小學班主任的工作計劃五篇

小學班主任的工作計劃五篇小學班主任的工作計劃1隨著新一輪課程變更的到來，班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的開展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：一、常規(guī)教育方面從喧鬧的假期踏入新學期，學生的心神松散，再加上又換了一個新的學習環(huán)境，為了使學生能夠及早進入角色，再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活，這就要在日常生活中能有序的引導，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為標準》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓靠右行，教給學生待人接物的根本禮儀。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。另外，還要充分發(fā)揮教室內的黑板報教育作用，進一步標準學生的行為習慣。二、班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：1、課堂紀律首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲方法。這樣學生既感到有努力目標，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到做到，言行一致。"2、課間紀律隨時提醒學生要注意文明活動，寓教于樂。三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。2、班級衛(wèi)生：每天進行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時清掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時進行保護環(huán)境和花草的教育。四、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我仍將采取班干部競爭上崗，讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)做事認真有責任性的人，使他們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。五、其他方面班級管理中還應注重個體的開展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的開展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。還給孩子們一個金色的童年。這學期，我仍將會用心去和學生交流，用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算。小學班主任的工作計劃2一、指導思想全面貫徹黨的教育方針，以“三個面向”精神為指導，貫切和執(zhí)行教育變更開展綱要，轉變教學觀念，提高素養(yǎng)教學效果，深入教學變更，大面積提高教學質量，推行務實、勇于開拓，面向社會，貫切德育為首、育人為本、教學為主，提高管理的效果，努力形成一個具有良好班風和學風的班集體。二、班級概況：本班有33人，其中男生17人，女生16人，（外地生工16人）。1、在學習方面，整體的水平一般，尤其是語文方面稍弱，學習慣不太理想，大局部學生惰性較強。2、在思想方面，從整體上來說，班集體的互幫互助氣氛很淡，同學之間關懷較少，這種情況尤其呈現(xiàn)在學習上：當有的同學出現(xiàn)了不會做的題的時候，很少能有人主動問題，更沒有人對其主動進行關心。著重培養(yǎng)學生的主人翁意識，使學生努力做到熱愛集體，熱愛勞動，尊敬師長，團結同學，有一定的集體榮譽感。3、行為習慣方面：因為學生的來源組成比較復雜，學習的生活習慣和學習慣差距很大，許多學生的行為習慣還有待培養(yǎng)、提高。在學習方面，他們的良好學習態(tài)度有待激發(fā);在紀律方面，自律性還有待培養(yǎng)，尤其是外地借讀學生在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課經(jīng)常有跑、鬧、喊叫的現(xiàn)象，需要老師和同學的提醒。三、工作重點和具體措施1、定立本班的班規(guī)，并讓學生嚴格遵守和執(zhí)行《小學生守則》、《小學生日常行為標準》及學校各項規(guī)章制度，做到不違法，不違紀。2、在班上營造良好的學習氣氛，以“培優(yōu)扶差”“一幫一”活動為主線，使整體的成績有所提高，且在各項競賽能取得好成績。3、經(jīng)常對學生進行思想滲透教育，對學校的警語、標語、級風、校風要深入學習，并付諸行動。4、創(chuàng)設良好的班級文化。如班上的學習園地，建立“閱報欄”張貼優(yōu)秀作業(yè)，作品等。5、讓每個學生嚴格要求自己，培養(yǎng)“獨立、自主、自覺”的能力，團結奮進，為班爭榮譽。小學班主任的工作計劃3一、班級概況：我班這學期共有41名學生，其中女生8人，男生有33人，通過一年的學習，每一位學生都有很大的進步。班里大多數(shù)孩子已養(yǎng)成良好的習慣，其中大局部學生平常上課都比較認真。