《戰(zhàn)爭風云下的苦難》同在一片藍天下課件

戰(zhàn)爭風云下的苦難

戰(zhàn)爭風云下的苦難

我們同在一片藍天下，有著共同的利益、共同的追求。盡管這個世界還不太平，但和平已成為人類共同的呼喚?？萍嫉陌l(fā)展拉近了人與人之間的距離，不同國家、不同地區(qū)的人們走到了一起。為創(chuàng)造更加美好的明天，我們手拉手共進。我們同在一片藍天下，有著共同的利益、共同從兒童眼中看戰(zhàn)爭戰(zhàn)爭帶給人類的災難高科技戰(zhàn)爭帶來的后果從兒童眼中看戰(zhàn)爭戰(zhàn)爭帶給人類的災難高科技戰(zhàn)爭帶來的后果2003年3月，美國發(fā)動了對伊拉克的戰(zhàn)爭。一個伊拉克小男孩，在短短的幾天中，失去了媽媽，失去了家園，自己也被炸傷。他那撕心裂肺般的哭喊曾牽動了世界人民的心，成了這場戰(zhàn)爭帶給人民的真實寫照。2003年3月，美國發(fā)動了對伊拉克的戰(zhàn)爭。一個伊拉克小《戰(zhàn)爭風云下的苦難》同在一片藍天下課件望著漸漸遠去，已成廢墟的家園，這些背井離鄉(xiāng)的孩子們在想什么？一對母女正在等候家人的消息，此時此刻他們的心情會是怎樣的呢？望著漸漸遠去，已成廢墟的家園，這些背井離鄉(xiāng)的孩子們在想什么？什莫時候我的家園才能重建？什莫時候我才能回到這里？什莫時候戰(zhàn)爭才能結束？

……什莫時候我的家園才能重建？沉重期盼等待傷心擔心

……沉重一名伊拉克少女的日記

3月20日星期四早上5時30分，我突然被空襲警報聲驚醒，那真是世界上最可怕的聲音。

3月21日星期五爸爸跟哥哥都到屋外看天上飛過的導彈，我和媽媽兩人仍整天藏在樓梯間。媽媽摟著我，但我的手仍在微微發(fā)抖……3月22日星期六遠處傳來一陣陣爆炸聲，我不知道同學們是否也像我現(xiàn)在一樣害怕和恐懼。我們不希望成為難民，成為無家可歸的孤兒！我們害怕死亡！一名伊拉克少女的日記從這一雙雙眼睛、一幅幅畫面、一段段日記中，你看到了什么？設想一下戰(zhàn)爭狀態(tài)下人們的生活是怎樣的？（可以用詞語來形容）從這一雙雙眼睛、一幅幅畫面、一段段日記中，你看到了什么？我看到了人們渴望和平。我看到了人們對戰(zhàn)爭的恐懼。我看到了人們害怕死亡。

……我看到了人們渴望和平。艱苦困難煎熬充滿恐懼

……艱苦戰(zhàn)爭不僅要耗費大量的物力和財力，還會給人民的生活和財產造成重大損失。戰(zhàn)爭不僅要耗費大量的物力和財力，還會給人民的生活和財產造成重

第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)于1914年，持續(xù)了4年多，先后有30多個國家的15億人卷入戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭雙方共動員7000多萬人上前線，軍民傷亡3000多萬人，直接戰(zhàn)爭費用1800多億美元，財產損失3300億美元。第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)于1939年，歷時6年之久，先后有60多個國家和地區(qū)參戰(zhàn)，波及20多億人口。戰(zhàn)爭雙方共動員軍隊1億多人，戰(zhàn)爭中死亡人數(shù)達6000萬，直接戰(zhàn)爭費用13520億美元，財產損失高達4萬億美元。第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)于1914年，持續(xù)了4年多，持續(xù)時間參戰(zhàn)國家卷入人口軍民傷亡財產損失戰(zhàn)爭費用第世一界次大戰(zhàn)第世二界次大戰(zhàn)持續(xù)參戰(zhàn)卷入軍民傷亡財產損失戰(zhàn)爭第世第世持續(xù)時間參戰(zhàn)國家卷入人口軍民傷亡財產損失戰(zhàn)爭費用第世一界次大戰(zhàn)4年多30多個15億人3000多萬人3300億美元1800多億美元第世二界次大戰(zhàn)六年60多個20多億5500萬4萬億美元13520億美元持續(xù)參戰(zhàn)卷入軍民傷亡財產損失戰(zhàn)爭第世4年多30多個15億人3看到一個個觸目驚心的數(shù)據(jù)，你會想什么？看到一個個觸目驚心的數(shù)據(jù)，你會想什么？戰(zhàn)爭帶給人們的痛苦無法想象。戰(zhàn)爭帶給人們的痛苦無法想象。戰(zhàn)爭總有結束的時候，但戰(zhàn)爭帶來的苦難不是短時間內就能消失的……戰(zhàn)爭雖然結束了，但生活在難民營里的孩子們，根本沒有上學的機會。他們每天早出晚歸，以撿拾腐爛的水果和發(fā)霉的面包為生。伊拉克戰(zhàn)爭引發(fā)了油井大火。石油燃燒產生的廢氣造成了嚴重的環(huán)境污染。戰(zhàn)爭總有結束的時候，但戰(zhàn)爭帶來的苦難不是短時間內就能消失的…

