2022-2023學(xué)年廣東省廣州市統(tǒng)招專升本語文自考真題(含答案)

Version:1.0StartHTML:0000000107EndHTML:0000080718StartFragment:0000000127EndFragment:00000807002022-2023學(xué)年廣東省廣州市統(tǒng)招專升本語文自考真題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________一、單選題(5題)1.蘇軾《文與可畫筼筜谷偃竹記》中提出的文藝思想是（）

A.陳言務(wù)去B.窮而后工C.氣盛言宜D.胸有成竹

2.下列魯迅文集中，屬于短篇小說集的是（）

A.《熱風(fēng)》B.《墳》C.《朝花夕拾》D.《吶喊》

3.下列不屬于歐·亨利作品的一項(xiàng)是（）

A.《最后的常春藤葉》B.《麥琪的禮物》C.《一個(gè)小官員之死》D.《警察和贊美詩》

4.成語分崩離析出自（）

A.《諫逐客書》B.《秋水》C.《寡人之于國也》D.《季氏將伐顓臾》

5.律詩中要求必須壓韻的是（）

A.首聯(lián)與尾聯(lián)B.頸聯(lián)與頷聯(lián)C.頸聯(lián)與尾聯(lián)D.頷聯(lián)與尾聯(lián)二、填空題(5題)6.李煜《浪淘沙·簾外雨潺潺》：夢(mèng)里不知身是客，____

7.《西風(fēng)頌》是19世紀(jì)英國詩人____三大頌詩作中的一首

8.1919年，____發(fā)表獨(dú)幕劇《終身大事》，標(biāo)志著中國現(xiàn)代話劇創(chuàng)作的開端和社會(huì)問題寫實(shí)劇創(chuàng)作的起始

9.曹操《短歌行》（其一）：____，枉用相存。契闊談宴，心念舊恩

10.馬致遠(yuǎn)【雙調(diào)】《夜行船·秋思》：紅塵不向門前惹，____

三、判斷題(5題)11.有教無類因材施教是孔子在教育上的主張（）

A.否B.是

12.陶淵明是中國文學(xué)史上第一個(gè)大量寫作田園詩的詩人（）

A.否B.是

13.蘇軾是宋代文藝創(chuàng)作成就最全面的一位作家，為唐宋八大家之首（）

A.否B.是

14.孟郊與賈島齊名，有郊寒島瘦之稱（）

A.否B.是

15.詩句男兒本自重橫行，天子非常賜顏色的作者是李白（）

A.否B.是四、簡答題(2題)16.《再別康橋》表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情？

17.辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》一詞上片寫景抒情的內(nèi)容是什么？

五、閱讀理解(2題)18.詩句江間波浪兼天涌，塞上風(fēng)云接地陰的暗寓（）

A.時(shí)局動(dòng)蕩，心潮翻卷B.羈旅行役，思鄉(xiāng)念人C.年華虛度，功名無就D.國破家亡，孤苦無依

19.文中約取的具體表現(xiàn)為______，實(shí)得的具體表現(xiàn)為_______。與約取相對(duì)的是______，與實(shí)得相對(duì)的是_______

六、現(xiàn)代文閱讀(2題)20.根據(jù)文本提供的信息，以下判斷正確的一項(xiàng)是（）

A.漢字的指事和轉(zhuǎn)注是表意，不表形

B.漢字的表達(dá)方法，從象形（表形）到假借（表音）到會(huì)意（表意）逐步前進(jìn)

C.形聲字的部首不只是表意義類別，有時(shí)也表具體意義

D.漢字的指事和轉(zhuǎn)注既表意又表形

21.第②段詳細(xì)列舉功課內(nèi)容，對(duì)其作用分析不正確的一項(xiàng)是（）

A.流露出作者對(duì)純考據(jù)工作不滿的態(tài)度

B.證明考據(jù)學(xué)者只做這種無意義的功夫

C.有助于讀者對(duì)考據(jù)工作形成感性認(rèn)識(shí)

D.為考據(jù)對(duì)欣賞是題外事提供證據(jù)

參考答案

1.DD《文與可畫筼筜谷偃竹記》闡發(fā)了胸有成竹和心手相應(yīng)兩方面的創(chuàng)作思想

2.DDA、B兩項(xiàng)均為魯迅的雜文集，C項(xiàng)為他的散文集，只有D項(xiàng)是魯迅的短篇小說集

3.CC《一個(gè)小官員之死》是俄國作家契訶夫創(chuàng)作的短篇小說

4.D分崩離析出自《論語·季氏將伐顓臾》：遠(yuǎn)人不服而不能來也，邦分崩離析而不能守也

5.D

6.一晌貪歡

7.雪萊

8.胡適

9.越陌度阡

10.綠樹偏宜屋角遮

11.Y

12.Y

13.N蘇軾是唐宋八大家之一，韓愈是唐宋八大家之首

14.Y

15.N×這兩句詩出自高適的《燕歌行》

16.《再別康橋》是1928年徐志摩出國講學(xué)、再度游覽劍橋后所寫的著名詩篇，表達(dá)了詩人重游故地時(shí)眷戀、珍惜而又略帶憂郁的情懷，寄托著他對(duì)西方文明的深摯向往和追求

17.辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》一詞的上片通過寫景和借景抒情，表達(dá)了詞人報(bào)國無門、壯志難酬的悲憤心情。從開頭楚天千里清秋到斷鴻聲里，都是寫詞人登高望遠(yuǎn)所見。清秋美景給詞人帶來的不是愉悅，而是無限的憂愁和遺憾。失群的孤雁，正是他這位江南游子的寫照。后面幾句由景物描寫轉(zhuǎn)為人物形象描寫，一個(gè)報(bào)國的志士，拍遍欄桿，也沒有人能理解他，報(bào)國無門的悲憤得到了淋漓盡致的抒發(fā)

18.AA江間波浪兼天涌，塞上風(fēng)云接地陰寫巫峽的景象是駭浪滔天，陰云匝地，暗寓時(shí)局動(dòng)蕩和心潮翻卷，象征著國運(yùn)黯淡和心情沉悶

19.遇所喜即札錄之?dāng)?shù)年之后，腹笥漸滿務(wù)為泛濫稍經(jīng)時(shí)日，變成枵腹

20.AA根據(jù)漢字的形制第三段指事和轉(zhuǎn)注也是表意可知，A項(xiàng)說法正確，D項(xiàng)說法錯(cuò)誤。由文中漢字的表達(dá)方法，從象形（表形）到會(huì)意（表意）到假借（表音）逐步前進(jìn)可知，B項(xiàng)說法錯(cuò)誤。由部首只表意義類別，不表具體意義可知，C項(xiàng)說法錯(cuò)誤

21.BB文章第②段作者列舉了自己在國外讀莎士比亞這門功課時(shí)英國教授的具體做法，包括整年地講版本的批評(píng)、講作品來源和作者生平等。第③段開頭說這些功夫都屬于中國人說的‘考據(jù)學(xué)’，可見前面的詳細(xì)列舉是為了