2017秋課堂點(diǎn)睛上冊(cè)八蘇語(yǔ)教學(xué)課件、課文朗讀導(dǎo)學(xué)案等-aa25.在太空中理家

SJ·學(xué)習(xí)目新課導(dǎo)走近作杰瑞·M·利寧杰 宇航員1955年出生。醫(yī)學(xué)博士，1992 積 zhuài 拖 灼 臀 yíngkuàngjǐ 壘球熱淚盈 脊 xī dā錫 胡 褡萎縮：物體干枯；縮小熱淚盈眶：因感情激動(dòng)而使眼淚充滿了眼眶，形純粹不攙雜其它成分的；無(wú)攙合物的；不含添錫箔：上面涂著一層薄錫的紙，多疊成或糊成元 無(wú)暇顧及：沒(méi)有時(shí)間來(lái)欣賞、注意整體感閱讀課文，理清結(jié)構(gòu)，概括內(nèi)容（1）總說(shuō)：在太空中生活與地面生活的差異和不容易。第二部分：（2-27）分說(shuō)：介紹自己在太空中理家的各方面的情況。第三部分：（28）總結(jié)太空生活，表現(xiàn)奉獻(xiàn)精神根據(jù)內(nèi)容說(shuō)說(shuō)標(biāo)題“理家”的含義理家：衣食住在太空中的衣食住行等生活活動(dòng)細(xì)讀感閱讀第一部分，太空中的生活有什么不同吃食：“從軟管 經(jīng)過(guò)脫水、凈化的食品作息：“24小時(shí)的時(shí)間變得沒(méi)有意義——一天之 穿衣“我穿一段時(shí)間，然睡眠：“頭腳倒置睡在墻上精讀第二部分，具體分析太空中理家的情況跑步運(yùn)動(dòng)（2-在太空中理

睡眠（25-在太空中跑步原因

人的身體閑置就會(huì)“骨質(zhì)疏松，肌萎縮”；著陸時(shí)要處理緊急情況：太空中沒(méi)有阻力，運(yùn)動(dòng)沒(méi)有任何效果辦法穿上鎧甲模仿重力拉力在跑步機(jī)上鍛煉在太空中跑步有何趣味鍛煉給了作者一種放松方式，會(huì)想象慢跑在回家 ； 在飛船上跑步可以說(shuō)繞著世界跑了一兩次在太空中長(zhǎng)高起飛那天身高略微不足六英尺在軌道上呆了一天后成了整整軌道上第二天后，六英尺兩英寸，保持了五個(gè)月；回到地球的第一天變回了正常身高?！狽BA夢(mèng)想破在太空中穿衣衣服少，沒(méi)有供應(yīng)；棉布很薄，幾乎是透明的；很松；衣服只夠兩星期換一次，船上沒(méi)有淋浴設(shè)備，沒(méi)有辦法將鍛煉服放在排風(fēng)扇附近使之在運(yùn)動(dòng)間變干，最后將衣服纏起來(lái)扔進(jìn) 車(chē)焚毀 “我得將水……搖動(dòng)小包疊……把水抹遍全身洗頭

“我直接將香波倒在頭上……心上覺(jué)得干凈一些刷牙

“在手指上套上棉紗墊……然后去頭發(fā)上的香波刮胡子

“我會(huì)往臉上擠少量的水……滾毛巾來(lái)抓住丟棄物太空中生活艱難，宇航員要有強(qiáng)大的意在太空中睡覺(jué)辦法

閱讀最后一段，體會(huì)宇航員的精神“記得我還是……在這種意義上，我認(rèn)為空間站是小孩子的 。”“蓬亂，不刮胡子，甚至有點(diǎn)亂糟糟的，似乎很適合太空探險(xiǎn)的景象。太空并不安全 者”號(hào)航天飛在升空73秒之后，因助推火箭發(fā)生事故凌 艙內(nèi)7名宇航員全部遇難，成為人類(lèi)航天史上最嚴(yán)重的一次載人航天事故，使全世界對(duì)征服太空的艱巨性有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)。 “哥倫比亞號(hào)”航天飛在返回途 墜毀，航天飛機(jī)上的７名宇航全部遇難 “發(fā)現(xiàn)號(hào)”航天飛機(jī)射升空時(shí)落下一塊隔熱瓦和一塊碎片。底部擋熱板遭到了破壞，而同樣的原因曾經(jīng)導(dǎo)致2003年2月哥倫比亞號(hào)航天飛機(jī)失事。 宇航員精

探索精舍己精寫(xiě)法探結(jié)構(gòu)清晰，層次分明 太空生活不易，體現(xiàn)宇航員精情況敘述與事理解說(shuō)緊密結(jié)合 語(yǔ)言準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)，表意縝密“盡管在太空中漂浮時(shí)，進(jìn)行跑步運(yùn)動(dòng)也是可能的，但沒(méi)有重力的拖拽……對(duì)自己也沒(méi)什么作用?！毕茸屢徊匠姓J(rèn)在太空中漂浮時(shí)跑步的可能性，再?gòu)?qiáng)調(diào)一般的跑步達(dá)不到鍛煉的目的，表明了重力拖拽的必要。跑了一兩次。少次，再?gòu)?qiáng)調(diào)表明只要能繞地球奔跑一兩次就值得自豪。先讓一步承認(rèn)不太方便，再突出表明自己對(duì)太空生活并不厭煩，實(shí)際上深感愉悅。課堂小本文記敘了在太空中生活的情況，解說(shuō)了太空生活不同于地面生活的原因，表現(xiàn)了“線的者”的探索、奉獻(xiàn)和犧牲精神。板書(shū)設(shè)在太空