戰(zhàn)爭造成的物質損失，可以用過重建來補回；但戰(zhàn)爭給人帶來的心靈創(chuàng)傷，將長久難愈。1996年1月，路透社薩拉熱窩消息：波黑戰(zhàn)爭結束了，但它造成的創(chuàng)傷仍困擾著薩拉熱窩人。每天，穿過城里的座座廢墟來診所看病的人絡繹不絕。他們當中，有一些神經(jīng)緊張、目光呆滯的人在靜靜地候診，還有一些人像不安的靈魂一樣四處游蕩，其他一些人卻愣愣地注視著墻上的裂縫?，F(xiàn)在槍炮聲已經(jīng)平息，然而薩拉熱窩人還在受著戰(zhàn)爭創(chuàng)傷的煎熬。戰(zhàn)爭造成的物質損失，可以用過重建來補回；但戰(zhàn)

人類用自己的智慧創(chuàng)造者現(xiàn)代文明，推動著科學技術的進步。特別是近幾十年來，飛速發(fā)展的科學技術，從根本上改變了人們的生活，給人類帶來了幸福。但把高科技用于戰(zhàn)爭時，帶給人類的是什么呢？人類用自己的智慧創(chuàng)造者現(xiàn)代文明，推動著科1945年8月6日，美國將原子彈投向了日本的廣島。頃刻之間，伴隨著震耳欲聾的爆炸聲，城市的上空卷起巨大的蘑菇云，接著便豎起幾百根火柱，美麗的城市轉眼間變成了一片火海。原子彈爆炸的強烈光波，幾億度的高溫，把一切化為灰燼。離爆炸點較遠處，有些人雖僥幸存活，但不是被嚴重燒傷，就是雙目被燒成兩個窟窿。放射雨使很多人飽受病痛的折磨，甚至死亡。爆炸的中心地帶幾十年寸草不生。

佐佐木貞子就是這不幸人群中的一個。她家在爆炸中心附近，原子彈爆炸時，她剛剛兩歲。她不僅奇跡般地活了下來，甚至沒有受傷的癥狀。可是12歲時，輻射引起的白血病還是奪走了她的生命。她本來相信只要折1000只紙鶴就不會死亡，但還沒有折完，便離開了這個世界。1945年8月6日，美國將原子彈投向了日本的廣

原子彈是核武器之一，是利用核反應的光熱輻射、沖擊波和感生放射性造成殺傷和破壞作用，造成大面積放射性污染，阻止對方軍事行動以達到戰(zhàn)略目的的大殺傷力武器。主要包括裂變武器（第一代核武器，通常稱為原子彈）和聚變武器（亦稱為氫彈，分為二級和三級式）。亦有些還在武器內部放入具有感生放射的輕元素，以增大輻射強度擴大污染，或加強中子放射以殺傷人員，如中子彈。原子彈是核武器之一，是利用核反應的光熱輻射、沖名言摘抄1、抓緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。——周恩來2、與雄心壯志相伴而來的，應老老實實循環(huán)漸進的學習方法?！A羅庚3、惟有學習，不斷地學習，才能使人聰明，惟有努力，不斷地努力，才會出現(xiàn)才能?！A羅庚4、發(fā)憤早為好，茍晚休嫌遲。最忌不努力，一生都無知。——華羅庚5、自學，不怕起點低，就怕不到底?！A羅庚6、聰明出于勤奮，天才在于積累?！A羅庚7、應當隨時學習，學習一切；應該集中全力，以求知道得更多，知道一切?！郀柣?、學習永遠不晚。——高爾基9、學習是我們隨身的財產，我們自己無論走在什么地方，我們的學習也跟著我們在一起?！勘葋?0、人不光是靠他生來就擁有的一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己?！璧?1、單學知識仍然是蠢人?！璧?2、終身努力便是天才?！T捷列夫13、知之為知之，不知為不知，學而時習之，不亦說乎？三人行，必有我?guī)熝伞！鬃?4、三人行，必有我?guī)熞?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！鬃?5、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子16、學而不厭，誨人不倦。——孔子17、己所不欲，勿施于人?！鬃?8、學而不思則罔，思而不學則殆?！鬃?9、敏而好學，不恥下問?！鬃?0、興于《詩》，立于禮，成于樂?！鬃?1、不要企圖無所不知，否則你將一無所知?！轮兛死?2、學習知識要善于思考，思考再思考，我就是用這個方法成為科學家的?！獝垡蛩固?3、要想有知識，就必須學習，頑強地耐心地學習?！勾罅?4、向所有人學習，不論是敵人或朋友都要學習，特別是向敵人學習?！勾罅?5、自學，是我們當今造就人才的一條重要途徑?！芘嘣?6、學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始?！珴蓶|27、情況在不斷的變化，使用也是學習，而且是更重要的學習?！珴蓶|28、飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀?！珴蓶|29、學習必須和蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若可在一處，所得就非常有限，枯燥了?！斞?0、偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來?！斞浮稇?zhàn)爭風云下的苦難》同在一片藍天下課件戰(zhàn)爭風云下的苦難

