2022年小學(xué)體育工作自評(píng)報(bào)告_第1頁(yè)
2022年小學(xué)體育工作自評(píng)報(bào)告_第2頁(yè)
2022年小學(xué)體育工作自評(píng)報(bào)告_第3頁(yè)
2022年小學(xué)體育工作自評(píng)報(bào)告_第4頁(yè)
2022年小學(xué)體育工作自評(píng)報(bào)告_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——2022年小學(xué)體育工作自評(píng)報(bào)告

下面是我為大家整理的2022年小學(xué)體育工作自評(píng)報(bào)告,供大家參考。

222022年小學(xué)體育工作自評(píng)報(bào)告

青少年身心健康、體魄強(qiáng)健、意志固執(zhí)、彌漫活力,是民族旺盛生命力的表達(dá),是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志,是綜合國(guó)力的根基。歷年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持"明德啟智、和諧進(jìn)展'的辦學(xué)理念,始終把鞏固學(xué)生體質(zhì)健康作為學(xué)校教導(dǎo)的根本目標(biāo)之一,充分發(fā)揮體育教導(dǎo)在深化教導(dǎo)改,全面推進(jìn)素質(zhì)教導(dǎo),提高學(xué)生素質(zhì)中的作用,將其作為學(xué)校教導(dǎo)工作中的重要內(nèi)容。我校對(duì)體育衛(wèi)生工作舉行了專心的專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估自查,現(xiàn)將自查結(jié)果匯報(bào)如下:

一、學(xué)校概況

本校建有200米跑道、小型足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒羽球場(chǎng)等,并配備了相關(guān)的體育衛(wèi)生器械和教導(dǎo)設(shè)施,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的教導(dǎo)教學(xué)環(huán)境。獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì),美觀合理的布局,使校園呈現(xiàn)出獨(dú)立性與整體性自然交融的和諧美。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校高度重視體育工作,專心貫徹落實(shí)《、加強(qiáng)青少年體育,鞏固青少年體質(zhì)的觀法》,《學(xué)校體育衛(wèi)生條例試行根本標(biāo)準(zhǔn)》,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、爭(zhēng)取措施、經(jīng)費(fèi)保證、籌劃落實(shí),圍繞加強(qiáng)學(xué)生體育,鞏固學(xué)生體質(zhì),專心搞好學(xué)校體育衛(wèi)生工作,推動(dòng)了學(xué)校的創(chuàng)辦與發(fā)揮。學(xué)校堅(jiān)韌樹立了"健康第一'的指導(dǎo)思想,成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng),各班主任及任課教師為成員的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、落實(shí)職責(zé),學(xué)

校指導(dǎo)處根據(jù)目標(biāo)制定體育工作籌劃、實(shí)施方案和活動(dòng)安置日程,并負(fù)責(zé)專心組織實(shí)施好各項(xiàng)活動(dòng),做到專項(xiàng)管理、專人負(fù)責(zé),進(jìn)一步模范了體育工作。

三、教學(xué)管理

(一)嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校體育工作要求

1.開好體育課程。我校根據(jù)教導(dǎo)課程管理籌劃,結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際處境,每班每周開設(shè)不少于兩節(jié)體育課。學(xué)校不以任何理由擠占、挪用體育課時(shí)間。體育課有課堂常規(guī),教學(xué)有確定質(zhì)量,學(xué)生留神力集中,心緒活躍,運(yùn)動(dòng)負(fù)荷適合,杜絕放鴨式教學(xué)。同時(shí)利用課余時(shí)間,開展大課間體育活動(dòng),保證了學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,確保了陽(yáng)光體育磨練的實(shí)施。

2.開展一小時(shí)體育課外活動(dòng)。開展"陽(yáng)光體育一小時(shí)'活動(dòng),做到"定時(shí)間、定人員、定內(nèi)容、定責(zé)任'。在沒有體育課的當(dāng)天,由教師統(tǒng)組織學(xué)生舉行一小時(shí)集體體育磨練并列入教學(xué)籌劃,確保每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,內(nèi)容豐富,落實(shí)到位。

