匹配。

問題2.“注冊碼”與“基礎(chǔ)信息表上傳碼”有什么區(qū)別？答：“答：班主任、學(xué)籍管理員登陸平臺，點(diǎn)擊“應(yīng)用”，點(diǎn)擊“電子檔案上傳”逐步進(jìn)行。問題3.如何幫助無條件家長上傳“學(xué)生學(xué)籍信息表”拍照上傳？答：班主任、學(xué)籍管理員登陸平臺，點(diǎn)擊“應(yīng)用”，點(diǎn)擊“電子檔案問題4.家長誤用了其他孩子的注冊碼，錯誤綁定了其他孩子賬號，怎么辦？第一步第二步登陸家長賬號→“設(shè)置”→“孩子信息”→“解除您與孩子的關(guān)系”問題4.家長誤用了其他孩子的注冊碼，錯誤綁定了其他孩子賬號登陸班主任賬號→"應(yīng)用"→"重置學(xué)生注冊碼”→驗(yàn)證班主任手機(jī)→點(diǎn)擊“重置注冊碼”問題5.學(xué)生注冊碼被他人誤用，班主任如何幫助取消綁定？登陸班主任賬號→"應(yīng)用"→"重置學(xué)生注冊碼”→驗(yàn)證班主任手機(jī)問題6.班主任如何幫助家長找回平臺賬號？登陸班主任賬號→“通訊錄”→“群組”→打開本班家長群→查看家長平臺號問題6.班主任如何幫助家長找回平臺賬號？登陸班主任賬號→“問題6.班主任如何幫助家長找回平臺賬號？問題6.班主任如何幫助家長找回平臺賬號？登陸班主任賬號→“應(yīng)用”→驗(yàn)證班主任手機(jī)→輸入家長平臺號→輸入家長手機(jī)號問題7.班主任如何幫助家長找回平臺登錄密碼？登陸班主任賬號→“應(yīng)用”→驗(yàn)證班主任手機(jī)→輸入家長平臺號→輸問題7.班主任如何幫助家長找回平臺登錄密碼？問題7.班主任如何幫助家長找回平臺登錄密碼？點(diǎn)擊“用戶中心”→“用戶”→點(diǎn)擊“用戶列表”→在右側(cè)顯示本機(jī)構(gòu)內(nèi)的用戶列表中找出要找回密碼的用戶（可通過搜索查找）→點(diǎn)擊“重置密碼”問題8.學(xué)校學(xué)籍管理員如何幫助班主任重置平臺登錄密碼？點(diǎn)擊“用戶中心”→“用戶”→點(diǎn)擊“用戶列表”→在右側(cè)顯示本第一步第二步問題9.如果家庭中有多個學(xué)生，家長在教育技術(shù)服務(wù)平臺中如何添加?登陸家長平臺→“設(shè)置”→“孩子信息”→“添加其他孩子信息”第一步第二步問題9.如果家庭中有多個學(xué)生，家長在教育技術(shù)登陸教育技術(shù)服務(wù)平臺（手機(jī)端）→通訊錄→找到“班主任”或“學(xué)籍管理員”發(fā)送消息咨詢問題10.班主任、家長如何通過平臺提問？?登陸教育技術(shù)服務(wù)平臺（手機(jī)端）→通訊錄→找到“班主任”或“學(xué)后續(xù)工作及注意事項(xiàng)：參加數(shù)據(jù)核查的學(xué)生范圍和時間點(diǎn)：

3.31日前完成在辦業(yè)務(wù)處理的在校學(xué)生（含問題學(xué)籍學(xué)生）。3.31日后辦理完成轉(zhuǎn)學(xué)等異動業(yè)務(wù)的學(xué)生，納入下一次數(shù)據(jù)質(zhì)量核查工作進(jìn)行核查。

全部核查工作在2015年6月30日前完成。關(guān)鍵數(shù)據(jù)：姓名及拼音、性別、出生年月、民族、身份證類型、身份證號、年級的更改，須提供相關(guān)證件復(fù)印件。

