人教版教學(xué)課件必修2專題三遺傳的基本規(guī)律

必修二《遺傳與進(jìn)化》

期末考試復(fù)習(xí)1教學(xué)ppt必修二《遺傳與進(jìn)化》

期末考試復(fù)習(xí)1教學(xué)ppt專題三遺傳的基本規(guī)律基因等位基因顯性基因和隱性基因顯性性狀和隱性性狀相對(duì)性狀性狀分離一對(duì)等位基因分離定律二對(duì)及以上等位基因自由組合定律基因在染色體上伴性遺傳純合子和雜合子雜交、自交、測(cè)交2教學(xué)ppt專題三遺傳的基本規(guī)律基因等位基因顯性基因和隱性基因顯性一、孟德爾的研究方法3教學(xué)ppt一、孟德爾的研究方法3教學(xué)ppt1、孟德爾的實(shí)驗(yàn)材料（1）碗豆是自花授粉和閉花授粉植物，自然狀態(tài)下一般都是純種（2）豌豆具有易于區(qū)分的性狀一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型叫相對(duì)性狀。生物體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式等統(tǒng)稱為性狀。4教學(xué)ppt1、孟德爾的實(shí)驗(yàn)材料（1）碗豆是自花授粉和閉花授粉植物，自然去雄（未成熟花）↓套上紙袋↓采集花粉（成熟花）↓人工授粉↓套上紙袋去雄♀高莖（或矮莖）的花♂矮莖（或高莖）的花高莖2、孟德爾的雜交操作方法5教學(xué)ppt去雄去雄♀高莖（或矮莖）的花♂矮莖（或高莖）的花高莖2、孟德一對(duì)相對(duì)性狀二對(duì)相對(duì)性狀雜交性狀分離雜交性狀重組提出假說測(cè)交驗(yàn)證測(cè)交驗(yàn)證分離定律自由組合定律觀察現(xiàn)象提出問題提出假說提出假說演繹推理實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證得出結(jié)論3、孟德爾的研究方法——假說演繹法6教學(xué)ppt一對(duì)相對(duì)性狀二對(duì)相對(duì)性狀雜交性狀分離雜交性狀重組提出假說測(cè)交（3）采用統(tǒng)計(jì)學(xué)的數(shù)學(xué)方法對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析。（1）選用正確的試驗(yàn)材料：豌豆（4）嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度。 ……（2）試驗(yàn)時(shí)，先對(duì)一對(duì)相對(duì)性狀進(jìn)行試驗(yàn)，然后再對(duì)多對(duì)相對(duì)性狀在一起的傳遞進(jìn)行研究的由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的研究方法4、孟德爾取得成功的因素7教學(xué)ppt（3）采用統(tǒng)計(jì)學(xué)的數(shù)學(xué)方法對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析。（1）選用正確下列各項(xiàng)，除哪項(xiàng)外都是孟德爾獲得成功的原因（）A.選用豌豆做實(shí)驗(yàn)材料B.先研究一對(duì)相對(duì)性狀，后研究多對(duì)相對(duì)性狀C.先研究基因的行為變化，后研究性狀的分離現(xiàn)象D.用統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析C8教學(xué)ppt下列各項(xiàng)，除哪項(xiàng)外都是孟德爾獲得成功的原因（）C8教學(xué)二、一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)9教學(xué)ppt二、一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)9教學(xué)ppt高莖×PF1F2高莖矮莖×高莖矮莖3∶1一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)×AA顯aa隱Aa顯2AaAAaa顯顯隱×3：1雜交：基因型不同的生物體間相互交配的過程。（1）判斷顯隱性（2）雜交育種，集中不同個(gè)體的優(yōu)良性狀。自交：基因型相同的生物體間的相互交配的過程。（1）測(cè)定基因型（純合子或雜合子）（2）提高純合子比例（3）判斷顯隱性顯性性狀：在雜種F1代顯現(xiàn)出來的性狀。隱性性狀：在雜種F1代中沒有顯現(xiàn)出來的性狀。性狀分離：在雜種后代中，同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象。10教學(xué)ppt高莖×PF1F2高莖矮莖×高莖矮莖3∶1一對(duì)相2、體細(xì)胞中遺傳因子是成對(duì)存在的，分為純合子與雜合子。1、生物的性狀是由遺傳因子決定的，分為顯性和隱性。孟德爾的假說3、生物體在形成生殖細(xì)胞——配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子彼此分離，分別進(jìn)入不同的配子中。4、受精時(shí)，雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的。11教學(xué)ppt2、體細(xì)胞中遺傳因子是成對(duì)存在的，分為純合子與雜合子。1、對(duì)孟德爾的假說的驗(yàn)證測(cè)交：讓F1與隱性純合子雜交（1）驗(yàn)證孟德爾定律（2）測(cè)定基因型?！罙A顯aa隱Aa顯×aa隱Aa顯aa隱1：1PF1F212教學(xué)ppt對(duì)孟德爾的假說的驗(yàn)證測(cè)交：讓F1與隱性純合子雜交×AA顯aa分離定律的實(shí)質(zhì)2、核心內(nèi)容：等位基因在形成配子的過程中隨同源染色體分開而分離。1、基因分離的實(shí)質(zhì)：在雜合子的細(xì)胞中，位于一對(duì)同源染色體上的基因，具有一定的獨(dú)立性，生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí)，等位基因會(huì)隨著同源染色體的分開而分離，分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中，獨(dú)立地隨配子遺傳給后代。3、基因分離與性狀分離關(guān)系：基因分離導(dǎo)致性狀分離，性狀分離是基因分離的一種外在表現(xiàn)。13教學(xué)ppt分離定律的實(shí)質(zhì)2、核心內(nèi)容：等位基因在形成配子的過程中隨同源減數(shù)分裂×配子高莖F1F1配子F2高莖高莖高莖矮莖等位基因：位于一對(duì)同源染色體的同一位置上控制一對(duì)相對(duì)性狀的基因。ddDdDDDddDDdDd高莖DD矮莖dd減數(shù)分裂受精減數(shù)分裂DdPDd顯性基因隱性基因14教學(xué)ppt減數(shù)分裂×配子高莖F1F1配子F2高莖高莖高莖矮莖等位基因：DDDDDDDDDDDDDDDdDdDdddDDDDDDdddd染色體復(fù)制著絲點(diǎn)分裂染色體復(fù)制同源染色體分離減數(shù)分裂第一次分裂減數(shù)分裂第二次分裂減數(shù)分裂第一次分裂減數(shù)分裂第二次分裂15教學(xué)pptDDDDDDDDDDDDDDDdDdDdddDDDDDDdd一對(duì)等位基因的遺傳分析基因型配子表現(xiàn)型AaAAAaaa顯隱3種2種2種16教學(xué)ppt一對(duì)等位基因的遺傳分析基因型配子表現(xiàn)型AaAAAa親本組合后代基因型后代表現(xiàn)型AA×AAAA×AaAA×aa

