《記一次游戲》優(yōu)秀10篇

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《記一次嬉戲》優(yōu)秀作文篇1

星期天，老師帶我們?cè)诓賵?chǎng)上玩了一個(gè)嬉戲，名叫“撕名牌”。

我們先寫上自己的名字，再粘在背上，“3、2、1，嬉戲開(kāi)頭”老師說(shuō)道。我猛地往我最近的人撲去，沒(méi)想到后面有人想偷撕我背上的字，我猛地一轉(zhuǎn)，摔倒在地，才保住我的名牌，但是，我剛從地上站起來(lái)，就被站在后面的人給KO了。

其次局開(kāi)頭了，我躲在墻角下，一步也不敢走，不讓人察覺(jué)我。令我出乎意料的是：一個(gè)人儼然背對(duì)著我，向我走來(lái)，我就像餓狼遇到羊一樣，猛地?fù)渖先?，把他的名牌撕了。哈哈，真是“螳螂捕蟬”，等等，“螳螂捕蟬”的下一句是“黃雀在后”，說(shuō)明有人在后面偷襲。果真不假，我馬上站起來(lái)，在操場(chǎng)上整整狂奔了十圈。突然，我腳下一滑，摔在地上。當(dāng)我站起來(lái)時(shí)，只剩下一個(gè)人了，我猛地去追他，沒(méi)想到又摔了一跤，剛好摔在他背上，把他壓在地上，我一下子便撕了他的大名牌。

我很熱愛(ài)這個(gè)嬉戲，它帶給了我樂(lè)趣。

《記一次嬉戲》優(yōu)秀作文篇2

嬉戲，是兒時(shí)的喜悅記憶。嬉戲，是孩子孩子們有煩擾時(shí)最能忘卻煩擾的事兒。不管怎么說(shuō)，嬉戲都是孩子們的最愛(ài)?，F(xiàn)在讓我來(lái)講一講我們今天班級(jí)里同學(xué)們玩嬉戲的場(chǎng)景吧。

今天我們?cè)诎嗬锿媪艘粋€(gè)名叫畫鼻子的嬉戲，它的嬉戲規(guī)矩是這樣的，老師現(xiàn)在黑板上畫了一個(gè)臉，然后挑一個(gè)同學(xué)把他的眼睛蒙住，轉(zhuǎn)五個(gè)圈，然后在那張臉上畫鼻子。嬉戲開(kāi)頭了，大家都爭(zhēng)先恐后的要上臺(tái)，老師挑了一名男生上臺(tái)，他先用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，然后轉(zhuǎn)了五個(gè)圈，我以為他會(huì)對(duì)比穩(wěn)，可他轉(zhuǎn)完后東倒西歪的，摸了好久才摸到黑板那里，“哈哈哈，哈哈哈哈”咦?這是怎么回事兒?原來(lái)呀，是那位同學(xué)畫鼻子根本沒(méi)有畫到臉上，直接劃到了離臉很遠(yuǎn)的地方去了，老師又挑了一名女同學(xué)，她轉(zhuǎn)完圈后比那位男同學(xué)暈的還厲害，她直接走到了黑板相反的地方去了。

今天的嬉戲很好玩，雖然我沒(méi)有參與到，卻感受到了這次嬉戲，濃濃的喜悅氣氛和同學(xué)們的團(tuán)結(jié)空氣，也算是有收獲的。我很熱愛(ài)玩兒嬉戲，你呢?