各班主任要將“有確認(rèn)表而不在校的學(xué)生”和“在校生但無確認(rèn)表”的學(xué)生名單報送給學(xué)校管理員。全中心校六年級有8名學(xué)生的學(xué)籍還在我校，但不是我校的在校生，因?yàn)槭掷m(xù)“申請表”沒辦理，所以這8名學(xué)生的信息數(shù)據(jù)核查暫且擱著。所在校三年級有四個班級，其中一個班級學(xué)校要處理好。林中小學(xué)有三名學(xué)生寄在坂場小學(xué)，坂場小學(xué)要提供“確認(rèn)表”給林中小學(xué)。班主任收集學(xué)生“確認(rèn)表”和學(xué)生的變更材料，并上交學(xué)校學(xué)籍管理員。學(xué)校學(xué)籍管理員收集整理各班上交的材料，并到學(xué)籍系統(tǒng)中逐一變更學(xué)生的相關(guān)信息。后續(xù)工作及注意事項(xiàng)：參加數(shù)據(jù)核查的學(xué)生范圍和時間點(diǎn)：謝謝！THANKS謝謝！THANKS關(guān)于“全國學(xué)籍系統(tǒng)”學(xué)生學(xué)籍信息數(shù)據(jù)核查工作學(xué)籍管理員、班主任培訓(xùn)南靖縣和溪中心小學(xué)童國安2015.04.27關(guān)于“全國學(xué)籍系統(tǒng)”學(xué)生學(xué)籍信息數(shù)據(jù)核查工作學(xué)籍管理員、班主49綜述全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)（簡稱全國學(xué)籍系統(tǒng)）為全國中小學(xué)生發(fā)放了正式學(xué)籍號（G或J開頭），標(biāo)志著學(xué)籍系統(tǒng)進(jìn)入新的應(yīng)用階段，對數(shù)據(jù)的全面性、完整性和準(zhǔn)確性提出了更高要求。但部分學(xué)生學(xué)籍信息存在缺項(xiàng)、有誤、未更新等問題，個別學(xué)生因沒有提供居民身份證件號未獲得正式學(xué)籍號（仍為L開頭的臨時學(xué)籍號）?！駷榧涌焯幚硐嚓P(guān)問題，進(jìn)一步提高全國學(xué)籍系統(tǒng)學(xué)生信息質(zhì)量，發(fā)揮學(xué)籍信息在教育治理中的基礎(chǔ)作用，所以教育部部署、開展此次的數(shù)據(jù)質(zhì)量核查工作。

根據(jù)教育部數(shù)據(jù)核查機(jī)制通知要求，學(xué)校要根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，核實(shí)學(xué)生“人籍”是否一致，人籍一致核查主要核查系統(tǒng)中學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)與班級實(shí)際就讀學(xué)生是否一致，系統(tǒng)中學(xué)籍狀態(tài)和學(xué)生實(shí)際就讀狀態(tài)是否一致等，如果不一致，則需要補(bǔ)建未注冊學(xué)籍、刪除虛假學(xué)籍、更新學(xué)生狀態(tài)等。●確保不漏一校一生，對于符合就讀資格且實(shí)際在校就讀但沒有該校學(xué)籍的學(xué)生，要求補(bǔ)建學(xué)籍?！裨谄渌麑W(xué)校建有學(xué)籍的必須轉(zhuǎn)接學(xué)籍，否則應(yīng)安排其回學(xué)籍所在學(xué)校就讀。