Aa×AaAa×aaaa×aaAA全為顯性全為顯性全為顯性顯性：隱性=3：1AA：2Aa：aa顯性：隱性=1：1全為隱性aaAa：aaAaAA：Aa一對(duì)等位基因的遺傳分析17教學(xué)ppt親本組合后代基因型后代表現(xiàn)型AA×AAAA×AaA一對(duì)多指的夫婦，生了個(gè)正常的女兒，那么第二個(gè)小孩是患病男孩的概率是（）A.1/4 B.3/4C.1/8 D.3/8D18教學(xué)ppt一對(duì)多指的夫婦，生了個(gè)正常的女兒，那么第二個(gè)小孩是患病男孩的水稻的非糯性（A）和糯性（a）是一對(duì)相對(duì)性狀。前者花粉含直鏈淀粉，遇碘呈藍(lán)黑；后者花粉含支鏈淀粉，遇碘呈橙紅色。（1）把純種非糯性水稻和純種糯性水稻雜交得到的種子播種下去，長(zhǎng)大開花后取一個(gè)成熟的花藥，擠出全部花粉，滴一小滴碘液，在顯微鏡下觀察，看到的顏色是_____________，比例是______，原因是__________。（2）這株水稻長(zhǎng)大后，抽穗時(shí)，套上紙袋，讓它們自花受粉，結(jié)果穗上的非糯稻與糯稻的比例約為________，這符合______________定律。雜種植株在形成花粉粒時(shí)，控制相對(duì)性狀的遺傳因子A、a彼此分離，進(jìn)入不同的花粉中藍(lán)黑色、橙紅色1：13：1分離19教學(xué)ppt水稻的非糯性（A）和糯性（a）是一對(duì)相對(duì)性狀。前者花粉含直鏈三、二對(duì)相對(duì)性狀的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)20教學(xué)ppt三、二對(duì)相對(duì)性狀的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)20教學(xué)pptPX黃色圓粒綠色皺粒F1F2315108101329：3：3：1黃色圓?！咙S色圓粒綠色圓粒黃色皺粒綠色皺粒二對(duì)相對(duì)性狀的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)圓粒︰皺?！?︰1黃色︰綠色≈3︰1粒形315+108=423圓皺101+32=133粒色黃綠315+101=416108+32=140單獨(dú)分析、彼此相乘重組性狀（重組型）即親本性狀之外的新性狀。21教學(xué)pptPX黃色圓粒綠色皺粒F1F2315108101（1）圓粒和皺粒分別由遺傳因子R、r控制，黃色和綠色分別由遺傳因子Y、y控制。（2）F1在產(chǎn)生配子時(shí)，每對(duì)遺傳因子彼此分離，不同對(duì)的遺傳因子可以自由組合。（3）受精時(shí)，雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的。孟德爾假說22教學(xué)ppt（1）圓粒和皺粒分別由遺傳因子R、r控制，黃色和綠色分別由遺黃色和綠色分別由Y和y控制，位于一對(duì)同源染色體上；圓粒和皺粒分別由R和r控制，位于另一對(duì)同源染色體上。YRryRrYyRrYRYryRyr23教學(xué)ppt黃色和綠色分別由Y和y控制，位于一對(duì)同源染色體上；YRryR

YRyRYryrYRyRYryrYYRRYyRRYYRrYyRrYyRRyyRRYyRryyRrYYRrYyRrYYrrYyrrYyRryyRryyrrYyrr24教學(xué)ppt

PYYRRyyrr×F1YyRr×F2yyR_繪制遺傳圖解Y_R_Y_rryyrr顯顯隱隱顯顯顯顯隱隱隱顯顯隱重組性狀（重組型）即親本性狀之外的新性狀。9：3：3：125教學(xué)pptPYYRRyyrr×F1YyRr×F2yyR_繪制遺傳圖解Y單獨(dú)分析、彼此相乘Yy×YyYY2YyyyRr×RrRR2Rrrr（1）F1的配子（2）F2的基因型：（3）F2的表現(xiàn)型：（4）F2中雙顯性占：（5）F2中單顯性占：（6）F2中雙隱性占：（7）F2中的純合子占：（8）F2中的雜合子占：（9）F2中的雙親類型占：（10）F2中的重組類型占：YR Yr yR

