2021-2022學(xué)年遼寧省營口市統(tǒng)招專升本英語第二輪測試卷(含答案)

2021-2022學(xué)年遼寧省營口市統(tǒng)招專升本英語第二輪測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.Wasitinthatsmallroom（）theyfoundtheimportantdocument

A.whichB.inwhichC.whereD.that

2.You’dbetterletmeknowassoonasthereisa（n）_______positioninthebranchoffice（）

A.emptyB.bareC.hollowD.vacant

3.Sheisfinding_______withthewayIdomyhair.

A.flawB.mistakeC.faultD.error

4.Whyisit（）themoreconnectedweget,themoredisconnectedIfeel

A.thatB.whetherC.whatD.which

5.Thequestion,theywentbacktotheirrespectivepositions（）

A.settledB.tosettleC.settlingD.issettled

6.Itisessentialthatallthereportstobepublished______twice（）

A.bechecked

B.wouldbechecked

C.werechecked

D.willbechecked

7.Atthe60thanniversary,theguestssittinginthefrontarethose______graduatesfromtheuniversity（）

A.faithfulB.distinguishedC.impressiveD.interesting

8.Myfather_____hispaperworkwhentheguestsarrived（）

A.didB.hasdoneC.wasdoingD.wouldhavedone

9.OneafternoonIwenttoMissWhiteagain（）

A.callforB.callinC.calloffD.callon

10.Oneshouldalwaysrememberthatappearancescanbe_____（）

A.wrongB.mistakenC.incorrectD.false

11.Hestudiessohardtoavoid（）atthebottomoftheclass

A.finishingB.tofinishC.finishedD.finish

12.Lastyeartheadvertisingrate______by20percent（）

A.raisedB.arousedC.aroseD.rose

13.Thecarpethassomanystainsonitthatitneeds（）

A.replaceB.toreplaceC.beingreplaceD.tobereplaced

14.Agreatcheerwentupfromthecrowdastheycaught（）ofthehero

A.visionB.viewC.sightD.glance

15.—CanIstillgetticketsfortonight’sshow?

—Onlyifsomebodycancels（）

A.Hereyouare

B.That’sallright

C.Iamafraidnot

D.Whichrowwouldyoulike

16.Herfathernothinginhereducationthatmightmakeherthemostaccomplished（有造詣的）womanoftheage（）

A.omittedB.thoughtC.paidD.thanked

17.Hecouldhardlytellthedifferencesbetweenthetwinsbecausetheylookeachother（）

A.likelyB.unlikeC.alikeD.like

18.Herdutiesincludecleaningthedesksandmoppingthefloor.Butshealsoneedstodomanyotherthings（）

A.continuousB.routineC.initialD.constant

19.Sinceyouareacollegestudentnow,youshouldyourselfmorethanyouusedto（）

A.relyonB.workonC.runoutD.carryout

20.Animalsareoneofthemostimportantresourcesforhumanbeings;however,by2030,manyspecieswillhave_____accordingtosomeresearch（）

A.usedupB.diedoutC.goneupD.gotridof

二、填空題(20題)21.Inordertokeepahighlevelofsafety,allthestaffarerequired（wear）____protectiveclothes

22.Whencollegestudentsarecaught____inexam,theycanbekickedoutofschool.（cheat）

23.Sherepeatedhisname____,tooshockedtosaymore.（help）

24.Theprofessorhasalarge（collect）____ofbooks

25.Itisnot____forhimtocomehomeattwoorthreeinthemorningworkingasadoctor.（usual）

26.Itis____thatthecompanywillmakeabigprofitintheexporttrade.（like）

27.Thenewsthathersonfailedtopasstheexamwasso____thatshehardlybelieveit.（disappoint）