●如學(xué)生已不在該校，學(xué)校應(yīng)按照“人籍一致”原則執(zhí)行輟學(xué)操作（或刪除）。綜述全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)（簡稱全國學(xué)籍系統(tǒng)）為全國中一、數(shù)據(jù)質(zhì)量核查執(zhí)行流程二、在線資源與技術(shù)支持三、教育技術(shù)服務(wù)平臺說明四、常見問題及解答數(shù)據(jù)質(zhì)量核查執(zhí)行說明課件學(xué)籍管理員打印信息材料學(xué)校主管組織班主任會學(xué)校主管組織家長會家長核對學(xué)籍確認(rèn)表、簽字并拍照上傳班主任指導(dǎo)家長會完成學(xué)籍確認(rèn)表核查及拍照上傳學(xué)籍管理員錄入學(xué)生學(xué)籍變更信息1.學(xué)校執(zhí)行數(shù)據(jù)核查的流程教育技術(shù)服務(wù)平臺（類似QQ的軟件，手機(jī)版）學(xué)籍管理員學(xué)校主管學(xué)校主管家長班主任學(xué)籍管理員1.學(xué)校執(zhí)行2.參加數(shù)據(jù)核查的學(xué)生范圍和時間點(diǎn)3.31日前完成在辦業(yè)務(wù)處理的在校學(xué)生（含問題學(xué)籍學(xué)生）。3.31日后辦理完成轉(zhuǎn)學(xué)等異動業(yè)務(wù)的學(xué)生，納入下一次數(shù)據(jù)質(zhì)量核查工作進(jìn)行核查。全部核查工作在2015年6月30日前完成。2.參加數(shù)據(jù)核查的學(xué)生范圍和時間點(diǎn)3.31日前完成在辦業(yè)務(wù)3.學(xué)籍管理員獲取平臺賬號學(xué)籍管理員登錄學(xué)籍管理系統(tǒng)，依次點(diǎn)擊【學(xué)籍管理】【數(shù)據(jù)質(zhì)量核查】【學(xué)籍管理員登陸信息】，如圖：說明：通過該頁面中的信息獲取技術(shù)服務(wù)平臺的賬號和密碼。通過頁面中的說明，安裝教育技術(shù)服務(wù)平臺（/）。根據(jù)頁面提供的賬號進(jìn)行登錄。下載“學(xué)生學(xué)籍基礎(chǔ)信息確認(rèn)表”和“班主任平臺信息表”點(diǎn)擊鏈接學(xué)籍系統(tǒng):/jsp/public/login.jsp3.學(xué)籍管理員獲取平臺賬號學(xué)籍管理員登錄學(xué)籍管理4.學(xué)籍管理導(dǎo)出獲取下載碼

為確保學(xué)生確認(rèn)表打印安全，學(xué)籍管理員需通過登錄平臺，獲取本校學(xué)生數(shù)據(jù)下載碼，通過該下載碼可在學(xué)籍系統(tǒng)中激活學(xué)籍核查功能，即打印學(xué)生確認(rèn)表和班主任登錄信息表。

學(xué)籍管理員登錄教育技術(shù)服務(wù)平臺，點(diǎn)擊左側(cè)中間的五角星圖標(biāo)，即可在左側(cè)下方看到“查看下載碼”功能，點(diǎn)擊該功能，獲取下載碼，如圖：4.學(xué)籍管理導(dǎo)出獲取下載碼為確保學(xué)生確認(rèn)表打印安全5.學(xué)籍系統(tǒng)下載碼驗(yàn)證

學(xué)籍管理員登陸學(xué)籍系統(tǒng)后，依次點(diǎn)擊【學(xué)籍管理】【數(shù)據(jù)質(zhì)量核查】【學(xué)籍管理員登錄信息】，在右側(cè)顯示頁面中，輸入獲得的技術(shù)服務(wù)平臺下載碼，激活數(shù)據(jù)核查功能，如圖：說明：只有輸入技術(shù)服務(wù)平臺的下載碼并驗(yàn)證成功，才能打開數(shù)據(jù)核查功能。5.學(xué)籍系統(tǒng)下載碼驗(yàn)證學(xué)籍管理員登陸學(xué)籍系統(tǒng)后，6.班主任登錄信息表導(dǎo)出班主任登錄信息顯示的是本校每個班主任的技術(shù)服務(wù)平臺賬號及密碼，由學(xué)校學(xué)籍管理員導(dǎo)出并分發(fā)至每個班主任手中，班主任使用該該賬號可登錄教育技術(shù)服務(wù)平臺，幫助部分學(xué)生家長進(jìn)行電子檔案拍照上傳操作、解決解答家長在本次數(shù)據(jù)核查中出現(xiàn)的問題，做好即時溝通及交流工作。