yRYyRr4種9種4種9/166/16=（3/16+3/16）1/16yyR_Y_R_Y_rryyrryyR_Y_R_Y_rryyrr4/1612/1610/166/16=（3/16+3/16）YYyyRRrrYyRrY顯y隱R顯r隱26教學(xué)ppt單獨(dú)分析、彼此相乘Yy×YyYY2YyyyRr×F21：1：1：1F1黃色圓粒黃色圓粒綠色圓粒黃色皺粒綠色皺粒X綠色皺粒YyRrYyrryyRryyrr1:1:1:1YyRryyrrYRYryRyryrX配子對(duì)孟德爾假說的驗(yàn)證27教學(xué)pptF21：1：1：1F1黃色圓粒黃色綠色黃色綠具有兩對(duì)（或更多對(duì)）相對(duì)性狀的親本進(jìn)行雜交，在F1產(chǎn)生配子時(shí)，在等位基因分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因表現(xiàn)為自由組合。自由組合定律的實(shí)質(zhì)28教學(xué)ppt具有兩對(duì)（或更多對(duì)）相對(duì)性狀的親本進(jìn)行雜交，在F1產(chǎn)生配子時(shí)RrYrRRrrYYrrRRYYrrrrrrYYRRrrRY兩兩相同、兩兩互補(bǔ)4個(gè)2種1：1兩兩相同、兩兩互補(bǔ)4個(gè)2種1：1組合一組合二復(fù)制等位基因隨著同源染色體的分離而分離；非等位基因隨著非同源染色體的自由組合而自由組合。RYrrrrRrRrrYrY29教學(xué)pptRrYrRRrrYYrrRRYYrrrrrrYYRRrrRY分離規(guī)律自由組合規(guī)律相對(duì)性狀等位基因F1配子種類F2表現(xiàn)型F2基因型F1測(cè)交分離比實(shí)質(zhì)一對(duì)兩對(duì)或以上一對(duì)同源染色體上的等位基因非同源染色體上的非等位基因2種,1:14種(2n)2種,3:14種,9：3：3：13種9種1：11：1：1：1同源染色體上的等位基因分離非同源染色體上非等位基因自由組合30教學(xué)ppt分離規(guī)律自由組合規(guī)律相對(duì)性狀等位基因F1配子種類F2表現(xiàn)型F比例具體分析表現(xiàn)9：3：3：14種12：3：13種9：6：13種9：3：43種13:32種15：12種9：72種1:4:6:4:15種9A_B_:3A_bb:3aaB_:1aabb（9A_B_+3A_bb）:3aaB_:1aabb（9A_B_+3aaB_）:3A_bb:1aabb9A_B_:（3A_bb+3aaB_）:1aabb9A_B_:3A_bb:（3aaB_+1aabb）9A_B_:3aaB_:（3A_bb+1aabb）（9A_B_+3A_bb+1aabb）:3aaB_（9A_B_+3aaB_+1aabb）:3A_bb（9A_B_+3A_bb+3aaB_）:1aabb9A_B_:（3A_bb+3aaB_+1aabb）4顯：3顯：2顯：1顯：全隱（基因型）31教學(xué)ppt比例具體分析表現(xiàn)9：3：3：14種12：3：13種9：6：1基因型為AaBBccDd的二倍體生物，可產(chǎn)生不同基因型的配子種類數(shù)是（）A.2B.4C.8D.16B32教學(xué)ppt基因型為AaBBccDd的二倍體生物，可產(chǎn)生不同基因型的配子小麥紅種皮（P）對(duì)白種皮（p）為顯性，抗銹?。⊿）對(duì)易感?。╯）為顯性，高桿（G）對(duì)矮桿（g）為顯性，三對(duì)基因分別位于不同的同源染色體上?，F(xiàn)有甲、乙、丙、丁四個(gè)品系的純種小麥，其基因型如下表所示：品系甲乙丙丁基因型PPSSGGppSSGGPPssGGPPSSgg（1）若要利用紅種皮與白種皮這一對(duì)相對(duì)性狀來驗(yàn)證基因分離定律，可作為親本的組合_________________________。 （填寫品系類型）（2）甲和丁____（填“能”或“不能”）作為親本進(jìn)行驗(yàn)證自由組合定律的實(shí)驗(yàn)，原因是_____________________________________________________________________________________________________________________________乙和甲、乙和丙、乙和丁不能甲和丁之間只具有一對(duì)相對(duì)性狀33教學(xué)ppt小麥紅種皮（P）對(duì)白種皮（p）為顯性，抗銹?。⊿）對(duì)易感?。ㄐ←溂t種皮（P）對(duì)白種皮（p）為顯性，抗銹?。⊿）對(duì)易感?。╯）為顯性，高桿（G）對(duì)矮桿（g）為顯性，三對(duì)基因分別位于不同的同源染色體上?，F(xiàn)有甲、乙、丙、丁四個(gè)品系的純種小麥，其基因型如下表所示：（3）甲和乙互相授粉，甲植株上當(dāng)年所結(jié)果實(shí)的種皮顏色是_______，乙植株上當(dāng)年所結(jié)果實(shí)的種皮顏色是______。（4）丙和丁雜交獲得F1，再自花授粉，后代中出現(xiàn)紅種皮抗銹病矮桿的概率是_____________，出現(xiàn)白種皮抗銹病矮桿的概率是______________________。品系甲乙丙丁基因型PPSSGGppSSGGPPssGGPPSSgg紅色白色3/16034教學(xué)ppt小麥紅種皮（P）對(duì)白種皮（p）為顯性，抗銹?。⊿）對(duì)易感?。ㄋ?、基因在染色體上35教學(xué)ppt四、基因在染色體上35教學(xué)ppt嘗試分析基因與染色體的關(guān)系基因的行為染色體的行為體細(xì)胞配子來源分離組合性質(zhì)結(jié)論成對(duì)成對(duì)成單成單一個(gè)來自父方，一個(gè)來自母方一個(gè)來自父方，一個(gè)來自母方非等位基因自由組合非同源染色體自由組合完整性、獨(dú)立性穩(wěn)定性成對(duì)基因分離同源染色體分離基因與染色體有明顯的平行關(guān)系36教學(xué)ppt嘗試分析基因與染色體的關(guān)系基因的行為染色體的行為體細(xì)胞配子來基因在染色體上看不見染色體基因看得見DdDd薩頓的假說37教學(xué)ppt基因在染色體上看不見染色體基因看得見DdDd薩頓的假說PF1F2紅眼（雌）×白眼（雄）紅眼（雌、雄）F1雌雄交配紅眼（雌、雄）白眼（雄）3/41/4摩爾根的果蠅遺傳實(shí)驗(yàn)F1全為紅眼，F(xiàn)2紅眼和白眼比為3：1，符合分離定律，說明果蠅的白眼和紅眼受一對(duì)等位基因控制。但是為什么白眼都是雄的呢？摩爾根假設(shè)：白眼基因位于X染色體上，且白眼為隱性遺傳XAXAXaY×XAXaXAY×F1雌雄交配XaYXAXAXAXaXAY紅眼白眼3/41/438教學(xué)pptPF1F2紅眼（雌）×白眼（雄）紅眼（雌、雄）F1雌雄交配紅F2F1紅眼（雌）紅眼（雌）摩爾根的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)白眼（雄）×紅眼（雄）白眼（雌）白眼（雄）XAXaXaY×XaYXAXaXAYXaXa39教學(xué)pptF2F1紅眼（雌）紅眼（雌）摩爾根的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)白眼（雄）×紅眼摩爾根的貢獻(xiàn)證明了：果蠅白眼基因位于X染色體上，且白眼為隱性遺傳把一個(gè)特定的基因和一條特定的染色體聯(lián)系起來。