2022小學(xué)美術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié)4篇

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2022小學(xué)美術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié)4篇

2022小學(xué)美術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié)篇1

本學(xué)期，我本著做一個(gè)讓學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校都合意的老師的信念，盡職盡責(zé)，力爭(zhēng)完成學(xué)校任務(wù)。作為一名教師，我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極加入各種形式的政治學(xué)習(xí)，四處以“師德”模范自己的言行，遵紀(jì)守法，為人師表，教書育人。

作為一名美術(shù)教師，我利用業(yè)余時(shí)間，舉行自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以提高自己的專業(yè)學(xué)識(shí)水平、鑒賞才能、創(chuàng)作才能。閱讀報(bào)刊雜志，學(xué)習(xí)教導(dǎo)理論，把握教導(dǎo)動(dòng)態(tài)，了解教導(dǎo)信息、總結(jié)點(diǎn)滴閱歷?；叵脒@一階段的工作，雖有酸甜苦辣，付出了大量大量，但值得欣慰的是，學(xué)生在思想和學(xué)習(xí)上取得了確定的進(jìn)步。

一、課堂教學(xué)方面：

課堂是教與學(xué)的主要場(chǎng)所。我踏實(shí)鉆研教材，設(shè)計(jì)好教案，采用各種適合兒童心理的教學(xué)方法開展教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生的查看、思維、鑒賞才能有所提高。概括表達(dá)：

1、以興趣為主線，優(yōu)化課堂教學(xué)。如：我采用音樂感染法、故事誘導(dǎo)法、表示畫面法、直觀演示法等多種形式開展教學(xué)活動(dòng)，充分激發(fā)學(xué)生主動(dòng)、耐久的學(xué)習(xí)興趣。

2、以媒體為中介，強(qiáng)化課堂教學(xué)。緊跟時(shí)代步伐，我充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)媒體在美術(shù)課堂教學(xué)中的作用，至使美術(shù)課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)情趣高張、思維活躍，教學(xué)質(zhì)量有了提高。

3、以評(píng)價(jià)為宗旨，深化課堂教學(xué)。采用多種形式舉行作業(yè)展評(píng)。如我在課堂教學(xué)中采用了說畫、寫畫的作業(yè)形式駕起美術(shù)課與語(yǔ)文課相聯(lián)系的橋梁，豐富教學(xué)內(nèi)容，以畫、話、文為基點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生審美情趣，調(diào)整學(xué)生繪畫心態(tài)，開拓學(xué)生創(chuàng)造思維，使學(xué)生形成愛繪畫的內(nèi)驅(qū)力。加強(qiáng)與學(xué)生的交流，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)展。為了讓新學(xué)生盡快適應(yīng)新的環(huán)境，采納新的老師，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，加強(qiáng)與學(xué)生的交流、溝通，了解學(xué)生的內(nèi)心想法，實(shí)時(shí)加以引導(dǎo)，是特別必要的。

4、以反思為手段，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。本學(xué)期我積極撰寫論文、反思并發(fā)表在校園網(wǎng)和縣課改網(wǎng)上。

二、特長(zhǎng)培養(yǎng)，堅(jiān)持不懈。

我除了專心上好一周15節(jié)的家常課外，還開展了美術(shù)興趣課的教學(xué)工作。課外興趣輔導(dǎo)，學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)，投入的工作量是沒有底的。有位教導(dǎo)家說得好，你沒有賦予學(xué)生什么，那就別想從學(xué)生那里提取什么。為了讓學(xué)生的思維活躍，創(chuàng)作水平得到提高，我又時(shí)時(shí)刻刻地做著有心人，關(guān)切周邊的事物，留意身邊的書籍，讓學(xué)生利用生活中隨處可見的事物，舉行創(chuàng)作或是寫生。學(xué)生在縣校園文化藝術(shù)節(jié)上書法、繪畫各獲三等獎(jiǎng)1個(gè);縣科幻畫比賽中獲一、二、三等獎(jiǎng)各一個(gè)。

除此外還積極完成校園環(huán)境布置的各項(xiàng)指令性工作;輔助總務(wù)處舉行校產(chǎn)編號(hào)等工作。團(tuán)結(jié)同事，盡自己所能扶助同事解決制作課件上、教具制作上的一些問題等。

“不畏勞苦才能到達(dá)夢(mèng)想的頂峰”，今后我將以此為起點(diǎn)，努力工作，虛心好學(xué)，去迎接更加璀璨的明天。

2022小學(xué)美術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié)篇2

在這個(gè)學(xué)期中我專心學(xué)習(xí)新課標(biāo)，研究新的教學(xué)教法，對(duì)課堂中存在的問題專心地去分析，探討綜合探究及多媒材的運(yùn)用。我還和其他教師彼此聽課，彼此學(xué)習(xí)新課標(biāo)，并把新課標(biāo)的精神和理念運(yùn)用到教學(xué)當(dāng)中。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

