教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》考點預(yù)測最新版(二)-351

教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》考點預(yù)測最新版(二)1、單選題

我國第一所幼兒社會教育機構(gòu)是_____。

A:香山慈幼院

B:武昌蒙養(yǎng)園

C:南京鼓樓幼稚園

D:勞工幼稚園

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：1903年，我國在湖北武昌創(chuàng)辦了第一所幼兒教育機構(gòu)——湖北幼稚園，1904年清政府將其改名為武昌蒙養(yǎng)院。

2、單選題

新精神分析心理學(xué)的代表人物是_____。

A:華生

B:瓦倫

C:埃里克森

D:弗洛伊德

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：新精神分析心理學(xué)是在精神分析的自我心理學(xué)基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，埃里克森是新精神分析心理學(xué)的代表人物之一。故選C。

3、填空題

根據(jù)信息所處的加工階段和時間特征，把記憶分成____、____和____。

參考答案:瞬時記憶短時記憶長時記憶

本題解釋:

參考解析：瞬時記憶短時記憶長時記憶

4、填空題

德育過程的基本矛盾是____和____之間的矛盾。

參考答案:教師代表社會所提出的道德要求學(xué)生已有品德水平

本題解釋:

【答案】教師代表社會所提出的道德要求；學(xué)生已有品德水平

5、簡答題

論述學(xué)習(xí)幼兒心理學(xué)的意義。

參考答案:

學(xué)習(xí)幼兒心理學(xué)具有十分重要的理論意義和現(xiàn)實意義，具體分析如下：

（1）學(xué)習(xí)幼兒心理學(xué)的理論意義：

①幼兒心理學(xué)為辯證唯物主義的基本原理提供科學(xué)依據(jù)。幼兒階段是認(rèn)識處于逐步形成的階段，分析幼兒心理特點有助于了解人的認(rèn)識能力的發(fā)展歷程。同時，也加深我們對“意識是在外界環(huán)境重要作用下，在人的大腦中產(chǎn)生的認(rèn)識”這一點的理解。②幼兒心理學(xué)有助于我們反思自己的心理活動。通過對幼兒心理學(xué)的學(xué)習(xí)，有助于我們自我反思，正確地對待自己的認(rèn)知水平，學(xué)習(xí)調(diào)整自己的心態(tài)，幫助自己處理面對的現(xiàn)實問題。③幼兒心理學(xué)有助于豐富和充實心理學(xué)的一般理論。幼兒心理學(xué)是心理學(xué)的分支，它的研究成果為人們了解和認(rèn)識個體心理特征提供了參考價值。這些研究結(jié)果也為普通心理學(xué)提供了資料。

（2）學(xué)習(xí)幼兒心理學(xué)的現(xiàn)實意義：

①學(xué)習(xí)幼兒心理學(xué)有助于了解幼兒心理的特點，走進(jìn)童心世界?？茖W(xué)有效地指導(dǎo)幼兒活動，其前提是了解幼兒的心理特點。幼兒的心理特點有趣而且獨特，只有在一些現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)情況和問題，才能真正了解幼兒。②學(xué)習(xí)幼兒心理學(xué)，有助于樹立正確的兒童觀。幼兒的內(nèi)心世界與成人存在差異，不同年齡階段的幼兒之間也存在差異。人們不能用成人的要求去看待幼兒，不能把他們當(dāng)成小大人，而應(yīng)尊重兒童，正確對待兒童。③掌握幼兒心理特點和規(guī)律，有助于做好幼兒教育工作。幼兒教育工作是建立在掌握幼兒心理特點基礎(chǔ)上的，針對這些特點，才能選擇合適的教育內(nèi)容和教育方法。④學(xué)習(xí)幼兒心理學(xué)，有助于為幼兒發(fā)展提供更加適合的環(huán)境。幼兒心理處于發(fā)展過程中，處于與環(huán)境不斷的互動過程中，因此，理解和正確認(rèn)識幼兒生活和游戲的環(huán)境，可以幫助我們?yōu)橛變簞?chuàng)造合適的環(huán)境。