證明了：基因在染色體上發(fā)明了：測(cè)定基因位于染色體上的相對(duì)位置的方法說明了：基因在染色體上呈線性排列。40教學(xué)ppt摩爾根的貢獻(xiàn)證明了：果蠅白眼基因位于X染色體上，且白眼為隱性A、XRXR×XrYC、XRXr×XRYD、XRXr×XrYB、XrXr×XRY果蠅的白眼基因位于X染色體上，且為隱性遺傳。下列交配形式，能夠根據(jù)顏色判斷性別的是：（）B41教學(xué)pptA、XRXR×XrYC、XRXr×XRYD、XRXr×X（1）寫出圖中A、B、E細(xì)胞的名稱：A___________；B___________；E___________。如圖表示一紅眼雄果蠅與一紅眼雌果蠅分別通過減數(shù)分裂產(chǎn)生配子，再交配生出一白眼雄果蠅的過程。請(qǐng)據(jù)圖回答：精原細(xì)胞初級(jí)精母細(xì)胞次級(jí)精母細(xì)胞精細(xì)胞精子卵原細(xì)胞初級(jí)卵母細(xì)胞次級(jí)卵母細(xì)胞+極體卵細(xì)胞+3極體初級(jí)精母細(xì)胞精細(xì)胞次級(jí)卵母細(xì)胞42教學(xué)ppt（1）寫出圖中A、B、E細(xì)胞的名稱：如圖表示一紅眼雄果蠅與一（2）畫出圖中C、D、G細(xì)胞的染色體示意圖。凡X染色體上有白眼基因的用a記號(hào)表示。XaYXaYXAYXAXaYXAXaXA如圖表示一紅眼雄果蠅與一紅眼雌果蠅分別通過減數(shù)分裂產(chǎn)生配子，再交配生出一白眼雄果蠅的過程。請(qǐng)據(jù)圖回答：43教學(xué)ppt（2）畫出圖中C、D、G細(xì)胞的染色體示意圖。凡X染色體上有白XaYXaYXAYXAXaYXAXaXA如圖表示一紅眼雄果蠅與一紅眼雌果蠅分別通過減數(shù)分裂產(chǎn)生配子，再交配生出一白眼雄果蠅的過程。請(qǐng)據(jù)圖回答：（3）若精子C與卵細(xì)胞F結(jié)合，產(chǎn)生后代的基因型為___________，表現(xiàn)型為___________。XAXa紅眼雌果蠅（4）若親代紅眼雌果蠅與一白眼雄果蠅交配，則子代總數(shù)中出現(xiàn)紅眼雄果蠅的概率為_____，出現(xiàn)白眼雌果蠅的概率為______。XAXaXaY×XAXaXaXaXAYXaYXA1/41/444教學(xué)pptXaYXaYXAYXAXaYXAXaXA如圖表示一紅眼雄果五、伴性遺傳45教學(xué)ppt五、伴性遺傳45教學(xué)ppt單基因遺傳病常染色體性染色體顯性→常染色體顯性遺傳病如多指、并指、軟骨發(fā)育不全顯性→X染色體顯性遺傳病如抗維生素D佝僂病隱性→常染色體隱性遺傳病如白化病、先天性聾啞、苯丙酮尿癥隱性→X染色體隱性遺傳病如紅綠色盲、血友病、進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良單基因遺傳病Y染色體遺傳病如外耳道多毛癥46教學(xué)ppt單基因遺傳病常染色體性染色體顯性→常染色體顯性遺傳病顯性→判斷顯隱性判斷基因位置（X/常）確定遺傳方式（常顯/常隱/X顯/X隱）判斷基因型求幾率遺傳方式的判斷47教學(xué)ppt判斷顯隱性判斷基因位置（X/常）確定遺傳方式（常顯/常隱1、首先確定是顯性遺傳還是隱性遺傳①若雙親正常，其子代中有患者，此單基因遺傳病一定為隱性遺傳?。础盁o中生有”）。②若患病的雙親生有正常后代，此單基因遺傳病一定為顯性遺傳?。础坝兄猩鸁o”）。48教學(xué)ppt1、首先確定是顯性遺傳還是隱性遺傳②若患病的雙親生有正常后代①確認(rèn)或排除Y染色體遺傳。②確定位于常染色體上還是位于X染色體上。 首先假設(shè)X染色體，判斷是否符合X染色體顯 性或隱性遺傳病的特點(diǎn)。 最后假設(shè)為常染色體。③關(guān)鍵點(diǎn)：2、確定位于常染色體上還是位于性染色體上。注意題干中的關(guān)鍵限定。如：Ⅱ4不含有致病基因、 其中一種是伴性遺傳49教學(xué)ppt①確認(rèn)或排除Y染色體遺傳。2、確定位于常染色體上還是位于性染遺傳方式遺傳口訣Y遺傳父病子病女不病常隱無中生有為隱性，生女患病為常隱。X隱無中生有為隱性，母患子必患，女患父必患常顯有中生無為顯性，生女正常為常顯X顯有中生無為顯性，子患母比患，父患女必患50教學(xué)ppt遺傳方式遺傳口訣Y遺傳父病子病女不病常隱無中生有為隱性，生女AaAaaa1/3AA2/3Aa常隱無中生有為隱性，生女患病為常隱。51教學(xué)pptAaAaaa1/3AA2/3AaBbBbbb1/3BB2/3Bb常顯有中生無為顯性，生女正常為常顯52教學(xué)pptBbBbbb1/3BB2/3BbX隱：紅綠色盲家系圖：無中生有；母患子必患，女患父必患；交叉遺傳XbYXbXbXbXbXbYXBXbXbY特點(diǎn)：男患者多于女患者53教學(xué)pptX隱：紅綠色盲家系圖：無中生有；母患子必患，女患父必患；交叉X顯：抗維生素D佝僂病XDYXDXdXDYXDXd家系圖：有中生無；父患女必患，子患母必患特點(diǎn)：女患者多于男患者54教學(xué)pptX顯：抗維生素D佝僂病XDYXDXdXDYXDXd家系圖：有圖1圖3圖2常隱或X隱常顯或X顯最可能X顯圖4非X隱最可能Y上圖5顯還是隱？顯還是隱？顯還是隱？最可能是X顯還是常顯？顯還是隱？有可能是X隱嗎？最可能是什么遺傳?55教學(xué)ppt圖1圖3圖2常隱或X隱常顯或X顯最可能X顯圖4非X隱最可能Y例如：有甲、乙兩種遺傳病按自由組合定律遺傳，據(jù)親代的基因型已判斷出后代患甲病的可能性為n，患乙病的可能性為m，則后代表現(xiàn)型的種類和可能性為：甲病乙病概率正常正?；疾』疾≌；疾』疾≌＃?-n）·（1-m）n·m（1-n）·mn·（1-m）計(jì)算幾率56教學(xué)ppt例如：有甲、乙兩種遺傳病按自由組合定律遺傳，據(jù)親代的基因IIIIII１２３４５６７８９10111、此圖適用哪句口訣？此遺傳病是什么方式？如果9號(hào)和10號(hào)婚配，孩子患病的概率為多少？有中生無為顯性，生女正常為常顯（2/3）57教學(xué)pptIIIIII１２３４５６７８９10111、此圖適用哪句口訣？2、女性攜帶者與正常男人結(jié)婚，他們生育的男孩是色盲的概率是______;而他們生育色盲男孩概率是__________。1/21/4“男孩色盲”和“色盲男孩”“男孩色盲”：主謂短語，男孩是主語，在男孩中選色盲?！吧つ泻ⅰ保浩陶Z，主語是親本，在親本后代中選色盲男孩。58教學(xué)ppt2、女性攜帶者與正常男人結(jié)婚，他們生育的男孩是色盲的概率是_3、下圖是一色盲的遺傳系譜：（1）14號(hào)成員是色盲患者，致病基因是由哪個(gè)體傳遞來的？用成員編號(hào)和“→”寫出色盲基因的傳遞途徑：

