《第二單元無處不在的能量-7鉆木取火課件》小學(xué)科學(xué)青島版六年級下冊4640

7.鉆木取火汀羅一中7.鉆木取火汀羅一中1

那是大約6000多年以前，燧人氏偶然發(fā)現(xiàn)啄木鳥用又長又尖的嘴，在樹木身上的小窟窿里找蟲子吃。由于蟲子鉆的深，啄木鳥嘴巴夠不上，只好用堅(jiān)硬的嘴去鉆，不料卻鉆出濃煙火種。那是大約6000多年以前，燧人氏偶然發(fā)現(xiàn)啄木2燧人氏受到這個啟發(fā)，就把堅(jiān)硬而尖銳的木頭在另一塊硬木頭上使勁的鉆，并鉆出火星來。從此，人類就掌握了一種取火的方法。燧人氏受到這個啟發(fā)，就把堅(jiān)硬而尖銳的木頭在另3鉆木取火鉆木取火4提出問題:你能設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證摩擦生熱嗎？提出問題:你能設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證摩擦生熱嗎？5實(shí)驗(yàn)記錄單實(shí)驗(yàn)名稱：摩擦生熱實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論……實(shí)驗(yàn)記錄單實(shí)驗(yàn)名稱：摩擦生熱……6提出問題:摩擦為什么會生熱呢？提出問題:摩擦為什么會生熱呢？7鉆木取火的道理鉆木的時候因?yàn)槟Σ習(xí)a(chǎn)生熱量，當(dāng)這種熱量積累到一定的溫度，就會達(dá)到木屑的燃點(diǎn)，因?yàn)榇髿庵斜緛砭陀凶銐虻难鯕猓跃托纬闪嘶鹈?。因此，鉆木取火的實(shí)質(zhì)就是摩擦生熱。從能量轉(zhuǎn)化的角度來說，鉆木取火的過程就是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為熱能的過程。鉆木取火的道理鉆木的時候因?yàn)槟Σ習(xí)a(chǎn)生熱量，當(dāng)這種熱量積累到8生活中機(jī)械能轉(zhuǎn)化成熱能的現(xiàn)象。生活中機(jī)械能轉(zhuǎn)化成熱能的現(xiàn)象。9《第二單元無處不在的能量——7鉆木取火課件》小學(xué)科學(xué)青島版六年級下冊464010《第二單元無處不在的能量——7鉆木取火課件》小學(xué)科學(xué)青島版六年級下冊464011《第二單元無處不在的能量——7鉆木取火課件》小學(xué)科學(xué)青島版六年級下冊464012《第二單元無處不在的能量——7鉆木取火課件》小學(xué)科學(xué)青島版六年級下冊464013《第二單元無處不在的能量——7鉆木取火課件》小學(xué)科學(xué)青島版六年級下冊464014能量轉(zhuǎn)化給我們帶來哪些不好處？怎么辦呢？提出問題:能量轉(zhuǎn)化給我們帶來哪些不好處？怎么辦呢？提出問題:15不利影響：高速行駛的汽車容易爆胎；鉆鉆東西時，鉆頭會發(fā)熱性能降低；機(jī)器工作時機(jī)件因發(fā)熱磨損加快。不利影響：高速行駛的汽車容易爆胎；鉆鉆東西時，鉆頭會發(fā)熱性能16怎樣解決摩擦生熱給我們生活帶來的不利影響？解決辦法：（一）減小摩擦：

1、使用較光滑的原料2、涂潤滑油3、磁懸浮1、通風(fēng)散熱；

2、水冷卻降溫（二）及時排除摩擦產(chǎn)生的熱量：怎樣解決摩擦生熱給我們生活帶來的不利影響？解決辦法：1、使17拓展延伸說一說，機(jī)械能還能轉(zhuǎn)化成什么能？拓展延伸說一說，機(jī)械能還能轉(zhuǎn)化成什么能？18課后踐行：查閱資料，詳細(xì)了解古代人用火的方法和歷史。課后踐行：191．鉆木取火的現(xiàn)象說明了機(jī)械能可以轉(zhuǎn)化為