一、教學(xué)工作方面

在教學(xué)中我經(jīng)常利用課下時(shí)間，了解學(xué)生在美術(shù)方面的想法與興趣。興趣是最好的老師，興趣是學(xué)生進(jìn)展思維的巨大推動(dòng)力，不管做什么事情，只要有了興趣，才會(huì)使人集中精力，積極斟酌，而且還會(huì)達(dá)成廢寢忘食、欲罷不能的地步。因此，我們首先要激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣，在教學(xué)中運(yùn)用故事、嬉戲、觀看光碟等現(xiàn)代化手段，以及聲音、圖像等到手段來激發(fā)學(xué)生的興趣。

例如，在課堂上我讓學(xué)生和我一起做嬉戲，在把看到的、想到的畫在黑板上，學(xué)生玩的開心，畫的開心。和諧富有想象的作品、概括而又鮮明的形象展現(xiàn)在學(xué)生的畫筆下。美術(shù)課不同于其他學(xué)科，它及賞識(shí)、臨摹、想象、創(chuàng)作于一體，能使學(xué)生在輕松高興的課堂氣氛中感受美、察覺美。假設(shè)在課堂上一味的.采取臨摹等陳舊的教學(xué)方式，勢(shì)必使課堂氣氛枯燥乏味。因此我讓學(xué)生多查看生活中事務(wù)及景物，查看他們的顏色和線條。使學(xué)生感受到大自然的美。允許學(xué)生想象，超越生活而又聯(lián)系生活。

當(dāng)我把作品放在黑板上方表示的時(shí)候，學(xué)生迷醉在藝術(shù)的海洋，我心中也感到無(wú)比的沖動(dòng)。我在教學(xué)中還和學(xué)生一起探討和制作了紙板畫做成小集子，讓學(xué)生在上課和課下賞識(shí)紙板畫和其它作品。我在教學(xué)工作中遇到了不少困難，針對(duì)這些處境，我虛心向有閱歷的教師討教閱歷。在教學(xué)中，專心鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的現(xiàn)代教學(xué)手段生動(dòng)運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等才能。

作業(yè)采用小組評(píng)，老師評(píng)等多種形式來給學(xué)生勞績(jī)，我經(jīng)常在上課時(shí)把學(xué)生的作業(yè)放在黑板的上方讓全班的學(xué)生賞識(shí)。用這種方式來促進(jìn)學(xué)生和鼓舞學(xué)生，使學(xué)生感受到自己的勞動(dòng)成果。在課堂上，我用小展牌的形式把學(xué)生的優(yōu)秀作品沾在小展牌上作為一個(gè)滾動(dòng)的展牌到每一個(gè)教室展出，還有在學(xué)校畫廊中表示學(xué)生作品。學(xué)生的作品得到了交流的機(jī)遇和表示機(jī)遇，也使的校園環(huán)境得到了美化。

二、教導(dǎo)工作方面

學(xué)生的審美教導(dǎo)和思想教導(dǎo)就成了我在教學(xué)中不成缺少的一片面。九年級(jí)班級(jí)人數(shù)眾多，管理教導(dǎo)任務(wù)很重，我經(jīng)常運(yùn)用課間對(duì)個(gè)別學(xué)生舉行個(gè)別教導(dǎo)和思想教導(dǎo)。在教學(xué)中，一件好的美術(shù)作品，一句激勵(lì)的話，都可以引起學(xué)生對(duì)美術(shù)教學(xué)的短暫關(guān)注和學(xué)習(xí)的激情，學(xué)生的日常行為習(xí)慣有確定的好轉(zhuǎn)，我運(yùn)用美術(shù)課中的美來教導(dǎo)學(xué)生，是他們熟悉到，心靈美是學(xué)好畫畫的根基;養(yǎng)成細(xì)心，細(xì)心也是學(xué)好美術(shù)課的良好品質(zhì)。而要使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及思想長(zhǎng)久保持，卻不是一朝一夕的事，專心分析和研究學(xué)生的年齡特征和天性心理，對(duì)學(xué)生舉行反復(fù)教導(dǎo)，細(xì)心細(xì)致的引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

三、遵守紀(jì)律及其他工作方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假，為了能夠完成學(xué)校的兩基達(dá)標(biāo)的任務(wù)。在工作中我積極主動(dòng)的完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。真誠(chéng)、細(xì)心的喜歡每一個(gè)學(xué)生，學(xué)生有問題實(shí)時(shí)解決。專心輔導(dǎo)學(xué)生，隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)才能要求的提高，本人在今后的教學(xué)工作中，還要加強(qiáng)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，看一些教學(xué)理論的書，還要擠時(shí)間自學(xué)其它科目的學(xué)識(shí)。為了能更好教導(dǎo)我們的下一代，我要積極打定自己的各方面的才能，為教導(dǎo)事業(yè)奉獻(xiàn)一份氣力。

2022小學(xué)美術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié)篇3

隨著時(shí)間的流瀉，一晃本學(xué)期的工作終止了，在這一學(xué)期里有告成的收獲，也有失敗的苦澀，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一下總結(jié)，概括如下。