《記一次嬉戲》優(yōu)秀作文篇3

今天早上，婷婷姐姐帶著我們玩了“擊鼓傳花”的嬉戲，這是我第一次玩這個(gè)嬉戲。

嬉戲的規(guī)矩是：“音樂(lè)一開(kāi)頭，第一個(gè)人就把花傳給其次個(gè)人，其次個(gè)人傳給第三個(gè)人……，以此類推。當(dāng)音樂(lè)中斷的時(shí)候，拿到花的同學(xué)就要上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。”光聽(tīng)婷婷姐姐講嬉戲規(guī)矩，我們?nèi)嗤瑢W(xué)就已經(jīng)興奮得不行了。

嬉戲開(kāi)頭了，王悠翔快速的把花扔給了王韻嵐，她還沒(méi)有拿穩(wěn)花，就直接又拋給了游泓毅。很快就已經(jīng)傳到了我面前的歐陽(yáng)一鳴了，我更加忐忑擔(dān)心，心想：“老天爺保佑我啊，音樂(lè)快點(diǎn)中斷吧。”剛想完這些，音樂(lè)就真的停下來(lái)了。我欣喜若狂，欣喜的跳了起來(lái)，心里悄悄的感謝老天爺。李丹寧上臺(tái)之后，大方的表演了節(jié)目，婷婷姐姐竟然賞賜她了一個(gè)小禮物，我開(kāi)頭羨慕她了。這時(shí)音樂(lè)又開(kāi)頭了，我有意慢吞吞的把花遞給了下一個(gè)人，由于我也很想上臺(tái)表演節(jié)目，婷婷姐姐的禮品太迷人了?？墒沁@一輪的音樂(lè)很久才停了下來(lái)，我在心里怨恨，老天爺太不公允了。這一次花落到了戴景旭的手上，其實(shí)，他的運(yùn)氣也不怎么好，他竟然抽中了學(xué)大猩猩走路?！肮?，我們?nèi)喽夹覟?zāi)樂(lè)禍的笑了，伴隨著我們的笑聲，他的表演也開(kāi)頭了。首先，他舉起雙手，手握成拳頭，捶打著胸口，雙腿蹲下，一搖一晃的走了起來(lái)。那滑稽的"動(dòng)作使我們?nèi)嘤忠淮涡α似饋?lái)……

嬉戲終止了，我們意猶未盡，教室里笑聲此起彼伏，同學(xué)們呈現(xiàn)出了詼諧幽默的一面，我也獲得了婷婷姐姐的獎(jiǎng)品棒棒糖，心里美滋滋的。我期望著下一次擊鼓傳花的嬉戲。

《記一次嬉戲》優(yōu)秀作文篇4

“嘴大吃八方”，人們習(xí)慣性以為嘴巴大，有口福，而這“嘴大吃八方”也是一嬉戲。

先說(shuō)說(shuō)嬉戲道具——一個(gè)口罩(罩眼睛上)、一根繩子(叫兩人提著)、“手指葡萄”(掛長(zhǎng)繩上)。

這嬉戲的規(guī)矩很簡(jiǎn)樸——罩著眼睛原地轉(zhuǎn)三圈，雙手不能摸，用嘴叼到葡萄的為告成。

嬉戲開(kāi)頭了，首先是男生組的兩大代表，一個(gè)在左邊，而另一個(gè)自然在右邊?！按笙蟊亲印毕绒D(zhuǎn)三圈。而這三圈是讓人失去方向的關(guān)鍵。

甲同學(xué)被這“大象鼻子”轉(zhuǎn)得頭暈，往哪里走都不知，就像一只“沒(méi)頭蒼蠅”直往講臺(tái)上沖去，就只能靠著這感覺(jué)，靠著這運(yùn)氣。誰(shuí)知他剛走一步就差點(diǎn)兒摔倒了，難堪……

而乙同學(xué)就截然不同了，只見(jiàn)他一轉(zhuǎn)身，一抬頭，就找到了葡萄的位置。約莫是方向感好，右邊的位置好認(rèn)，他正是面對(duì)著葡萄的。雖然乙同學(xué)背對(duì)著我們，但他這浩瀚的身軀，浩瀚的臉，足夠遮住這大串“手指葡萄”，自然是面對(duì)葡萄。此刻甲同學(xué)正在找方向呢!只見(jiàn)乙同學(xué)的腦袋一抬一抬地就吃著了葡萄。

后來(lái)才知，乙同學(xué)告成是由于口罩下面有縫，抬頭可見(jiàn)。

接著是女生組上兩位同學(xué)，女生我也不知道名字，左邊的就叫“佩奇”，右邊的就叫“喬治”好了。

“大象鼻子”三圈之后，“佩奇”正在探索方向，而“喬治”是有VIP的方向，只身子一歪一斜?！袄蠋?，我吃到了?！奔s莫這VIP起了大作用。

所以說(shuō)生活中也一樣，跟對(duì)了團(tuán)隊(duì)，找對(duì)了位置，告成者不是你還是誰(shuí)呢?