學(xué)籍管理員登錄學(xué)籍系統(tǒng)，依次點(diǎn)擊【學(xué)籍管理】【數(shù)據(jù)質(zhì)量核查】【班主任登錄信息】，如圖：

說明：班主任可通過教育技術(shù)服務(wù)平臺查看電子檔案照片上傳統(tǒng)計(jì)情況，便與督促。6.班主任登錄信息表導(dǎo)出班主任登錄信息顯示的是本校7.班主任登錄信息打印、平臺安裝說明：教育技術(shù)服務(wù)平臺安裝（教師版）和家長端安裝過程一致。

平臺所有賬號都是實(shí)名制，班主任賬號涉及全班學(xué)生的信息安全，非常重要。因此班主任初次登陸后，請修改密碼為常用密碼，防止外泄！班主任賬號7.班主任登錄信息打印、平臺安裝說明：教育技術(shù)服務(wù)平臺安裝8.學(xué)生數(shù)據(jù)導(dǎo)出

學(xué)籍管理員登陸學(xué)籍系統(tǒng)后，依次點(diǎn)擊【學(xué)籍管理】【數(shù)據(jù)質(zhì)量核查】【學(xué)生信息核對】，在右側(cè)查詢條件中，選擇年級、班級信息，點(diǎn)擊查詢，如圖：說明：在導(dǎo)出時，如果不進(jìn)行勾選，可導(dǎo)出全班，如果選擇全選，則只能導(dǎo)出當(dāng)前20條學(xué)生數(shù)據(jù)。建議導(dǎo)出數(shù)據(jù)保存至專用目錄下，并確保數(shù)據(jù)安全。8.學(xué)生數(shù)據(jù)導(dǎo)出學(xué)籍管理員登陸學(xué)籍系統(tǒng)后，9.班主任指導(dǎo)家長完成確認(rèn)表核查、拍照上傳由班主任將打印好的學(xué)生確認(rèn)表分發(fā)給學(xué)生或者學(xué)生家長進(jìn)行核對。注意：出于安全考慮，要求學(xué)生信息核查表在學(xué)校打印。點(diǎn)擊查看完整填寫標(biāo)準(zhǔn)9.班主任指導(dǎo)家長完成確認(rèn)表核查、拍照上傳由班主任將打印好