。（2）若成員7和8再生一個(gè)孩子，是色盲男孩的概率為

，是色盲女孩的概率為

。12345678910111213141→4→8→1425%059教學(xué)ppt3、下圖是一色盲的遺傳系譜：（1）14號(hào)成員是色盲患者，致病(1)圖甲中的遺傳病，其致病基因位于________染色體上，是________性遺傳。(2)圖甲中Ⅲ8和Ⅲ7為異卵雙生(由不同的受精卵發(fā)育而來)，則Ⅲ8表現(xiàn)型是否一定正常？____________，原因是__________________。(3)圖乙中Ⅰ1的基因型是________，Ⅰ2的基因型是________。(4)若圖甲中的Ⅲ8與圖乙中的Ⅲ5結(jié)婚，則他們生下兩病兼患男孩的概率是________。4、下圖中甲、乙是兩個(gè)家族系譜圖，乙家族患色盲(B－b)。請(qǐng)據(jù)圖回答：常顯不一定基因型有兩種可能XBXbXBY1/860教學(xué)ppt(1)圖甲中的遺傳病，其致病基因位于________染色體上XBXbXBYXbYXbXbXBYXBXbAaAaaaaaaaaaaaAa?Aa?aa?AaXBY?aaXBYaaXbXb61教學(xué)pptXBXbXBYXbYXbXbXBYXBXbAaAaaaaaa必修二《遺傳與進(jìn)化》

期末考試復(fù)習(xí)62教學(xué)ppt必修二《遺傳與進(jìn)化》

期末考試復(fù)習(xí)1教學(xué)ppt專題三遺傳的基本規(guī)律基因等位基因顯性基因和隱性基因顯性性狀和隱性性狀相對(duì)性狀性狀分離一對(duì)等位基因分離定律二對(duì)及以上等位基因自由組合定律基因在染色體上伴性遺傳純合子和雜合子雜交、自交、測(cè)交63教學(xué)ppt專題三遺傳的基本規(guī)律基因等位基因顯性基因和隱性基因顯性一、孟德爾的研究方法64教學(xué)ppt一、孟德爾的研究方法3教學(xué)ppt1、孟德爾的實(shí)驗(yàn)材料（1）碗豆是自花授粉和閉花授粉植物，自然狀態(tài)下一般都是純種（2）豌豆具有易于區(qū)分的性狀一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型叫相對(duì)性狀。生物體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式等統(tǒng)稱為性狀。65教學(xué)ppt1、孟德爾的實(shí)驗(yàn)材料（1）碗豆是自花授粉和閉花授粉植物，自然去雄（未成熟花）↓套上紙袋↓采集花粉（成熟花）↓人工授粉↓套上紙袋去雄♀高莖（或矮莖）的花♂矮莖（或高莖）的花高莖2、孟德爾的雜交操作方法66教學(xué)ppt去雄去雄♀高莖（或矮莖）的花♂矮莖（或高莖）的花高莖2、孟德一對(duì)相對(duì)性狀二對(duì)相對(duì)性狀雜交性狀分離雜交性狀重組提出假說測(cè)交驗(yàn)證測(cè)交驗(yàn)證分離定律自由組合定律觀察現(xiàn)象提出問題提出假說提出假說演繹推理實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證得出結(jié)論3、孟德爾的研究方法——假說演繹法67教學(xué)ppt一對(duì)相對(duì)性狀二對(duì)相對(duì)性狀雜交性狀分離雜交性狀重組提出假說測(cè)交（3）采用統(tǒng)計(jì)學(xué)的數(shù)學(xué)方法對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析。（1）選用正確的試驗(yàn)材料：豌豆（4）嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度。 ……（2）試驗(yàn)時(shí)，先對(duì)一對(duì)相對(duì)性狀進(jìn)行試驗(yàn)，然后再對(duì)多對(duì)相對(duì)性狀在一起的傳遞進(jìn)行研究的由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的研究方法4、孟德爾取得成功的因素68教學(xué)ppt（3）采用統(tǒng)計(jì)學(xué)的數(shù)學(xué)方法對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析。（1）選用正確下列各項(xiàng)，除哪項(xiàng)外都是孟德爾獲得成功的原因（）A.選用豌豆做實(shí)驗(yàn)材料B.先研究一對(duì)相對(duì)性狀，后研究多對(duì)相對(duì)性狀C.先研究基因的行為變化，后研究性狀的分離現(xiàn)象D.用統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析C69教學(xué)ppt下列各項(xiàng)，除哪項(xiàng)外都是孟德爾獲得成功的原因（）C8教學(xué)二、一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)70教學(xué)ppt二、一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)9教學(xué)ppt高莖×PF1F2高莖矮莖×高莖矮莖3∶1一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)×AA顯aa隱Aa顯2AaAAaa顯顯隱×3：1雜交：基因型不同的生物體間相互交配的過程。（1）判斷顯隱性（2）雜交育種，集中不同個(gè)體的優(yōu)良性狀。自交：基因型相同的生物體間的相互交配的過程。（1）測(cè)定基因型（純合子或雜合子）（2）提高純合子比例（3）判斷顯隱性顯性性狀：在雜種F1代顯現(xiàn)出來的性狀。隱性性狀：在雜種F1代中沒有顯現(xiàn)出來的性狀。性狀分離：在雜種后代中，同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象。71教學(xué)ppt高莖×PF1F2高莖矮莖×高莖矮莖3∶1一對(duì)相2、體細(xì)胞中遺傳因子是成對(duì)存在的，分為純合子與雜合子。1、生物的性狀是由遺傳因子決定的，分為顯性和隱性。孟德爾的假說3、生物體在形成生殖細(xì)胞——配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子彼此分離，分別進(jìn)入不同的配子中。4、受精時(shí)，雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的。72教學(xué)ppt2、體細(xì)胞中遺傳因子是成對(duì)存在的，分為純合子與雜合子。1、對(duì)孟德爾的假說的驗(yàn)證測(cè)交：讓F1與隱性純合子雜交（1）驗(yàn)證孟德爾定律（2）測(cè)定基因型?！罙A顯aa隱Aa顯×aa隱Aa顯aa隱1：1PF1F273教學(xué)ppt對(duì)孟德爾的假說的驗(yàn)證測(cè)交：讓F1與隱性純合子雜交×AA顯aa分離定律的實(shí)質(zhì)2、核心內(nèi)容：等位基因在形成配子的過程中隨同源染色體分開而分離。1、基因分離的實(shí)質(zhì)：在雜合子的細(xì)胞中，位于一對(duì)同源染色體上的基因，具有一定的獨(dú)立性，生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí)，等位基因會(huì)隨著同源染色體的分開而分離，分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中，獨(dú)立地隨配子遺傳給后代。3、基因分離與性狀分離關(guān)系：基因分離導(dǎo)致性狀分離，性狀分離是基因分離的一種外在表現(xiàn)。74教學(xué)ppt分離定律的實(shí)質(zhì)2、核心內(nèi)容：等位基因在形成配子的過程中隨同源減數(shù)分裂×配子高莖F1F1配子F2高莖高莖高莖矮莖等位基因：位于一對(duì)同源染色體的同一位置上控制一對(duì)相對(duì)性狀的基因。ddDdDDDddDDdDd高莖DD矮莖dd減數(shù)分裂受精減數(shù)分裂DdPDd顯性基因隱性基因75教學(xué)ppt減數(shù)分裂×配子高莖F1F1配子F2高莖高莖高莖矮莖等位基因：DDDDDDDDDDDDDDDdDdDdddDDDDDDdddd染色體復(fù)制著絲點(diǎn)分裂染色體復(fù)制同源染色體分離減數(shù)分裂第一次分裂減數(shù)分裂第二次分裂減數(shù)分裂第一次分裂減數(shù)分裂第二次分裂76教學(xué)pptDDDDDDDDDDDDDDDdDdDdddDDDDDDdd一對(duì)等位基因的遺傳分析基因型配子表現(xiàn)型AaAAAaaa顯隱3種2種2種77教學(xué)ppt一對(duì)等位基因的遺傳分析基因型配子表現(xiàn)型AaAAAa親本組合后代基因型后代表現(xiàn)型AA×AAAA×AaAA×aa