戰(zhàn)爭風云下的苦難

我們同在一片藍天下，有著共同的利益、共同的追求。盡管這個世界還不太平，但和平已成為人類共同的呼喚?？萍嫉陌l(fā)展拉近了人與人之間的距離，不同國家、不同地區(qū)的人們走到了一起。為創(chuàng)造更加美好的明天，我們手拉手共進。我們同在一片藍天下，有著共同的利益、共同從兒童眼中看戰(zhàn)爭戰(zhàn)爭帶給人類的災難高科技戰(zhàn)爭帶來的后果從兒童眼中看戰(zhàn)爭戰(zhàn)爭帶給人類的災難高科技戰(zhàn)爭帶來的后果2003年3月，美國發(fā)動了對伊拉克的戰(zhàn)爭。一個伊拉克小男孩，在短短的幾天中，失去了媽媽，失去了家園，自己也被炸傷。他那撕心裂肺般的哭喊曾牽動了世界人民的心，成了這場戰(zhàn)爭帶給人民的真實寫照。2003年3月，美國發(fā)動了對伊拉克的戰(zhàn)爭。一個伊拉克小《戰(zhàn)爭風云下的苦難》同在一片藍天下課件望著漸漸遠去，已成廢墟的家園，這些背井離鄉(xiāng)的孩子們在想什么？一對母女正在等候家人的消息，此時此刻他們的心情會是怎樣的呢？望著漸漸遠去，已成廢墟的家園，這些背井離鄉(xiāng)的孩子們在想什么？什莫時候我的家園才能重建？什莫時候我才能回到這里？什莫時候戰(zhàn)爭才能結束？

……什莫時候我的家園才能重建？沉重期盼等待傷心擔心

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3月20日星期四早上5時30分，我突然被空襲警報聲驚醒，那真是世界上最可怕的聲音。

3月21日星期五爸爸跟哥哥都到屋外看天上飛過的導彈，我和媽媽兩人仍整天藏在樓梯間。媽媽摟著我，但我的手仍在微微發(fā)抖……3月22日星期六遠處傳來一陣陣爆炸聲，我不知道同學們是否也像我現(xiàn)在一樣害怕和恐懼。我們不希望成為難民，成為無家可歸的孤兒！我們害怕死亡！一名伊拉克少女的日記從這一雙雙眼睛、一幅幅畫面、一段段日記中，你看到了什么？設想一下戰(zhàn)爭狀態(tài)下人們的生活是怎樣的？（可以用詞語來形容）從這一雙雙眼睛、一幅幅畫面、一段段日記中，你看到了什么？我看到了人們渴望和平。我看到了人們對戰(zhàn)爭的恐懼。我看到了人們害怕死亡。