學(xué)生家長仔細(xì)閱讀“全國中小學(xué)生學(xué)籍基礎(chǔ)信息確認(rèn)表”，逐一核對學(xué)生基礎(chǔ)信息表中每一項(xiàng)信息，如有錯誤、變更，請?jiān)趯?yīng)項(xiàng)變更欄填寫，可參照填寫標(biāo)準(zhǔn)了解每項(xiàng)信息定義。核查完請簽字確認(rèn)。10.家長完成確認(rèn)表核查、填寫及拍照上傳學(xué)生家長仔細(xì)閱讀“全國中小學(xué)生學(xué)籍基礎(chǔ)信息確認(rèn)表11.家長教育技術(shù)服務(wù)平臺手機(jī)版的安裝與拍照操作家長安裝教育技術(shù)服務(wù)平臺手機(jī)版11.家長教育技術(shù)服務(wù)平臺手機(jī)版的安裝與拍照操作家長安裝教根據(jù)注冊碼，按照提示逐步完成注冊。注冊碼:“學(xué)籍信息確認(rèn)表”中第二頁提供。11.家長教育技術(shù)服務(wù)平臺手機(jī)版的安裝與拍照操作根據(jù)注冊碼，按照提示逐步完成注冊。注冊碼:“學(xué)籍信息確認(rèn)表”電子檔案拍照上傳11.家長教育技術(shù)服務(wù)平臺手機(jī)版的安裝與拍照操作電子檔案拍照上傳11.家長教育技術(shù)服務(wù)平臺手機(jī)版的安裝與拍電子檔案拍照上傳11.家長教育技術(shù)服務(wù)平臺手機(jī)版的安裝與拍照操作電子檔案拍照上傳11.家長教育技術(shù)服務(wù)平臺手機(jī)版的安裝與拍12.學(xué)校級數(shù)據(jù)核查主體的職責(zé)和分工學(xué)籍管理員完成“學(xué)生學(xué)籍信息確認(rèn)表”，“班主任平臺信息表”的打印與下發(fā)。召開班主任會，指導(dǎo)班主任下載使用平臺，就如何召開家長會等對班主任進(jìn)行培訓(xùn)。完成全校家長會組織工作，解答班主任、家長在實(shí)際操作中的疑問?；厥占堎|(zhì)版“學(xué)生學(xué)籍信息確認(rèn)表”，完成學(xué)籍信息補(bǔ)錄和更正工作。查詢學(xué)籍確認(rèn)表上傳情況。

12.學(xué)校級數(shù)據(jù)核查主體的職責(zé)和分工學(xué)籍管理員班主任學(xué)校組織家長會，班主任下發(fā)“學(xué)生學(xué)籍信息確認(rèn)表”，說明填寫要求。指導(dǎo)家長完成學(xué)生學(xué)籍信息確認(rèn)表的核對、修改、簽字確認(rèn)。指導(dǎo)家長安裝教育技術(shù)服務(wù)平臺，并進(jìn)行注冊登錄。指導(dǎo)家長將核對完畢并簽字確認(rèn)后的”學(xué)籍信息確認(rèn)表“拍照上傳。完成紙質(zhì)版“學(xué)籍信息確認(rèn)表”的回收與審核。幫助不具備上傳條件的家長，協(xié)助上傳電子學(xué)籍檔案；幫助家長重置注冊碼；幫助家長找回密碼。12.學(xué)校級數(shù)據(jù)核查主體的職責(zé)和分工班主任12.學(xué)校級數(shù)據(jù)核查主體的職責(zé)和分工學(xué)生家長家長攜帶家庭戶口簿（孩子戶口頁那一頁需提前復(fù)印，原件復(fù)印件都要帶）、智能手機(jī)，學(xué)生身份證（若學(xué)生尚沒有身份證，則不用帶）參加家長會。家長會上，核查孩子的學(xué)籍信息是否正確，如有錯誤，在變更欄中填寫變更信息，有關(guān)鍵信息變更的，請同時提交證件復(fù)印件。核查無誤后簽字確認(rèn)。下載安裝教育技術(shù)服務(wù)平臺并注冊登錄，拍照上傳已經(jīng)簽字確認(rèn)的“學(xué)籍信息確認(rèn)表”作為電子版存檔。12.學(xué)校級數(shù)據(jù)核查主體的職責(zé)和分工學(xué)生家長12.學(xué)校級數(shù)據(jù)核查主體的職責(zé)和分工一、數(shù)據(jù)質(zhì)量核查執(zhí)行流程二、在線資源與技術(shù)支持三、教育技術(shù)服務(wù)平臺說明四、常見問題及解答數(shù)據(jù)質(zhì)量核查執(zhí)行說明課件1.教育技術(shù)服務(wù)平臺的網(wǎng)頁資源鏈接幫助網(wǎng)頁：可以查看學(xué)校學(xué)籍管理員、班主任、家長三個角色各自工作內(nèi)容、執(zhí)行步驟、培訓(xùn)ppt、操作視頻。1.教育技術(shù)服務(wù)平臺的網(wǎng)頁資源鏈接幫助網(wǎng)頁：http://教育部技術(shù)支持人員進(jìn)入省群、縣級群解答、記錄核查過程中的任何問題回答渠道：通過PC端登陸平臺→進(jìn)入業(yè)務(wù)群→群提問/常見問題查閱。2.在線技術(shù)支持教育部技術(shù)支持人員進(jìn)入省群、縣級群解答、記錄核查過程中的任何常見問題查閱與提問3.知識庫與提問常見問題查閱與提問3.知識庫與提問4.我省的資源與互助鏈接：福建省教育廳4.我省的資源與互助鏈接：福建省教育廳一、數(shù)據(jù)質(zhì)量核查執(zhí)行流程二、在線資源與技術(shù)支持三、教育技術(shù)服務(wù)平臺說明四、常見問題及解答數(shù)據(jù)質(zhì)量核查執(zhí)行說明課件1.賬號獲取方式市、縣級學(xué)籍管理員賬號由省廳統(tǒng)一安排逐級下發(fā)（自定義區(qū)縣暫無賬號）學(xué)校學(xué)籍管理員賬號登陸學(xué)籍系統(tǒng)→“數(shù)據(jù)質(zhì)量核查”模塊→學(xué)籍管理員登陸頁班主任賬號學(xué)籍管理員→打印“班主任平臺信息表”→班主任平臺賬號家長賬號

