初中化學(xué)升學(xué)考試試題

初中升學(xué)考試試題（二）一、選擇題（本題包括10小題，每題3分，共30分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）A1?下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A下列變化一定屬于化學(xué)變化的是（）。糧食釀成酒②爆炸③用活性炭除去有毒氣體④植物的光合作用⑤自行車騎一段時(shí)間后，車圈生銹了⑥洗完的衣服在陽光下晾曬，很快會(huì)干①②③B.②③⑤C.①④⑤D.③④⑤實(shí)際生產(chǎn)、生活中的下列做法，不科學(xué)的是（）。為防止自行車生銹，經(jīng)常用濕抹布擦拭即使為提高糧食產(chǎn)量，也應(yīng)合理使用化肥海底礦物（如可燃冰、錳結(jié)核等）雖儲(chǔ)量豐富，也應(yīng)科學(xué)規(guī)劃、合理開采新裝修的房屋，經(jīng)充分通風(fēng)后再入住下列物質(zhì)的用途是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是（）稀有氣體充入燈管制霓虹燈B.塑料吹拉成塑料薄膜C.石墨作電池的電極D.葡萄糖給病人補(bǔ)充能量5．新的道路交通安全法已于2004年5月1日正式頒布實(shí)施，酒后駕車已成為一種違法行為。交警通常用一種“酒精檢測(cè)儀”檢查司機(jī)呼出的氣體中的酒精含量是否超標(biāo)，其反應(yīng)原理為：C2H5OH+4CrO3+6H2SO4==2X+2CO2f+9H,O,反應(yīng)中紅色的CrO3轉(zhuǎn)變?yōu)榫G色的化合物X。則X的化學(xué)式應(yīng)為（）。A．Cr2O3B．CrSO3C．CrSD．Cr2（SO4）36.將零散的化學(xué)知識(shí)控理歸納，得出一般的規(guī)律，是學(xué)好化學(xué)的可取方法之一。以下歸納中全部正確的是（）。物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)關(guān)系歸納：原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)決定了元素的種類元素的化學(xué)性質(zhì)與原子最外層電子數(shù)目關(guān)系密切原子是化學(xué)變化中的最小粒子，因此在化學(xué)反應(yīng)中原子不可再分物質(zhì)是由分子、原子、離子等粒子構(gòu)成的物質(zhì)的屬類歸納：蔗糖、酒精、甲烷等這類含碳化合物稱為有機(jī)化合物由金屬離子和酸根離子組成的化合物稱為鹽由同種元素組成的物質(zhì)稱為單質(zhì)含氧元素的化合物稱為氧化物實(shí)驗(yàn)方法歸納：①玻璃容器都可用作反應(yīng)容器②制取氣體時(shí)，應(yīng)先檢查裝置的氣密性③加熱試管里的固體或液體，先要預(yù)熱④點(diǎn)燃可燃性氣體前必須檢驗(yàn)氣體純度物質(zhì)俗稱歸納：②純堿是碳酸鈉①干冰是固態(tài)二氧化碳

②純堿是碳酸鈉③石灰水是氫氧化鈣④天然氣主要成分是甲烷7?每年的6月26日是國際禁毒日，一種新型毒品K粉的主要成分是鹽酸氯胺酮，鹽酸氯胺

酮的化學(xué)式為C13H16ONCl，它會(huì)對(duì)大腦造成永久損害。下列敘述中錯(cuò)誤的是（）青少年應(yīng)該遠(yuǎn)離毒品B.鹽酸氯胺酮中氫元素與氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同C.鹽酸氯胺酮由五種元素組成D.K粉是純凈物8.安全生活離不開化學(xué)。下列說法錯(cuò)誤的是（）。工業(yè)酒精中含有甲醇等有害物質(zhì)，不能飲用工業(yè)用鹽亞硝酸鈉對(duì)人體有害，不能用于烹飪進(jìn)入久未開啟的菜窖、干涸的深井和深洞前，要做燈火實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，應(yīng)立即打開排氣扇電源開關(guān)進(jìn)行排氣對(duì)下列物質(zhì)性質(zhì)的描述中錯(cuò)誤的是（A.AgCl是白色固體不溶于硝酸C.CuO是黑色固體能溶于鹽酸對(duì)下列物質(zhì)性質(zhì)的描述中錯(cuò)誤的是（A.AgCl是白色固體不溶于硝酸C.CuO是黑色固體能溶于鹽酸右圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法中正確的是（A.a物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響較大，b物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響較小t°C時(shí)，等質(zhì)量的a、b飽和溶液中含有相同質(zhì)量的溶質(zhì)當(dāng)溫度大于tt時(shí)，a溶液一定比b溶液濃b中含有少量a時(shí)用溶解、蒸發(fā)、結(jié)晶的方法除去b中的a、B.