……我看到了人們渴望和平。艱苦困難煎熬充滿恐懼

……艱苦戰(zhàn)爭不僅要耗費大量的物力和財力，還會給人民的生活和財產造成重大損失。戰(zhàn)爭不僅要耗費大量的物力和財力，還會給人民的生活和財產造成重

第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)于1914年，持續(xù)了4年多，先后有30多個國家的15億人卷入戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭雙方共動員7000多萬人上前線，軍民傷亡3000多萬人，直接戰(zhàn)爭費用1800多億美元，財產損失3300億美元。第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)于1939年，歷時6年之久，先后有60多個國家和地區(qū)參戰(zhàn)，波及20多億人口。戰(zhàn)爭雙方共動員軍隊1億多人，戰(zhàn)爭中死亡人數(shù)達6000萬，直接戰(zhàn)爭費用13520億美元，財產損失高達4萬億美元。第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)于1914年，持續(xù)了4年多，持續(xù)時間參戰(zhàn)國家卷入人口軍民傷亡財產損失戰(zhàn)爭費用第世一界次大戰(zhàn)第世二界次大戰(zhàn)持續(xù)參戰(zhàn)卷入軍民傷亡財產損失戰(zhàn)爭第世第世持續(xù)時間參戰(zhàn)國家卷入人口軍民傷亡財產損失戰(zhàn)爭費用第世一界次大戰(zhàn)4年多30多個15億人3000多萬人3300億美元1800多億美元第世二界次大戰(zhàn)六年60多個20多億5500萬4萬億美元13520億美元持續(xù)參戰(zhàn)卷入軍民傷亡財產損失戰(zhàn)爭第世4年多30多個15億人3看到一個個觸目驚心的數(shù)據(jù)，你會想什么？看到一個個觸目驚心的數(shù)據(jù)，你會想什么？戰(zhàn)爭帶給人們的痛苦無法想象。戰(zhàn)爭帶給人們的痛苦無法想象。戰(zhàn)爭總有結束的時候，但戰(zhàn)爭帶來的苦難不是短時間內就能消失的……戰(zhàn)爭雖然結束了，但生活在難民營里的孩子們，根本沒有上學的機會。他們每天早出晚歸，以撿拾腐爛的水果和發(fā)霉的面包為生。伊拉克戰(zhàn)爭引發(fā)了油井大火。石油燃燒產生的廢氣造成了嚴重的環(huán)境污染。戰(zhàn)爭總有結束的時候，但戰(zhàn)爭帶來的苦難不是短時間內就能消失的…

戰(zhàn)爭造成的物質損失，可以用過重建來補回；但戰(zhàn)爭給人帶來的心靈創(chuàng)傷，將長久難愈。1996年1月，路透社薩拉熱窩消息：波黑戰(zhàn)爭結束了，但它造成的創(chuàng)傷仍困擾著薩拉熱窩人。每天，穿過城里的座座廢墟來診所看病的人絡繹不絕。他們當中，有一些神經(jīng)緊張、目光呆滯的人在靜靜地候診，還有一些人像不安的靈魂一樣四處游蕩，其他一些人卻愣愣地注視著墻上的裂縫?，F(xiàn)在槍炮聲已經(jīng)平息，然而薩拉熱窩人還在受著戰(zhàn)爭創(chuàng)傷的煎熬。戰(zhàn)爭造成的物質損失，可以用過重建來補回；但戰(zhàn)

人類用自己的智慧創(chuàng)造者現(xiàn)代文明，推動著科學技術的進步。特別是近幾十年來，飛速發(fā)展的科學技術，從根本上改變了人們的生活，給人類帶來了幸福。但把高科技用于戰(zhàn)爭時，帶給人類的是什么呢？人類用自己的智慧創(chuàng)造者現(xiàn)代文明，推動著科1945年8月6日，美國將原子彈投向了日本的廣島。頃刻之間，伴隨著震耳欲聾的爆炸聲，城市的上空卷起巨大的蘑菇云，接著便豎起幾百根火柱，美麗的城市轉眼間變成了一片火海。原子彈爆炸的強烈光波，幾億度的高溫，把一切化為灰燼。離爆炸點較遠處，有些人雖僥幸存活，但不是被嚴重燒傷，就是雙目被燒成兩個窟窿。放射雨使很多人飽受病痛的折磨，甚至死亡。爆炸的中心地帶幾十年寸草不生。

佐佐木貞子就是這不幸人群中的一個。她家在爆炸中心附近，原子彈爆炸時，她剛剛兩歲。她不僅奇跡般地活了下來，甚至沒有受傷的癥狀?？墒?2歲時，輻射引起的白血病還是奪走了她的生命。她本來相信只要折1000只紙鶴就不會死亡，但還沒有折完，便離開了這個世界。1945年8月6日，美國將原子彈投向了日本的廣

原子彈是核武器之一，是利用核反應的光熱輻射、沖擊波和感生放射性造成殺傷和破壞作用，造成大面積放射性污染，阻止對方軍事行動以達到戰(zhàn)略目的的大殺傷力武器。主要包括裂變武器（第一代核武器，通常稱為原子彈）和聚變武器（亦稱為氫彈，分為二級和三級式）。亦有些還在武器內部放入具有感生放射的輕元素，以增大輻射強度擴大污染，或加強中子放射以殺傷人員，如中子彈。原子彈是核武器之一，是利用核反應的光熱輻射、沖名言摘抄1、抓緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多?！芏鱽?、與雄心壯志相伴而來的，應老老實實循環(huán)漸進的學習方法?！A羅庚3、惟有學習，不斷地學習，才能使人聰明，惟有努力，不斷地努力，才會出現(xiàn)才能。——華羅庚4、發(fā)憤早為好，茍晚休嫌遲。最忌不努力，一生都無知?！A羅庚5、自學，不怕起點低，就怕不到底?！A羅庚6、聰明出于勤奮，天才在于積累?！A羅庚7、應當隨時學習，學習一切；應該集中全力，以求知道