Aa×AaAa×aaaa×aaAA全為顯性全為顯性全為顯性顯性：隱性=3：1AA：2Aa：aa顯性：隱性=1：1全為隱性aaAa：aaAaAA：Aa一對(duì)等位基因的遺傳分析78教學(xué)ppt親本組合后代基因型后代表現(xiàn)型AA×AAAA×AaA一對(duì)多指的夫婦，生了個(gè)正常的女兒，那么第二個(gè)小孩是患病男孩的概率是（）A.1/4 B.3/4C.1/8 D.3/8D79教學(xué)ppt一對(duì)多指的夫婦，生了個(gè)正常的女兒，那么第二個(gè)小孩是患病男孩的水稻的非糯性（A）和糯性（a）是一對(duì)相對(duì)性狀。前者花粉含直鏈淀粉，遇碘呈藍(lán)黑；后者花粉含支鏈淀粉，遇碘呈橙紅色。（1）把純種非糯性水稻和純種糯性水稻雜交得到的種子播種下去，長(zhǎng)大開花后取一個(gè)成熟的花藥，擠出全部花粉，滴一小滴碘液，在顯微鏡下觀察，看到的顏色是_____________，比例是______，原因是__________。（2）這株水稻長(zhǎng)大后，抽穗時(shí)，套上紙袋，讓它們自花受粉，結(jié)果穗上的非糯稻與糯稻的比例約為________，這符合______________定律。雜種植株在形成花粉粒時(shí)，控制相對(duì)性狀的遺傳因子A、a彼此分離，進(jìn)入不同的花粉中藍(lán)黑色、橙紅色1：13：1分離80教學(xué)ppt水稻的非糯性（A）和糯性（a）是一對(duì)相對(duì)性狀。前者花粉含直鏈三、二對(duì)相對(duì)性狀的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)81教學(xué)ppt三、二對(duì)相對(duì)性狀的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)20教學(xué)pptPX黃色圓粒綠色皺粒F1F2315108101329：3：3：1黃色圓?！咙S色圓粒綠色圓粒黃色皺粒綠色皺粒二對(duì)相對(duì)性狀的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)圓粒︰皺?！?︰1黃色︰綠色≈3︰1粒形315+108=423圓皺101+32=133粒色黃綠315+101=416108+32=140單獨(dú)分析、彼此相乘重組性狀（重組型）即親本性狀之外的新性狀。82教學(xué)pptPX黃色圓粒綠色皺粒F1F2315108101（1）圓粒和皺粒分別由遺傳因子R、r控制，黃色和綠色分別由遺傳因子Y、y控制。（2）F1在產(chǎn)生配子時(shí)，每對(duì)遺傳因子彼此分離，不同對(duì)的遺傳因子可以自由組合。（3）受精時(shí)，雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的。孟德爾假說83教學(xué)ppt（1）圓粒和皺粒分別由遺傳因子R、r控制，黃色和綠色分別由遺黃色和綠色分別由Y和y控制，位于一對(duì)同源染色體上；圓粒和皺粒分別由R和r控制，位于另一對(duì)同源染色體上。YRryRrYyRrYRYryRyr84教學(xué)ppt黃色和綠色分別由Y和y控制，位于一對(duì)同源染色體上；YRryR

YRyRYryrYRyRYryrYYRRYyRRYYRrYyRrYyRRyyRRYyRryyRrYYRrYyRrYYrrYyrrYyRryyRryyrrYyrr85教學(xué)ppt