28.Themanagerreceivedtwenty____forthepost.（apply）

29.Writersandartistsarealwaysgood____oflifefortheircreation.（observe）

30.Allthemenwereunderheavy____workingdayandnight.（press）

31.Thesemethodsare（effect）____inEnglishteaching

32.Itisessentialthatwe____informedofyourplansinadvance.（）

33.YesterdayI（receive）____anemailfromoneofoursuppliersabouttheorder

34.Yourworkplanismuchbetternow,butthereisstillroomfor（improve）____

35.Idon'tthinkitwisetoteachstudentsofdifferent（able）____inthesameclass

36.Manytelevisionviewerstakehimastheir（favor）____actor

37.Thewholeworldlooksupontherapid（economy）____developmentofourcountryasagreatwonder

38.Weareplanningtoprovide（serve）____tosmallcompaniesinthecity

39.ReadingEnglishnovelscan____yourvocabulary.（large）

40.Itis（scientific）____tothinkthatsciencecansolvealltheproblemsforhumanbeings

三、選詞填空題(10題)41.Studentsatuniversitycanlearnandmakefriends1willlastalifetime.However,thecostofstudyingisontherise.Thisincreasemeansthatmoststudentscangetintomoneytrouble2theydonotknowhowtomanagetheirmoney.Itisnotjustthecoursefees.Studentsmustalso3forroomandboard.Inaddition,theymayspendmoney4clothes,travel,andotherthings.Thus,studentsneedtobudget5.Atmostuniversitiesteacherscangivestudentssuggestionsonhowtospendtheirmoney.Thefirstthingtheysuggestistowritedownyour6,forexample,themoneyyouwillgetfromyourfamilyorapart-timejob.Thenlistallofyourexpenses.Putyourexpensesintotwo7:thosethatchange(food,books,travel),andthosethatwillstaythesame(tuition,roomandboard).Addtogetherallofyourexpenses.Whenyoudothis,youfinditis8toplanoutyourbudget.Thismeansyoucansaveyourmoney,ratherthantryingto9fromothers.Asyoucansee,thereismoretolearnatuniversitythanjust10istaughtintheclassroom.____

42.3.____

43.Researchershavefoundthatpeoplewhogotoconcerts,showsandmuseumscanlivelongerthan1whodonot.ExpertsfromUniversityCollegeLondonhavebeenexaminingthelifestylesofover6,700Britishpeople215years.They3howoftenthepeoplewentoutandwhatkindsofeventstheyattended.Theyfoundthatpeopleover50yearsold4regularlywenttoconcertswereabout30percent5likelytodieoverthenext14years.Theresearcherssaidtheover50scouldextendtheirlife6engagingwiththearts.Inadditiontolivinglongerconcertgoerscouldalsohavemorefun.TheUKHealthSecretaryMattHancockbelievestherecouldbealotof7intheresearch.Hesaidartsandculturecould8thingslikementalhealth,agingandloneliness.He9announcedplansfortheUK’sNationalHealthServicetousetheartstohelppeopleliveahealthierlife.Oneresearchersaid,“Ourresultshighlighttheimportanceof10toexplorenewsocialfactorsthataffectourhealth.”1.____

四、情景對話(5題)44.67.____（）

45.4（）

A.I’mveryinterestedinthejobyouoffered

B.ImajoredinEnglish

C.Wewillinformyouinaboutaweek

D.Nicetomeetyou

E.Yes,that’sright

46.2（）

A.I’mveryinterestedinthejobyouoffered

B.ImajoredinEnglish

C.Wewillinformyouinaboutaweek

D.Nicetomeetyou

E.Yes,that’sright

47.74.____（）

48.Task2（每小題2分，共10分）

M:Whatafinedaytoday!71

W:Thatsoundslikeagoodidea.72

M:Let'sgototheGreenHill.

W:Shallwetakethebusthere?

M:73It'snotveryfar.

W:ThatwillbeOK.I'llridemynewbikemyfatherboughtmeformybirthdaylastmonth.

M:74

W:Let'saskMaryandJacktogowithus.TheyplannedtogolastSundaybutitrained.

M:Good!I'msuretheywillbehappyto.

W:Haveyougotanyideawhatwearegoingtodothere?

