人教版PEP英語四年級上冊Unit3MyfriendsA課件等

UnitThreeMYFRIENDSUnitThreeMYFRIENDSPartAPartA教學(xué)重點：教學(xué)難點：掌握詞匯及短語:friends,thin,

strong,

quiet,

longhair,

shorthair運用本單元句型描述自己周圍的人

Myfriendisstrong.Hehasshorthair…教學(xué)重點：教學(xué)難點：掌握詞匯及短語:運用本單元句型描述自己Playachaingame.用下面的圖片進(jìn)行問答A:What’stheweatherlike?B:It’s_______.Playachaingame.用下面的圖片進(jìn)行問答A:NewwordsNewwordsfriendsquietfriendsquietshorthairlonghairshorthairlonghairstrongthinstrongthin根據(jù)圖片，先讀出單詞或短語，然后把它們寫出來根據(jù)圖片，先讀出單詞或短語，然后把它們寫出來Lookatthepicture.Readafterthetape.Lookatthepicture.ReadafteGuess!A:Myfriendisverynice.Shehaslonghair.Whoisshe?B:__________.Guess!A:Myfriendisveryni3.A:Myfriendisstrong.Hehastwobigeyes.Whoishe?B:__________.2.A:Myfriendistallandthin.Hehasshorthairandhehasglasses.Whoishe?B:__________.3.A:Myfriendisstrong.He點擊看視頻.點擊看視頻.Shehaslonghair,bigeyesandears.“她有長頭發(fā)，大眼睛和耳朵。”has“有”的意思，是have的第三人稱單數(shù)形式，它在表示“有”時，表示所屬“有”，表示歸某人所有。如：Hehasabluepen.他有一支藍(lán)色的鋼筆。點撥：Shehaslonghair,bigeyesan將下列短語翻譯成英語

長頭發(fā)__________

你最好的朋友_________

大眼睛__________

小鼻子__________

她是聰明的___________

找出來__________將下列短語翻譯成英語長頭發(fā)__________Listenandanswer:DoesJohnhaveaChinesefriend?What’sJohn’sfriend’sname?IsZhangPengstrong?Listenandanswer:DoesJohnh點擊看視頻.點擊看視頻.A:Mom,Ihaveanewfriend.B:_______?AChinesefriend?A:Yes.He’sveryfriendly.B:____hisname?A:HisnameisZhangPeng.___!He’s___and____.B:_____heis.根據(jù)課文內(nèi)容，完成對話A:Mom,Ihaveanewfriend.根據(jù)點撥：AChinesefriend?“一個中國朋友？”此句為一個陳述式疑問句，表示問話人對自己的觀點沒有太大把握正確，讀升調(diào)。點撥：AChinesefriend?“一個中國朋友？考考你Ihaveanewfriend.(變一般疑問句)________haveanewfriend?2.他叫什么名字？(補(bǔ)全句子)__________name?3.Jenny有一頭黑色的長發(fā)。(補(bǔ)全句子)Jennyhas_________hair.考考你Ihaveanewfriend.(變一般疑人教版PEP英語四年級上冊Unit3MyfriendsA課件等點擊看視頻.點擊看視頻.點擊看視頻.點擊看視頻.點擊看視頻.點擊看視頻.點擊看視頻.點擊看視頻.Ⅰ.把下列每組單詞排列成正確的句子，只寫序號1.①friend②a③I④have⑤good(.)

2.①tall②strong③He④is⑤and(.)

3.①His②is③name④ZhangPeng(.)

Ⅰ.把下列每組單詞排列成正確的句子，只寫序號1.①frieⅡ.選出不同類的單詞，并將選項寫在前面括號中()1.A.tallB.strongC.thinD.friend()2.A.heB.sheC.itD.Tim()3.A.glassesB.shoesC.bagD.cake()4.A.hisB.herC.yourD.heⅡ.選出不同類的單詞，并將選項寫在前面括號中Homework.

Listentoandrepeat“Let’stalk”.Actoutthe“Let’stalk”withyourpartner.Homework.

Listentoandrepeat人教版PEP英語四年級上冊Unit3MyfriendsA課件等PartCPartCLet’ssing請點擊，看視頻。Let’ssing請點擊，看視頻。你有自己的房間嗎?你理想中的房間又是什么樣子的呢?想象一下,試著把它描述出來.`Warmingup`你有自己的房間嗎?你理想中的房間又是什么樣子的呢?想象一下TasktimeTasktimeLet'sdesignyourownroom.Let'sdesignyourownroom.Whereistheball?It’sbehindthedoor.Whereistheball?It’sbehindWhereisthegarden?It’sinfrontofthehouse.Whereisthegarden?It’sinfrStorytime聽故事,回答問題,然后講給你的同學(xué)聽.Storytime聽故事,回答問題,然后講給你的同學(xué)聽.Question1:WhereistheCan’shome?StorytimeQuestion1:StorytimeStorytimeQuestion2:

Whydidn’tMissBirdhelptheCan?StorytimeQuestion2:StorytimeQuestion3:DidthemonkeyandtherabbithelptheCan?StorytimeQuestion3:StorytimeQuestion4:WhohelpstheCangohome?StorytimeQuestion4:人教版PEP英語四年級上冊Unit3MyfriendsA課件等人教版PEP英語四年級上冊Unit3MyfriendsA課件等請點擊，看視頻。請點擊，看視頻。讀單詞時間翻到書后73-74頁,我們一起讀單詞.讀單詞時間翻到書后73-74頁,我們一起讀單詞.對你臥室的玩具重新擺放練習(xí)使用in、on、under、behind、beside,above,between,near,over、infrontof等詞.

