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文檔簡介

3.聲音的變化振動(dòng)幅度3.聲音的變化(修改后定稿的)觀察比較聲音高低的變化用鉛筆或小木棒敲擊杯口，預(yù)測(cè)他們發(fā)出的聲音會(huì)有什么變化？1234*學(xué)會(huì)用高、較高、較低、低來描述觀察比較聲音高低的變化用鉛筆或小木棒敲擊杯口，預(yù)測(cè)他們發(fā)出的聲音會(huì)有什么變化？1234*學(xué)會(huì)用高、較高、較低、低來描述觀察比較聲音高低的變化用鉛筆或小木棒敲擊杯口，預(yù)測(cè)他們發(fā)出的聲音會(huì)有什么變化？1234*學(xué)會(huì)用高、較高、較低、低來描述

聲音的高低能夠用音高來描述，音高是描述物體振動(dòng)快慢的一個(gè)量。物體振動(dòng)的越快，發(fā)出的聲音就越高；物體振動(dòng)的越慢，發(fā)出的聲音就越低。音高的單位：赫茲（Hz）觀察比較聲音強(qiáng)弱的變化1、輕輕撥動(dòng)尺子2、用力撥動(dòng)尺子*觀察聲音的強(qiáng)弱，以及振動(dòng)的幅度觀察比較聲音強(qiáng)弱變化音量是由物體振動(dòng)的幅度決定的，振動(dòng)幅度越大，聲音就越強(qiáng)；振動(dòng)幅度越小，聲音就越弱。振動(dòng)幅度越大聲音強(qiáng)(大)振動(dòng)幅度小聲音弱（小)3.聲音的變化(修改后定稿的)聲音的強(qiáng)弱可以用音量來描述。振動(dòng)幅度越大，聲音越強(qiáng)；振動(dòng)幅度越小，聲音越弱。音量的單位：分貝（dB）觀察比較聲音高低的變化

用鉛筆或小木棒敲擊杯口，預(yù)測(cè)他們發(fā)出的聲音會(huì)有什么變化？1234*學(xué)會(huì)用高、較高、較低、低來描述觀察比較水杯聲音高低變化3.聲音的變化(修改后定稿的)撥動(dòng)像皮筋繃緊放松振動(dòng)快振動(dòng)慢

聲音的高低可以用音高來描述，音高是描述物體振動(dòng)快慢的一個(gè)量。物體振動(dòng)的越快，發(fā)出的聲音就越高；物體振

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