由此可見，學(xué)習(xí)幼兒心理學(xué)的知識，了解和掌握幼兒的心理現(xiàn)象和心理規(guī)律，對于每一個從事幼兒教育事業(yè)的人來說都是很有必要的。

6、填空題

習(xí)慣上，人們用心理困擾、____和心理疾病分別指嚴(yán)重程度由低到高的幾類心理健康問題。

參考答案:心理障礙

本題解釋:

參考解析：

心理障礙

7、單選題

班主任了解學(xué)生最基本的方法是_____。

A:觀察法

B:談話法

C:問卷法

D:實驗法

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：

班主任在自然條件下，有目的、有計劃地對學(xué)生在各種活動中的行為表現(xiàn)進(jìn)行觀察，這種了解方式最為直接，可以更加直觀地了解學(xué)生的真實狀態(tài)，是班主任了解學(xué)生最基本的方法。

8、單選題

在影響自我效能感的所有因素中，_____對自我效能感的影響最大。

A:言語暗示

B:情緒喚醒

C:個人成敗經(jīng)驗

D:替代經(jīng)驗

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：

C【解析】個人自身行為的成敗經(jīng)驗對自我效能感的影響最大。一般來說，成功經(jīng)驗會提高效能期望，反復(fù)的失敗會降低效能感。故選C。

9、單選題

覺察刺激之間微弱差別的能力稱為_____

A:絕對感覺閾限

B:絕對感受性

C:差別感覺閾限

D:差別感受性

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。參考解析：剛能引起感覺的最小刺激量稱為絕對感覺閾限，與之相應(yīng)的感覺能力稱為絕對感受性，二者在數(shù)值上成反比關(guān)系。能覺察的刺激物的最小差異量稱為差別感覺閩限或最小可覺差，與之相應(yīng)的感受能力稱為差別感受性，它與差別閾限在數(shù)值上成反比。

10、單選題

研究表明，人的注意是不能長時間地保持固定不變的，經(jīng)常出現(xiàn)周期性的加強或減弱，這是_____。

A:注意的分配

B:注意的轉(zhuǎn)移

C:注意的范圍

D:注意的起伏

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。參考解析：人的感受性不能長來源:91考試網(wǎng)時間地保持固定的狀態(tài)，而是間歇地加強和減弱，要使注意持久地集中在一個對象上，是很困難的。短時間內(nèi)注意周期性地不隨意跳躍現(xiàn)象稱為注意的起伏或注意的動搖。

11、單選題

2014年4月6日起，在總結(jié)提煉安吉縣美麗鄉(xiāng)村建設(shè)成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，我國_____美麗鄉(xiāng)村省級地方標(biāo)準(zhǔn)——《美麗鄉(xiāng)村建設(shè)規(guī)范》將正式實施。

A:第一個

B:第二個

C:第三個

D:第四個

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：

時事政治的考查，考生要時刻關(guān)注，平時注意積累。

12、填空題

學(xué)前心理學(xué)的研究原則包括客觀性原則、發(fā)展性原則和____。

參考答案:教育性原則

本題解釋:

參考解析：教育性原則

13、簡答題

簡述現(xiàn)代社會中，教師為什么需要專業(yè)化？

參考答案:

許多行業(yè)由于其勞動的復(fù)雜性，需要個人經(jīng)受專業(yè)的訓(xùn)練才能適應(yīng)職業(yè)的需要。究其原因。我們可以從兩個方面來考慮：其一，從客觀上講，許多職業(yè)尤其以腦力勞動為主的一些復(fù)雜行業(yè)、必須經(jīng)過長期的專業(yè)訓(xùn)練才能勝任，才能為社會所認(rèn)可。其二，從主觀上講，專業(yè)化可以保護從業(yè)人員的利益，一方面，它可以有效地限制非專業(yè)人員進(jìn)入該行業(yè);另一方面，不斷的專業(yè)化培訓(xùn)也促進(jìn)了專業(yè)人員不斷進(jìn)取，不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。避免專業(yè)人員內(nèi)部不稱職的人敗壞行業(yè)的社會聲譽。

