2022年學(xué)校精準(zhǔn)扶貧工作總結(jié)二

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2022年學(xué)校精準(zhǔn)扶貧工作總結(jié)二

xx交通大學(xué)積極響應(yīng)黨中央、國務(wù)院及教導(dǎo)部的號召，積極參與

滇西扶貧攻堅，并定點扶貧xx省xx市xx縣。通過教導(dǎo)扶貧、人才扶貧、智力扶貧、科技扶貧、信息扶貧和專業(yè)扶貧，為云南省施甸縣經(jīng)

濟社會進展服務(wù)，各項扶貧工作取得明顯實效。

一、提高熟悉，實地調(diào)研，科學(xué)制定工作方案

為了扎實做好掛鉤幫扶工作，學(xué)校20xxx年組織7批次，20xx年

已組織6批次各方面氣力赴施甸縣調(diào)研考察和實施工程。調(diào)研涉及整

體幫扶工作實施方案、根基教導(dǎo)、xx縣城鄉(xiāng)規(guī)劃、xx鎮(zhèn)文化旅游開發(fā)、xx村人畜飲水蓄水安好、生豬養(yǎng)殖和火腿加工、野鴨湖產(chǎn)業(yè)進展、水

蛭養(yǎng)殖和藥品生產(chǎn)，高山特色農(nóng)產(chǎn)品電子交易平臺等諸多方面。嚴(yán)格

按照《xx交通大學(xué)定點聯(lián)系滇西邊境山區(qū)扶貧工作實施方案》逐項落實。學(xué)校黨委明確要求，全校上下務(wù)必始終堅持突出高校特色、以智

力扶貧為主的工作方針，高度重視，形成合力，扎實推進，力求實效。

二、發(fā)揮智力優(yōu)勢，重點實施教導(dǎo)、醫(yī)療、文化扶貧

學(xué)校始終堅持突出高校特色、以智力扶貧為主的工作方針。概括

針對當(dāng)?shù)厝肆Y源缺乏、水平不高的問題，制定了干部培訓(xùn)、根基教

育培訓(xùn)和醫(yī)療培訓(xùn)三個主攻方向，開展各類培訓(xùn)12期，供培訓(xùn)2600

人次。

一是扶貧干部培訓(xùn)。依托中組部全國干部教導(dǎo)培訓(xùn)xx交通大學(xué)基地，面向xx省、xx市、xx縣和xx縣在20xx年先后舉辦了4期干部

培訓(xùn)，近期又將開展2期，共有200余名來自基層的干部采納了關(guān)于

城鎮(zhèn)化創(chuàng)辦與區(qū)域經(jīng)濟進展等專題的培訓(xùn)。課程內(nèi)容涵蓋了城市化發(fā)

展趨勢和小城鎮(zhèn)創(chuàng)辦、縣域經(jīng)濟創(chuàng)辦工程計劃、包裝與申報、歷史文

化追思、空間集聚機制與城市進展的信息動力學(xué)、突發(fā)事情中的媒體

應(yīng)對與領(lǐng)導(dǎo)干部的新聞傳播素養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)干部群眾路線教導(dǎo)實地教學(xué)等。

二是教師培訓(xùn)。20xx年x月，來自施甸縣教導(dǎo)局的干部、中小學(xué)

校長、年級組長、學(xué)科組長等，在學(xué)校舉行了為期一周的考察學(xué)習(xí)和

聽課培訓(xùn);20xx年xx月、20xx年xx月，xx交大附中、附小及幼兒園

的20余名骨干教師分兩批，赴施甸縣開展了高效課堂與課題研究、特

色班級創(chuàng)辦與管理、學(xué)生心理健康與教導(dǎo)、備戰(zhàn)高考與重點難點突破

等四個專題的教學(xué)報告，并通過上公開示范課，聽課，評課等概括的

形式舉行教師教學(xué)培訓(xùn)。

三是智力幫扶。20xx年，人居學(xué)院專家教授經(jīng)過實地考察，向施

甸縣縣委和政府提交了城鄉(xiāng)規(guī)劃及旅游開發(fā)幫扶工程的建議，與當(dāng)?shù)?/p>

政府共同推進“城鎮(zhèn)化和城鄉(xiāng)一體化”等工程的規(guī)劃和實施。生命學(xué)

院書記、院長帶隊赴施甸就可能舉行科技合作的工程舉行實地調(diào)研，

并為xx一中師生做科普學(xué)識講座;實地考察了xx縣xx鎮(zhèn)xx溫泉地?zé)?/p>

資源，與縣國土局和xx鎮(zhèn)就開發(fā)xx溫泉飲用富氫水相互交流了觀法

和看法，研討了施甸健康水工程技術(shù)研究中心工程的可行性，為以后

進一步合作打下了根基。20xx年xx月xx日，學(xué)校副校長xx一行5人在xx市委常委、副市長xxx，xx縣縣長xxx及其他市縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的陪

同下，前往xx鎮(zhèn)雷打樹村、xx三中、xx小學(xué)和云xx生物藥業(yè)有限公

司開展了調(diào)研工作，并在xx縣召開了20xx年扶貧幫扶工作聯(lián)席會議，總結(jié)20xx年幫扶工作，明確20xx年的幫扶工作籌劃，學(xué)校有關(guān)部門

與xx縣四大班子領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負責(zé)人共同談判20xx年幫扶工作。

