勤奮學(xué)習(xí)國旗下講話稿(精選多篇)

勤奮學(xué)習(xí)國旗下講話稿（精選多篇）珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)老師們、同學(xué)們：早上好！今天我講話的題目是《珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)》。在不知不覺中，半個學(xué)期很快就過去了。我們的中考也已經(jīng)結(jié)束，在這次中考中你有什么收獲呢？也許有人收獲了汗水，有人收獲了淚水，有人收獲了喜悅，有人收獲失望，總之，一切成為歷史，就讓他痛痛快快地過去吧。因為前面的道路還需要我們?nèi)バ羞M(jìn)，未來的希望依然掌握在我們自己的手中。因此我們只有珍惜將來的時間，勤奮的學(xué)習(xí)，這才是我們真正的希望之源。學(xué)習(xí)本身就是一種艱苦的勞動，不下苦功是學(xué)不好的。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實地將一點(diǎn)一滴的知識掌握好，才能最終取得成功。一分耕耘一份收獲付出了才有回報。老師曾經(jīng)說過這樣一句話：聰明的孩子，今天做明天的事；愚蠢的孩子，明天做今天的事。同學(xué)們，你是愿意做一個聰明的人，還是愚蠢的人呢？要勤奮就得珍惜時間。只有愛惜光陰的人，才能夠做到腳踏實地、堅持不懈、持之以恒。安徒生如果不是腳踏實地，就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王；愛迪生如果不是堅持不懈，就不可能創(chuàng)造科學(xué)上的奇跡，成為偉大的發(fā)明家；愛因斯坦如果不是持之以恒，就不能成為科學(xué)泰斗，創(chuàng)立震驚于世界的相對論。同學(xué)們，我們要取得優(yōu)異的成績，也只能勤奮學(xué)習(xí)，也只能珍惜來之不易的學(xué)習(xí)時光。因為只有惜時如金的人，才能高效率地利用好自己的學(xué)習(xí)時間，才能在有限的時間內(nèi)發(fā)揮出最大程度的學(xué)習(xí)效益，從而學(xué)到更多的知識。同學(xué)們，讓我們珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)，去迎接一個又一個新的挑戰(zhàn)。用勤奮汗水改變我們的命運(yùn)，用勤奮夢想創(chuàng)造出我們每個人的奇跡，用勤奮精神譜寫出我們每一位同學(xué)最燦爛的輝煌人生。我的講話完了，謝謝大家！敬愛的老師，親愛的同學(xué)：大家早上好！今天，我國旗下獻(xiàn)詞的題目是《緬懷先烈勤奮學(xué)習(xí)》。伴隨著濃濃的春意,我們一起走進(jìn)了四月,4月4日是清明節(jié)，我想許多爸爸媽媽爺爺奶奶都會去郊外掃墓。是??！“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人與斷魂.”說的就是每當(dāng)這個特殊的時候，人們都會倍加思念已經(jīng)死去的親人，心情難免傷感。有這樣一個報道：在瀏陽的一個小山村里，每年清明，一戶人家四代祭掃一個與他們非親非故的陌生人，整整59年。是什么人，什么力量促使這戶人家如此尊敬和懷念呢？原來，墓主是一位年方30的抗日戰(zhàn)士，當(dāng)年因作戰(zhàn)中彈不治身亡。多少年來，多少英雄烈士，為了老百姓翻身作主，為了中華民族繁榮富強(qiáng)，獻(xiàn)出了寶貴的青春和生命?！靶√}卜頭”——中國革命史上最年輕的烈士，他叫宋振中，不到1歲的他和母親一起被捕入獄。穿的是媽媽改做的"囚衣"住的是陰暗潮濕的地牢。七八歲，每逢大人們在牢房里商量工作，他就主動到門口為他們放哨。"小蘿卜頭"在獄中與敵人斗爭很堅定，在他身上有一種讓敵人害怕的氣概。這位小英雄面對敵人血淋琳的屠刀，和難友們毫無畏懼地走向刑場，犧牲時，還不足9歲。在這莊嚴(yán)的升旗儀式上，我心中感慨萬千,并不是為烈士生命的消失而悲嘆,而是被那偉大的生命價值所震撼。同學(xué)們，只爭朝夕，發(fā)奮努力吧，讓我們以優(yōu)異的成績告慰青松下長眠的烈士。我國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家。國旗下講話稿:為了夢想，去發(fā)奮學(xué)習(xí)同學(xué)們，我們從上幼兒園到現(xiàn)在，在學(xué)校已經(jīng)度過10到12個春秋，我想你對“學(xué)習(xí)”兩字的理解會越來越深刻，今天借升旗時間我想談一談我對學(xué)習(xí)的認(rèn)識。