學(xué)籍管理員→打印“學(xué)生基礎(chǔ)信息確認(rèn)表”→根據(jù)注冊碼，注冊獲取賬號說明：同級管理員可新建同級其他帳號。1.賬號獲取方式市、縣級學(xué)籍管理員賬號說明：同級管理員可新2.賬號自動加入群組（討論組）全國討論組福建省討論組縣區(qū)討論組學(xué)校討論組班級討論組市縣區(qū)學(xué)籍管理員學(xué)校學(xué)籍管理員班主任省級學(xué)籍管理員家長2.賬號自動加入群組（討論組）全國福建省縣區(qū)學(xué)校班級市縣區(qū)3.賬號安全與打印安全教育技術(shù)服務(wù)平臺賬號都為實(shí)名制學(xué)校學(xué)籍管理員賬號涉及到全校學(xué)生“學(xué)生基礎(chǔ)信息確認(rèn)表”下載安全及學(xué)校組織結(jié)構(gòu)的賬號管理安全。班主任賬號涉及本班學(xué)生的家庭信息安全謹(jǐn)慎泄露。家長賬號涉及到孩子，需提醒家長誤用他人注冊碼。注意打印安全請勿在學(xué)校外打印“學(xué)生基礎(chǔ)信息確認(rèn)表”3.賬號安全與打印安全教育技術(shù)服務(wù)平臺賬號都為實(shí)名制中央、省、市、縣、校各級都可通過教育技術(shù)服務(wù)平臺查看學(xué)籍核查執(zhí)行進(jìn)展。（1）省、市、縣通過登錄教育技術(shù)服務(wù)平臺PC端，點(diǎn)擊“應(yīng)用”中“學(xué)籍核查執(zhí)行統(tǒng)計(jì)”模塊，即可查看轄區(qū)學(xué)籍確認(rèn)表照片上傳情況。（2）學(xué)校學(xué)籍管理員可通過登錄教育技術(shù)服務(wù)平臺PC端及手機(jī)端，查看學(xué)籍確認(rèn)表照片上傳情況。（3）班主任可通過教育技術(shù)服務(wù)平臺手機(jī)端，查看學(xué)籍確認(rèn)表照片上傳情況。4.執(zhí)行監(jiān)督與統(tǒng)計(jì)反饋中央、省、市、縣、校各級都可通過教育技術(shù)服務(wù)平臺查看學(xué)籍核查PC端：通過平臺，點(diǎn)擊--------→“學(xué)籍核查執(zhí)行統(tǒng)計(jì)”4.執(zhí)行監(jiān)督與統(tǒng)計(jì)反饋PC端：通過平臺，點(diǎn)擊--------→“學(xué)籍手機(jī)端：登陸平臺，點(diǎn)擊“應(yīng)用”--→“學(xué)生電子檔案情況”4.執(zhí)行監(jiān)督與統(tǒng)計(jì)反饋手機(jī)端：登陸平臺，點(diǎn)擊“應(yīng)用”--→“學(xué)生電子檔案情況”4.省、市、縣級學(xué)籍業(yè)務(wù)管理員賬號1.為本單位同事創(chuàng)建賬號，設(shè)置權(quán)限。2.可以查看本級及管轄下級的全國學(xué)籍核查進(jìn)展。