M:75

W:Thatwillbefine.

A.Wecangotherebybike.

B.Whynotasksomeoneelsetojoinus?

C.Wheretogo?

D.Howaboutgoingonatrip?

E.Wecanjustlieonthegrasshavingagoodrest

71.____（）

五、閱讀理解(5題)49.WhywereoverheadbridgesbuiltinBeijing（）

A.Becausetheypreventtrafficfrombeingheldup

B.Becausetheyprovideaneasywayforthedriverstocrosstheroad

C.Becausetheysavemoneyforthegovernment

D.Becausetheysavetimeforthepedestrians

50.Passage2

Accordingtopsychologists（心理學(xué)家）,anemotionisarousedwhenamanoranimalviewssomethingaseitherbadorgood.Whenapersonfeelslikerunningawayfromsomethingthathethinkswillhurthim,wecallthisemotionfear.Ifthepersonwantstoremovethedangerbyattackingit,wecalltheemotionanger.Theemotionsofjoyandlovearearousedwhenwethinksomethingcanhelpus.Anemotiondoesnothavetobecreatedbysomethingintheoutsideworld.Itcanbecreatedbyaperson'sthoughts.

Everyonehasemotions.Manypsychologistsbelievethatinfantsarebornwithoutemotions.Theybelievechildrenlearnemotionsjustastheylearntoreadandwrite.Agrowingchildnotonlylearnshisemotionsbutlearnshowtoactincertainsituationsbecauseofanemotion.

Psychologiststhinkthattherearetwotypesofemotions：positiveandnegative.Positiveemotionsincludelove,liking,joy,delightandhope.Theyarearousedbysomethingthatappealstoaperson.Negativeemotionsmakeapersonunhappyordissatisfied.Theyincludeanger,fear,despair,sadnessanddisgust.Ingrowingup,apersonlearnstocopewiththenegativeemotionsinordertobehappy.

Emotionsmaybeweakorstrong.Somestrongemotionsaresounpleasantthatapersonwilltryanymeanstoescapefromthem.Inordertofeelhappy,thepersonmaychooseunusualwaystoavoidtheemotions.Strongemotionscanmakeithardtothinkandtosolveproblems.Theymaypreventapersonfromlearningorpayingattentiontowhatheisdoing.Forexample,astudenttakinganexaminationmaybesoworriedaboutfailingthathecannotthinkproperly.Theworrydrainsvaluablementalenergyheneedsfortheexamination

Welearnfromthepassagethatanemotioniscreatedbysomething（）

A.onethinksbadorgood

B.onefeelsindanger

C.onefacesintheoutsideworld

D.onetriestoescapefromreallife

51.Thestudentsare______ontheirfirstskydiving（）

A.delightfulandexcited

B.braveandexcited

C.upsetandthrilled

D.frightenedandthrilled

52.

47.____

53.Whatwouldbethebesttitleforthetext（）

A.MyMother’sInfluenceonMyGrowth

B.TheImportanceofVolunteering

C.OneofMyMostShamefulExperiences

D.MyMother’sSimpleLessoninKindness

六、作文(1題)54.1.目前，越來越多的大學(xué)生做兼職。2.大學(xué)生做兼職的利弊。3.你的看法。

參考答案

1.D他們是在那個小房間內(nèi)發(fā)現(xiàn)那份重要文件的嗎？本題考查強(qiáng)調(diào)句型。強(qiáng)調(diào)句型的一般句式為：It+be+被強(qiáng)調(diào)部分+that從句。一般疑問句將be提前。本句中inthatsmallroom是被強(qiáng)調(diào)部分。注意本句是強(qiáng)調(diào)句的一般疑問句式。故選D

2.D分公司一有空缺職位，你最好就通知我。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Dempty：空的，無人的，形容空間的空曠；bare：赤裸的，荒蕪的，常形容土地貧瘠；hollow：中空的，空心的；vacant：空著的，（職位）空缺的，形容未被占用的。根據(jù)句意和用法可知，選D