說到學(xué)習(xí)我們會馬上想到我們的古圣人孔子，他說“學(xué)而時習(xí)之，不亦說(yue)乎？”大家理解嗎，意思是說，學(xué)了之后及時、經(jīng)常地進(jìn)行溫習(xí)和實習(xí)，不是一件很愉快的事情嗎？他的這段話就給大家解釋了什么叫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)實質(zhì)上就是學(xué)、思、習(xí)、行的總稱?，F(xiàn)代詞典中是這樣定義學(xué)習(xí)的：學(xué)習(xí)是透過教授或體驗而獲得知識、技術(shù)、態(tài)度或價值的過程，從而導(dǎo)致可量度的穩(wěn)定的行為變化，更準(zhǔn)確一點(diǎn)來說是建立新的精神結(jié)構(gòu)或?qū)徱曔^去的精神結(jié)構(gòu)。不管現(xiàn)代詞典還是我們的孔老夫子對學(xué)習(xí)的定義，可以是說殊途同歸。同學(xué)們當(dāng)你哇哇墜地時，你會說話和走路嗎，于是你用了近10個月的時間，用你的眼睛去觀察你的周圍的人，用你的耳朵去聆聽這個世界中的聲音，然后不斷的去模仿、嘗試，其中經(jīng)歷過無數(shù)次失敗，在你的父母的不斷的鼓勵下，你最終學(xué)會了到說話、走路。在你的成長歷程中，你的父母對你多次的叮囑、教你如何待人接物、講衛(wèi)生、騎自行車等等，在這個過程中，學(xué)習(xí)就在發(fā)生。你在學(xué)校，在課堂上通過老師對知識的講解，在通過你的思考和練習(xí)，你終于擁有了知識，在這個過程中，學(xué)習(xí)也在發(fā)生。你自己通過看書，去思考書中所描述的問題和現(xiàn)象緣由，然后去實踐加以驗證這是自主學(xué)習(xí)，這也是學(xué)習(xí)。同學(xué)們，想一想我們每個人在成長中和生活中，都應(yīng)該向誰學(xué)習(xí)，我想第一是向你父母學(xué)習(xí)，因為你的父母閱歷豐富，是你最親近的人，第二向你的老師學(xué)習(xí)，因為老師擁有專業(yè)知識，第三向書學(xué)習(xí)，因為書是人類進(jìn)步的階梯，一生的伴侶，第四向周圍的人學(xué)習(xí)，因為三人行必有我?guī)熝伞Ｄ敲茨姆N學(xué)習(xí)才能伴你終生呢？我想應(yīng)該是后兩種，但是，只有我們在學(xué)校掌握了良好的學(xué)習(xí)方法、具有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣時，你才能學(xué)會自自主學(xué)習(xí)。以上簡單闡述了什么是學(xué)習(xí)、向誰學(xué)習(xí)的問題那么，同學(xué)們我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？一只小羊羔通過不斷地向羊媽媽學(xué)習(xí)，知道了哪里可以尋找到豐富的食物，知道了怎樣躲避狼的追捕，這樣它學(xué)會了生存。同學(xué)們在你呀呀學(xué)語、蹣跚學(xué)步時，如果你不去學(xué)，在學(xué)的過程中摔了幾次腳，不敢去嘗試，那么你會學(xué)會嗎？你還能生存下來嗎，所以你通過學(xué)習(xí)，你學(xué)會了生存，具備了生存的基本條件。你的父母為了讓你更加優(yōu)秀，獲得更多的知識，送你上學(xué)，在學(xué)校有各專任教師給你講天文地理，使你了解中國上下五千年的燦爛文化、使你知道整個世界在改變，如果說父母教會你如何在社會上生存的話，那么老師是在提升你在社會上生存的能力和競爭力，當(dāng)你擁有了這些能力時，你就贏得了燦爛而美好的未來，同學(xué)們，我想你們的家庭有的非常富有，有的屬于溫飽，有的比較貧寒，家庭的富有與貧寒，那不是你們的功勞，也沒有你的過錯，可是你的未來的好壞，可是攥在你自己的手中的。美國一位前財政部長說過這樣一句話“一個人未來怎么樣，不是運(yùn)氣，不是因為環(huán)境，也不是因為生下來的狀況，如果情況不如意，我們總可以想辦法，加以改變?！彼哉f，努力學(xué)習(xí)，是我們改變現(xiàn)狀，走出貧困，走向外面精彩世界的絕好契機(jī)。當(dāng)有了學(xué)習(xí)動機(jī)后，怎樣才能把學(xué)習(xí)搞好，從孔老夫子對學(xué)習(xí)下的定義中已經(jīng)告訴了我們方法：我們要會學(xué)、會思、會習(xí)、會行。也就是說我們應(yīng)該會看現(xiàn)象、會聽問題，具有觀察力。