一、思想品德：

本學(xué)期始終堅(jiān)持學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)，與學(xué)校保持高度的一致性，專心完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，從不斤斤計(jì)較，工作中勤勤懇懇任勞任怨。

二、教導(dǎo)教學(xué)：

本學(xué)期負(fù)責(zé)三個(gè)學(xué)年的美術(shù)教學(xué)，針對(duì)不同學(xué)生我舉行因材施教，從不輕視后進(jìn)生，對(duì)美術(shù)感性趣的學(xué)生，我多用時(shí)間給他講解，讓他在美術(shù)方面走向告成之路。在上課時(shí)我還再黑板上寫書法，讓他們?cè)跁鴮懛矫娴牟拍艿玫教岣摺?/p>

三、出勤方面：

本學(xué)期抑制了種種困難出全勤，從來沒有遲到和早退的現(xiàn)象，本學(xué)期早到校出勤累計(jì)5天。

四、勞績(jī)方面：

本學(xué)期專心完成政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，自學(xué)筆記，專心填寫勞績(jī)冊(cè)，聽課節(jié)數(shù)35節(jié)以上，專心書寫每一節(jié)教案，本學(xué)期完成初中三個(gè)學(xué)年的教案，并做到圖文并茂。專心輔導(dǎo)學(xué)生加入美術(shù)書法比賽，指導(dǎo)學(xué)生加入夢(mèng)想林杯書畫比賽獲一等獎(jiǎng)。專心完成三功一絕的練功活動(dòng)，并寫好記錄本。本學(xué)期除了完成自己的本職工作以外，還在沒課的時(shí)候盡兩個(gè)月的時(shí)間幫學(xué)

校調(diào)配整理登記圖書的工作，雖辛苦而勞累但望見經(jīng)過自己的雙手?jǐn)[放在整齊書架上的圖書，我感覺分外欣慰，我還在課間輔導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)制作出好每一期的板報(bào)。本學(xué)期抑制了起早的困難堅(jiān)持早到校值周工作，作到值周專心負(fù)責(zé)，公允合理盡職盡那么。

終上所述是我本學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)，我會(huì)更加努力的作好本職工作的做一名學(xué)生眼里的好老師。

2022小學(xué)美術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié)篇4

終止了一年的工作，回想自己教學(xué)所做的工作，看到學(xué)生們對(duì)于美術(shù)的愛好，以及對(duì)于美術(shù)的一個(gè)認(rèn)知，我也是知道自己的工作開展的是不錯(cuò)的，在此我也是就過去我作為美術(shù)教師一年的工作來做個(gè)總結(jié)。

美術(shù)的教學(xué)和其他的科目也是有一些識(shí)別，并不是學(xué)生們主修的科目，所以更多的也是去做引導(dǎo)，讓學(xué)生們對(duì)美術(shù)感興趣，當(dāng)然也是要去挖掘他們美術(shù)的一個(gè)天賦，有熱愛的學(xué)生同時(shí)也是有對(duì)于美術(shù)不是那么的感興趣的學(xué)生，但是課堂上我也是盡責(zé)的做好，去讓學(xué)生們賞識(shí)美術(shù)，去對(duì)美術(shù)懂得該如何的來賞識(shí)，又是了解一些美術(shù)的根基學(xué)識(shí)，對(duì)于有天賦的學(xué)生也是去做好引導(dǎo)，對(duì)于他們來說，也是積極的去讓他們的興趣愛好落實(shí)在繪畫或者賞識(shí)上面去，一年下來，學(xué)生們也是在課堂上會(huì)專心的跟著我的進(jìn)度來學(xué)習(xí)，而自己也是通過積極的備課以及對(duì)于學(xué)生們的了解去專心的來做好教學(xué)的一個(gè)工作，對(duì)于一些教學(xué)上的問題也是會(huì)和同事們交流和探討，同時(shí)也是不讓美術(shù)的學(xué)習(xí)影響到他們主修的科目。

除了做好教學(xué)的工作，對(duì)于感興趣的學(xué)生，我也是會(huì)做一些輔導(dǎo)，對(duì)于他們的問題也是積極的去回復(fù)，會(huì)布置一些簡(jiǎn)樸的課外作業(yè)，同時(shí)自己也是不斷的去對(duì)美術(shù)教學(xué)相關(guān)的學(xué)識(shí)來做學(xué)習(xí)，去聽同行的講課，去對(duì)最新的教學(xué)方法以及美術(shù)相關(guān)的資訊有了解，來讓自己能更好的做好教學(xué)的一個(gè)工作，而不是單單的靠著以前的閱歷這個(gè)是不夠的，而且而今的學(xué)生也是很優(yōu)秀，好多從小也是美術(shù)的根基對(duì)比好，所以更是需要我們老師掌管更多的學(xué)識(shí)儲(chǔ)蓄只有如此才能更好的來對(duì)他們來教好，作為小學(xué)的美術(shù)老師，我明白我們的教學(xué)也是更多的來讓學(xué)