3.C

4.AA句意：為什么我們聯(lián)系得越密切，我卻感覺有越多的隔膜呢？強(qiáng)調(diào)句。此題考查強(qiáng)調(diào)句，其句型為Itis/was+被強(qiáng)調(diào)部分+that/who從句。why為原因狀語，是本句被強(qiáng)調(diào)部分，故此處應(yīng)用that

5.AA分析句子結(jié)構(gòu)可知，逗號前后的兩部分之間沒有連接詞，且逗號后的句子成分完整，所以逗號前應(yīng)是獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)，因此空處應(yīng)用非謂語動詞形式。同時(shí)Thequestion與settle之間是邏輯上的動賓關(guān)系，因此要用settle的過去分詞settled，表示被動意義。故選A

6.A所有要出版的報(bào)道都要審查兩次，這是有必要的。

［考點(diǎn)］虛擬語氣

【精析】A在Itisessential／demanded／necessary…+that從句結(jié)構(gòu)中，It作形式主語，真正的主語是后面的that從句，且從句要用虛擬語氣，即從句的謂語動詞應(yīng)用should+動詞原形的形式，should可以省略。另外，reports和check之間為邏輯上的動賓關(guān)系，所以應(yīng)用被動語態(tài)。故選A

7.B60周年慶典上，坐在前面的客人是那些從這所大學(xué)畢業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生。

［考點(diǎn)］詞義辨析（形容詞）

【精析】Bfaithful：忠實(shí)的，忠誠的；distinguished：著名的,卓越的,受人尊敬的,顯得重要的,常用來修飾人；impressive：給人印象深刻的，引人注目的；interesting：有趣的，有意思的，常用來形容物。根據(jù)句意，此處應(yīng)該指那些優(yōu)秀畢業(yè)生，所以選B

8.C當(dāng)客人到達(dá)的時(shí)候，我的父親正在寫論文。

［考點(diǎn)］動詞時(shí)態(tài)

【精析】C由句中的arrived一詞可知，本句描述的是發(fā)生在過去的動作，所以應(yīng)用過去時(shí)。根據(jù)句意可知，主句應(yīng)用過去進(jìn)行時(shí)，即was/were+現(xiàn)在分詞的形式，表示過去某一時(shí)刻正在進(jìn)行的動作。故選C

9.D一天下午我又去拜訪了懷特小姐。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Dcallfor:提倡，要求；callin：邀請，召來；calloff:取消；callon:拜訪。根據(jù)句意可知，選D

10.DD句意：人應(yīng)該時(shí)刻記住外表可能會是個假象。詞義辨析題。A、B、C都表示不正確,錯誤,沒有假象的意思。因此D為正確答案

11.AA句意：他努力學(xué)習(xí)為了避免成為班里的墊底生。非謂語動詞。avoid后常用動名詞做賓語，構(gòu)成avoiddoingsth.的結(jié)構(gòu)，意為避免做某事

12.D去年的廣告費(fèi)提高了百分之二十。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Draise：提升，養(yǎng)育；arouse：喚醒；arise：產(chǎn)生，出現(xiàn)；rise：上升。前兩個詞為及物動詞，后兩個詞為不及物動詞，因?yàn)榭仗幒竺娓氖墙樵~by，所以要用不及物動詞。根據(jù)句意可知，選D

13.D地毯上有如此多的污漬，它需要被更換掉了。

［考點(diǎn)］非謂語動詞

【精析】D當(dāng)need,want,require這三個詞作需要講，且其前面的主語是指物的名詞或代詞時(shí)，其后常用動名詞的主動形式或不定式的被動形式作賓語，所以空處可用replacing或tobereplaced。故選D