根據(jù)看到的、聽到的、去獨(dú)立思考現(xiàn)象發(fā)生的原因，為什么會發(fā)生這種現(xiàn)象，當(dāng)弄清來龍去脈后，在進(jìn)行針對性的練習(xí)，加以實踐和驗證?？墒怯泻芏嗤瑢W(xué)這樣做了學(xué)習(xí)還是沒有搞好，那又是為什么呢？1、要有遠(yuǎn)大理想和近期目標(biāo)理想是一個人騰飛的翅膀，一名滿懷理想的學(xué)生，他的生活一定是充實的，有了理想，才會有前進(jìn)的方向，有了理想，才會有前進(jìn)的動力，你一但沒有了明確遠(yuǎn)大的理想，沒有美好的希望和追求，你的行動就會失去方向和動力，在學(xué)習(xí)中，稍遇挫折就會心灰意冷，一蹶不振。有人問馬克思“您的特點(diǎn)是什么？”馬克思的回答是“目標(biāo)始終如一”這就是他遠(yuǎn)大的理想。那么我們大家的遠(yuǎn)大理想是什么呢？怎樣才能達(dá)到理想彼岸呢。俗話講，千里之行始于足下，萬丈高樓起于壘土，我們還要有近期的追求目標(biāo)，例如在班上確定競爭對手，每天確定自己的學(xué)習(xí)任務(wù)等等。2、要勤奮我們都知道鄧亞萍原先是我們國家的一位優(yōu)秀乒乓球運(yùn)動員，在她的體育生涯中，獲得了很多次世界冠軍的稱呼，成為名副其實的世界乒壇皇后。這里給大家講一段鄧亞萍的成長故事：童年的鄧亞萍，因為受當(dāng)時體育教練父親的影響，立志做一名優(yōu)秀的運(yùn)動員。但是她個子矮，手腳粗短，根本不符合體校的要求，體校的大門沒能向她敞開。于是，年幼的鄧亞萍跟父親學(xué)起了乒乓球，父親規(guī)定她每天在練完體能課后，必須還要做100個發(fā)球接球的動作。鄧亞萍雖然只有七八歲，但為了能使自己的球技更加熟練，基本功更加扎實，便在自己的腿上綁上了沙袋，而且把木牌換成了鐵牌。對一個孩子來說，這是多么難能可貴！這不但要使身體備受煎熬，心里方面也要承受巨大的壓力。小小的她，每閃、展、騰、挪一步，都可以用舉步維艱來形容腿腫了！手掌磨破了！——這是家常便飯！但他從不叫苦，不喊累！負(fù)責(zé)訓(xùn)練的父親，有時心疼得掉眼淚！付出總有回報，由于鄧亞萍的執(zhí)著，10歲的她便在全國少年乒乓球比賽中獲得團(tuán)體和單打兩項冠軍。就這樣她憑著自己的苦練，以罕見的速度，無所畏懼的膽色和頑強(qiáng)拼搏的精神，13歲就奪得全國冠軍，15歲時獲亞洲冠軍，16歲時在世界錦標(biāo)賽上成為女子團(tuán)體和女子雙打的雙料冠軍。鄧亞萍的成長事例告訴我們：任何方法性、策略性的東西，離開了勤奮就無法談起，學(xué)習(xí)是燈，努力是油，要想燈亮，必須加油。無論多么笨拙的方法，只要配以努力勤奮，就必定可以化腐朽為神奇從而取得可喜的成績。3、要學(xué)會嚴(yán)格要求自己很多時候，我們都是躊躇滿志，理想遠(yuǎn)大，想有一番作為，可是自己在實施自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)時，開始還能按自己的想法去做，沒過幾天，由于生活中的一些瑣碎小事，一些小麻煩，小困難，于是就堅持不下去了，慢慢的就降低了標(biāo)準(zhǔn)，一切于是都成了過雨煙云、水中花、鏡中月，理想就泡湯了。出現(xiàn)這種問題的原因，我想就是自己在思想上、學(xué)習(xí)中、生活中不能嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)時，總認(rèn)為是給老師學(xué)習(xí)的。如果每天早上都能按時起床，精神飽滿，積極投入到學(xué)習(xí)中，上課認(rèn)真聽講，不懂就問，不恥下問，課下獨(dú)立完成作業(yè)和資料，及時整理學(xué)習(xí)筆記和知識梳理。如果理解的慢時，需要更長的時間去消化。還有，手機(jī)、學(xué)習(xí)機(jī)都用好了嗎？晚上能及時就寢嗎？就寢時是否和同學(xué)聊到半夜嗎？以上所說的幾個環(huán)節(jié)，你都嚴(yán)格要求自己了沒有。同學(xué)們，你們青春年少，你們風(fēng)華正茂，你們是祖國的未來，希望我們每個同學(xué)能放眼于未來，著眼與現(xiàn)在，為實現(xiàn)我們的夢想，去發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力拼搏吧！敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：早上好！今天我講話的題目是《珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)》。