二年級(jí)數(shù)學(xué)期末考試質(zhì)量分析

二年級(jí)數(shù)學(xué)期末考試質(zhì)量分析一、基本情況。二、成績(jī)統(tǒng)計(jì)。班級(jí)平均分/分排名合格率/%排名優(yōu)秀率/%排名二（1）94.669100184.217二（2）94.916100184.217二（3）94.708100189.473二（4）95.383100186.496二（5）93.7011100178.3812二（6）94.3710100184.217二（7）94.975100194.741二（8）95.204100189.473二（9）95.682100189.473二（10）93.2112100178.9511二（11）95.921100191.892二（12）94.807100184.217合計(jì)94.7910086.31從二年級(jí)各班情況來(lái)看，班與班級(jí)之間差距不大，班級(jí)發(fā)展較均2.77100%86.31%，完成的較為理想。三、試卷分析這張?jiān)嚲碜⒅厝宋男?，體現(xiàn)數(shù)學(xué)與生活的實(shí)際聯(lián)系。從卷面看，試題大致可以分為兩大類，第一類是基礎(chǔ)知識(shí)，包括填空、計(jì)算、畫(huà)的考驗(yàn)。第二類是綜合應(yīng)用，主要是考應(yīng)用實(shí)踐題。無(wú)論是試題的本次試卷共有六個(gè)大題，難易適中，題量適中，靈活性較強(qiáng)。試卷考查了對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、計(jì)算能力、觀察動(dòng)手操作能力、考查知識(shí)點(diǎn)比較全面。這張?jiān)嚲碜⒅厝宋男?，體現(xiàn)數(shù)學(xué)與生活的實(shí)際聯(lián)系。從卷面看，試題大致可以分為兩大類，第一類是基礎(chǔ)知識(shí)，包括填空、計(jì)算、畫(huà)的考驗(yàn)。第二類是綜合應(yīng)用，主要是考應(yīng)用實(shí)踐題。無(wú)論是試題的類型，還是試題的表達(dá)方式，都面面俱到，試題深入淺出。四、錯(cuò)題分析1、填空題，失分較多，個(gè)別學(xué)生沒(méi)有認(rèn)真審題，尤其是搭配的題出現(xiàn)重復(fù)計(jì)算，鐘表題有幾個(gè)學(xué)生漏畫(huà)，沒(méi)有認(rèn)真檢查。動(dòng)手操作題，這道題完成的質(zhì)量比想象中差很多，在平時(shí)的用直尺來(lái)畫(huà)直角，總體完成不理想。解決問(wèn)題，大部分學(xué)生能夠認(rèn)真審題，正確解答。這道題，的教學(xué)當(dāng)中就必須多加引導(dǎo)、進(jìn)一步拓展他們的思維模式。五、改進(jìn)措施結(jié)合學(xué)生考試情況，在今后的教學(xué)中要注意：學(xué)生練得太少。把課堂交給學(xué)生，讓學(xué)生多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，多講解問(wèn)題，15分鐘學(xué)生練習(xí)的時(shí)間，學(xué)生消化的時(shí)間，這樣才能從他們的錯(cuò)誤中找出存在的問(wèn)題，并要及時(shí)的解決。習(xí)慣。在教學(xué)中，要關(guān)注學(xué)生聯(lián)系實(shí)際生活解決