14.C當(dāng)他們看到英雄時(shí)，人群中爆發(fā)出一陣熱烈的歡呼聲。

［考點(diǎn)］詞語搭配

【精析】Ccatchsightof為固定搭配，意為看到，發(fā)現(xiàn)。故選C

15.C——我還能得到今晚演出的門票嗎？

——恐怕不行了，除非有人取消。

［考點(diǎn)］情景交際

【精析】C根據(jù)答句句意可知，回答者不能確定能否提供門票。因此四個選項(xiàng)中只有選項(xiàng)C恐怕不行了符合語境

16.A她的父親沒有忽略任何在她的教育中可能使她成為她那個年齡段最有造詣的女性的東西。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Aomit：忽略，忽視；think：思考，想；pay：支付，付出；thank：感謝?？蘸蟮馁e語是nothing，而整個句子要表達(dá)的是一種肯定的意思，因此要選擇有否定意義的詞作謂語，故只能選omitted

17.D他幾乎分辨不出這對雙胞胎,因?yàn)樗麄兛雌饋砗芟瘛?/p>

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Dlikely:有可能的;unlike:不像;alike:（adj.）相像的,lookalike意為看上去相像,其后不接賓語;like:（prep.）像,looklike意為看上去像,后面可接賓語。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空后的eachother作賓語，所以空處應(yīng)用like。故選D

18.B她的日常工作包括擦桌子和拖地。但是她還需要做許多其他的事情。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Bcontinuous：連續(xù)不斷的；routine：日常的，例行的；initial：最初的；constant：不變的，經(jīng)常的。根據(jù)句意可知，選B

19.A由于你現(xiàn)在已是一名大學(xué)生了，你應(yīng)該比過去更依靠你自己。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Arelyon:依賴，依靠；workon:從事；runout:用完，耗盡；carryout:執(zhí)行。根據(jù)句意可知，選A

20.B

21.toweartowear句意：為了保持高度的安全，所有的職員都被要求穿上保護(hù)服。固定用法。requiresb.todosth.意為要求某人做某事，因此主語allthestaff是require的承受者，所以此處應(yīng)用其被動結(jié)構(gòu)sb.berequiredtodosth.,故此處應(yīng)用不定式結(jié)構(gòu)

22.cheatingcheating題意：當(dāng)大學(xué)生被抓到在考試中作弊時(shí)，他們可能會被開除學(xué)籍。catchsb.doingsth.為固定用法，意為抓住某人在做某事，此處為其被動語態(tài)

23.helplesslyhelplessly題干大意是：她因?yàn)檫^度驚嚇，什么也說不出來，只是無助地重復(fù)著他的名字。此處應(yīng)填help引申出來的helpless的副詞形式helplessly，指無助地

24.collectioncollection題干的大意是：教授收藏了大量的書。根據(jù)空前的a可知，此處應(yīng)填寫collect的名詞形式collection，意為收藏

25.unusualunusual題意：作為一名醫(yī)生，他在凌晨兩、三點(diǎn)回家不是什么稀奇事。句子表達(dá)的是肯定的含義，故此處應(yīng)填usual的反義詞，加上否定前綴un-即可

26.likelylikely題意：這家公司很可能會在出口貿(mào)易中獲得很大利潤。Itislikelythat…為固定搭配，意為很有可能

27.disappointingdisappointing題意：她兒子考試沒及格的消息令她很失望，她幾乎不能相信。根據(jù)空前的was可知，空處應(yīng)使用disappoint的形容詞形式。在由disappoint轉(zhuǎn)化而來的兩個形容詞disappointing和disappointed（形容詞化的現(xiàn)在分詞和過去分詞）中,其主語若為人，則用disappointed，意為某人感到失望的；若為物，則用disappointing,意為某事/某物令人失望的。在本句中，主語為news,應(yīng)使用disappointing

28.applicationsapplications題意：經(jīng)理收到了20份關(guān)于這個職位的申請書。此句應(yīng)填apply（申請）的名詞形式application，因其前有基數(shù)詞twenty修飾，故應(yīng)用復(fù)數(shù)形式

29.observersobservers題意：作家和藝術(shù)家總是為了創(chuàng)作而成為細(xì)致的生活觀察者。此處應(yīng)填observe的名詞形式observer，且應(yīng)是復(fù)數(shù)形式