具有愛集體，愛勞動，團結友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言，學習主動性不強，貪玩又粗心，自覺性差，沒有良好的生活習慣。依據(jù)班里孩子的情況，培養(yǎng)學生良好行為習慣和學習慣，熱愛學習，團結友愛，做個文明的孩子，提高學困生的成績是我工作的重點。二、管理目標1、行為習慣目標：培養(yǎng)孩子正確的讀書寫字姿勢，認真聽講，排隊快、靜、齊，認真做眼保健操，愛護教室、校園環(huán)境衛(wèi)生的良好行為習慣。2、學習能力目標：培養(yǎng)孩子善于思考，積極發(fā)言，作業(yè)標準書寫，準確率高，勤于閱讀的能力。三、工作重點：1、加強班隊建設，培養(yǎng)活潑、健康、團結、積極向上的班集體。2、培養(yǎng)學生良好學習、衛(wèi)生等行為習慣。3、加強溝通，促學生心理素養(yǎng)健康開展。4、狠抓轉化后進生特別是雙差生工作。5、加強安全教育，確保每一位學生健康歡樂的成長。6、通過豐富多彩的班隊活動，提高學生的素養(yǎng)、實踐能力、創(chuàng)新能力，以及心中有他人的意識。四：具體措施1、加強班隊建設，狠抓實施班風建設。加強全班的德育，讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識，注意安全教育，樹立我為班級服務榮耀的集體主義精神，人人爭做班級小主人。培養(yǎng)良好的班風，加強學生的紀律，樹立孩子較強的自信心，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀律的好習慣。2、培養(yǎng)學生良好的學習和衛(wèi)生習慣。針對孩子的個性特點培養(yǎng)他們良好的學習慣，加強檢查作業(yè)書寫的檢查力度，提高課堂提問效率。衛(wèi)生方面，我將培養(yǎng)一名能力較強，責任心強的衛(wèi)生委員，每周對每一名學生進行檢查、催促，組長認真負責催促，做好值日工作。3、加強溝通，推動學生心理素養(yǎng)健康開展。多和他們交流，發(fā)覺問題，解決問題。從關懷、保護的角度動身，對班干部進行嚴格要求、給予微笑的面容，鼓舞的話語，鼓勵的目光.掃除學生參與學習的各種心理障礙.4、狠抓學困生工作。善于發(fā)覺閃光點開掘他們心靈中的火花，給他們閃光的時機。進行適當?shù)谋頁P和批判開展“一幫一”活動，并在安排座位時實行優(yōu)生帶困生，鼓舞優(yōu)生關心學困生，推動學困生的進步。5、利用班隊會、晨會提高法制意識，抓好消防、交通、防火安全意識。6、利用晨會、班、隊會，學習《小學生守則》，進行愛學習、講文明講道德教育，樹立正確的學習觀，養(yǎng)成良好的學習風氣，調動學生的積極性，重視開展學生的創(chuàng)造能力，養(yǎng)成講文明講禮貌的好習慣。五、具體活動安排：八月份：1、組織新生入學、老生返校及班級，宿舍的搬遷2、制定班級工作計劃2、出好第一期黑板報，完成好班級環(huán)境布置3、進行學生日常行為標準教育4、發(fā)課本作業(yè)本教學用品5、班級領取勞開工具九月份1、參加開學典禮，召開第一次班會，建立正常的教學秩序2、對學生進行文明禮儀教育，養(yǎng)成良好的文明走路的好習慣。3、進行教師節(jié)慶祝活動4、進行班隊干部培訓會議5、組織開展體育活動，6、開展行為習慣養(yǎng)成教育月主題活動十月：1、慶祝國慶節(jié)活動2、組織學生外出參加公益勞動3、開展愛國主義主題教育月活動十一月：1、預備半期復習考試、閱卷、質量分析2、參加體育單項競賽：跳繩競賽。3、開展“理想信念教育”主題月活動十二月：1、組織學生參加慶元旦活動2、預備“十佳”常態(tài)作業(yè)簿（語文、數(shù)學）評比。3、開展“安全教育”月主題活動元月：1、參加期末復習考試2、進行三好生、特長生、優(yōu)秀生評比。3、開展“禮儀教育”月主題活動5、開展“喜迎新春佳節(jié)”禮儀教育主題班會6、進行工作總結上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改良。小學班主任的工作計劃4本學期我擔任了三年級一班的班主任工作。通過幾年的班主任工作，我深深體會到小學是人的成長起步階段，班主任工作至關重要，一定要讓孩子養(yǎng)成良好的習慣。良好的班風班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的根底，有了良好的班風才能有好的學風，小學三年級是重要時期，要建成良好的班風班紀，開展學生的個性，培養(yǎng)學生各方面的綜合素養(yǎng)。依據(jù)本班情況制定計劃如下：一、本班學生根本情況分析：本班現(xiàn)有學生45人，女：21人，男24人。這批孩子已經(jīng)帶了一年，性格特點根本上已經(jīng)了解，班內大局部學生文明守紀，勤奮上進。但個別學生學習目的性不明確，學習自覺性差，紀律觀念薄弱，自制力極差。這些需班級師生共同努力，推動進步。二、工作目標1、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有"你追我趕"的比學風格;①通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習慣。②指導本班學生的課外閱讀，組織和進行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。③經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協(xié)調工作。