同時，學(xué)校組織學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)與xx縣當(dāng)?shù)氐那嗄陝?chuàng)業(yè)企業(yè)舉行閱歷交流，組織優(yōu)秀博士生、碩士生為縣農(nóng)業(yè)局開發(fā)農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)上交易的電子

交易平臺，解決高山特色農(nóng)產(chǎn)品的銷售、推廣問題。

四是教導(dǎo)掛鉤幫扶。針對當(dāng)?shù)馗虒?dǎo)師資水平分外落后的局面，學(xué)校把當(dāng)年扶貧經(jīng)費的大片面投入到了根基教導(dǎo)幫扶上。同時加大對

根基教導(dǎo)師資的培訓(xùn)力度。學(xué)校20xx年一期投入60余萬元幫扶援建

xx中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)工程由xx交大網(wǎng)絡(luò)中心承受，順?biāo)旖ǔ刹㈤_通了施甸一中有線無線一體化校園網(wǎng)絡(luò)，新建了一個計算機教學(xué)機房和兩個

多媒體教室，搭建了xx一中主頁服務(wù)器;20xx年，學(xué)校二期投入近50

萬元，為xx鎮(zhèn)xx小學(xué)、xx三中、xx鎮(zhèn)中學(xué)各創(chuàng)辦了一個計算機教學(xué)

機房;為相關(guān)技術(shù)人員供給了初步的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)。學(xué)校工會與xx縣

總工會開展針對貧困生的共同圓大學(xué)夢活動，每年投入2萬元資助10

名xx籍貧困大學(xué)生。校團委、xx書院組織了兩次赴xx幫扶實踐活動，40余名師生分別在xx縣一中、三中開展公益支教活動;博士生協(xié)會對

施甸縣域經(jīng)濟中的特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)業(yè)布局優(yōu)化、主要民生問題舉行

了調(diào)研，并形成了一系列的調(diào)研報告。

五是文化交流。文學(xué)院xx教授課題組，針對xx縣抗戰(zhàn)文化、xx

文化、布朗民族文化等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和資源的養(yǎng)護及開發(fā)舉行了實

地調(diào)研;學(xué)生藝術(shù)團深入具有布朗族和彝族音樂魅力的白龍水村、擺榔鄉(xiāng)、由旺鎮(zhèn)等地尋訪非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人并同他們同臺演出交流，

取得了良好的社會反響。學(xué)校舞蹈團，赴施甸縣舉行“跳舞吧交大”

的采點拍攝，并形成了“醉美施甸”專題系列，宣傳推廣施甸旅游產(chǎn)

業(yè)進展工作。

六是衛(wèi)生醫(yī)療幫扶。學(xué)校三所附屬醫(yī)院采取多種形式對施甸縣人

民醫(yī)院、縣中醫(yī)醫(yī)院舉行對口支援，第一附屬醫(yī)院派出醫(yī)療隊赴施甸

縣為近200名基層醫(yī)務(wù)人員舉行了醫(yī)學(xué)臨床“三基三嚴(yán)”專業(yè)培訓(xùn);第

二附屬醫(yī)院先后對保山市人民醫(yī)院、施甸縣中醫(yī)院、施甸縣婦幼保健院、姚關(guān)鎮(zhèn)醫(yī)院舉行了學(xué)科對接和指導(dǎo)，重點對xx縣人民醫(yī)院等級評

審舉行了模擬測評，同時制定了三年的醫(yī)師、護理管理等方面培訓(xùn)進

修學(xué)習(xí)籌劃和保山市醫(yī)專的教師培訓(xùn)籌劃。目前，已累計采納33名醫(yī)

務(wù)人員到學(xué)校三所附屬醫(yī)院舉行為期半年到一年的進修、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

三、發(fā)揮掛職干部作用，做好掛鉤扶貧工作

學(xué)校組織部根據(jù)教導(dǎo)部人事司要求，結(jié)合崗位要求，專心做好優(yōu)

秀年輕干部的選派工作。經(jīng)基層黨委推舉、組織部門遴選、學(xué)校干部

工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意，分兩批選派了2名干部赴滇西掛職。掛職干部深

入基層考察了全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)場、全縣中小學(xué)，直接與群眾溝通交流。

主動登門與縣四套班子領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)黨政部門負責(zé)同志舉行交流座談，

主動了解縣情、民情，學(xué)習(xí)地方工作特點，積極主動開展工作，同時，作為學(xué)校與當(dāng)?shù)胤鲐毠ぷ髀?lián)席會議的聯(lián)絡(luò)人，切實承受起了學(xué)校與滇

西邊境山區(qū)的橋梁紐帶作用。

四、找準(zhǔn)著力點，進一步提升扶貧工作的成效

20xx年xx月xx日，學(xué)校舉行社會扶貧工作會議，總結(jié)20xx定

點聯(lián)系xx邊境山區(qū)扶貧工作，安置部署20xx年學(xué)校社會扶貧工作。

要求在以往工作的根基上要進一步整合資源，專心歸納和總結(jié)，找準(zhǔn)

著力點，影響和帶動當(dāng)?shù)氐倪M展，提升扶貧工作的成效和意義。一是

突出掛鉤幫扶的重點區(qū)域和工程，促進幫扶工程取得階段性成效和可

持續(xù)進展。

二是針對概括工程進一步細化，明確責(zé)任分工，