教師職業(yè)是一個古老的職業(yè)、但是教師的專業(yè)化嘗試是從建立專門的師資機構(gòu)(如師范院校)開始的(大約在17世紀(jì)之后)，這種專業(yè)師資培訓(xùn)機構(gòu)的建立與國民義務(wù)教育制度的確立是同步的。直到今日，教師的專業(yè)化也并沒有完全為社會所認(rèn)可。盡管如此，教師專業(yè)化將是今后教師職業(yè)的一個發(fā)展方向。這不僅是提高教師自身地位的需要，也是教師職業(yè)發(fā)展的必然趨勢，因為，在未來社會中，教師職業(yè)將由熟悉教育理論、熟悉各種教育媒體的使用、熟悉各種教育策略的專業(yè)人員來擔(dān)任。

14、單選題

多元智力的提出者是_____。

A:加德納

B:斯滕伯格

C:斯皮爾曼

D:吉爾福特

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：考查智力理論。加德納的多元智力理論，斯滕伯格的三元智力理論，斯皮爾曼的智力二因素論．吉爾福特的智力三維結(jié)構(gòu)論．

15、簡答題

隱蔽的學(xué)前教育課程

參考答案:

參考解析：隱蔽的學(xué)前教育課程即潛在的、非正式的學(xué)前教育課程，是一種無計劃、無意識的學(xué)習(xí)活動，是兒童獲取信息所不可缺少的形式，具有潛在性和非預(yù)期性的特點。

16、單選題

《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要能夠建立班級_____，營造良好的班級氛圍，讓幼兒感受到安全、舒適。

A:常規(guī)要求

B:行為流程

C:日常守則

D:秩序規(guī)則

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。

17、判斷題

中國第一個實行的現(xiàn)代學(xué)制是癸卯學(xué)制。_____

參考答案:正確

本題解釋:

【答案】Y。解析：中國第一個頒布的學(xué)制是壬寅學(xué)制，第一個頒布并實行的學(xué)制是癸卯學(xué)制。

18、單選題

在教學(xué)過程中實施，使教師能夠了解學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)展情況的評價是_____。

A:診斷性評價

B:形成性評價

C:終結(jié)性評價

D:發(fā)展性評價

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：形成性評價一般以教學(xué)目標(biāo)為參照，只關(guān)心學(xué)生是否達(dá)到了目標(biāo)，不評定學(xué)生名次，為教師提供評價教學(xué)效果的依據(jù)。

19、判斷題

研究性學(xué)習(xí)是指學(xué)生獨自在研究過程中獲取知識、應(yīng)用知識、解決問題的學(xué)習(xí)活動。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

參考答案：錯。參考解析：研究性學(xué)習(xí)是指學(xué)生在教師指導(dǎo)下，從學(xué)習(xí)生活和社會生活中選擇和確定研究專題，主動地獲取知識、應(yīng)用知識、解決問題的活動。這并不意味著是學(xué)生獨自進(jìn)行的學(xué)習(xí)活動。

20、單選題

兒童心理發(fā)展?jié)撃艿闹饕獦?biāo)志_____。

A:最近發(fā)展區(qū)的大小

B:潛伏期的長短

C:最佳期的性質(zhì)

D:敏感期的特點

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：最近發(fā)展區(qū)的大小，是兒童心理發(fā)展?jié)撃艿闹饕獦?biāo)志，也是兒童可接受教育程度的重要標(biāo)志。

21、多選題

設(shè)立學(xué)校及其它教育機構(gòu)，必須具備下列條件_____。

A:有組織機構(gòu)和章程

B:有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場所及設(shè)施、設(shè)備等

C:有合格的教師

D:有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源

參考答案:ABCD

本題解釋:

【答案】ABCD。解析：按照《中華人民共和國教育法》第二十六條規(guī)定，設(shè)立學(xué)校及其他教育機構(gòu)，必須具備下列基本條件：（1）有組織機構(gòu)和章程；（2）有合格的教師；（3）有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場所及設(shè)施、設(shè)備等；（4）有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源。

22、簡答題

試述合作學(xué)習(xí)的重要性及其步騾。

參考答案:

