已閱讀5頁，還剩5頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
小學(xué)數(shù)學(xué)1年級上冊課件（北師版）數(shù)學(xué)一年級上冊第二單元比較第2課時下課啦一、激趣導(dǎo)入1.同學(xué)們看到了什么？2.這些物體有高有矮，有長有短，我們怎么比較它們的高矮、長短呢？二、探究新知1．比身高(1)請班上自認(rèn)為長得很高的同學(xué)上臺當(dāng)擂主，其他同學(xué)挑戰(zhàn)。兩同學(xué)在臺上比身高時，其余同學(xué)在臺下當(dāng)裁判。一同學(xué)上臺挑戰(zhàn)，但在比高矮之前，該同學(xué)D悄悄站在預(yù)先準(zhǔn)備好的兩塊磚頭上，使其稍高一些。這樣的做法正確嗎？這樣是“不公平！”、“作弊”的，我們應(yīng)該要雙方脫鞋再比。2．長頸鹿與大象比高矮。請同學(xué)們進(jìn)行比較。3．比長短。
方法：先對齊再比較。4．舉出生活中存在“高矮”現(xiàn)象的例子。三、鞏固練習(xí)1.說一說，誰高？誰矮？2.哪根繩子最長？畫“√”?！獭?.想一想，說一說。四、課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你會和同學(xué)比高矮了嗎？你知道比長短的方法嗎？物體高矮、長短的比較，需要在同一起點(diǎn)下進(jìn)行。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 校外生物教育資源整合計劃
- 團(tuán)隊協(xié)作推動變革的策略計劃
- 前臺服務(wù)中的問題處理與反饋計劃
- 跨境金融政策對投資融資的影響分析
- 跨境B2B電商平臺運(yùn)營策略探討
- 非公企業(yè)推動非標(biāo)智能裝備發(fā)展的策略研究
- 科技公司如何應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)安全法規(guī)挑戰(zhàn)
- 2025年大唐云南發(fā)電有限公司所屬企業(yè)高校畢業(yè)生招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 跨國公司資本運(yùn)作的信息披露要求
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教師心得苦干不如巧干-做一個會偷懶的教師讀后感
- 安全生產(chǎn)責(zé)任體系重點(diǎn)崗位履職清單
- 四川省成都市2024年中考道德與法治真題試卷（含答案）
- 《東北財經(jīng)大學(xué)審計》課件
- 牧童謠課件教學(xué)
- 大學(xué)物理實驗（緒論）學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 圖書出版項目合作協(xié)議
- 《現(xiàn)代家政導(dǎo)論》電子教案 2.2模塊二項目二家庭制度認(rèn)知
- 商務(wù)禮儀課件教學(xué)課件
- 部編版七年級歷史下冊全冊導(dǎo)學(xué)案
- 酒店住宿投標(biāo)方案(技術(shù)標(biāo))
- 2024風(fēng)力發(fā)電葉片維保作業(yè)技術(shù)規(guī)范
評論
0/150
提交評論