2022-2023學(xué)年山東省東營(yíng)市統(tǒng)招專(zhuān)升本語(yǔ)文自考模擬考試(含答案)

2022-2023學(xué)年山東省東營(yíng)市統(tǒng)招專(zhuān)升本語(yǔ)文自考模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(5題)1.文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作出自（）

A.《張中丞傳后敘》B.《長(zhǎng)恨歌》C.《與元九書(shū)》D.《涉務(wù)》

2.下列選項(xiàng)中不屬于梁?jiǎn)⒊珜?dǎo)的三界革命的是（）

A.詩(shī)界革命B.小說(shuō)界革命C.文界革命D.藝術(shù)界革命

3.《種樹(shù)郭橐駝傳》用種樹(shù)之道諷刺了封建官吏（）

A.橫征暴斂B.草菅人命C.好煩其令D.貪贓枉法

4.聯(lián)合行文時(shí)，應(yīng)使用的發(fā)文字號(hào)（）

A.不需要機(jī)關(guān)B.其他聯(lián)合機(jī)關(guān)C.地方機(jī)關(guān)D.主辦機(jī)關(guān)

5.下列作品集出自郭沫若的是（）

A.《紅燭》B.《繁星》C.《災(zāi)難的歲月》D.《女神》

二、填空題(5題)6.王維《山居秋暝》：____，王孫自可留

7.____，塞上風(fēng)云接地陰

8.____，心遠(yuǎn)地自偏。（陶淵明《飲酒》〈其五〉）

9.《務(wù)虛筆記》是我國(guó)當(dāng)代作家____的長(zhǎng)篇小說(shuō)

10.詩(shī)句山不厭高，水不厭深的作者是____

三、判斷題(5題)11.蘇軾《前赤壁賦》抒發(fā)了作者苦悶、悲觀的情感（）

A.否B.是

12.《五代史伶官傳序》的論點(diǎn)是：國(guó)家的盛衰、事業(yè)的成敗主要取決于人事（）

A.否B.是

13.《揀麥穗》一文體現(xiàn)了張潔早期散文清麗婉約的風(fēng)格特點(diǎn)（）

A.否B.是

14.魯迅的小說(shuō)《風(fēng)波》展示了辛亥革命后中國(guó)農(nóng)村的真實(shí)面貌（）

A.否B.是

15.蔡元培在《〈北京大學(xué)月刊〉發(fā)刊詞》中，表達(dá)了兼容并包的辦學(xué)思想（）

A.否B.是

四、簡(jiǎn)答題(2題)16.什么是行政公文？《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》規(guī)定的行政公文有哪幾種？

17.張若虛的《春江花月夜》被后人評(píng)贊以孤篇壓倒全唐，試分析其藝術(shù)成就

五、閱讀理解(2題)18.引起河伯心態(tài)變化的原因是什么？

19.這首詩(shī)最后四句的表達(dá)效果是什么?

六、現(xiàn)代文閱讀(2題)20.請(qǐng)細(xì)細(xì)品味文章的韻味，說(shuō)明其語(yǔ)言風(fēng)格

21.舉例分析本文的藝術(shù)特色

參考答案

1.C文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作出自《與元九書(shū)》,是白居易的文學(xué)主張

2.D

3.CC《種樹(shù)郭橐駝傳》用種樹(shù)之道諷刺了封建官吏打著愛(ài)民、憂(yōu)民或恤民的幌子進(jìn)行擾民、殘民或害民，典型地表現(xiàn)了封建官吏的好煩其令

4.DD聯(lián)合行文時(shí)，使用主辦機(jī)關(guān)的發(fā)文字號(hào)