30.pressurepressure題干大意是：所有的人都在重壓之下不分晝夜地工作。此處應(yīng)填由press引申出來的名詞形式pressure,指壓力,作under的賓語

31.effectiveeffective題干的大意是：這些方法在英語教學(xué)中有效。此處應(yīng)填寫effect的形容詞形式effective，指有效的，奏效的，作are的表語

32.be或shouldbe（should）be題意：我們應(yīng)該提前知道你們的計(jì)劃，這很重要。在Itisessentialthat…句型中,that引導(dǎo)的主語從句應(yīng)使用虛擬語氣，即謂語動詞用should+動詞原形的形式,should可以省略。這一句型中有相同用法的形容詞或分詞除了essential之外還有：necessary,important,desired,required,requested,proposed,suggested,ordered,commanded,decided,advised等

33.receivedreceived句意：昨天我收到了一封我們的一位供應(yīng)商發(fā)來的關(guān)于訂單的郵件。動詞的時(shí)態(tài)。由時(shí)間狀語yesterday可知，本句應(yīng)用一般過去時(shí)表示過去發(fā)生的事情。故此處應(yīng)填入receive的過去式received

34.improvementimprovement句意：你的工作計(jì)劃現(xiàn)在好多了，但仍有提高的空間。詞性轉(zhuǎn)換。由介詞for可知，此處應(yīng)用動詞improve的名詞形式improvement來作其賓語，意為改進(jìn)，提高

35.abilitiesabilities題干的大意是：我認(rèn)為在同一個班里教授能力各異的學(xué)生是不明智的。此處應(yīng)為able的名詞形式ability，且因不同的能力，應(yīng)用其復(fù)數(shù)形式abilities

36.favoritefavorite題干的大意是：許多電視觀眾把他當(dāng)作最喜愛的演員。此處需要名詞favor的形容詞形式favorite，意為最喜愛的

37.economiceconomic題干的大意是：全世界都認(rèn)為我國迅速的經(jīng)濟(jì)發(fā)展是個奇跡。此處需要economy的形容詞形式economic，修飾名詞development

38.service（s）service（s）句意：我們打算對城市中的小型企業(yè)提供幫助。詞性轉(zhuǎn)換。動詞provide的賓語只能是名詞或代詞，故此處應(yīng)用動詞serve的名詞形式service來作provide的賓語。注意service表示幫助，服務(wù)時(shí)，也可用復(fù)數(shù)形式services

39.enlargeenlarge題意：閱讀英語小說能夠擴(kuò)大你的詞匯量。情態(tài)動詞后應(yīng)用動詞原形。因此應(yīng)用large的動詞形式enlarge,意為擴(kuò)大

40.unscientificunscientific題干的大意是：認(rèn)為科學(xué)能解決人類一切問題的觀點(diǎn)是不科學(xué)的。根據(jù)句意，此處只需要在形容詞scientific前加上表否定的前綴un-即可

41.HH分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處應(yīng)填引導(dǎo)詞，引導(dǎo)一個定語從句，修飾指人的先行詞friends。符合要求的選項(xiàng)只有H。句意：學(xué)生在上大學(xué)時(shí)可以學(xué)習(xí)并交到將持續(xù)一生的朋友。故選H。

42.BK根據(jù)空后的名詞短語15years可知，空處應(yīng)填介詞。符合要求的選項(xiàng)有C、K。句意：15年來，來自倫敦大學(xué)學(xué)院的專家們一直在調(diào)查超過6,700名英國人的生活方式。故選K。

43.JA.studied（v.學(xué)習(xí)，研究）B.continuing（v.繼續(xù)，持續(xù)）C.by（prep.通過）D.who（pron.引導(dǎo)定語從句）E.whose（pron.引導(dǎo)定語從句）F.improve（v.改進(jìn)，改善）G.truth（n.事實(shí)，真相）H.ignored