學(xué)校學(xué)籍業(yè)務(wù)管理員賬號：1.幫助家長上傳學(xué)籍確認(rèn)表電子檔案上傳。2.幫助注冊碼被誤用家長重置注冊碼。3.幫助班主任重置密碼。4.查看本校學(xué)籍核查電子檔案上傳情況。班主任賬號1.幫助家長上傳學(xué)籍確認(rèn)表電子檔案上傳。2.幫助注冊碼被誤用家長重置注冊碼。3.幫助家長找回平臺號及平臺密碼。4.查看本班學(xué)籍核查電子檔案上傳情況。家長賬號1.上傳學(xué)籍確認(rèn)表電子檔案。2.默認(rèn)進(jìn)去班級群，聯(lián)系班主任咨詢學(xué)籍核查問題。3.學(xué)籍相關(guān)查詢維護(hù)工作在后續(xù)產(chǎn)品升級后提供。5.不同角色賬號的權(quán)限和功能省、市、縣級學(xué)籍業(yè)務(wù)管理員賬號5.不同角色賬號的權(quán)限和功能一、數(shù)據(jù)質(zhì)量核查執(zhí)行流程二、在線資源與技術(shù)支持三、教育技術(shù)服務(wù)平臺說明四、常見問題及解答數(shù)據(jù)質(zhì)量核查執(zhí)行說明課件答：1.對家長有幫助，教育技術(shù)服務(wù)平臺在后續(xù)將陸續(xù)實(shí)現(xiàn)功能升級，后期將為家長提供更多的服務(wù)工作包括查詢學(xué)生全國唯一學(xué)籍號、查詢學(xué)生升學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)度、獨(dú)立維護(hù)學(xué)生學(xué)籍基礎(chǔ)信息等等。2.減小老師工作量，為保障電子檔案和學(xué)生一一匹配，需要將“基礎(chǔ)信息表”與學(xué)生“基礎(chǔ)信息表上傳碼”逐一對應(yīng)上傳，讓有條件家長在家長會上完成，能很大程度減小老師的工作量。問題1.為什么建議讓有條件家長在老師指導(dǎo)下完成“確認(rèn)表”拍照上傳？答：1.對家長有幫助，教育技術(shù)服務(wù)平臺在后續(xù)將陸續(xù)實(shí)現(xiàn)功能問題2.“注冊碼”與“基礎(chǔ)信息表上傳碼”有什么區(qū)別？答：“注冊碼”與“基礎(chǔ)信息表上傳碼”都是與學(xué)生一一匹配，實(shí)現(xiàn)“學(xué)生基礎(chǔ)信息確認(rèn)表”拍照上傳與對應(yīng)學(xué)生匹配。“注冊碼”是提供給家長，通過注冊碼注冊平臺賬號綁定學(xué)生信息，點(diǎn)擊“應(yīng)用”→點(diǎn)擊“電子檔案上傳”拍照上傳，實(shí)現(xiàn)信息表照片與學(xué)生一一匹配?！盎A(chǔ)信息上傳碼”是針對某些地區(qū)家長無條件完成“信息表”電子檔案上傳設(shè)置的，以便學(xué)校學(xué)籍管理員、班主任可以通過該號碼幫助無條件家長上傳并保障學(xué)生信息表和學(xué)生一一匹配。