在不知不覺，從開學(xué)至今，多少個日日夜夜已經(jīng)從我們的手中溜走，轉(zhuǎn)眼下周就是期中考試了。親愛的同學(xué)們，我想問一問：本學(xué)期應(yīng)該掌握的知識你掌握了嗎？對于考試你是否已經(jīng)胸有成竹了嗎？常言道：“一分耕耘，一分收獲?！笨鬃诱f：博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。未來的成功之路需要勤勞的汗水來鋪就。在緊張的復(fù)習(xí)沖刺階段里，每天24小時對每個人來說都是一樣的。但在這24個小時里，如何利用時間，我們卻表現(xiàn)出不同的行為。有的同學(xué)把時間送給了小吃店和電腦游戲，有的同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽，大聲背誦、朗讀；有的同學(xué)在校園中閑逛、游蕩；有的同學(xué)在課堂上專心致志的學(xué)習(xí)，回家后抓緊時間復(fù)習(xí)；有的同學(xué)放學(xué)后則迷失在那總也看不完的電視節(jié)目中。。。。。。時間是公平的，慷慨的，但它又是不公的，吝嗇的。它給勤奮，刻苦的同學(xué)帶去優(yōu)異的成績與成功的喜悅；卻給懶惰，散漫的同學(xué)留下尷尬的低分和失敗的痛苦。我真誠的希望同學(xué)們都成為時間偏愛的人，成為惜時如金的人，在這有限的時間里，有計劃、有目標(biāo)、有重點(diǎn)、有步驟地踏踏實實地學(xué)習(xí)，爭取獲得優(yōu)異成績，度過一個輕松快樂的寒假。那么，我們應(yīng)該怎么做呢？。首先，要抓緊時間，善于合理地支配時間。一天六、七節(jié)課下來，是挺累的。放學(xué)以后，參加一些文體娛樂活動也是必要的。但是打球把“學(xué)習(xí)”打跑了，跳繩把“作業(yè)”跳沒了，下象棋不吃飯，看電視不睡覺，課余那么多寶貴時間，都一門心思地去玩了，多么可惜！要心中有數(shù)。定計劃并不難，嚴(yán)格執(zhí)行計劃，合理支配時間，要有毅力！其次，還要學(xué)會擠時間珍惜時間的人，都是會擠時間的?！皶r間，就像海綿里的水，只要你愿擠，總還是有的”。養(yǎng)成這樣一種好習(xí)慣：就是再忙，今天應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，絕不能拖到明天。一定要擠時間。做到“今日事今日畢”。同學(xué)們，只有珍惜時間，我們才能掌握更豐富的知識；只有珍惜時間，我們才能擁有美好的未來。人生能有幾回搏？就讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)吧!我的演講完畢，謝謝大家！第十周國旗下講話稿《珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)》2014.11同學(xué)們、老師們，大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)》。世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么？那就是時間。在不知不覺中，從開學(xué)至今，六十多個日日夜夜已從我們手中溜走，永不復(fù)返親愛的同學(xué)，你有什么收獲？新的一天開始了，有的同學(xué)爭分奪秒，早早到學(xué)校；有的同學(xué)卻把時間送給路旁的小吃店。有的同學(xué)在教室里大聲背誦，朗讀；有同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學(xué)在課堂上專心致志，心無旁騖；有的同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底下的玩物。有的同學(xué)放學(xué)后，早早回家，寫作業(yè)，復(fù)習(xí)中，書寫自己的刻苦；有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目??時間老人是公平，慷慨的，每人每天都是24小時?？蓵r間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅；卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛的同學(xué)，讓我們和時間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒，讓時間老人放慢他匆