《記一次嬉戲》優(yōu)秀作文篇5

“哈哈哈，我肚子疼，誰(shuí)來(lái)扶助我……”是誰(shuí)在笑?當(dāng)然是我們的“四胖”徐子昊啦!原來(lái)我們?cè)谕妗耙欢蹦绢^人。

這個(gè)嬉戲規(guī)矩很簡(jiǎn)樸，有一位裁判員，嬉戲者三到六人，數(shù)“一二三”的時(shí)候，你無(wú)論怎樣淘都可以，就算你跳起來(lái)也可以，但是一說(shuō)完木頭人，無(wú)論你在做什么都需要中斷，假設(shè)有人忍不住笑或者說(shuō)話、行動(dòng)等，他就是這個(gè)嬉戲的失敗者。

徐子昊是裁判員，“一二三，木頭人!”徐子昊“卟哧”一聲笑噴了出來(lái)，原來(lái)，我們的模樣真是可以用上“千姿百態(tài)”：李泓毅剛要伸一個(gè)懶腰，結(jié)果徐子昊就說(shuō)完了木頭人，所以沒(méi)手段，李泓毅只好等嬉戲終止再接著伸懶腰，沒(méi)過(guò)一會(huì)了，李泓毅就支持不住，“啪”地一聲趴在地上，沒(méi)法，李泓毅只好當(dāng)起了裁判員，他來(lái)看我，察覺(jué)我還在保持原有模樣，于是他逗我，剛要親我，林照海一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去，把李泓毅撲倒在地上，王一博幾乎在同一時(shí)間，也不行了，由于他的右腿被我的左腿壓得特別疼痛。

現(xiàn)在，只剩下我和楊子墨了，徐子昊又給我們?cè)黾恿穗y度，不許刺眼睛，我心想：不許刺眼，那干脆閉眼不就得了?“三二一，木頭人!”而我與地面僅差一厘米的時(shí)候，“人”字說(shuō)完了，嗯，完了，好累，但是就在我剛要放棄的時(shí)候，楊子墨“卟哧”倒在了地上，耶!我是結(jié)果一個(gè)存活在!

教室里回響著我們的笑聲。上課鈴響了，我們依依不舍地回到座位上，開(kāi)頭上課了。

《記一次嬉戲》優(yōu)秀作文篇6

從小到大，我們都在不同的環(huán)境中嬉戲。晴朗的日子，我們?cè)陉帥鱿露阖堌?陰雨天，我熱愛(ài)把自己淋成落湯雞;下雪天，我總愛(ài)在純凈的雪地上畫出我的理想……還有在海邊度過(guò)的那幾天，可能由于那是我第一次在沙灘上玩耍，所以記憶猶新吧!

去年暑假，媽媽帶我去秦皇島旅游，我們住在一個(gè)漁家小院兒里。院子的女仆人是位友善的阿姨，她的女兒小月就是我當(dāng)時(shí)最好的玩伴兒。

每天清早，我和小月姐姐一起去海邊拾貝殼。那些貝殼有紅的黃的白的紫的，絢麗多彩。外形也各式各樣：有的像把小扇子;有的像個(gè)小碗;還有的像個(gè)陀螺。我們還把拾到的貝殼串成小飾品，很美麗，好玩極了。當(dāng)退潮的時(shí)候，我們探索埋藏在沙子下的生物，把它們帶回家享用。