PYYRRyyrr×F1YyRr×F2yyR_繪制遺傳圖解Y_R_Y_rryyrr顯顯隱隱顯顯顯顯隱隱隱顯顯隱重組性狀（重組型）即親本性狀之外的新性狀。9：3：3：186教學(xué)pptPYYRRyyrr×F1YyRr×F2yyR_繪制遺傳圖解Y單獨(dú)分析、彼此相乘Yy×YyYY2YyyyRr×RrRR2Rrrr（1）F1的配子（2）F2的基因型：（3）F2的表現(xiàn)型：（4）F2中雙顯性占：（5）F2中單顯性占：（6）F2中雙隱性占：（7）F2中的純合子占：（8）F2中的雜合子占：（9）F2中的雙親類型占：（10）F2中的重組類型占：YR Yr yR

yRYyRr4種9種4種9/166/16=（3/16+3/16）1/16yyR_Y_R_Y_rryyrryyR_Y_R_Y_rryyrr4/1612/1610/166/16=（3/16+3/16）YYyyRRrrYyRrY顯y隱R顯r隱87教學(xué)ppt單獨(dú)分析、彼此相乘Yy×YyYY2YyyyRr×F21：1：1：1F1黃色圓粒黃色圓粒綠色圓粒黃色皺粒綠色皺粒X綠色皺粒YyRrYyrryyRryyrr1:1:1:1YyRryyrrYRYryRyryrX配子對(duì)孟德爾假說的驗(yàn)證88教學(xué)pptF21：1：1：1F1黃色圓粒黃色綠色黃色綠具有兩對(duì)（或更多對(duì)）相對(duì)性狀的親本進(jìn)行雜交，在F1產(chǎn)生配子時(shí)，在等位基因分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因表現(xiàn)為自由組合。自由組合定律的實(shí)質(zhì)89教學(xué)ppt具有兩對(duì)（或更多對(duì)）相對(duì)性狀的親本進(jìn)行雜交，在F1產(chǎn)生配子時(shí)RrYrRRrrYYrrRRYYrrrrrrYYRRrrRY兩兩相同、兩兩互補(bǔ)4個(gè)2種1：1兩兩相同、兩兩互補(bǔ)4個(gè)2種1：1組合一組合二復(fù)制等位基因隨著同源染色體的分離而分離；非等位基因隨著非同源染色體的自由組合而自由組合。RYrrrrRrRrrYrY90教學(xué)pptRrYrRRrrYYrrRRYYrrrrrrYYRRrrRY分離規(guī)律自由組合規(guī)律相對(duì)性狀等位基因F1配子種類F2表現(xiàn)型F2基因型F1測(cè)交分離比實(shí)質(zhì)一對(duì)兩對(duì)或以上一對(duì)同源染色體上的等位基因非同源染色體上的非等位基因2種,1:14種(2n)2種,3:14種,9：3：3：13種9種1：11：1：1：1同源染色體上的等位基因分離非同源染色體上非等位基因自由組合91教學(xué)ppt分離規(guī)律自由組合規(guī)律相對(duì)性狀等位基因F1配子種類F2表現(xiàn)型F比例具體分析表現(xiàn)9：3：3：14種12：3：13種9：6：13種9：3：43種13:32種15：12種9：72種1:4:6:4:15種9A_B_:3A_bb:3aaB_:1aabb（9A_B_+3A_bb）:3aaB_:1aabb（9A_B_+3aaB_）:3A_bb:1aabb9A_B_:（3A_bb+3aaB_）:1aabb9A_B_:3A_bb:（3aaB_+1aabb）9A_B_:3aaB_:（3A_bb+1aabb）（9A_B_+3A_bb+1aabb）:3aaB_（9A_B_+3aaB_+1aabb）:3A_bb（9A_B_+3A_bb+3aaB_）:1aabb9A_B_:（3A_bb+3aaB_+1aabb）4顯：3顯：2顯：1顯：全隱（基因型）92教學(xué)ppt比例具體分析表現(xiàn)9：3：3：14種12：3：13種9：6：1基因型為AaBBccDd的二倍體生物，可產(chǎn)生不同基因型的配子種類數(shù)是（）A.2B.4C.8D.16B93教學(xué)ppt基因型為AaBBccDd的二倍體生物，可產(chǎn)生不同基因型的配子小麥紅種皮（P）對(duì)白種皮（p）為顯性，抗銹?。⊿）對(duì)易感?。╯）為顯性，高桿（G）對(duì)矮桿（g）為顯性，三對(duì)基因分別位于不同的同源染色體上?，F(xiàn)有甲、乙、丙、丁四個(gè)品系的純種小麥，其基因型如下表所示：品系甲乙丙丁基因型PPSSGGppSSGGPPssGGPPSSgg（1）若要利用紅種皮與白種皮這一對(duì)相對(duì)性狀來驗(yàn)證基因分離定律，可作為親本的組合_________________________。 （填寫品系類型）（2）甲和丁____（填“能”或“不能”）作為親本進(jìn)行驗(yàn)證自由組合定律的實(shí)驗(yàn)，原因是_____________________________________________________________________________________________________________________________乙和甲、乙和丙、乙和丁不能甲和丁之間只具有一對(duì)相對(duì)性狀94教學(xué)ppt小麥紅種皮（P）對(duì)白種皮（p）為顯性，抗銹?。⊿）對(duì)易感?。ㄐ←溂t種皮（P）對(duì)白種皮（p）為顯性，抗銹?。⊿）對(duì)易感?。╯）為顯性，高桿（G）對(duì)矮桿（g）為顯性，三對(duì)基因分別位于不同的同源染色體上?，F(xiàn)有甲、乙、丙、丁四個(gè)品系的純種小麥，其基因型如下表所示：（3）甲和乙互相授粉，甲植株上當(dāng)年所結(jié)果實(shí)的種皮顏色是_______，乙植株上當(dāng)年所結(jié)果實(shí)的種皮顏色是______。（4）丙和丁雜交獲得F1，再自花授粉，后代中出現(xiàn)紅種皮抗銹病矮桿的概率是_____________，出現(xiàn)白種皮抗銹病矮桿的概率是______________________。