無水CuSO4是藍(lán)色固體能溶于水D.Fe（OH）3是紅褐色固體不溶于水B.C.D.二、選擇題（本題包括5小題，每題2分，共10分，每小題有一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)符合題意,錯(cuò)選、多選均不給分，少選得一分）11.對(duì)下列實(shí)驗(yàn)過程的評(píng)價(jià)，正確的是（）某固體中加入稀鹽酸，產(chǎn)生了無色氣體，證明該固體一定含CO32-某溶液中滴加氯化鋇溶液，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，該溶液中一定含有SO42-某無色溶液中滴入酚酞試液顯紅色，該溶液不一定是堿溶液D.驗(yàn)證燒堿中是否含Cl-,先加足量稀硝酸，再加硝酸銀溶液，有白色沉淀出現(xiàn)，證明含Cl-12.2004年，美國科學(xué)家通過“勇氣”號(hào)太空車探測(cè)出火星大氣中含有一種稱為硫化羰（化學(xué)式為COS）的物質(zhì)，已知硫化羰與二氧化碳的結(jié)構(gòu)相似，但能在氧氣中完全燃燒，下列有關(guān)硫化羰的說法正確的是（）A.硫化羰可用作滅火劑B.相同條件下硫化羰的密度比空氣大硫化羰是酸性氧化物硫化羰在氧氣中完全燃燒后生成物是二氧化硫和二氧化碳下列有關(guān)金屬的說法正確的是（）鋁在空氣中能生成一層致密的氧化物保護(hù)膜銅的化學(xué)性質(zhì)不活潑，在潮濕空氣中也不會(huì)生銹鈦具有極強(qiáng)的抗腐蝕性，可以來制造輪船外殼鍍鋅的“白鐵皮”不易生銹，說明鋅沒有鐵活潑下列對(duì)于化學(xué)反應(yīng)“a+b=c+d”的說法，錯(cuò)誤的是（）A.若a和c都是單質(zhì)，b和d都是化合物，則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)b.若c和d分別是鹽和水，貝y該反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C.若a為堿，b為酸，則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)D.m克a和n克b混合發(fā)生反應(yīng)，則生成c和d的總質(zhì)量小于或等于（m+n）克下列各組溶液，不加其他試劑就能鑒別出來的是（）A.Na2SO4、BaCl2、KNO3、NaClB.Na2SO4、K2CO3、BaCl2、HClC.NaOH、Na2SO4、FeCl3、BaCl2D.CuCl2、AgNO3、NaNO3、HCl三、填空題（共24分）16．（4分）用化學(xué)用語表示：兩個(gè)氫原子：；地殼中含量最多的元素：；碘酒中的溶劑：；蘇打：。（5分）雞蛋腐敗時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種無色、有臭雞蛋氣味的硫化氫氣體H2S）,硫化氫氣體是一種大氣污染物，吸入量過多會(huì)使人中毒身亡，它在空氣中點(diǎn)燃完全燃燒時(shí)，生成二氧化碳和水，把硫化氫氣體通入濃硫酸中，發(fā)生的反應(yīng)為h2s+h2so4（濃）==SO2+X|+2H2o根據(jù)以上信息回答問題：（1）硫化氫的物理性質(zhì)有（2）寫出硫化氫氣體在空氣中燃燒的化學(xué)方程式：（3）硫化氫的化學(xué)性質(zhì)有（4）硫化氫與濃硫酸反應(yīng)時(shí)，生成物中X的化學(xué)式（5）若尾氣中含有硫化氫氣體，用濃硫酸來吸收行嗎？為什么？（5分）小明家是種植蔬菜的專業(yè)戶，他學(xué)習(xí)了初三化學(xué)后告訴父母：施用適量的氮肥可以使種植的蔬菜葉色濃綠。因此，（1）他建議其父母去買的氮肥的是。（填字母）A、碳酸氫銨WHCOJB、硫酸鉀也洱C、磷礦粉心利打（2）他還告戒父母在施用氮肥的同時(shí)（填“能”或“不能”）施用草木灰。理由。（3）他還建議父母經(jīng)常向大棚中補(bǔ)充氣體肥料CO2，目的是促進(jìn)綠色植物作用。但人在進(jìn)入大棚之前，需先進(jìn)行試驗(yàn)。（3分）生活中化學(xué)可以說是無處不在。