晴朗的下午，我和小月姐姐熱愛(ài)同海浪和細(xì)沙一起嬉戲。一朵浪花打來(lái)，快要拍打到腳下時(shí)，我們就跳起來(lái)，讓浪花從腳下沖過(guò)，我們就像兩條越過(guò)了龍門的小鯉魚，開(kāi)心地笑著。玩累了，我們熱愛(ài)站在浪小的淺處，讓細(xì)細(xì)的波浪拂過(guò)腳面。我詫異的察覺(jué)：波浪每退去一次，就會(huì)將腳下的細(xì)沙帶走一些，人就陷下去更深一點(diǎn)。于是我們玩起了另一個(gè)嬉戲——比賽看誰(shuí)的膽兒大，敢讓海水沒(méi)過(guò)得更深一點(diǎn)兒。有時(shí)，我們還堆沙堡，打沙仗，弄得滿身沙子，看著彼此的模樣哈哈大笑。

那段快樂(lè)的時(shí)光，雖已過(guò)去一年了，卻仿佛昨天一樣讓我記憶猶新。我時(shí)不時(shí)的想起：那個(gè)暑假，那片海，那位姐姐和那些沙灘上的嬉戲。

《記一次嬉戲》優(yōu)秀作文篇7

在我們的生活中，小摯友們玩過(guò)許大量多的嬉戲，如：三個(gè)字、冰棍消化、捉迷藏等……但是，我們今天做了一個(gè)好玩的嬉戲，名字叫“找座位!”

我們先在地上畫一個(gè)四四方方兩米的正方形，然后，給正方形的一角放一個(gè)板凳。接著，一個(gè)人閉上眼睛，圍著這一條線走，結(jié)果，務(wù)必一下子坐在板凳上，不然就是淘汰的后果。

嬉戲開(kāi)頭了，只見(jiàn)雷樸走上臺(tái)，站在板凳旁，閉上眼睛，向前邁開(kāi)了步伐，雷樸走起來(lái)很純熟，看起來(lái)，已經(jīng)是用目力測(cè)量好的了，但是，就正值雷樸打定坐下的時(shí)候，一下子坐了個(gè)空，差點(diǎn)摔倒，這下子，同學(xué)們是一片耐久的笑聲，雷樸也臉紅了，哈!哈!大笑起來(lái)。

我其次個(gè)上場(chǎng)的，一上場(chǎng)，我暗暗說(shuō)：“加油!我會(huì)坐上‘寶座’的!”終究開(kāi)頭了，我緊閉眼睛，然后，照著方才在場(chǎng)下的想像走了起來(lái)，我是左拐、右拐……結(jié)果感覺(jué)到位了又感覺(jué)沒(méi)到位，我心想：不管它，于是我猛的向下一座，哎呀!坐上了一個(gè)角，真差一點(diǎn)掉到了地上，真險(xiǎn)啊!

著個(gè)嬉戲雖然很好玩，但是，我感到了眼睛的貴重，請(qǐng)養(yǎng)護(hù)眼睛吧!要知道它有多么的重要呀!

《記一次嬉戲》優(yōu)秀作文篇8

今天上午其次節(jié)課，凌老師給我們上了一堂好玩的心理輔導(dǎo)課，主題是——張開(kāi)隱形的翅膀。

聽(tīng)著一聲熟諳而又清亮的上課鈴，渴望已久的心理輔導(dǎo)課終究開(kāi)頭了。

凌老師首先率領(lǐng)我們做一個(gè)好玩的嬉戲——按顏色找摯友。老師先挑出6位隊(duì)長(zhǎng)，然后再發(fā)給每個(gè)人一張小紙片，假設(shè)自己手中的小紙片與6位隊(duì)長(zhǎng)中的其中一位相符，就到他們隊(duì)去。我發(fā)到的紙片的藍(lán)色的，沒(méi)有一組有這個(gè)顏色，我感到很古怪，為什么沒(méi)有和同學(xué)相匹的顏色呢?是凌老師原先制定好的嗎?我?guī)е淮蟠蓡?wèn)，等到凌老師發(fā)完了全體的小紙片，讓同學(xué)們站在自己的隊(duì)長(zhǎng)后面。這時(shí)，我察覺(jué)還有洪晨皓也孤零零地坐在座位上，我問(wèn)他：“洪晨皓，你怎么也沒(méi)有”摯友“啊?”洪晨皓回復(fù)說(shuō)：“我的顏色是橙色的，沒(méi)有一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)與我有相匹的顏色?！?/p>