品系甲乙丙丁基因型PPSSGGppSSGGPPssGGPPSSgg紅色白色3/16095教學(xué)ppt小麥紅種皮（P）對(duì)白種皮（p）為顯性，抗銹?。⊿）對(duì)易感?。ㄋ摹⒒蛟谌旧w上96教學(xué)ppt四、基因在染色體上35教學(xué)ppt嘗試分析基因與染色體的關(guān)系基因的行為染色體的行為體細(xì)胞配子來源分離組合性質(zhì)結(jié)論成對(duì)成對(duì)成單成單一個(gè)來自父方，一個(gè)來自母方一個(gè)來自父方，一個(gè)來自母方非等位基因自由組合非同源染色體自由組合完整性、獨(dú)立性穩(wěn)定性成對(duì)基因分離同源染色體分離基因與染色體有明顯的平行關(guān)系97教學(xué)ppt嘗試分析基因與染色體的關(guān)系基因的行為染色體的行為體細(xì)胞配子來基因在染色體上看不見染色體基因看得見DdDd薩頓的假說98教學(xué)ppt基因在染色體上看不見染色體基因看得見DdDd薩頓的假說PF1F2紅眼（雌）×白眼（雄）紅眼（雌、雄）F1雌雄交配紅眼（雌、雄）白眼（雄）3/41/4摩爾根的果蠅遺傳實(shí)驗(yàn)F1全為紅眼，F(xiàn)2紅眼和白眼比為3：1，符合分離定律，說明果蠅的白眼和紅眼受一對(duì)等位基因控制。但是為什么白眼都是雄的呢？摩爾根假設(shè)：白眼基因位于X染色體上，且白眼為隱性遺傳XAXAXaY×XAXaXAY×F1雌雄交配XaYXAXAXAXaXAY紅眼白眼3/41/499教學(xué)pptPF1F2紅眼（雌）×白眼（雄）紅眼（雌、雄）F1雌雄交配紅F2F1紅眼（雌）紅眼（雌）摩爾根的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)白眼（雄）×紅眼（雄）白眼（雌）白眼（雄）XAXaXaY×XaYXAXaXAYXaXa100教學(xué)pptF2F1紅眼（雌）紅眼（雌）摩爾根的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)白眼（雄）×紅眼摩爾根的貢獻(xiàn)證明了：果蠅白眼基因位于X染色體上，且白眼為隱性遺傳把一個(gè)特定的基因和一條特定的染色體聯(lián)系起來。證明了：基因在染色體上發(fā)明了：測(cè)定基因位于染色體上的相對(duì)位置的方法說明了：基因在染色體上呈線性排列。101教學(xué)ppt摩爾根的貢獻(xiàn)證明了：果蠅白眼基因位于X染色體上，且白眼為隱性A、XRXR×XrYC、XRXr×XRYD、XRXr×XrYB、XrXr×XRY果蠅的白眼基因位于X染色體上，且為隱性遺傳。下列交配形式，能夠根據(jù)顏色判斷性別的是：（）B102教學(xué)pptA、XRXR×XrYC、XRXr×XRYD、XRXr×X（1）寫出圖中A、B、E細(xì)胞的名稱：A___________；B___________；E___________。如圖表示一紅眼雄果蠅與一紅眼雌果蠅分別通過減數(shù)分裂產(chǎn)生配子，再交配生出一白眼雄果蠅的過程。請(qǐng)據(jù)圖回答：精原細(xì)胞初級(jí)精母細(xì)胞次級(jí)精母細(xì)胞精細(xì)胞精子卵原細(xì)胞初級(jí)卵母細(xì)胞次級(jí)卵母細(xì)胞+極體卵細(xì)胞+3極體初級(jí)精母細(xì)胞精細(xì)胞次級(jí)卵母細(xì)胞103教學(xué)ppt（1）寫出圖中A、B、E細(xì)胞的名稱：如圖表示一紅眼雄果蠅與一（2）畫出圖中C、D、G細(xì)胞的染色體示意圖。凡X染色體上有白眼基因的用a記號(hào)表示。XaYXaYXAYXAXaYXAXaXA如圖表示一紅眼雄果蠅與一紅眼雌果蠅分別通過減數(shù)分裂產(chǎn)生配子，再交配生出一白眼雄果蠅的過程。請(qǐng)據(jù)圖回答：104教學(xué)ppt（2）畫出圖中C、D、G細(xì)胞的染色體示意圖。凡X染色體上有白XaYXaYXAYXAXaYXAXaXA如圖表示一紅眼雄果蠅與一紅眼雌果蠅分別通過減數(shù)分裂產(chǎn)生配子，再交配生出一白眼雄果蠅的過程。請(qǐng)據(jù)圖回答：（3）若精子C與卵細(xì)胞F結(jié)合，產(chǎn)生后代的基因型為___________，表現(xiàn)型為___________。XAXa紅眼雌果蠅（4）若親代紅眼雌果蠅與一白眼雄果蠅交配，則子代總數(shù)中出現(xiàn)紅眼雄果蠅的概率為_____，出現(xiàn)白眼雌果蠅的概率為______。XAXaXaY×XAXaXaXaXAYXaYXA1/41/4105教學(xué)pptXaYXaYXAYXAXaYXAXaXA如圖表示一紅眼雄果五、伴性遺傳106教學(xué)ppt五、伴性遺傳45教學(xué)ppt單基因遺傳病常染色體性染色體顯性→常染色體顯性遺傳病如多指、并指、軟骨發(fā)育不全顯性→X染色體顯性遺傳病如抗維生素D佝僂病隱性→常染色體隱性遺傳病如白化病、先天性聾啞、苯丙酮尿癥隱性→X染色體隱性遺傳病如紅綠色盲、血友病、進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良單基因遺傳病Y染色體遺傳病如外耳道多毛癥107教學(xué)ppt單基因遺傳病常染色體性染色體顯性→常染色體顯性遺傳病顯性→判斷顯隱性判斷基因位置（X/常）確定遺傳方式（常顯/常隱/X顯/X隱）判斷基因型求幾率遺傳方式的判斷108教學(xué)ppt判斷顯隱性判斷基因位置（X/常）確定遺傳方式（常顯/常隱1、首先確定是顯性遺傳還是隱性遺傳①若雙親正常，其子代中有患者，此單基因遺傳病一定為隱性遺傳?。础盁o中生有”）。②若患病的雙親生有正常后代，此單基因遺傳病一定為顯性遺傳?。础坝兄猩鸁o”）。109教學(xué)ppt1、首先確定是顯性遺傳還是隱性遺傳②若患病的雙親生有正常