小強(qiáng)同學(xué)近日常吐酸水，心里非常緊張，校醫(yī)對(duì)他做了檢查后說：“沒事，吃些藥就會(huì)好的。”（1）校醫(yī)給小強(qiáng)開的藥方中有一種含氫氧化鎂的藥品，其作用（2）同時(shí)，校醫(yī)提醒小強(qiáng)要注意飲食，少吃（哪一類）的食品。（3）類似的原理在生產(chǎn)、生活中有大量應(yīng)用，比如。（3分）現(xiàn)有氫氧化銅、硫酸銅，氯化銅三種物質(zhì)，分別將它們依次加入到A、B、C三種無色溶液中，恰好完全反應(yīng)后，均得到同一溶質(zhì)的溶液。則A是溶液、B是溶液、C是溶液。（3分）向硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉，反應(yīng)停止后過濾，得濾渣A和濾液B。向?yàn)V渣A中加入下鹽酸，有氣泡冒充。則濾渣A—定含有；濾液B中一定有的金屬離子，一定沒有的金屬離子。四、簡(jiǎn)答題（共3分）（3分）小明學(xué)完金屬活動(dòng)性順序后，他想在家用廚房中的物質(zhì)驗(yàn)證Fe、Cu、Na的金屬活動(dòng)性順序，小明思考后完成了實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你寫出你設(shè)計(jì)方案的步驟及現(xiàn)象（老師提供鐵和銅，其它物質(zhì)在廚房中選擇）。五、實(shí)驗(yàn)題（共19分）（7分）小芳同學(xué)從超市購買了一瓶維生素C泡騰片。下圖是標(biāo)簽上的部分內(nèi)容:絨生素C泡備片功能：薜充人體維生棄匚嬉強(qiáng)機(jī)體抵抗尢主要成分：堆生素C輔科成分：碳醴埶軸s氯化軾、酒石醱晶體、畫糖、何樸胡蘿卜罐X桶味香豐亂橙味香輔.維生盤B,ra:低溫.避応涪潮小芳同學(xué)根據(jù)使用說明將維生素C泡騰片放入一杯水中，發(fā)現(xiàn)維生素C泡騰片逐漸溶解，產(chǎn)生大量氣泡，片刻后變成為一杯鮮甜的橙味飲品。小芳同學(xué)感到很好奇，產(chǎn)生的氣泡是什么呢？請(qǐng)參與小芳同學(xué)的探究：我的猜想我的實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象我的結(jié)論氣泡的成分是理由是。根據(jù)維生素C泡騰片貯藏條件，請(qǐng)說明保存時(shí)要低溫和防潮的原因是①②。24．（6分）某校學(xué)生在探究金屬的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，實(shí)驗(yàn)情況如下：實(shí)驗(yàn)操作——10%的稀鹽酸、/鋁片F(xiàn)10%的稀硫酸、□”鋁片r實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象鋁片表面有氣泡產(chǎn)生沒有明顯現(xiàn)象［提出問題］從上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，你發(fā)現(xiàn)了什么問題？。［猜想］針對(duì)你發(fā)現(xiàn)的問題，就其原因，大膽提出你的一個(gè)猜想：。［設(shè)計(jì)方案］根據(jù)你的猜想，任選下列實(shí)驗(yàn)用品，進(jìn)行設(shè)計(jì)。實(shí)驗(yàn)用品：10%的稀硫酸、30%的稀硫酸、相同大小的鋁片（若干）、氯化鈉、試管、試管夾酒精燈、鑷子、藥匙、砂紙操作步驟（用圖示說明或文字?jǐn)⑹鼍桑┛赡苡^察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相應(yīng)的結(jié)論（請(qǐng)?jiān)诳荚嚱Y(jié)束后，到化學(xué)實(shí)驗(yàn)室實(shí)施你的設(shè)計(jì)方案，驗(yàn)證你的猜想）［評(píng)價(jià)與反思］通過這次探究，你得到的啟示或感受是：