合作學(xué)習(xí)如今已經(jīng)成為培養(yǎng)學(xué)習(xí)者掌握學(xué)習(xí)策略的重要模式，主要體現(xiàn)在：

（1）學(xué)習(xí)者之間是一種平等的互促關(guān)系：

（2）學(xué)習(xí)的過程就是交換認(rèn)知結(jié)構(gòu)的過程：

（3）合作學(xué)習(xí)重視彼此間的人際交往。而非競爭。實施合作學(xué)習(xí)的步騾如下：

（1）學(xué)習(xí)者相互配對。確定學(xué)習(xí)任務(wù)：

（2）合作學(xué)習(xí)者選擇學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容，并進(jìn)行角色分工，分為操作者和檢査者：（3）操作者進(jìn)行口頭報告：

（4）檢査者進(jìn)行檢査和評價：

（5）交換角色，繼續(xù)學(xué)習(xí)。

23、多選題

教育的民主化是指_____。

A:教育起點的機會均等

B:教育過程中享受教育資源的機會均等

C:教育結(jié)果均等

D:優(yōu)質(zhì)教育機會均等

參考答案:ABC

本題解釋:

參考答案：A,B,C。參考解析：教育民主化是對教育的等級化、特權(quán)化和專制性的否定。一方面，它追求讓所有人都受到同樣的教育，包括教育起點的機會均等，教育過程中享受教育資源的機會均等和教育結(jié)果的均等。另一方面．教育民主化追求教育的自由化，包括教育自主權(quán)的擴大，如辦學(xué)的自主性，設(shè)置課程、編寫教材的靈活性，價值與觀念的多樣性等。

24、多選題

教學(xué)的首要任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生掌握_____。

A:基礎(chǔ)知識

B:基本技能

C:科學(xué)技術(shù)

D:生存本領(lǐng)

參考答案:AB

本題解釋:

【答案】AB。

25、單選題

創(chuàng)造性游戲主要包括角色游戲、結(jié)構(gòu)游戲和_____

A:表演游戲

B:體育游戲

C:智力游戲

D:音樂游戲

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：創(chuàng)造性游戲是幼兒創(chuàng)造性地反映現(xiàn)實生活的一種游戲形式。其中創(chuàng)造性游戲的類型包括：角色游戲、結(jié)構(gòu)游戲、表演游戲等。

【命題立意】考查創(chuàng)造性游戲的類型。

【錯因分析】對創(chuàng)造性游戲的類型與規(guī)則性游戲的類型混淆。

26、單選題

根據(jù)科爾伯格的分類，中學(xué)生的道德主要處在_____。

A:前習(xí)俗水平

B:習(xí)俗水平

C:后習(xí)俗水平

D:他律水平

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：此題是對科爾伯格道德發(fā)展三水平的考查。大部分青年和成人的道德水平都處于科爾伯格道德發(fā)展階段論中的習(xí)俗水平。所以，中學(xué)生的道德主要處在習(xí)俗水平。

27、簡答題

簡述述布盧姆的目標(biāo)分類理論。

參考答案:

參考解析：（1）認(rèn)知領(lǐng)域的目標(biāo)

在認(rèn)知領(lǐng)域，教育目標(biāo)按照從簡單到復(fù)雜，從低級到高級的順序分為六類：知識、領(lǐng)會、應(yīng)用、分析、綜合和評價。

（2）情感領(lǐng)域的目標(biāo)

在情感領(lǐng)域，教育目標(biāo)分為以下五類：接受、反應(yīng)、價值判斷、組織、價值觀或價值觀體系的個性化。

（3）動作技能領(lǐng)域目標(biāo)

在動作技能領(lǐng)域，教育目標(biāo)按照由低級到高級的水平共分為七類：知覺、定向、有指導(dǎo)的反應(yīng)、機制、復(fù)雜的外顯反應(yīng)、適應(yīng)和創(chuàng)新。