3.實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度。學(xué)校給每個(gè)班級(jí)都配備了"體育器材箱',每天上午9:30-10:00,下午2:503:20舉行大課間活動(dòng),包括眼保健操、播送體操。

4.積極開展特色體育活動(dòng)進(jìn)校園活動(dòng)。本學(xué)期,學(xué)校根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的身體特點(diǎn)設(shè)定活動(dòng)內(nèi)容:一年級(jí)孩子年齡小,各項(xiàng)體育技能較弱,因此選擇簡(jiǎn)樸的個(gè)人單搖跳繩。二年級(jí)為稍有難度的兩人帶跳練習(xí),可增進(jìn)學(xué)生間的情誼并培養(yǎng)合作精神。三年級(jí)學(xué)生有確定的體育

技能,因此選擇既安好又可以磨練協(xié)調(diào)才能的踢毽子活動(dòng)。四年級(jí)那么是增加踢毽子活動(dòng)難度,將個(gè)人單踢改為個(gè)人盤踢。五年級(jí)學(xué)生的各項(xiàng)體育技能正處于上升階段。為使學(xué)生身體得到均衡進(jìn)展,因此設(shè)立了跳長(zhǎng)繩和跳繩雙搖兩個(gè)活動(dòng)內(nèi)容。六年級(jí)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)才能分外強(qiáng),因此選擇深受學(xué)生愛好的籃球和花毽兩項(xiàng)內(nèi)容。

(二)、體育教學(xué)工作

1、教學(xué)研究

學(xué)校規(guī)定每班每周開設(shè)兩節(jié)體育課,學(xué)校的體育教師要依據(jù)體育教學(xué)大綱,結(jié)合學(xué)校校友條件,遵照學(xué)生身心進(jìn)展的特點(diǎn),專心開展體育教學(xué),并利用課余時(shí)間,專心組織學(xué)生開展課外活動(dòng)。

2、課堂教學(xué)

學(xué)校體育教師能自覺遵守課堂常規(guī),合理安置教學(xué)場(chǎng)地,利用學(xué)校現(xiàn)有器材和自制器材,抑制硬件條件缺乏的困難,生動(dòng)地開展體育教學(xué),教學(xué)目標(biāo)明確,提防培養(yǎng)學(xué)生的才能和意志品質(zhì),利用課余時(shí)間開展健康課,讓學(xué)生獲得保持身心健康方面的根本學(xué)識(shí)。

(二)體育衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備

本學(xué)期學(xué)校重新鋪設(shè)操場(chǎng)塑膠跑道,籃球場(chǎng)等活動(dòng)場(chǎng)所,學(xué)校體育器材配備根本達(dá)成要求,并維護(hù)良好,充分發(fā)揮作用。

五、評(píng)價(jià)機(jī)制

建立體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)制度全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,測(cè)試勞績(jī)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容中,根據(jù)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,定期對(duì)在校學(xué)生舉行體質(zhì)測(cè)試。嚴(yán)格考試制度每學(xué)期體育課程考試嚴(yán)格考

試制度,考試勞績(jī)將填寫在學(xué)生勞績(jī)通知單上,告知學(xué)生

六、體質(zhì)狀況

按規(guī)定開展學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)測(cè)試。嚴(yán)格對(duì)學(xué)生舉行體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)測(cè)試,并將測(cè)試勞績(jī)登記造冊(cè),記入學(xué)生勞績(jī)報(bào)告單和學(xué)生檔案,作為綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的重要內(nèi)容之一。

七、存在的問題

由于種種理由,我校在開展此項(xiàng)工作中還存在如下問題:

1、沒有衛(wèi)生保健員。

2、學(xué)校的體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

八、整改措施

今后,我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)體育教師工作的責(zé)任心培養(yǎng),進(jìn)一步提高教師隊(duì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論