Homework對你臥室的玩具重新擺放練習(xí)使用in、on、under、behUnitThreeMYFRIENDSUnitThreeMYFRIENDSPartAPartA教學(xué)重點：教學(xué)難點：掌握詞匯及短語:friends,thin,

strong,

quiet,

longhair,

shorthair運用本單元句型描述自己周圍的人

Myfriendisstrong.Hehasshorthair…教學(xué)重點：教學(xué)難點：掌握詞匯及短語:運用本單元句型描述自己Playachaingame.用下面的圖片進(jìn)行問答A:What’stheweatherlike?B:It’s_______.Playachaingame.用下面的圖片進(jìn)行問答A:NewwordsNewwordsfriendsquietfriendsquietshorthairlonghairshorthairlonghairstrongthinstrongthin根據(jù)圖片，先讀出單詞或短語，然后把它們寫出來根據(jù)圖片，先讀出單詞或短語，然后把它們寫出來Lookatthepicture.Readafterthetape.Lookatthepicture.ReadafteGuess!A:Myfriendisverynice.Shehaslonghair.Whoisshe?B:__________.Guess!A:Myfriendisveryni3.A:Myfriendisstrong.Hehastwobigeyes.Whoishe?B:__________.2.A:Myfriendistallandthin.Hehasshorthairandhehasglasses.Whoishe?B:__________.3.A:Myfriendisstrong.He點擊看視頻.點擊看視頻.Shehaslonghair,bigeyesandears.“她有長頭發(fā)，大眼睛和耳朵?！県as“有”的意思，是have的第三人稱單數(shù)形式，它在表示“有”時，表示所屬“有”，表示歸某人所有。如：Hehasabluepen.他有一支藍(lán)色的鋼筆。點撥：Shehaslonghair,bigeyesan將下列短語翻譯成英語

長頭發(fā)__________

你最好的朋友_________

大眼睛__________

小鼻子__________

她是聰明的___________

找出來__________將下列短語翻譯成英語長頭發(fā)__________Listenandanswer:DoesJohnhaveaChinesefriend?What’sJohn’sfriend’sname?IsZhangPengstrong?Listenandanswer:DoesJohnh點擊看視頻.點擊看視頻.A:Mom,Ihaveanewfriend.B:_______?AChinesefriend?A:Yes.He’sveryfriendly.B:____hisname?A:HisnameisZhangPeng.___!He’s___and____.B:_____heis.根據(jù)課文內(nèi)容，完成對話A:Mom,Ihaveanewfriend.根據(jù)點撥：AChinesefriend?“一個中國朋友？”此句為一個陳述式疑問句，表示問話人對自己的觀點沒有太大把握正確，讀升調(diào)。點撥：AChinesefriend?“一個中國朋友？考考你Ihaveanewfriend.(變一般疑問句)________haveanewfriend?2.他叫什么名字？(補(bǔ)全句子)__________name?3.Jenny有一頭黑色的長發(fā)。(補(bǔ)全句子)Jennyhas_________hair.考考你Ihaveanewfriend.(變一般疑人教版PEP英語四年級上冊Unit3MyfriendsA課件等點擊看視頻.點擊看視頻.點擊看視頻.點擊看視頻.點擊看視頻.點擊看視頻.點擊看視頻.點擊看視頻.Ⅰ.把下列每組單詞排列成正確的句子，只寫序號1.①friend②a③I④have⑤good(.)

2.①tall②strong③He④is⑤and(.)

3.①His②is③name④ZhangPeng(.)

Ⅰ.把下列每組單詞排列成正確的句子，只寫序號1.①frieⅡ.選出不同類的單詞，并將選項寫在前面括號中()1.A.tallB.strongC.thinD.friend()2.A.heB.sheC.itD.Tim()3.A.glassesB.shoesC.bagD.cake()4.A.hisB.herC.yourD.heⅡ.選出不同類的單詞，并將選項寫在前面括號中Homework.

Listentoandrepeat“Let’stalk”.Actoutthe“Let’stalk”withyourpartner.Homework.

Listentoandrepeat人教版PEP英語四年級上冊Unit3MyfriendsA課件等PartCPartCLet’ssing請點擊，看視頻。Let’ssing請點擊，看視頻。你有自己的房間嗎?你理想中的房間又是什么樣子的呢?想象一下,試著把它描述出來.`Warmingup`你有自己的房間嗎?你理想中的房間又是什么樣子的呢?想象一下TasktimeTasktimeLet'sdesignyourownroom.Let'sdesignyourownroom.Whereistheball?It’sbehindthedoor.Whereistheball?It’sbehindWhereisthegarde