28、單選題

坐巴士會暈車的人，乘船、乘火車也有類似的反應(yīng)，這是_____。

A:條件反射的消退

B:條件反射的泛化

C:條件反射的分化

D:條件反射的習(xí)得

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：

條件作用一旦形成，機體對與條件刺激相似心理的刺激作出條件反應(yīng)，稱為條件反射的泛化。故選B。

29、填空題

我國現(xiàn)代教育思想家陶行知認(rèn)為幼兒教育應(yīng)該解放兒童的____。

參考答案:創(chuàng)造力

本題解釋:

參考解析：創(chuàng)造力

30、單選題

當(dāng)教師非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性時，此教師處于成長過程中的哪一階段？_____

A:關(guān)注發(fā)展階段

B:關(guān)注學(xué)生階段

C:關(guān)注情境階段

D:關(guān)注生存階段

參考答案:D

本題解釋:

【出題思路】本題考查考生對教師成長三個階段的特征的識記。

【參考答案】D

【名師點睛】福勒和布朗根據(jù)教師的需要和不同時期所關(guān)注的焦點問題，把教師的成長劃分為關(guān)注生存、關(guān)注情境和關(guān)注學(xué)生三個階段。處于關(guān)注生存階段的教師，非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性，他們經(jīng)常關(guān)心的問題是：學(xué)生喜歡我嗎？同事們怎么看我？領(lǐng)導(dǎo)是否覺得我干得不錯等。

31、單選題

學(xué)生看黑板時，白色字體往往成為知覺對象，而黑色板面成為背景。這是_____。

A:知覺的整體性

B:知覺的選擇性

C:知覺的理解性

D:知覺的恒常性

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：人們進(jìn)行知覺時總是選擇少數(shù)事物作為對象，而把其他事物作為知覺的背景。這砷把對象從背景中區(qū)別出來的特性即是知覺的選擇性。

32、單選題

下列情況屬于學(xué)習(xí)的是_____。

A:小張喝酒后脾氣變得暴躁

B:大猩猩模仿游人吃餅干

C:小李從亮處走進(jìn)暗室，視力顯著提高

D:小明服用興奮劑后百米賽跑奪冠

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：狹義的學(xué)習(xí)是指個體在特定情境下由于練習(xí)或反復(fù)經(jīng)驗而產(chǎn)生的行為或行為潛能、能力和心理傾向的比較持久的變化，選項中只有B項符合學(xué)習(xí)的定義。因此本題選B。

33、簡答題

體態(tài)律動學(xué)說

參考答案:

【答案】體態(tài)律動學(xué)說：是由瑞士音樂教育家達(dá)爾克羅茲提出的，它強調(diào)從音樂入手，讓學(xué)生聆聽音樂，引導(dǎo)學(xué)生通過身體運動去接觸音樂的各個要素。這種音樂伴奏下的身體大肌肉動作不同于舞蹈動作和表演動作，而是一種自然、放松狀態(tài)下的身體律動。達(dá)爾克羅茲認(rèn)為，這種身體的律動充滿了生命的節(jié)律和動感之美，故稱之為“體態(tài)律動”。

34、單選題

提倡和實施“愛的教育”的典范是_____。

A:福祿貝爾

B:夸美紐斯

C:盧梭

D:裴斯泰洛齊

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。參考解析：裴斯泰洛齊提出“教育心理學(xué)化”，創(chuàng)立了愛的教育理論和要素教育理論，強調(diào)情感教育、愛的教育。

35、判斷題

教育行動研宄是以教師的教育實踐為主要導(dǎo)向的。_____

參考答案:正確

本題解釋:

【答案】Y。解析：教育行動研究，亦稱為“教師行動研究”，是指教師在現(xiàn)實教育教學(xué)情境中自主進(jìn)行反思性探索，并以解決工作情境中特定的問題為主要目的，強調(diào)研究與活動一體化，使教師在工作過程中學(xué)習(xí)、思考、嘗試和解決問題。通過教育行動研究，可以提高教師解決實際教育問題的能力，提高教師適應(yīng)和參與課程與教學(xué)改革的有效性，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，因此，深受中小學(xué)教師的歡迎。

36、填空題

節(jié)假日補課是國家教育部明令禁止的，是一種____行為。

參考答案:非法

本題解釋:

參考解析：非法

37、單選題

按照學(xué)習(xí)遷移內(nèi)容的抽象與概括化水平進(jìn)行劃分，可以分為_____。

A:水平遷移與垂直遷移

B:同化性遷移與順應(yīng)性遷移

C:普通遷移與特殊遷移

D:順向遷移與逆向遷移．

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：按照遷移內(nèi)容的抽象與概括化水平進(jìn)行劃分，把遷移分為水平遷移和垂直遷移：根據(jù)遷移過程中所需的內(nèi)在心理機制的不同，把遷移分為同化性遷移與順應(yīng)性遷移；根據(jù)遷移內(nèi)容的不同．把遷移分為普通遷移與特殊遷移；根據(jù)遷移發(fā)生方向的不同，把遷移分為順向遷移與逆向遷移。

38、填空題

親子關(guān)系有狹義與廣義之分，狹義的親子關(guān)系是指兒童早期與父母的情感關(guān)系，即____；廣義的親子關(guān)系是指父母與子女的相互作用方式，即____。

參考答案:依戀父母的教養(yǎng)態(tài)度與方式

本題解釋:

參考解析：

依戀父母的教養(yǎng)態(tài)度與方式

39、單選題

班主任在班級管理中的地位不包括_____。

A:是班級人際關(guān)系的藝術(shù)家

B:是班集體的設(shè)計者

C:是班級組織的領(lǐng)導(dǎo)者

D:是班級制度的貫徹者

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。參考解析：班主任在班級管理中的地位包括：班集體的設(shè)計者，班級組織的領(lǐng)導(dǎo)者，協(xié)調(diào)班級人際關(guān)系的藝術(shù)家。班主任是班級制度的制定者，而非貫徹者。

40、單選題

位于我國教育法體系的第二個層次的是_____。

A:教育法

B:部門教育法

C:教育行政法規(guī)

D:教育行政規(guī)章

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：

教育法位于我國教育法體系的第一個層次；部門教育法位于我國教育法體系的第二個層次，主要調(diào)解各個教育部門的內(nèi)外部關(guān)系；教育行政法規(guī)位于我國教育法體系的第三個層次，主要是為實施教育法和各單行法而制定的規(guī)范性文件；地方性法規(guī)、自治條例、單行條例和教育行政規(guī)章位于我國教育法體系的第四個層次。所以本題選B。

41、單選題

教師通過表揚積極發(fā)言的小明來鼓勵全班同學(xué)踴躍發(fā)言。該教師使用的強化類型是_____。

A:直接強化

B:自我強化

C:替代強化

D:延時強化

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：

42、單選題

作報告、發(fā)通知、演講大都屬于_____。

A:正式交往

B:非正式交往

C:單向交往

D:雙向交往

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：單向交往是指交往的一方只發(fā)出信息，另一方只接受信息，無反饋系統(tǒng)。

43、填空題

情感過度依賴和退行性行為是幼兒期普遍存在的行為問題，主要原因是幼兒____。

參考答案:缺乏安全感

本題解釋:

參考解析：缺乏安全感

44、判斷題

某學(xué)生活潑好動，反應(yīng)迅速靈敏，熱愛交際，興趣廣泛而不穩(wěn)定，說明該學(xué)生屬于膽汁質(zhì)的氣質(zhì)類型。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

【答案】N。解析：這屬于多血質(zhì)的氣質(zhì)類型。

45、單選題

新課程強調(diào)教師向?qū)W生學(xué)習(xí)，傾聽學(xué)生的觀點和看法，這主要要求師生之間建立的關(guān)系是_____。

A:民主平等

B:尊師愛生

C:心理相容

D:教學(xué)相長

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：

教師向?qū)W生學(xué)習(xí)、尊重學(xué)生意見體現(xiàn)了民主平等的教育策。

46、單選題

根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng)表述學(xué)科內(nèi)容的教學(xué)用書是_____。

A:教學(xué)指導(dǎo)書

B:教學(xué)參考書

C:教案

D:教材

參考答案:A

本題解釋:

參考