三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-第一課 來自大自然的信息 復(fù)習(xí)課件北京課改版(共14張PPT)

第一課

來自大自然的信息

復(fù)習(xí)課件夏去秋來描繪夏天和秋天夏天和秋天的特點(diǎn)多變的天氣查詢和記錄天氣情況總結(jié)天氣變化情況認(rèn)識(shí)夏天和秋天的天氣特點(diǎn)多樣的植物觀察植物的特點(diǎn)秋天的植物特點(diǎn)收獲與過冬的準(zhǔn)備記錄秋天的變化秋天的動(dòng)物與植物怎樣搜集來自大自然的信息感知夏天到秋天的變化記錄大自然信息的方法建立大自然檔案知識(shí)網(wǎng)絡(luò)1、夏天與初秋的天氣情況：夏天：有時(shí)嬌陽似火，天氣熱，少風(fēng)；有時(shí)下大雨，雨后空氣清新涼爽。”秋天：天高云淡，白云鄉(xiāng)輕紗似的飄在空中。天氣逐漸涼爽。清晨或傍晚，微微的涼風(fēng)中夾雜著寒意重點(diǎn)知識(shí)回顧2、秋天的植物：楊樹：葉子微微發(fā)黃有些葉子離開了大樹的懷抱秋風(fēng)帶著它們朝著露出笑臉的菊花姑娘身邊飛去重點(diǎn)知識(shí)回顧重點(diǎn)知識(shí)回顧3、搜集信息的方法：直接的方法：感覺、觀察、測(cè)量、實(shí)驗(yàn)、比較間接的方法：讀書、訪問、網(wǎng)絡(luò)習(xí)題練習(xí)1、觀察下面圖畫，選出畫面中的內(nèi)容所屬的季節(jié)。（

）????A、春天B、夏天C、秋天D、冬天B習(xí)題練習(xí)2、請(qǐng)根據(jù)你對(duì)天氣特點(diǎn)的感受和觀察，選出正確的季節(jié)?！坝袝r(shí)嬌陽似火，天氣熱，少風(fēng)；有時(shí)下大雨，雨后空氣清新涼爽?！比缟厦枋鏊鶎俚募竟?jié)是（

）A、春天B、夏天C、秋天D、冬天B習(xí)題練習(xí)3、請(qǐng)根據(jù)你對(duì)不同季節(jié)景物的觀察，選出正確的季節(jié)。“深綠深綠的松樹上掛著許多可愛的松果，風(fēng)一吹，松果們紛紛跳到地上。松脂散發(fā)出陣陣清香。”如上描述，說明（

）來了。A、春天B、夏天C、秋天D、冬天C習(xí)題練習(xí)4、請(qǐng)根據(jù)你對(duì)大自然的觀察，判斷下列說法錯(cuò)誤的是。（）A、夏天是收獲的季節(jié)，金黃的稻谷在如火的驕陽中唱著歡樂的歌。B、秋天，一串串綠油油的葡萄開始褪去青澀的外衣，散發(fā)著迷人的果香。C、進(jìn)入了秋天，森林里的小動(dòng)物們都忙著儲(chǔ)備過冬的食物。D、進(jìn)入秋天，樹葉開始變得深沉了，天氣也變得涼爽A習(xí)題練習(xí)5、下列屬于直接獲取信息的方法有（

）A、比較B、訪問C、網(wǎng)絡(luò)D、讀書A

習(xí)題練習(xí)6、（多選題）下列屬于間接獲取信息的方法有（）A、感覺B、訪問C、網(wǎng)絡(luò)D、讀書BCD習(xí)題練習(xí)7、（多選題）下列屬于直接獲取信息的方法有（）A、感覺B、訪問C、觀察D、測(cè)量ACD習(xí)題練習(xí)8、下列說法錯(cuò)誤的是（

）。A、我們可以通過感覺、觀察、測(cè)量、實(shí)驗(yàn)等方法來直接獲取大自然中的種種變化。B、我們無法直接獲知不同季節(jié)大自然的種種變化，只能通過讀書或查詢網(wǎng)絡(luò)的方式間接獲取信息。C、從夏天到秋天，大自然發(fā)生了許多變化，我們可以通