。2．下面屬于摩擦生熱現(xiàn)象的是（）。A．煮飯的鍋里冒出熱氣B．鐵條加熱后變粗C．飛機(jī)降落時起落輪胎與滑到擦出火花3．摩擦生熱現(xiàn)象對我們的生活是（）的。A．不利B．有利C．有時有利，有時不利4．你見過流星嗎？猜猜它是怎么形成的呢？我會做1．鉆木取火的現(xiàn)象說明了機(jī)械能可以轉(zhuǎn)化為20謝謝大家謝謝大家217.鉆木取火汀羅一中7.鉆木取火汀羅一中22

那是大約6000多年以前，燧人氏偶然發(fā)現(xiàn)啄木鳥用又長又尖的嘴，在樹木身上的小窟窿里找蟲子吃。由于蟲子鉆的深，啄木鳥嘴巴夠不上，只好用堅(jiān)硬的嘴去鉆，不料卻鉆出濃煙火種。那是大約6000多年以前，燧人氏偶然發(fā)現(xiàn)啄木23燧人氏受到這個啟發(fā)，就把堅(jiān)硬而尖銳的木頭在另一塊硬木頭上使勁的鉆，并鉆出火星來。從此，人類就掌握了一種取火的方法。燧人氏受到這個啟發(fā)，就把堅(jiān)硬而尖銳的木頭在另24鉆木取火鉆木取火25提出問題:你能設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證摩擦生熱嗎？提出問題:你能設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證摩擦生熱嗎？26實(shí)驗(yàn)記錄單實(shí)驗(yàn)名稱：摩擦生熱實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論……實(shí)驗(yàn)記錄單實(shí)驗(yàn)名稱：摩擦生熱……27提出問題:摩擦為什么會生熱呢？提出問題:摩擦為什么會生熱呢？28鉆木取火的道理鉆木的時候因?yàn)槟Σ習(xí)a(chǎn)生熱量，當(dāng)這種熱量積累到一定的溫度，就會達(dá)到木屑的燃點(diǎn)，因?yàn)榇髿庵斜緛砭陀凶銐虻难鯕?，所以就形成了火苗。因此，鉆木取火的實(shí)質(zhì)就是摩擦生熱。從能量轉(zhuǎn)化的角度來說，鉆木取火的過程就是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為熱能的過程。鉆木取火的道理鉆木的時候因?yàn)槟Σ習(xí)a(chǎn)生熱量，當(dāng)這種熱量積累到29生活中機(jī)械能轉(zhuǎn)化成熱能的現(xiàn)象。生活中機(jī)械能轉(zhuǎn)化成熱能的現(xiàn)象。30《第二單元無處不在的能量——7鉆木取火課件》小學(xué)科學(xué)青島版六年級下冊464031《第二單元無處不在的能量——7鉆木取火課件》小學(xué)科學(xué)青島版六年級下冊464032《第二單元無處不在的能量——7鉆木取火課件》小學(xué)科學(xué)青島版六年級下冊464033《第二單元無處不在的能量——7鉆木取火課件》小學(xué)科學(xué)青島版六年級下冊464034《第二單元無處不在的能量——7鉆木取火課件》小學(xué)科學(xué)青島版六年級下冊464035能量轉(zhuǎn)化給我們帶來哪些不好處？怎么辦呢？提出問題:能量轉(zhuǎn)化給我們帶來哪些不好處？怎么辦呢？提出問題:36不利影響：高速行駛的汽車容易爆胎；鉆鉆東西時，鉆頭會發(fā)熱性能降低；機(jī)器工作時機(jī)件因發(fā)熱磨損加快。不利影響：高速行駛的汽車容易爆胎；鉆鉆東西時，鉆頭會發(fā)熱性能37怎樣解決摩擦生熱給我們生活帶來的不利影響？解決辦法：（一）減小摩擦：

1、使用較光滑的原料2、涂潤滑油3、磁懸浮1、通風(fēng)散熱；

2、水冷卻降溫（二）及時排除摩擦產(chǎn)生的熱量：怎樣解決摩擦生熱給我們生活帶來的不利影響？解決辦法：1、使38拓展延伸說一說，機(jī)械能還能轉(zhuǎn)化成什么能？拓展延伸說一說，機(jī)械能還能轉(zhuǎn)化成什么能？39課后踐行：查閱資料，詳細(xì)了解古代人用火的方法和歷史。課后踐行：401．鉆木取火的現(xiàn)象說明了機(jī)械能可以轉(zhuǎn)化為

。2．下面屬于摩擦生熱現(xiàn)象的是（）。A．煮飯的鍋里冒出熱氣B．鐵條加