（1）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程。（2）為組裝制取氧氣裝置，請(qǐng)你從下圖中選擇所需的儀器（填序號(hào)，下同）。裝藥品前應(yīng)首先進(jìn)行（3）實(shí)驗(yàn)室里還可采用右圖裝置，通過分解過氧化氫（H2O2）的方法制取氧氣。此裝置中錐形瓶可用生活中的哪些物品替代右圖發(fā)生裝置還可用于制取的氣體有。六、計(jì)算題（共14分）26.（8分）通常狀況下，氫氣是所有氣體中密度最小的。因此氫氣以前曾被用于飛艇和載人氣球。某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖裝置模擬氫氣探空氣球（裝置中氣球固定在礦泉水瓶上）。將氣球中的鎂條加入到硫酸溶液中，恰好完全反應(yīng)。（1）計(jì)算反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量；（2）計(jì)算所用硫酸溶液的質(zhì)量；（3）如果該裝置放在天平上稱量，所得數(shù)值能否等于反應(yīng)前裝置和藥品的質(zhì)量之和？（填能或不能）27．（6分）某樣品為銅和氧化銅的混合物，為測(cè)定其中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取20g此樣品，將80g稀鹽酸分四次加入樣品中，每次充分反應(yīng)后經(jīng)過濾、洗滌、干燥等操作，最

后稱量，所得數(shù)據(jù)見下表：序號(hào)加入稀鹽酸的質(zhì)量/g剩余固體的質(zhì)量/g第1次2016第2次2012第3次208.5第4次20n上表中n的數(shù)值為。樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是求鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。答案：1.A2.C3.A4.D5.B6.C7.D8.A9.A10.D11.D12.B13.D14.A15.CCD17.BD18.AC19.B20.BD21.CH4、CO、CuSO4、Na2CO3（每空1分）（1）無色、有臭雞蛋氣味的氣體。（1分）（2）毒性、可燃性、能與濃硫酸反應(yīng)。（1分）（3）S（1分）（4）不可以（1分），因?yàn)榱蚧瘹渑c濃硫酸反應(yīng)后生成二氧化硫污染空氣（1分）（1）A（1分）（2）不能；（1分）草木灰溶于水顯堿性能與碳酸氫銨反應(yīng)，使肥效損失（1分）（3）光合（1分）；燈火（1分）（1）中和胃酸（2）酸性（3）農(nóng)業(yè)用氫氧化鈣改良土壤酸性（答案合理即可）（1）合成纖維。（1分）（2）面料是由天然纖維制成的。（1分）（3）①水洗溫度40°C為宜；②不可氯漂；③可熨燙；④平掛晾干（任選兩個(gè)答對(duì)得2分）（答對(duì)三點(diǎn)即可）鋁毒防止策略有：（1）盡量減少鋁制品使用，避免食物或飲用水與鋁制品之間長(zhǎng)期接觸。（2）改良不合理的飲食習(xí)慣，盡量減少鋁的入口途徑，如停止傳統(tǒng)油條膨松劑的使用。（3）引導(dǎo)人們合理開發(fā)和利用各種鋁資源，從根本上減少鋁的排入流失。（4）利用現(xiàn)代科技手段設(shè)法消除或減小鋁毒的危害，如改進(jìn)水處理工藝，采用新型產(chǎn)品和高新技術(shù)。（共2分）（1）如：洗臉?biāo)恋兀惶悦姿疂不ǖ龋?）聞氣味或點(diǎn)燃或加熱取兩份食醋分別加入鐵和銅（1分），鐵表面有氣泡冒出，銅表面無現(xiàn)象（1分）；再取食鹽水，加入鐵，無現(xiàn)象。（1分）氣泡成分：CO（1分）理由：碳酸氫鈉與酸性物質(zhì)在溶液中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)（1分）2實(shí)驗(yàn)步驟：將維生素C泡騰片放入水中，將產(chǎn)生氣體通入澄清石灰水中（1分）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：石灰水變渾濁（1分）我的結(jié)論：氣體是CO（1分）2低溫原因：維生素C對(duì)熱不穩(wěn)定（1分）防潮原因：維生素C泡騰片遇水發(fā)生反應(yīng)而變質(zhì)（1分）［提出問題］鋁片放在稀硫酸中為什么沒有現(xiàn)象？（1分）［猜想］可能是鋁片表面有致密的氧化膜阻礙了反應(yīng)的發(fā)生，或可能與稀硫酸的濃度有關(guān)，或可能是鋁片與稀硫酸反應(yīng)需要加熱。（1分，答對(duì)一點(diǎn)即可）［設(shè)計(jì)方案］方案一（每空1分，共3分）操作步驟可能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相應(yīng)的結(jié)論將打磨后的鋁片放入試管中，加10%稀硫酸少許若產(chǎn)生氣泡若不產(chǎn)生氣泡可能是鋁片表面有致密的氧化膜阻礙了反應(yīng)的發(fā)生猜想錯(cuò)誤操作步驟可能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相應(yīng)的結(jié)論一支試管放入一塊鋁片，加入30%的稀硫酸少許若產(chǎn)生氣泡若不產(chǎn)生氣泡可