凌老師望見(jiàn)我和洪晨皓還坐在自己的座位上，馬上讓我們到講臺(tái)前，等同學(xué)們都坐了下來(lái)，凌老師便開(kāi)頭采訪了，老師先采訪我：當(dāng)你沒(méi)有找到與自己相匹的顏色時(shí)，你的心情是怎么樣的?我回復(fù)說(shuō)我感到很痛苦，沒(méi)有一個(gè)人可以和我交“摯友”，凌老師同樣采訪了洪晨皓一模一樣的問(wèn)題。

今天的心理輔導(dǎo)課真好玩啊!通過(guò)凌老師給我們做的這個(gè)嬉戲，我明白了一個(gè)道理，無(wú)論怎么樣，只要你有知心摯友，你就不會(huì)感到寂寞和痛苦啦!你們說(shuō)是嗎?

《記一次嬉戲》優(yōu)秀作文篇9

有一天，我和同學(xué)們一起在丟手絹。這是我人生中其次次玩丟手絹，可好玩了。

我約了幾個(gè)同學(xué)到操場(chǎng)玩丟手絹。大家坐成一圈，我拿著手絹?zhàn)邅?lái)走去，趁毛應(yīng)豪不留神把手絹丟在了他身后。毛應(yīng)豪猶如覺(jué)察到了什么動(dòng)靜，他猛回頭一看，察覺(jué)手絹就在他的背后。他愣了一下，就迅速起身抓我?？墒?，我在他發(fā)呆的時(shí)侯就開(kāi)溜了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把毛應(yīng)豪甩在腦后。毛應(yīng)豪無(wú)計(jì)可施，只好乖乖在站在圈子中間給大家表演節(jié)目。

表演過(guò)后，輪到毛應(yīng)豪丟手絹了。他學(xué)著我的樣子把手絹丟在徐樂(lè)晨的身后，可是徐樂(lè)成連忙就覺(jué)察到了，他起身開(kāi)頭“追捕”毛應(yīng)豪，毛應(yīng)豪以為自己溜得早，沒(méi)想到徐樂(lè)晨三下五除二就追上去抓住了毛應(yīng)豪。毛應(yīng)豪只好再次給我們表演節(jié)目。他給同學(xué)們說(shuō)了一個(gè)笑話，樂(lè)得同學(xué)們抱著肚子哈哈大笑。

時(shí)間過(guò)得真快啊，大家你丟我趕，玩得可開(kāi)心了。我想這真是一次好玩的嬉戲啊!

《記一次嬉戲》優(yōu)秀作文篇10

今天潘老師帶我們玩了一個(gè)嬉戲，名字叫做兩人三足。

一開(kāi)頭我試了一下，猶如和項(xiàng)竽涵合作的不夠好，而且繩子還松了。看來(lái)我們的合作度還真是不好，我都要把他給提起來(lái)了。“唉!這回?cái)喽〞?huì)輸啦。”我憂傷地想到。

終究到了正式的比賽了，我好開(kāi)心，我好沖動(dòng)，我好想看看我們練習(xí)的成果。

第一輪比賽開(kāi)頭了，第一組啟程了。哦!不，他們回來(lái)了，我的心臟在砰砰地跳著，手心也在冒汗。后面他們到了，程果急切把他們倆的繩子脫下來(lái)，然后給我倆套上了。我還沒(méi)回響過(guò)來(lái)，項(xiàng)竽涵就開(kāi)跑了，我被嚇一跳，手忙腳亂地追趕。一蹦一跳地回到終點(diǎn)，迅速把繩子脫下來(lái)，給下一組。到了下一組，他們邁著輕快的步伐，很快