2、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;向學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。3、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年4、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓舞，既要肯定成績，也要不斷催促，使他們不斷取得進步;鼓舞學生大膽創(chuàng)新，勇于探究，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。5、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。6、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。7、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。三、具體措施1、充分利用班會、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育：如交通安全、用電、防火、自我愛護、食品衛(wèi)生等安全。2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。一個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作，如"學習委員負責指導總結科代表的工作""生活委員負責指導催促值日組長的工作"等。班里已經(jīng)有幾個得力小助手，這學期要多開展幾個優(yōu)秀小干部。3、通過學校和班級的各種活動如校運會、手抄報競賽、藝術節(jié)等各項競賽，培養(yǎng)學生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力。4、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作。重視學校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。5、及時與家長的溝通，家長也需要學習，需要和孩子共同成長，讓家長和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通，在溝通、交流中進步?？傊?，在今后的具體工作中還需要我不斷探究，不斷追求更新。取人之長，補己之短。在實際工作中，還有許多做法值得我去探討和總結。我要堅持正確的教育路線，注意工作方法，班主任工作就會邁上一個新的臺階，取得豐碩的成果。小學班主任的工作計劃5今年我與學生一起升入六年級，作為班主任，要與學生心與心的溝通，達成共識，把培養(yǎng)學生成才作為當之無愧的任務。一個班的好壞與班主任息息相關。班主任是聯(lián)系學校與學生的橋梁，上級的指示精神要靠班主任傳達，學生的思想、生活、學習要靠班主任來調節(jié)。所以，作好班主任工作，有利于班上的學風正不正，學習態(tài)度端不端正，學習動機是否明確的問題，因此，作好班主任計劃，有利于學校工作的正常開展。依據(jù)我班的實際情況，結合班上特點，我特訂出以下計劃。一、班級簡介：本班共有學生23人，其中有男生15人，女生8人，本班的的學生總體來看，成績不很中意，少數(shù)學生學習目的不夠明確，態(tài)度不夠端正，作思想工作的路還很長，需要花大力氣來整頓。尤其現(xiàn)在是六年紀，面臨要告辭小學階段升入初中，一定要抓緊抓好。一、班干部的組成：班長：陳龍，主抓學生的思想工作及男生的管理問題。副班長：吳夢婷，主管女學生的問題和班級其他事務。學習委員：羅凱琴，管理學生的學習問題，調節(jié)各科老師，向各科老師傳達學生的意見。勞動委員兼生活委員：歐莉莉，負責班上的清潔衛(wèi)生，勞動及大掃除。體育委員：楊梁偉，負責班上的體育工作，記錄早操、課間操及體育鍛煉和體育運動會的報名工作。文娛委員：吳湘勇，負責班上的教唱歌曲及其他文藝事務;。宣傳委員：曹浩杰，對班上的板報、宣傳投稿。二、具體計劃：1.加強常規(guī)教育，養(yǎng)成良好習慣。依據(jù)?中小學生日常行為標準?及?中小學生守則?，抓好學生養(yǎng)成教育，從行為習慣上、生活上、言行上、思想上、紀律上加強管理，讓學生標準言行，表里如一，更符合一個學生的要求。（1）教育學生尊敬老師，見到老師主動問好。利用教師節(jié)，組織學生給教師寫慰問信。（2）對班上學生嚴加管理，不準男同學留長發(fā)，戴首飾。女同學不準涂紅指甲。（3）不準罵臟話，尊重同學，互相關心，同學之間應友好相待。2.在“書香閱讀考級”中，充分挖掘各種教育資源，深入開展各種形式的閱讀，和其他活動。（1）提倡語文課前5分鐘講一個能感動自己感染別人的小故事。（2）開展各種閱讀評比。（3）人人能背20首必背古詩。3.抓好班級文明建設，使教室的布置符合中學生的要求。（1）進行干部培訓，讓干部的能力增強，作好自己的本職工作，使班上管理工作正?；?。（2）搞好教室美化工作，設立獎懲欄一個，對做好人好事的學生及時表揚，對違紀學生進行客觀報道;設立學習園地，制定學生學習計劃，讓學生有一個奮斗的目標。（3）搞好手抄報競賽，發(fā)揮學生的聰慧才智，符合班上的特點。4.抓好運動會的預備工作。組織好學生的報名工作，讓學生增強體質，減