5.DD郭沫若創(chuàng)作的詩(shī)集有《女神》《星空》《恢復(fù)》等

6.隨意春芳歇

7.江間波浪兼天涌

8.問(wèn)君何能爾

9.史鐵生

10.曹操識(shí)記類(lèi)試題，屬經(jīng)典文學(xué)作品名句考察。這兩句出自曹操的《短歌行》，意思是：高山不辭土石才見(jiàn)巍峨，大海不棄涓流才見(jiàn)壯闊。《短歌行》是曹操創(chuàng)作的一首樂(lè)府詩(shī)，詩(shī)中為后人稱(chēng)道的名句頗多，值得注意。全詩(shī)如下：對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多?？?dāng)以慷，憂(yōu)思難忘。何以解憂(yōu)？難有杜康。青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之蘋(píng)。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。明明如月，何時(shí)可輟？憂(yōu)從中來(lái)，不可斷絕。越陌度阡，枉用相存。契闊談讌，心念舊恩。月明星稀，烏鵲南飛。繞樹(shù)三匝，何枝可依？山不厭高，水不厭深。周公吐哺，天下歸心

11.N《前赤壁賦》主要抒發(fā)了作者豁達(dá)、樂(lè)觀的積極的人生態(tài)度

12.Y作者認(rèn)為，盛衰之理，雖曰天命，更在于人事。從唐莊宗的事跡推導(dǎo)出：成敗之跡，皆自于人

13.Y

14.Y

15.Y

16.行政公文是由行政機(jī)關(guān)發(fā)布的公文，是行政機(jī)關(guān)在行政管理過(guò)程中形成的具有法定效力和規(guī)范體式的文書(shū)，是依法行政和進(jìn)行公務(wù)活動(dòng)的工具。種類(lèi)：（1）命令（令）；（2）決定；（3）公告；（4）通告；（5）通知；（6）通報(bào)；（7）議案；（8）報(bào)告；（9）請(qǐng)示；（10）批復(fù)；（11）意見(jiàn)；（12）函；（13）會(huì)議紀(jì)要；（14）決議；（15）公報(bào)

17.（1）把客觀的實(shí)境和詩(shī)中人物的夢(mèng)境結(jié)合在一起，寫(xiě)得迷離朦朧。（2）詩(shī)人把游子思婦的離愁放到春江花月夜的背景上，襯托了離愁別緒，顯示了人生的短暫。在離愁的抒寫(xiě)中表現(xiàn)了對(duì)美好生活的向往，對(duì)青春年華的珍惜，對(duì)宇宙人生的探索。（3）詩(shī)歌寫(xiě)了五種事物，以月為重點(diǎn)，有主有次，巧妙結(jié)合，構(gòu)成了完整的詩(shī)歌意境

18.因?yàn)樗x開(kāi)了黃河狹小的天地，看到了大海遼闊的景象

19.這首詩(shī)最后四句以虛幻場(chǎng)景與開(kāi)頭的寫(xiě)實(shí)場(chǎng)景相映照，以凄涼襯喧鬧，以鬼哭襯人哭，大大增強(qiáng)了對(duì)開(kāi)邊戰(zhàn)爭(zhēng)的譴責(zé)力量

20.語(yǔ)言詼諧不失莊重，自然靈動(dòng)，節(jié)奏感強(qiáng)，富有美感；第二人稱(chēng)的加入，給人身臨其境之感，易引起讀者共鳴；意蘊(yùn)豐富，耐人尋味

21.①充分運(yùn)用了想象的表現(xiàn)手法，豐富了作品的內(nèi)容，增強(qiáng)了作品的表現(xiàn)力。例如，第一段中，作者想象弱小的年輕人扛貨上樓的情景，表現(xiàn)了年輕人謀生的艱難;他頑強(qiáng)地承擔(dān)起養(yǎng)家的重?fù)?dān)，表現(xiàn)出與他年齡不相符的成熟，與下文所描寫(xiě)的他依偎在父親懷中所顯現(xiàn)的稚氣、嬌氣形成強(qiáng)烈的反差，讀來(lái)讓人心醉。②多種描寫(xiě)手法的綜合運(yùn)用。文章一至三段都有細(xì)致傳神的描寫(xiě)，對(duì)于刻畫(huà)人物形象、表達(dá)思想感情起到了重要作